轮胎课件
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今天筆者為各位整理了一篇有關“轮胎课件”的文章,希望本文能夠對各位有所幫助。一個生動有趣的課堂離不開老師的辛勤準備,老師編寫教案和課件時也需要花上心思。學生的積極反應可以反映教學的吸引力。
轮胎课件 篇1活动目标:
⒈能双脚并拢跳过整个轮胎。
⒉体验玩轮胎的乐趣。
活动准备:
轮胎若干
活动过程:
一、开始部分
⒈今天我们一起来玩轮胎。
⒉那我们先活动一下身体吧。教师带领幼儿做做热身运动,特别是把脚步关节活动开来。
二、基本部分
⒈活动好了身体,我们可以去玩轮胎了。
⒉你刚才是怎么玩轮胎的?你来做给大家看看。那我们一起来玩一玩。
⒊(幼儿讲到跳轮胎)哦,还可以跳轮胎,怎么跳的?你来跳给大家看。
⒋他是怎么跳的?(双脚并拢、屈膝、用力蹬地向上跳,两臂向上摆,双脚跳过整个轮胎中心,前脚掌轻轻着地,)
⒌那我们就用他这个方法来跳轮胎,看谁能够轻松地跳过整个轮胎。
⒍幼儿自由练习。
三、游戏:快乐轮胎
⒈交代游戏方法:排成四排,幼儿连续跳过4个轮胎。然后跑回来排第二个小朋友的手,游戏依次进行。
⒉幼儿游戏。
⒊进行比赛。
轮胎课件 篇2活动目标
1.练习会平衡、钻爬和双脚交替跳的基本技能,发展幼儿下肢动作和力量。
2.享受玩轮胎游戏的乐趣,发展动作的协调性和灵活性。
3.喜爱参加体育锻炼,养成爱运动的好习惯。
4.锻炼幼儿的反应能力,提高他们动作的协调性。
活动准备
轮胎若干,音乐。
活动重点
练习下平衡、钻爬和双脚交替跳的基本技能,发展下肢动作和力量。
活动难点
双脚交替跳的基本技能。
活动过程
1.导入。
师:小朋友,看老师今天给你们带来了什么好玩的?(轮胎),你们以前玩过轮胎吗?(玩过)下面请小朋友自由玩轮胎,一定要注意安全。
2.准备活动。
师:停,现在请小朋友们一人站在一个轮胎里,和老师一样,眼睛看着老师,站好,手掐腰,跟着老师一起做。
在音乐节奏下带领幼儿活动肩膀、头部、胳膊等部位。
3.双脚交替跳练习。
师:现在请小朋友站到自己轮胎的后面,一只脚放在轮胎上,交替换脚跳。
4.平衡练习。
(1)师:小朋友将两只脚踩在轮胎的两边,我们一起喊12双脚跳进轮胎。
(2)平衡走轮胎边。
师:小朋友,老师用轮胎给你们摆了一座“小桥”,现在我们来过小桥,过桥时小朋友一定要注意安全,不要推,不要扯别的小朋友的衣服,完成后回到原来的地方。
(3)把一个轮胎立着放在其
查看更多>>2023.06.10 轮胎课件
如果您需要遵循某些要求的“轮椅课件”建议,可以参考以下内容。通常,在上课之前,老师会准备好教案课件,每天都要认真负责地写好每份教案课件。教案课件是提升教师教学实力的有效途径,值得重视。相信读完本文后您会有所收获!
轮椅课件【篇1】课时目标
1、学习生字新词,理解词语的意思,能从提供的词语中选两个造句。
2、正确、流利地朗读课文,理清课文脉络。
3、大概了解课文主要内容,知道霍金是个怎样的人,从而受到启发与感染。
教学过程
一、谈话导入,激发兴趣
1、同学们,大家可能听说过张海迪这个名字,张海迪从小学起患了高位截瘫,胸部以下失去了知觉,长年座在轮椅上。但是她以顽强的毅力战胜疾病和重重困难,出色地完成了小学到大学的学业,掌握了好几种外语,翻译、创作了不少感人的作品,成为我国当代青年学习的楷模。古今中外有许多身残志坚、勇于挑战、创造奇迹的人,今天,我们学习的第10课《轮椅上的霍金》(板书课题,指读正音——霍(huò),课文中的主人公霍金的事迹及精神将会使你更加惊叹。
2、齐读课题——轮椅上的霍金。根据课前搜集的资料,你能向大家说说霍金是个怎样的人吗?
过渡:史蒂芬·霍金被誉为“宇宙之王”,英国著名的物理学家,为科学事业的发展作出了显著的贡献,著作有《时间简史》等等。本文介绍了霍金的哪些事迹呢?让我们一起来读课文。
二、自读课文,学习字词
1、学生自由朗读课文,标记生字词语,把字音读正确,不理解的词相互讨论或借助工具书理解;思考课文介绍了霍金的哪些事迹。
2、检查学生自学情况。
(1)指生正确朗读生字:霍、萎、屏、撰、页、摊、膜、牌、扰、匠、鸦
重点字正音:
翘舌音:撰、扰;后鼻音:匠、屏;前鼻音:撰、摊;膜:第二声,不要读成第一声。
多音字:
屏
(bíng) (屏息)
轮椅课件【篇2】1、教材研读:《轮椅上的霍金》是苏教版第十一册教材中的一篇课文,介绍了“宇宙之王”霍金在长达40年的轮椅生涯中,不屈不挠地与残酷的命运作斗争,他不因瘫痪而悲观,不因身体的残疾而消沉,不因医生“只能活两年”的断言而放弃,用自己顽强的意志、乐观的精神创造了生命的奇迹,创造了科学的奇迹。
霍金是个极富魅力的传奇人物,他是物理天才,是“宇宙之王”,他更是一个生活的强者,他不断探索的科学精神和勇敢顽强的人格力量,深深
查看更多>>2023.05.21 轮椅课件
教师将课本中的主要教学内容归纳整理,并编制成教案课件。教案是规范化课堂教学流程的重要体现。经过努力,我终于完成了这份“轮子歌的课件”,希望得到您的认可。欢迎各位学习和参考,相信它一定会给你带来帮助!
轮子歌的课件 篇1运动目的:
1、感知轮子的感化。
2、体验轮子高傲的情绪。
运动预备:
1、情况中部署种种有轮子的物体的什物或图片。
2、图片和磁带。
3、从废旧杂志上剪下的种种有轮子的和无轮子物体的图片。
运动过程:
一、相识轮子的感化。
1、蜗牛走路很慢,滑冰鞋来资助它,乌龟走路很慢,滑板来资助它。
2、你们想一想,有了有轮子的滑冰鞋和滑板的资助,蜗牛和乌龟的走路会怎么样?
二、听听轮子的自述。
1、各人都说,轮子可以资助我们“走”得快。下面就让我们一路来听听轮子本身讲的话,看看轮子会奈何资助我们。
2、连系图片报告《了不得的轮子》。
3、听完后,请有说说轮子是真样资助我们。
4、你还知道哪些工具也有了了不得的轮子?
三、分类运动。
1、幼儿园教育随笔请幼儿按有轮子和无轮子,将预备的图片分成两类。
2、请幼儿说说它们的差别,进一步感知轮子的感化。
3、请幼儿添画轮子。
轮子歌的课件 篇21、能够知道手指可以变化出许多东西,并能从中感受到变化的快乐。
2、通过亲子游戏,培养幼儿与家长的感情。
牙刷、叉子(实物);兔子、小花猫、老虎(玩具)、小苹果。
一、活动开始:
爸爸抱着宝宝坐在垫子上,妈妈坐在宝宝的对面,妈妈的身后藏着实物。
二、活动开展:
1、妈妈伸出手指,念着儿歌:一根手指一根手指,转转转,变成小牙刷,刷刷刷。(妈妈从身后拿出小牙刷,做刷牙的动作;爸爸轻轻地抓着宝宝的手,用一根手指跟妈妈做同样的动作)
2、妈妈伸出两根手指念着儿歌:两根手指两根手指,转转转,变成小白兔,跳跳跳。(妈妈从身后拿出玩具小兔子,爸爸抓着宝宝的`手放在宝宝的头上,做小兔子跳的动作)
3、依次内推:三根手指、四根手指、五根手指变化出小叉子、小花猫和大老虎。
4、妈妈把玩具放在宝宝的前面,妈妈念着儿歌让宝宝选出相对应的物品。(爸爸帮忙)
5、爸爸把玩具放在一旁爸爸妈妈和宝宝围成圆圈,爸爸和妈妈念儿歌,爸爸妈妈宝宝做儿歌里的动作。
三、活动结束:
1、妈妈说着儿歌,宝宝独立完成儿歌里面的动作。
2、宝宝做对动作,爸爸给宝宝一个小红苹果做为奖励。爸爸和妈妈都把大拇指送给宝宝。
轮 查看更多>>2023.05.21 轮子课件
资料是时代的记录,它是产生于人类实践活动。当我们的学习任务遇到困难时,往往都需要参考资料。资料对我们的学习工作发展有着重要的意义!可是,我们的资料具体又有哪些内容呢?下面是小编精心收集整理,为你带来的轮滑课件8篇,欢迎你的品鉴!
轮滑课件(篇1)一、活动背景:
为了提高校园文化气氛,丰富大家的课外娱乐生活,提高学生的生活品质,增强我们的综合素质,激发大家积极向上的生活热情,为同学们创造更好地交流,学习和娱乐的平台。增强院系之间的联系与交流。通过一场完美的轮滑比赛让你重新体验生活的激情与丰富,让你从新定义大学生活,它不应该是平淡无奇的,而是丰富多彩的,让你走进充满阳光的大学生活。
二、轮滑比赛活动过程
(1)比赛项目一:男女搭档速滑。
下午4点50正式开始,这个环节由三队男女组合分别进行,三圈制,由记分员给每组选手计时,所用时间最少的一组获的胜利。第一个出场的组合是a组,由任远志和穆娟搭档,只听哨声一吹,参赛选手似飞箭般冲出起跑线,“加油、加油”在场观看的同学们发出热恋的欢呼声,在短短的一分十一秒内便完成了三圈的比赛,下场出赛的是b组的张亚腾和孙清,这个是个实力派的组合,一上场便展示出与众不同的气质,俩个参赛选手蓄势待发,在哨声吹响后,俩人一鼓作气飞速滑翔,用了仅仅一分零七秒便完成了比赛。最后出场的是c组的婷婷和张化彬,他们也是速滑的高手,不过由于配合不够默契,导致出现了失误,最后以一分二十秒的成绩稍稍落后。
(2)比赛项目二:一分钟跳绳(即穿着轮滑鞋进行跳绳)。
这个项目是,每队派出俩名选手分俩轮进行比赛,第一轮每对派出一名选手,同时开始跳,由三个记分员进行计数,最后将俩轮比赛每队所跳的个数分别加起来,跳的最多的队获胜。轮滑跳绳是一个新颖的轮滑技术,长期练习能够有效的锻炼人的平衡能力以及协调能力,通过练习,可以达到很好的健身效果。在比赛中每个队员都非常的认真,第一轮出场的选手有a组的胡月,b组张亚腾,和c组的刘晓东,在欢快的音乐声中,各队的选手都不甘落后,争前恐后的进行着比赛,各队的成员也高呼加油。
(3)项目三:速滑接力。
这个项目需要每队派出四人进行接力,每人完成一圈后将接力棒交给下一个选手,所用时间最少的一队获胜。
经过一番激烈的争夺,这个环节的最后由刘占林带领下的c组获得胜利。
(4)项目四:轮滑表演。
这个项目是一个观赏性的比赛,每对派出4名选手进行表
查看更多>>2023.06.07 轮滑课件
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2023.05.31 夏天关于蝉的作文 夏天关于蝉的热门作文 夏天关于写蝉的作文