六年级上册语文
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在现在的社会生活中,我们需要很强的教学能力,反思过往之事,活在当下之时。反思应该怎么写呢?以下是小编整理的部编版语文六年级上册书戴嵩画牛教学反思,希望能够帮助到大家。
语文六年级上册第一课笔记 篇1《书戴嵩画牛》是部编版小学语文六年级上册第七单元的一篇文言短文,是苏轼为唐代画家戴嵩的《斗牛图》写的一篇题跋,讲述了一个牧童指出著名画家戴嵩画中错误的故事,赞扬了牧童率直不盲从,实事求是,敢于挑战权威的品质以及杜处士敢于面对错误,虚心谨慎,勇于接受批评的优秀品质。课文有两个自然段,刻画人物神态的语言准确生动。课文配有两幅精美的插图,体现了故事中人物的'神情状态,有助于烘托学习氛围,便于学生展开想象,理解课文。
针对文体特征来教。六年级学生第一次接触文言文,为了使语文的工具性与人文性相结合,我在教学时注意引导学生对文言文进行读、思、悟。只要将课文读得充分,读得入理,读出韵味,理解自然水到渠成。在读的过程中让学生注意不会的生字和停顿,范读后出示划分好的节奏让同桌互读,接着出示生字,同桌互相学习生字。在学习生字环节我把课堂教给学生,让学生做学习的主人说说怎样记住这个字的。学习“锦”这个字时,我让班上名字含着这个字的学生站起来说,顺势告诉孩子们学习字的方法。在翻译课文时,学生们小组合作翻译,然后个人展示。充分理解文章内容后,让生画出杜处士得到画后的反应,牧童看到画后的反应。最后明白苏轼的观点,并引导生活中。发散学生思维,课堂效果较好。
针对艺术熏染来教。以苏轼写的两首提拔,图文并茂的方式导入课文,将乾隆为《斗牛图》写的两首题跋作为结尾,再用《斗牛图》贯穿于全文,将同一内容的三种不同体裁文章,集中整合教学,同时,这也是以一篇文章为切入点,对课内、课外知识进行整合的教学,特别是将中国“题跋”、书画文化不断进入学生课堂,起到艺术的熏陶。
针对学习方法来教。在课堂学习中,我试图通过“一篇”来教“一类”,让学生自己去发现理解古文字词的方法、正确断句的方法,自己去通过比较发现古文的韵味。更重要的是学会表达,所以课中设计了多处语言表达的训练,如结合课文阅读为学生精心设计了“耕当问奴,织当问婢,今人有云:放牛当问,画画当问,题跋当问,当问。”的语言运用,将“会表达”进一步落实。
《语文课程标准》倡导学生“自主、合作、探究”的学习方式,让我们看到了教师的主导作用,“导而
查看更多>>2024.10.22 六年级开学第一课教案 六年级上册语文 六年级语文上册课件
时间不会重复来过,这段工作经历让我学到了不少,是时候静下心来写一份工作总结了,一份优秀的工作总结可以使自己自己工作中的亮点。优秀的总结是什么样子的?小编经过整理,为你编辑了六年级上册语文教学计划1500字精选5篇,更多相关内容请继续关注本网站。
六年级上册语文教学计划 (篇1)内容教材按专题组织单元,共八组,依次是:感受自然,祖国在我心中,心灵之歌,珍爱我们的家园,初识鲁迅,轻叩诗歌的大门,人与动物,艺术的魅力。本册的综合性学习安排在第二组“祖国在我心中”和第六组“轻叩诗歌的大门”。除去第六组,共有课文二十八篇,精读课文、略读课文各十四篇。教材后附生字表。在每组课文之后设“词语盘点”。
本学期教学目标知识目标:
1.能利用汉语拼音识字、学习普通话。
2.本册教材没有安排识字,要求会写120个字,安排在精读课文中,随课堂教学完成。
3.能联系上下文,结合生活实际或者查字典理解词语的意思。注意语言的积累,养成积累语言的习惯。
4.继续练习正确、流利、有感情地朗读课文。
5.能借助字典或者有关资料独立阅读程度适合的读物,了解主要内容。逐步养成阅读的课外习惯,本学期课外阅读不少于20万字。
6.能听懂程度适合的讲话并能转述。能简要复述课文,养成先想后说的,习惯,说话有礼貌。
情感目标:
在语言文字训练过程中,培养学生热爱自然的美好情操;让学生在字里行间感受着中华儿女的爱国情怀,增强对祖国的热爱之情,并为自己是一个中国人感到自豪,更为祖国的日益强盛而骄傲。感悟人类的生存与自然资源、生态环境的密切联系,懂得人类应珍惜资源,保护环境。欣赏音乐、戏剧等各种艺术形式的美,受到美的熏陶,培养热爱艺术的情操;
能力目标:
重视字的教学。要求学生在环境中识字,在阅读教学中完成任务;继续加强词语训练,鼓励学生好词佳句,加强语言积累,重视词语运用;加强朗读训练,指导学生要学会边读边想在独立阅读和思考中培养阅读能力。养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯,能在观察的基础上写出内容比较具体、有一定条理、有真情实感的简单的记实作文和想象作文。
总课:时数约82课时
学生基本情况及知识现状分析
我班共有学生50人,其中男生31人,女生19人,总体情况来看,女生的学习自觉性非常强,学习效率也很高。而男生学习习惯相对较差,多数男生在学习上都不够用心,需要老师和家长随时提醒。从测试结果来看,学生能较好地完成学习
查看更多>>2024.05.20 六年级上册语文教学计划
在骄阳似火的一天上午,我望着窗外,窗外晴空万里,没有一丝云彩,这么热的天哪里才凉快呢?我突发奇想:“为什么不到‘水上乐园’去玩玩呢?还可以让爸爸教我游泳哩!”爸爸回来后,经过我再三请求,他终于答应了。吃完午饭后,我打电话和姐姐约好后,在下午4点就顶着烈日开心而又激动的出发了。
到了“水上乐园”,就忍不住向里看了看:呀,人可真多!我敢说,在这“水上乐园”,没有一平方米是没人的。我迫不及待的换了泳衣,跳进了一个游泳池。在游泳池里玩了一会,就去找爸爸,让他教我们游泳。在一个比较深的水池里,我们找到了他。爸爸先教姐姐,等姐姐学的差不多时,他又教我。他让我用胳膊报膝,在水里憋气,感觉好像失去了地球引力一样,挺刺激,还挺舒服。这个动作做好后,又让我双手双脚一起放开,还在水里憋气,我都做好后,爸爸让我重复刚才第二个动作,然后就像游泳一样划几下,我做完后,才发现……耶,我可以双手双脚一起离地并且往前游了,我成功了!!!“这一切都是爸爸教给我的,我长大一定要报答我亲爱的爸爸!”我想。我们又快快乐乐的在浅水池里玩了一会儿,就回家了,说心里话,我还真有些舍不得走呢!
夕阳落山了,我也回家了。妈妈给我门准备了可口的饭菜,吃完饭,在晚上睡觉时,还在默默盼着下一次快乐时光的到来。
快乐的暑假终于到了,我可以开开心心痛痛快快地玩一顿了!当然,在这之前,我也会好好安排一下我的暑假生活,使我过个既快乐又充实的暑假。
一、回老家
每年放寒假或暑假的时候,我都会回一趟老家??北海。
每次回北海,我都会缠着爷爷奶奶实现我的两个愿望??去游泳和去涠洲岛玩。大家都知道,北海有个天下第一滩??银滩。夏天去那儿游泳是最舒服不过的了。金黄色的沙滩,蔚蓝的大海,谁到了那不被那里的景色而吸引住呢?这时我需要做的事情就是:舒舒服服地泡个海水浴,让蔚蓝的海水洗去我在学习上的一切烦恼。
第二个去涠洲岛的愿望就比较难实现了。涠洲岛是中国最年轻的火山岛,所以我非常想去看看火山岛是什么样子的。可偏偏天有不测风云,每年7、8月份的风特别大,去涠洲岛的船全都停航了。所以,我每次都把希望寄托在明年:真希望明年7、8月份的风能够小一点,让我过个没有遗憾的假期啊。
二、运动
说到夏天的运动,人们很快就会想到游泳。我非常喜欢游泳,因为,游泳既能锻炼身
体,又能解暑,真是一举两得啊。
今年暑假,我几乎天天
查看更多>>资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。在平时的学习和工作中,我们经常会使用到资料。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好!你是不是在寻找一些可以用到的资料呢?或许你需要"六年级上册语文第一单元作文热门12篇"这样的内容,仅供参考,大家一起来看看吧。
六年级上册语文第一单元作文【篇1】来到新学校,难免有些不适应。在这个与任何人都素不相识的地方,总会想起小学时的情景:小学时,我在班上过得十分开心,一下课,就像小鱼一样穿梭在教室里,与朋友玩耍。那个时候是多么的无忧无虑啊!
一年级时,他是一个什么事都不懂的小屁孩,每次恶作剧都会找我和他一起做,如果我不愿意,他就会硬着头皮要我做。
昨天工地上浇筑了1、2单元的四层屋面于是我就开始在这两个屋面上放线,下午又去了总公司学习了钢筋工的职业技术培训。通过这今天的学习,结合这几天的工地认识,对钢筋和混凝土的施工学习了很多知识,大体上知道了如何施工,施工的先后顺序等。
别了,我敬爱的老师;别了,我的亲爱同学们;别了,我美丽的校园,我快乐的小学时光!在以后的日子里,6年的小学时光留给我们的不只是回忆,还有那难忘的同学情!
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六年级上册语文第一单元作文【篇2】20xx年9月16日星期二心情很糟糕天气很阴冷今天是这周最倒霉的一天,因为是星期二,所以我二呀!今天的语文作业只有一项,就是写一个关于辩论赛的作文,当我写得津津有味时,钢笔突然没墨了,我正写到高潮,不免有一些扫兴,当我扭开笔杆儿,正准备吸墨的时候,笔尖居然一下子掉到了墨水里!还好还好,没有陷进去,还在面上。只要我轻轻地用手一捏,它就上来了。我屏住呼吸,小心翼翼的把手指伸向笔尖,轻轻一挑!哎哟喂!这下是真没救了!笔尖儿掉进墨水里了,完全看不到一点儿影子,只听见了笔尖落到墨水瓶底部发出叮的一声。我顿时感觉眼睛酸酸的,好像下一秒,我的眼睛里就会涌出一串串珍珠般晶莹的泪珠来。那可是儿童节学校奖励给我的钢笔呀!这支笔我用了才不到一个学期,就被无情的墨水吞噬了吗?今天我的心情很糟糕,后果很严重,不要惹我!五年级:陈施淇
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查看更多>>为了提高教学效果,教师需要提前准备教案和课件,每份课件都要设计得更完善。教案是教师教学质量的关键因素,你是否想知道是否有高质量的教案课件可以借鉴?下面是我们为您整理的“六年级上册英语课件”相关的精华内容,建议您将该网站加入收藏夹,随时查询相关信息!...