老师四年级小学作文
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作文是我们获得成就感和满足感的重要途径之一。通过写作文,我们能够充分表达自己的想法。每天坚持写一些东西,就能够打好写作文的扎实基础。那么,怎样才能写出令人惊艳的作文呢?本篇“老师四年级小学作文”是小编精心整理为大家准备的,相信会给你一些启示!
老师四年级小学作文 篇1上学以来,我认识了许许多多的老师,我最喜欢的是我们的数学李老师。李老师有时披着一头又长又黑的头发,有时扎成马尾,瓜子脸,皮肤白白净净。她有一双炯炯有神的大眼睛,还有一张能说会道的嘴和一对灵敏的耳朵。每次只要有人在讲台下开小差,李老师就会马上走下来,用严厉的眼神看着他们,他们就不敢再打闹了。
李老师在生活上很关心我们。记得有一次社团课上,我不小心把腿碰了,疼得回到教室里哇哇大哭。当时,李老师正好在教室里改作业,听到我的哭声,着急地问我摔哪了,然后背起我飞快地送到医务室处理伤口。我觉得李老师就像我的妈妈一样关心我,让我感觉到很温暖。
李老师在学习方面对我们要求很严格。一天中午,我的朋友陈好来找我玩,当时我还没有写完正式数学作业,为了赶时间,我不管三七二十一,迅速地写完作业就和陈好去玩了。来到学校里,老师严肃地对我说:做什么事都不要马虎,因为马虎做错题是不应该的。并把我的作业扯了,让我再写一次。之后,我再也没有因为马虎而做错题。
李老师工作很认真。六一儿童节前,有一天我排练完节目,天已经黑了,突然发现东二楼的灯还亮着,我好奇地想知道里面有谁。于是,我跑上楼,趴在窗台上一看,原来是我们的李老师还在那里认真地批改我们的试卷。李老师多么辛苦啊!
老师,一个多么神圣的字眼。李老师,就像一位慈爱的母亲,牵着我们的小手走向知识的大门,教导我们怎样做人;就像园丁,用辛勤的汗水和心血培育着我们。李老师是如此的可亲可敬,我们怎能不爱她呢?
老师四年级小学作文 篇2蚕死后,蜡炬化为灰烬,泪水开始干涸老师是园丁。他们培育了一个个幼苗,培养了一批又一批人才。在我的学习生涯中会有很多老师。今天我想说的是我的语文老师;邵老师。
她有一头长长的黑发,手掌,脸上常年戴着一副眼镜,挡住了她明亮的大眼睛。她工作勤奋,学习一丝不苟。在课堂上,她生动地解释了课文。下课后,她总是利用课间休息时间批改我们的作业,但我们的作业总是不令人满意,经常让她感到疲劳。
学生们总是说邵老师很严格,但在我看来,她对待我们就像她妈妈对待她的孩子一样。事实上
查看更多>>【编辑寄语】为了帮助大家,工作总结之家为您准备了《小学四年级老师工作总结》这篇文章,希望可以给您写作带来灵感!
积极拥护中国*的领导,遵守各项规章制度,认真贯彻“xxxx“的重要思想,履行党的教育方针政策,依法执教,为人师表,爱岗敬业,爱护关心学生,严格要求自己,处处以身作则。现在就结合同志的实际情况谈一谈。
本学期担任四年级(二)班班主任,及四年级双班数学学科的教学和数学教研组长。在教学工作中深钻教材,认真学习教育教学理论,结合学生实际,在新课改中,关注学生的体会与“想”的过程,侧重教育教学的过程性感悟,积极写课后反思,不断的提高自身的业务素质,努力地为学生提供优质的教学。教研教改方面,积极地组织教师学习教育教学理论,钻研教材,学习小继教中的学科知识,所有数学教师在学科知识考试成绩一次性合格,合格率达100%;教研教改中,带头以公开课的形势向教师提高实验舞台,以校级课题“如何引导学生提问”深入学习探究相关的理论知识,提高教师的教学教研水平;为了提高教育教学质量,根据本校学生的薄弱环节--计算,各年级制定相关的辅导计划,逐步实施有效提高学生的计算能力 。
在班主任工作方面,可以从以下几点来看:一、营造民主平等的学习生活环境,尊重学生的意见,让学生积极参与班级建设,比如说在制定班规班约时,在班会课上,让学生自己讨论,和学生共同制定四(2)班规班约;二、加强对班干部及后备干部的培养,定期召开班干部会议,从各方面指导学生管理班级的能力,稳步提高学生的管理能力;三、放手让学生自主管理班级,在班级中给学生树立这样一种思想:我班我家,爱班如家。让大家共同来关心班级参与班级管理,每天都有一问:我为班级和学校做了什么事?树立学生的集体意识,增强学生的集体荣誉感。四、加强班级文化建设,以诚实守信为主题,精心布置教室,培养学生的品行,营造家的温馨,让学生在宽松的环境中学习和生活。五、加强学困生的辅导。学困生的学习成绩是班级教学质量达标的重要因素。为此让学生首先树立信心,经常和学生谈心,倾听他们的心声,与其交朋友,加强对他们的关心、指导,并以小组为学习单位展开互学互帮的活动,期末设定“进步奖”,来鼓励学习进步大的同学。六、积极关心和指导学生参加课外活动。在“明天数学家”竞赛中,四(2)班的沈豪同学获区级三等奖,王桢桢同学在电脑绘画中获三等奖,在校级活动中多次受到好评。
查看更多>>2019.08.17 四年级老师工作总结 小学四年级英语老师工作总结 四年级语文老师工作总结
作文训练可以促进阅读理解和写作能力的提升,通过写作我们能够不断地探索和发现周围事物的新奥秘。我们在动笔之前要列一个大纲,知道这篇作文大致要写几段,作文怎么写的才好?所有的资料都是供参考之用具体情况还需以实际为准谨慎做出决策。
和老师四年级作文【篇1】我是一个不喜欢表达的女生,但我幸运的遇到了一个把我从头到尾彻底改变的老师......
一年级时,我认识了班主任,她是一个十分慈祥的语文老师,她姓郑,再过几年就要退休了,我们是她最后一批学生。上了几次课后,我喜欢上了郑老师。我一直记得那节与众不同的语文课——
郑老师正在给我们讲补充习题,忽然,一个问题下来,全班一阵安静,那个题目不难,但同学们都选择了沉默。我把头低了下来,生怕老师点到我,“谢逸。”呼,还好没点到我,我心里暗暗松了一口气。“谢逸,你回答的真好,还有哪位同学要补充?”天哪,还要补充!刚刚松懈的神经又紧绷了起来,心就像小兔子一样又蹦又跳,“曹晗璐,你来吧。”天哪,真的点到我了,那个不讲理的诅咒我!
我缓缓地站了起来,虽然这道题我写了,但是,我就是说不出口!
“别紧张。曹晗璐,我相信你!”郑老师走到我跟前,轻轻地对我说,不知道这两句哪句起了效,我情不自禁的站了起来,小声的说出我的答案,话音刚落,一阵掌声响起。
“曹晗璐,你知道吗?长大就像一朵花,会在合适的时候开放,你应该开放了,让大家看到你美丽的地方!”郑老师的话,让我久久不能忘记。
老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……
郑老师,谢谢你!
和老师四年级作文【篇2】我的班主任是滕薇老师,她做过两次我们的班主任。
上一年级的时候,滕老师担任我们的班主任,并教我们语文课。刚开始她的身材还很苗条,下学期开始后,我们发现滕老师慢慢胖了起来。突然有一天,她跟我们说,她不再担任我们的任课老师了。我们听了感到很震惊,很难过,心里说不出来的伤心……后来听妈妈说滕老师要生小宝宝了。过了好久,同学们还经常想起她。
三年级刚开学,滕老师又站在了我们面前。她微笑着说:“同学们,今年我继续担任你们的班主任,还教你们语文课。”“好!”
查看更多>>2023.09.02 老师四年级作文
在本学期四年级数学的教学工作中,根据新大纲的教学要求,我力求使教学结构符合儿童的年龄特征,注意促进学生的学习迁移,培养创新意识,更注重在实践活动中,使学生体验数学与实际生活的联系。一学期来,本人认真备课、上课、形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。 一、提高教学质量,关键是上好课。 为了上好课,做了下面的工作:⑴课前准备:备好课 ①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 ②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。 ③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 ⑵课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。加强口算的学习。通过课前的3分钟的口算练习,采用多种形式,让学生通过他们自己喜爱的方式来练习,还不定期的举行“速算手”比赛,激发他们的积极性。增加实践活动,培养学生体会数学应用数学的意识。 二、高教学质量,还要做好课后辅导工作。 本班的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。 三、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 培养多种兴趣爱好,到网上查阅资料,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。在学校组织的优质课评选中,由本人执教的《商的变化规律》获得语数组一等奖。在期末考试中,平均分为86.2 分,及格率为97.6% ,优秀率为85.4 % 。 四、存在问题。 “金无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓。没能做好后进生的转化工作。新的课程改革
查看更多>>2019.08.10 小学四年级数学老师工作总结 四年级下数学教学工作总结 二年级数学老师教学工作总结
你有没有掌握如何写一篇还不错的作文呢?在作文中使用灵活的思维方法可以提高文章的质量,写作也是一种表达情感和释放压力的方式。要解决作文“没有内容可写”的难题,首先要学会观察生活。希望这篇"老师五年级小学作文"可以让你更清楚地理解相关问题。记得收藏此页,以便将来阅读!...
中国有很多的优良传统流传下来,尊师重道就是其中之一,在这个幸福、温馨而又激动的时刻就可以表达自己的感恩之情。庆祝教师节作文怎么写好呢?下面是小编为大家整理的“教师节感恩老师作文三年级小学生”,仅供参考,欢迎大家阅读。... 有人说,教师是太阳底下最光辉的职业。也有人说,教师是精神的雕塑家,是人...
2021.09.10 小学生教师节感恩老师作文 教师节感恩老师作文 教师节小学生作文
资料一般指生产、生活中阅读,学习,参考必需的东西。在我们的学习或者工作中,常常会用到一些资料。资料对我们的学习工作发展有着重要的意义!所以,关于资料你究竟了解多少呢?小编推荐你不妨读一下四年级我的老师作文,欢迎大家与身边的朋友分享吧! 我的老师——盛老师 在六年的校园生活中,有许多优秀的老师一直...
2023.04.20 四年级老师作文