流浪猫小学作文

小学语文《猫》板书设计

小学语文《猫》板书设计 篇1

教学目标 ：

1、  会认“乖”等7个生字，会写“性”等13个生字，正确读写“性格、任凭、贪玩、尽职、抓痒、踩印、梅花”等13 个词语

2、  有感情朗读课文中自己喜欢的部分。

3、  理解课文内容，学会真实，具体的表达方式，体会文中作者是怎样把猫的特点写具体，并表达自己对猫的喜爱之情的。

4、  产生仔细观察事物的兴趣和热爱生活的思想感情。

教学重难点：

1、  体会文中作者是怎样把猫的特点写具体，并表达自己对猫的喜爱之情的。  

2、  产生仔细观察事物的兴趣和热爱生活的思想感情。

课时：两课时：  第一课时

教学目标 ：

1、  学习本课生词新词

2、  初读课文，理清文章脉络

教学过程 ：

一、导入  ，激发兴趣

导语 ：（拿出一本卡通书《多啦a梦》）这本书你们都喜欢看，谁能告诉我这本书的主角是谁？（生答：大雄和机器猫）。没错，除了大雄外就是那只可爱而且无所不能的机器猫，但是它不是真实的猫，现在我们来看看现实生活中的猫（课件展示猫的图片）。今天我们就跟随老舍先生来看看他养的猫。

板书：猫（齐读）

二、初读课文，掌握生词新词

1、  初读课文，选择自己喜欢的方式自学生字

2、  反馈自学情况：

a.       指名读生字，卡片演示生字

b.       请同学上台听写

c.       点评并重点讲解：“凭”字上半部分是“任”最后一笔稍短；“贪”字上半部不能多加一点写成“令”，“痒”偏旁不是“广”，“辟”字的左边不是“启”。

d.       辨析多音字：“的” 、 “和”、  “了”，让学生读出他们的字音，同时点击画面出示相应拼音。

三、理清文章脉络

（1）默读课文，初步感知课文

a.词语质疑

任凭：不论，无论          无忧无虑：没有忧愁和担心   

屏息凝视：指屏住呼吸，聚精会神地看。屏：抑制  凝：注意力集中

生气勃勃：形容富有朝气，充满活力。

b.听课文录音。

c.集体朗读课文，体会老舍先生笔下的猫给你什么感受？

（2）自由讨论，小组交流汇报

（3）检查汇报情况，请几个小组代表谈谈

板书：  古怪

淘气        可爱

（4）请选择你最喜欢的部分，自由组合读书，把

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流浪猫小学作文

流浪猫小学作文 篇1

在写作业的时候忽然听到有人在楼上叫：“流浪猫从天而降？鬼才相信呢？”作者我自言自语说道理。但是叫声越来越大，还传来了“喵喵”的猫叫声，作者我好奇的打开了往上面看。“呀，猫！”成千上万只流浪猫从天而降，天上居然下起流浪猫！

我最喜欢猫了，于是，想到大街上抱几只回来。可是，作者我没想到的是刚刚开门，上千只流浪猫跳了进来。家里顿时成了流浪猫的`世界，地上、床上、桌子上、沙发上、到处是流浪猫，连走路都要很小心否则一不留神就会踩死那些流浪猫。正当作者我高兴的时候，它们很吵又吃光了作者我家里的食物，家里已经没有什么东西可以喂它们了，正作者我和妈妈正在打扫房间的时候，流浪猫开始跳来跳去的，又把我的房间乱了，我和妈妈忙个不停。就在作者我为流浪猫的事情烦恼的时候，我大声一叫睁开眼睛看看家里。

再看看外面，一切又恢复了原来的样子，原来是一场梦啊！我嘘了一口气。困难就像一场梦，不要害怕，勇敢面对，困难很快就会解决。

流浪猫小学作文 篇2

我和去小小池塘喂鱼。

来到小池塘边。，我看见流浪猫趴在小池塘边。这只猫白白胖胖的，大毛球。我悄悄地走，想看清他在干。我看见它地水面。我往水面看了一眼，是一群小金鱼游流浪猫跟前，流浪猫想捉鱼吃。流浪猫伸出爪子去捉鱼。它把爪子飞快地伸进水里，又急忙把爪子收了回来，可惜没捞着。那鱼儿们倒是受惊吓，钻水底。流浪猫气急了，伸出爪子，猛的一捞，只听见“扑通”，流浪猫掉进水里了。它挣扎，终于，它的`爪子抓住了岸。它使出全身的力气，往上一跳，爬上了岸。我猜它在想：倒霉。它跑进了灌木丛里，我跑，透过树枝我隐隐约约看见流浪猫浑身湿淋淋的在那里发抖，一边不时地用舌头舔着毛。

哈哈！这真是傻小猫。

流浪猫小学作文 篇3

在广阔的世界上，有着一百五十多种动物，有着五光十色，举止优雅的孔雀，有着灵活可爱的小白兔，还有着号称百兽之王的大老虎，不过，我最喜爱的却是极温柔，又可爱的小猫咪。

在中秋节第二天的早晨，妈妈让我去取快递。我悠闲地走着，一打开快递，竟然是艾草和崖柏的蚊香。妈妈这两天好像确实是说过，蚊香用完了，蚊子每天晚上都在耳边“嗡嗡”乱叫，吵得人睡不着觉，身上被蚊子咬了一个又一个大包。我正这么想着，不知不觉地走到了家门口。

忽然，从垃圾箱旁边传来几声猫咪的叫声，强烈的好奇心驱使着我走了过去。哇，原来是一只黄白相间的小猫咪呀！咦？这只小猫咪好像在哪里见到

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流浪猫作文集锦八篇

资料可以指生产、生活中必需的东西。如：生产资料；生活资料。在平日里的学习中，我们时常会使用到某些资料。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好！那么，你知道我国有哪些资料种类吗？以下“流浪猫作文集锦八篇”由小编为大家收集整理，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

流浪猫作文 篇1

猫是我最喜欢的小动物了。我家楼下就有一只无家可归的小猫，有时它就像一尊雕像一动不动的蹲在那儿，似乎在思索什么。在阳光充足的时候，它就会把它的爪子和身体全部展开，躺在角落里晒太阳，看着它那悠闲得意的样子可真让人羡慕啊!它长着一身黑白黄相间的毛，似乎把一张世界舆图披在了身上，卵形的大脑袋上，镶着两颗绿油油像玻璃球那么大的眼睛，嘴边还长着长长的白胡须，我认为它是猫中的老爷爷呢!可是妈妈告诉我猫生来就有胡须，胡须是很有用的，它用胡须丈量老鼠洞口的大小。我和妈妈商量好了，以后有好吃的就给它留一点。

有一次妈妈炖鱼，把鱼头留下来。我们吃完饭，便去喂它，我心里很紧张，这可是我第一次接近它呀!担心它会不会挠我呢!我们来到楼下，它远远的蹲在那儿，妈妈招呼“猫咪”，它也不动地方，眯着眼睛似乎很害怕我们的样子，没办法，我们只好把食品放在地上，假装走开。它看着我们走远，因耐不住饥饿，静静向食品走来。我们在远处看着它津津有味地吃起来，那样子很可爱，也很让人肉痛，好像良多天没有找到食品了。从那时起，只要家里一有剩饭，妈妈就拿去喂猫。

有一天，我去上学，刚一下楼就闻声“喵”的一声，原来是小花猫。我很惊疑，它怎么不怕我们了，妈妈说：“它知道我们不会伤害它，已经把我们当成朋友了，这不正在向你问早上好呢嘛!”我恍然大悟，原来人和动物也可以建立情谊。后来，我给它起了一个好听的名字“大黄”，由于它的毛以黄色偏多。夏天到了，有一次我和妈妈一起去喂大黄，忽然发现它后面跟了三只小猫崽儿，一只黑的，一只黄的，一只白的，可爱极了。妈妈笑着说：“大黄现在是妈妈了，以后该多给它些食品了。”我像往常一样，把食品放在地上，它的孩子们一拥而上，这时大黄退了出来，在一旁守着，等它的孩子们吃完了，它才包揽仅有的剩余。原来动物跟人一样有无私的母爱呀!时间过得好快呀!再过几天就要放暑假了，小猫崽儿们已经长得有铅笔盒那么大了。

有一天，我去喂猫。怎么召唤它们也不出来，我过去一看，那只玄色的小猫崽儿已经死掉了，它的脖子上有血迹，估计是哪个调皮的孩子弄的。猫妈妈在它

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流浪猫和流浪狗读后感6篇

工作总结之家小编倾尽全力打造的“流浪猫和流浪狗读后感”将会给您留下深刻印象，阅读本篇文章后如果对您有所帮助请与您的朋友们分享吧。在我们的学习过程中，无论是读完一本书还是一篇文章，都可以尝试写写读书笔记或读后感。完成阅读后，我们的思想可能会发生一些改变。对于作品中的优质内容，不妨尝试以读后感的方式将它们记录下来。

流浪猫和流浪狗读后感(篇1)

今天，我读了一本书，名叫《流浪狗和流浪猫》，这本书的作者是杨红樱，她是专门写儿童故事的作家。

这本书的主要内容是玫瑰度假村是个富人云集的地方，也是宠物成堆的地方，有一只流浪狗和一只流浪猫常在这里游荡。高贵的波斯猫爱上了具有骑士风度的流浪猫黑骑士;漂亮的西施狗爱上了侠肝义胆的流浪狗黄大侠。西施狗的主人非常势利，他们夫妻俩把西施狗当作赚钱的工具，千方百计的阻拦西施狗和流浪狗在一起。为了救下被主人拿去做权钱交易的西施狗，流浪狗不惜牺牲自己的生命，终于让流浪狗和西施狗幸福地生活在一起。

书中通过流浪狗黄大侠和京巴狗拉乌儿的对比，以及最后流浪猫黑骑士的牺牲，告诉孩子们什么是善良、勇敢、真诚和无私，什么是邪恶、懦弱、虚伪和贪婪，还有什么叫自由，什么才是真正的友情和爱情。这本书的结尾也许有些悲壮，有些沉重，但能让孩子们认识到，生活并不都是甜蜜和美好，也有痛苦和罪恶。有时候，为了真理和正义，需要我们做出一些牺牲，甚至付出宝贵的生命。

流浪猫和流浪狗读后感(篇2)

读了《流浪狗和流浪猫》这篇文章后，我深有感触：流浪猫为了朋友流浪狗的幸福，不惜牺牲自己的生命，太让人感动了。

稻香村原本是个美丽的村子，而流浪狗和流浪猫虽然在流浪，但是也时常帮助人们捉鼠捉猫，但是有一天，富翁甜甜小姐发现了这块“风水宝地”，将其“改装”成玫瑰度假村，村民们统统被赶出去，稻香村也进行了大规模的改装，彻彻底底地变成了“玫瑰度假村”。

流浪狗黄大侠和流浪猫黑骑士与甜甜小姐的狗拉乌儿交上了朋友，拉乌儿又认识了漂亮的狗西施，可是西施的主人不但拒绝，还打断了拉乌儿的腿，于是甜甜小姐就将狗爸狗妈告上了法庭，狗爸狗妈居然在法庭上公然睡觉，犯下了蔑视法庭罪，最后输掉了官司。

西施爱上了黄大侠，可是西施被市长抓走了，于是黑骑士和黄大侠就去救他，经过一系列冒险之后，西施终于和黄大侠重逢，而黑骑士却永远长眠在了泥土里。

这篇文章非常感人，黑骑士为朋友而献身，在现实生活中是不曾有的，更重

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