雷锋志愿者活动

学雷锋志愿服务活动策划方案(合集10篇)

为了更好地预见工作中的机遇和挑战，为了将想法传达给他人不妨写一份策划书来阐述我们的观点。策划书要学会突出重点以全面呈现方案的可行性。我们整理了“学雷锋志愿服务活动策划方案”，并分享给您，请您耐心阅读本文！

学雷锋志愿服务活动策划方案 篇1

“3.5”学雷锋日活动策划书

一、活动主题

创先争优扬志愿精神，敬业奉献树文明新风。

二、活动背景

xx年3月4日，为纪念1964年3月5日毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”48周年、第12个“中国青年志愿者服务日”和弘扬雷锋精神、传播志愿服务理念，推动志愿服务深入开展，10级影诊6-10班团总支全体成员将于3月4日（周日）展开一系列志愿服务。

三、活动目的

1、充分利用学雷锋日和志愿者服务日的契机，深入开展青年志愿者工作，通过社区服务活动宣扬志愿者精神，在活动中充分发挥青年志愿者的主观能动性和积极性，使广大青年志愿者在创先争优的志愿服务中使自身的素质和涵养得到锻炼和提高。

2、增强广大青年志愿者学习“雷锋精神”的意识，激发当代学生学习“雷锋精神”热情，提升广大青年志愿者的思想境界，促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播。

3、扩大大学生志愿服务活动的影响，在校园内大力弘扬志愿服务精神，营造良好校园氛围，广泛倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务理念，推动社会和谐进步。

四、活动时间

xx年3月4日

五、活动地点

地明二区

六、活动内容

1、签名活动

全体成员在“弘扬雷锋精神无偿服务社会”的横幅上签字活动时间：xx年3月4日8：00

2、社区保洁

活动时间：xx年3月4日9：00

（1）本次活动由10级影诊6-10班团总支组织，派出若干

志愿者参加。

（2）9：00整，志愿者在牡丹江医学院医学影像学院正门

集合，集中点名

（3）到达社区后，由负责人分配好工作，开始服务活动

3、主题团会

以“弘扬雷锋精神”为主题召开主题团会，旨在增强同学们对“雷锋精神”的认识，督促同学们在将来的生活中弘扬雷锋精神，不忘雷锋精神。

七、组织单位

牡丹江医学院医学影像学院10影诊6-10班团总支

八、参与人员

牡丹江医学院医学影像学院10影诊6-10班团总支全体成员

九、活动分工

项目：“3.5“学雷锋日活动

负责人：王勋

完成时间：xx年3月4日

策划书：王勋

横幅申请：孙立博

十、活动经费

项目：横幅

数量：1

金额：50（元）

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学雷锋志愿活动的策划书(分享6篇)

栏目小编为你整理的“学雷锋志愿活动的策划书”资料让你少走弯路事半功倍，请认真研究本文同时收藏以备不时之需。如果你想更好的去体现你的工作能力，可能是因为你还没有找到适合自己的工作策划书的方法和模板。不同目标可以通过一个策划书来完成。

学雷锋志愿活动的策划书 篇1

一、活动主题

感恩那个曾经帮助过你的“雷锋”

二、活动目的及意义

为响应学校号召，纪念毛泽东提出的“向雷锋同志学习”的精神，传承发扬雷锋精神，提高学生自身修养，加强文明和谐校园建设，同时以同学们身边切实遇到的人事，来激励广大同学向他们学习，并以匿名的形式感谢他们的默默付出,为此特开展此次征稿活动。

三、活动时间

20__年3月1日至20__年3月16日

四、活动对象

武昌工学院全体师生

五、活动承办方

机械工程学院团委学生会雷锋月策划书六、活动过程及内容

活动一:学雷锋研讨会

1、三月初，各班级团支部、学生会做好学雷锋活动月的氛围宣传;

2、各班级团支部做好一期以“关爱自己、奉献他人”为主题的班级板报(含学雷锋内容)，团委将组织进行评比(3月3日—15日);

3、开展一次“学雷锋”主题班团活动(各班活动方案送学校团委);

学习讨论话题：

1、什么是雷锋精神;

2、雷锋精神蕴含了中华民族精神的那些方面?

3、 新时期中学生如何向雷锋学习?如何用雷锋精神激励自己更好的学习、工作、生活?

4、组织全校同学观看“20__感动中国年度人物事迹”实况录像，通过一个个鲜活的感人事迹，让学生理解这些人物身上所体现的的伟大精神。并通过事迹 录 像让学生理解“什么是雷锋精神?”，“什么是伟大的民族精神?”(3月11日 初定)

5、开展班级同学互帮互助活动;

各班级以班委会、团支部为核心，发挥班干、团员的先锋模范作用，和班级贫困学生结对子，和班级中后进生(行为或学习)结对子，两种结对子名单一式两份，3月15日前分别上交班主任和学校团委。该项活动后续记录表每月初第一个星期送学校团委。

活动二：全校大扫除

1、认真组织3月5日全校大扫除活动。重点清除卫生死角：清除墙面灰尘、蜘蛛网;教学楼走廊、楼梯间、教室等班级清卫包干区进行彻底打扫;学生宿舍门前走廊地面、室内地面、卫生间便池、墙面瓷砖、窗台、门窗、玻璃作彻底打扫。

2、组织团员干部、学生会干部、志愿者开展以绿化、环保为主题的志愿者活动;

1、爱护环境，不乱抛乱丢(践行“垃圾不落

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雷锋月志愿者活动策划书(精选7篇)

如何拟定一份优秀全面的雷锋月志愿者活动策划书呢？为了保障我们工作的顺利进行，编写策划书要全面考虑每一个环节的细节要求。编辑为了您更好的阅读体验精心编辑了这份“雷锋月志愿者活动策划书”，为了不错过重要内容建议您将本网页链接收藏！

雷锋月志愿者活动策划书(篇1)

活动名称：牵小学生手，走近雷锋。

活动基本流程：1，搜集雷锋平生感人事件，及近年来出现的好人好事，突出方法正确有效的救人助人事件。

2，与武昌附近小学教师商议，选择某一课时的时间，给低年级的学生进行讲演。

3，可以联系多所学校，组织多批志愿者同时进行讲演。

策划2。

活动名称：消费者维权知识知多点。

活动流程：1，联系消费者维权专业人员或法律顾问到武汉繁华地段作现场咨询。

2，搜集消费者权益保护的相关知识作现场宣传，还有经典案例分析。

3，作调查报告，调查武汉市民对消费者维权知识的了解度。

活动时间：3月15日。

活动目的：宣传消费者维权知识。

策划3。

活动名称：追随雷锋足迹系列活动。

活动基本框架：1，对校园或社区搞清洁工作，同时进行环保宣传。

2，参观革命旧址。

3，组织观看免费电影，有关好人好事的电影。

4，植树。

活动目的：掀起雷锋潮。

策划人：林运华

从xx年起，每年的3月5日定为中国自愿者服务日。

学雷锋活动策划：1，保护母亲河(清理沿岸垃圾)。

2，清除城市“牛皮癣”，制止不文明社会现象，如随地乱扔，不遵守交规。

3，可邀请身体健康的孤寡老人或福利院孤儿参观学校。

4，布置学习雷锋宣传栏。

5，关于献血献骨髓的宣传，提倡节约用电用水，学习雷锋从身边做起。

6，祭奠先烈，扫墓。

可联系其他学院联合开展全校性学雷锋活动。

刘彬彬

时间：周六或周日下午

3月份是学雷锋活动日，同时，还有植树节，3.15打假，我认为做的事有很多。

“雷锋精神”，我们最熟悉的是，助人为乐。据调查，当前，许多学生家长最为关注的是学生考学的问题，尤其是初三和高三的同学。所以，我想，我们是否可以找一部分大一的同学来帮助他们?也许，我们不能改变什么，但起码，应该给他们送去希望，鼓励他们，帮助他们。

其次，我认为我们可以组织“大清扫”活动。据调查，南湖南岸(我校北面)的垃圾尤多，这些垃圾是美丽的南湖的一大败笔，走在路上，闻着那垃圾的恶臭味，让人很.....虽然我们不能改变它的水质，但我们却能改变一下它的周围环境。(是不是可以跟

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2024年雷锋月志愿者活动策划(范例7篇)

策划书可以明确活动的目标以及如何开展的方向,为了提高工作效率我们可以学习优化工作流程的方法，准备一份策划书并提前备好是十分关键的。为了让你更好地了解“2024年雷锋月志愿者活动策划”编辑进行了系统整理，希望本文能让您喜欢！

2024年雷锋月志愿者活动策划(篇1)

　一、 活动主题

雷锋在身边

二、 活动意义与背景

20xx年3月5日，是毛主席发表“向雷锋同志学习”的xx年纪念日，雷锋的出身普普通通，雷锋的事业平平凡凡，但他的精神却无比的伟大。为了更好的弘扬雷锋精神，提升大家的思想道德水平，体现外语系学生特有的风范。外语系学生会希望借此启动仪式，呼吁大家学习雷锋精神，传承中华美德。同时，动员各班将活动开展到班级的每一位同学，让更多的人加入到学雷锋的浪潮中。

　三、 活动举办单位

外语系学生会 学习部

四、 活动内容

1、“身边的雷锋”电影鉴赏活动

要求： 能够体现现代人雷锋精神，激发同学们学习雷锋的热情。

时间： 3月10号学雷锋月活动策划书地点：aa301

内容： 1、活动开始前由相关负责人发表讲话，说明雷锋精神在当代的重要性。

2、观看由学生会或同学们挑选出来的关于身边的雷锋的视频资料。

3、由同学们自由讨论，以小组的形式说明为什么当代需要雷锋精神以及应

该怎样去做。

参与人员： 学生会会长，负责活动的讲话。

学习部成员，负责会场布置。

办公室成员，负责考勤记录以及活动记录。

各班代表以及感兴趣的同学。

2、座谈会

要求：各班班长、学委、团支书及本班学生一名参加座谈会，每班须有5人参加，畅谈雷锋精神，体会雷锋精神的内涵。

时间：3月14号

地点： aa304

内容： 1、开幕式，相关人员致辞。

2、每班轮流上台进行诗歌朗诵。

3、以班级为单位进行发言，讲述这次活动后的收获以及感悟。

参与人员： 学生会等组织;各班代表以及感兴趣的同学。

工作人员：学习部干事及学生会安排的相关成员安排

3、书籍捐赠活动

要求：书籍内容积极向上，为增强各班的参与意识，建议每班派代表捐赠，而不是统一收集。

时间： 3月18日

地点： 支教的 四所小学

内容： 1、由各班派代表将本班捐赠的书交给学生会相关人员。

2、由学生会实践部成员交送给支教小学。

参与人员： 学习部 分配任务。

实践部成员，负责收集各班代表带来的捐赠书籍，之后发送给支教的小学。

4、创新网络“心连心”活动

要求：

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