立夏课件
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以下的内容“夏天课件”是工作总结之家的编辑特意为您准备的,希望本文对您有所帮助。在老师日常工作中,教案课件也是其中一种,不过教案课件里知识点要设计好。写好教案,完整课堂教学可达成。
夏天课件【篇1】【活动目标】
1.感受散文诗的意境美和夏天的趣味性。
2.提高看图完整表述的能力和仿编能力。
3.理解并学说词语:绿绿的、高高的、清清的、甜甜的和乐呵呵的。
【活动准备】
蝉、蟋蟀、青蛙声音音频、挂图、ppt、图谱、幼儿人手一份操作纸
【活动重点】
理解并学说词语:绿绿的、高高的、清清的、甜甜的和乐呵呵的。
【活动难点】
提高看图完整表述的能力和仿编能力。
【活动过程】
一、谈话导入,激发兴趣
师:“孩子们,现在是什么季节?谁能用一个成语来告诉大家?夏天可真美丽,有这样一群小动物到了夏天会唱起歌来,会是谁呢?一起听(播放音频)这是谁?她唱的什么歌?——蟋蟀“蝈、蝈、蝈”,这是谁?她唱的什么歌?——蝉“知了、知了”,这是谁?她唱的什么歌?——青蛙“咕呱、咕呱”。
那她们是在哪里唱的歌呢?让我们一起去探寻一下吧!
二、利用挂图,分段欣赏散文诗,理解并学说词语“绿绿的、高高的、清清的、甜甜的、乐呵呵的”
1.出示图片一
师:“这是哪里?谁能用加上一个词语说一说,谁会在这里唱歌呢?”
小结:夏天的歌在哪里?“蝈蝈蝈,在绿绿的草丛中。”
2.出示图片二
师:“这是哪里?大树长什么样子?谁会在这里唱歌呢?”
小结:夏天的歌在哪里?“知了、知了,在高高的大树上。”
3.出示图片三
师:“这是哪里?池塘看起来什么样的?谁会在这里唱歌呢?”
小结:夏天的歌在哪里?“咕呱、咕呱,哗啦、哗啦,在清清的池塘里。”
4.出示图片四
师:“夏天的歌还会在哪里呢?瞧,这是什么?”
小结:夏天的歌,在太阳帽里,在小花伞里,在甜甜的雪糕里,在小娃娃乐呵呵的笑声里。
夏天原来有这么多美妙的歌声呀,你喜欢夏天吗?让我们一起来完整欣赏一边散文诗吧。
三、利用ppt,完整欣赏散文诗,感受散文诗的意境美和夏天的趣味性
师:“好听的散文诗听完了,你有什么样的感受?请大家一起分享一下吧”
小结:原来,夏天这么美妙,有好听的歌声,还有动人的景色。
四、利用图谱,学说散文诗并尝试仿编
1.教师示范,幼儿仔细倾听。
2.师幼齐读散文诗。
3.问答形式,幼儿用好听得声音朗读散文诗。
4.师:“夏天的歌还会在哪里呢?用散
查看更多>>2023.04.17 夏天课件
各位朋友你们好,本人今天特地给大家分享一下关于“夏天课件”的相关信息。在教师的工作职责中教案课件是不可或缺的一部分,因此每天都需要更新和编写。编写教案课件需要确定好教学内容,并且要注意深入剖析难点知识。如果本文与你的需求契合,不妨立即将本页加入到您的收藏夹中吧!
夏天课件(篇1)1、走过了春的旎旖,迎来了夏的蓬勃,是这般的缤纷着绚丽,灿烂着热烈。这夏天很美丽啊,承接着春的生机,蕴含着秋的成熟,展现了抖擞激荡着夏的精神。
2、这梦幻般的夏雨,又自由又快乐又湿润。当夏天的风吹来时,我想让它飞到未成熟的菜地,让菜花尝尝这甘甜的夏雨。我想让它飞到美丽的大海,让美丽快乐的小鱼,在甘甜的大海里游泳。我想让甘甜的雨,把又苦又咸的大海,变成美味甘甜的大海。我想让它飞到一片大沙漠,让那里变成一片大草原,一片绿洲。
3、雨,就是夏天最美妙的声音。“哗哗”的雨声就像欢快的歌声;“沥沥”的雨声就像少女们那爽朗的笑声;一阵阵雨声是那么的美妙斤斤计较,常常勾引起人们的情绪与情感。
4、夏像一位生气勃勃的少年,健步走上时出现一片火热的阳光。大树张开无数的臂膀,遮住夏天火热的阳光,洒下一片绿荫。夏天的阳光到达哪里。哪里就是一片酷热、一片骄阳。
5、夏天是个多姿多彩的世界。在这个季节,是最充满快乐的。也许,尽管很枯燥;也许,令人热得无法忍受;也许,植物们懒洋洋得。但是这才使夏天多姿多彩。
6、仲夏的夜,散发着一种淡淡的柔情,似老人脸上慈祥的微笑,似壮汉脸上的汗珠,似侗族姑娘摇曳的群摆。在这夏日的夜里,天边依然挂着一抹淡淡的红晕,那抹红晕,成了夏夜里最美的柔情,好似新娘脸上的彩装,而那群山,如长长的喜帕,悄悄遮掩着新娘脸上的笑意。
7、中午,太阳像一团火,炙烤着大地,连大树也低下了头,一副无精打采的样子。但田野的秧田绿油油的,显得非常有精神,一阵午时风吹过,它们就像一群群孩子在跳舞,又像一望无际的绿色的海洋。哇!“庄家卫士”青蛙来了,只见它一会儿跳到田埂上,一会儿游到水里,一会儿又沉到水底,真有趣!
8、雨只在空中挥洒了十几分钟,大地便又回归了平静。天空的一角,架起了一座美丽的彩虹桥。红色、橙色、黄色、绿色……大地变得凉爽了,花儿们也愿意一朵接一朵地从草丛间冒出来选美,百花争艳,姹紫嫣红,成了路边一道优美的风景线。
9、夏天虽然美丽,但是却很热。四处只有知了在树上叫着:“热死了,热死了……”我
查看更多>>2023.05.08 夏天课件
每一位老师在正式上课前都要撰写本学期的教学教案课件,需要认真思考并用心准备。教案是教学内容的详细规划,对于教学的顺利进行至关重要。如果您想更全面地了解“文件课件”,工作总结之家的编辑建议您收藏本页和本站,以便后续阅读。
文件课件 篇1《文件多了要管理》是泰山版《小学信息技术》第二册上第一单元第四课内容,本课是小学阶段对文件及文件夹操作的重要组成部分,占有非常重要的地位,其核心内容是对文件及文件夹的基本操作。本课是在学生掌握了资源管理器的基础上进一步学习的,也为学生今后的学习打下坚实的基础。
一、说教学目标及重、难点
【教学目标】
根据本课的特点,基于对教材的理解和学生的认知水平的分析我把本课的教学目标定位为:
1.认知目标:文件和文件夹的复制、移动和删除的概念。
2.能力目标:文件和文件夹基本操作,提高学生的自主能力和创新精神。
3.情感目标:培养学生协作学习的意识和探究的精神,并在活动中感受与他人协作、交流的乐趣。
【教学重、难点】
重点:文件的选定、复制和移动概念。
难点:文件的选定、复制和移动的操作和区别。
【教学资源及教具准备】
教师:网络教室、教学、投影仪等。
二、说教学理念及教法
信息技术课程是一门知识性与技能性相结合的基础工具课程,这就要求我们在教学时注重把知识性与技能性相结合,抓住整体性的知识学习和操作技能的同时,注意学生的个别学习意识的培养,注重学生的个性发展。因此本课我将以学生为主体,以大纲为依托对学生进行知识技能的传授加强对学生获取信息、处理信息以及运用信息的能力的培养;以任务驱动为主线让学生带着一个个任务进行讨论、探究,以任务驱动法、知识迁移等方法引导学生掌握本课的内容使学生在任务的过程中不知不觉的完成知识的传递、迁移和融合。
三、教学对象分析及学法
所教学生是小学四年级学生,他们已经有了一定的文件操作基础,又是在学习了资源管理器的基础上进一步学习的,对文件和文件夹有了进一步的认识,所以本课拟采用“小组合作”、“自主探究”、“汇报交流”等形式进行学习。
教学程序
本节课的教学设计,我采用“创设情境,激情导入──动手操作,探究新知──大显身手,感受成功──归纳总结,畅谈收获”四个环节。
四、教学过程
(一)创设情境,激情导入
师:同学们,这节课我们就来学习第四课“文件多了要管理”。(板书课题)
(二)动手操作,探究新知
师:像这样杂乱无
查看更多>>2023.05.13 文件课件
“立夏到来,愿你们都能够迎接未来的璀璨明天。”我国二十四节气准确的反映了自然节律的循环往复,二十四节气祝福语在传承发扬和传播中是否存在一些局限和挑战?下面的内容是工作总结之家编辑为大家整理的立夏金句,希望您分享本页句子内容与您朋友!
1、立夏之际,愿你把自己的潜能全部展开,创造出一段不凡的人生!
2、送你清凉的风,赶走燥热;送你清凉的雨,赶走烦闷;送你清凉的祝福,收获清爽的心情;立夏到,愿你清清爽爽,清凉一夏季!
3、立夏来了,万物生长,樱桃黄瓜油麦菜,愿你天天嘿嘿嘿;荷花玫瑰仙人掌,愿你身体棒棒棒;风清月明星星亮,愿你心情爽爽爽;祝你夏天吉祥,事事如意!
4、立夏节气,一天更胜一天。
5、绿色多一点,生态美一点;爱心多一点,温情暖一点;奉献多一点,道德亮一点;修身多一点,律己严一点;正气多一点,文明是优点!
6、立夏,愿每一位勇敢追梦者都能找到自己的归宿。
7、立夏天气热,白天长,夜晚短。
8、用真诚祈求:春的好运,继续罩着你;春的吉祥,继续伴着你,春的美好,继续围着你;春的快活,继续黏着你;春的幸福,继续跟着你;立夏节,愿你将春的美事,继续延续;祝你立夏快乐美意,一切安好顺顺利利!
9、立夏到,欢乐跳,鸟儿唱,枝头闹;蝉儿叫,树上吵,艳阳照,心舒畅;关怀传,问个好,祝福送,不能少;愿快乐,如意好,幸福笑,直到老!
10、立夏的山川,如同傲然屹立的凤凰,耸立在人们的面前,宣告未来的美好和自由。
11、立夏是一个欢快的时节,充满生机、希望和祝福。
12、只一个春夜,一个个丰盈的少女就告别春天、步入盛夏,你唯有隐忍,只把一簇簇春愁接在箭羽划破黎明前的黑暗,让晨曦的微光沁凉你滚烫的情怀,不再灼伤你血丝弥漫的双眼,低垂的睫毛遮起罅隙休息的光阴,云际是镶在枕头的蕾丝,朝阳是钻进锦被的内芯,你在破晓时分含着愁思入梦,燕子的呢喃吵醒了你,拾不起梦里的一片落英,春梦就已无痕。谁家燕子误入你家院子,无法邂逅当年的情人做悲切的呼唤,睁开眼,一地的落红攫住了眸子,织起的轻雾迷离双眼,你痉挛这一地的初蕾,缘何不待相思的蝶儿一亲芳泽就碾作红尘,是登枝的鹊儿不够轻盈,扰了相约清梦,还是恼人的西风不够体贴,斑驳一地伤心。
13、夏色三分,二分花卉,一分智慧。紫薇繁花花似锦,莲花有情情飞扬,丝竹铮铮伴鸟语,梧桐青青映禾秧,立夏时节多惬意,祝君快乐不悲伤!
14、告别最后一阵春风,让友情温暖在
查看更多>>立夏季节,让我们一起努力奋斗,追寻自己的梦想。栏目小编为大家精心整理了立夏的文案。在二十四节气中,一年四季由“四立”开始,在这个喜庆的节气之际我们要向所有的亲朋好友送上真挚的祝福。您在阅读本文句子以后相信有所收获吧!...
自己的心情有时并不是自己能决定的,一个好的心情可以让我们更加轻松。心情变化时我们可以在朋友圈发相关的文案说说,我们就可以有意识的收藏一些自己喜欢的文案说说,哪些文案说说非常的优秀呢?工作总结之家小编在这里整理了“有关立夏文案”让你更加便捷地使用,我们后续还将不断提供这方面的句子!...
2023.05.03 适合立夏发朋友圈的文案 适合立夏发的说说 立夏发空间的文案 适合立夏节气的句子
一个人会产生各种不同的心情,心情也会影响我们的行动。此时可以通过发布文案说说表达我们自己的心情,我们可以在阅读到优秀的文案说说时就将其摘抄下来。工作总结之家为您精心策划的《立夏文案简短》原创解读,强烈建议你能收藏本页句子以方便阅读!...
2023.05.06 适合立夏发朋友圈的文案 适合立夏发的说说 立夏发空间的文案 适合立夏节气的句子