老师帮助作文

撰写文字是踏上成功之路的必经之径，也是人生航程中的重要引领。通过写作，我们得以发挥无限想象力，挖掘创作潜能。经过精心的调整和编辑，工作总结之家小编为您整理了这篇标题为“帮助老奶奶作文”的文章。如果您从中能获取一些有益的知识，那将实现了我的愿望！

寒假里，我写完作业去老家玩，一天，我看见邻居王奶奶一个人端着一盆晒好的煤，吃力地往她家的方向走着，王奶奶今年78岁，她的女儿在外地打工，今年过年都没有回来，就王奶奶一个人在家。看着王奶奶吃力的样子，我心里微微一颤，心想：我是一个少先队员，应该帮助他人，更何况王奶奶是我的邻居，很需要我的帮助。

于是，我跑到屋里，把手里的篮球换成簸箕和扫帚，快步来到王奶奶家，王奶奶见我来，笑咪咪的说：“俞浩，奶奶屋里有糖，你自己去拿着吃。"我说：“奶奶，我不是来吃糖的，我来给您打扫卫生来，我小姨今年没回来帮您收拾屋子，这个任务就交给我！’’说完我就开始行动起来，虽然是没有什么经验，但是如何打扫我还算知道。因为平时总是看妈妈收拾屋子，我端来盆，接一盆水，然后就学着妈妈平时干活的样子，把抹布洗干净，开始擦桌子，把屋里的桌子擦干净以后。用扫帚和簸箕把土扫干净，又从家里拿来拖把，使劲的把地拖一遍，看着自己的劳动终于有点成果，我心里也充满自豪，我用手抹一把头上的汗，这时候，在屋里的'王奶奶，看着我笑得合不拢嘴，我有点诧异，赶紧照照镜子，哇！原来我的脸被我脏手抹成大花猫，王奶奶赶紧给我把手巾拿来，擦着我的脸，我抬头看着王奶奶发现她的眼里多两滴晶莹的泪水，嘴唇还在微微颤抖，我知道奶奶这是幸福的泪水。

虽然我很累，可是我很快乐，像吃蜜糖似的，因为我的汗水换来别人的快乐。啊，原来帮助别人也是快乐的事！

星期天，我写完作业出去玩。刚出家门，我就被路边的景色迷住了。暖暖的春风吹在脸上是那么舒服，小草都发出了嫩芽，柳树舒展着它那嫩嫩的细丝，它是那么得意，在微风中起舞。小河潺潺流动，发出哗哗的响声。春天，是多么美好啊！

当我走到半路时，看见了一位白发苍苍的老奶奶正坐在石头上休息，只见老奶奶脸上布满了皱纹，一颗颗豆大的汗珠直往下流。老奶奶身边放了两筐菜。我快步向前走去，对老奶奶说：“老奶奶，我来帮您提菜吧？”

老奶奶却说：“孩子，不用了，你年纪还小，提不动的。”

我听后，自信满满地说：“老奶奶，你别看

根据您提出的要求工作总结之家编辑为您精心准备了一篇“帮助自己作文”，文笔能够传达出作者的内心世界和思想，练习写作可以让我们更好地运用不同思维模式解决问题。写作文的时候要注意结构安排、先后顺序，好的作文一般都具备什么特点呢？

爱心是人人都拥有的，有时在不经意间这扇爱心的门便被不知不觉的撬开了。

当你帮助别人时的那种快乐，是任何言语都表达不出来的。因为这种快乐的感觉是来自心底的那深深的爱。

我有一个同学叫小玉。她是一个很不爱学习的学生，有一次她翘课，是因为什么事想不开，要去外面静静。说实话，我以前也是一个不爱学习的学生，她让我陪她一起，被我拒绝了。她还是自己翘课出去了，一边哭一边走到了外面。（这时是自习课，也没有老师管。）我知道她一定会干一些很傻的事，我向老师请了假也出去了。果然，我看到了站在寒风中的她，她正用刀往手上刻字。我几乎咆哮了出来，把刀抢走，说：“有意思么？好玩呀？”她没有说什么，只是想要抢过她的刀继续刻字。可是又被我拦下了。我接着说：“很好玩是吧？那你继续刻呀。继续继续……”她用含泪的眼睛看了看我说：“算了，不刻了。没什么用。”我的脸上稍稍有些笑意的说：“不刻了是么？有什么想不开的呀？失去一个朋友？你哥不要你了？天天挨老师批？”她很惊讶的看着我，好像我是她肚子里的蛔虫，什么都知道。她的声音很低，很委屈：“是！你说的很对，也许我真的不适合学习吧。不适合交朋友，不适合……”没等她说完我就打断了她的话说：“好了，其实你想想有什么呀？你可以很努力的学习，你努力了么？你可以交很多朋友，为什么非要在一颗树上吊死？你可以在心里默默的祝福你哥，不是么？”这些话好像正中她的心。在下课的时候，她说：“放心吧，我会努力做一个好学生的。加油！”我笑了笑，有一种说不出的欢喜。

第二天上学，我看到了她正在那里很认真的学习，我开心的笑的，是发自内心的。我替她高兴。她也是带着微笑看着我。在微笑中，我看到了她的纯真。

我帮助了一个很自卑的人，重新找回了自信。那种感觉，没有人能理解得了，因为当你看到那被帮助的人开心的笑容，一瞬间，仿佛什么都是那么美好。

帮助别人就是帮助自己，帮助自己得到快乐，帮助自己把更多的爱分给更多的人

帮助别人快乐自己作文

人的一生最美、最纯洁的品质——乐于

助人。

一次，我正要过马路

的时候，看见一位老奶奶弯着腰正打算过去，可

资料的定义范围较大，可指代生产资料。在我们的工作中，我们经常会需要一些资料。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。既然如此，你知道我们的资料有哪些内容啊？以下内容是小编特地整理的“帮助别人作文”，仅供参考，欢迎阅读。

翻翻我的日记本，可见几件快乐的事储存在其中，它们是那么的渺小、那么的平凡——快乐不必寻找，在帮助别人的过程中你就能感受到。

天气晴朗的今天，在回家路上的204公共汽车上，一位大妈正在问司机：“请问这辆车到不到实验学校?就是潭家岭西路那边。”可是那位司机是外地人，再怎么说也听不懂余姚话，大妈又不会说普通话，真是“秀才遇到兵——有理说不清。”这可怎么办?这时的我不知所措，到底是帮还是不帮呢?鲜艳的红领巾在胸前飘扬。胆小的我该咋办?美丽的天使给我送来几分勇气，我胆怯地拍拍大妈的肩膀说：“大妈，我知道。您在这儿下车，乘302到实验学校下车要么……往东再走200米左右就到。”“谢谢侬，谢谢侬!”大妈说完，匆匆地下车了，坐在旁边的老爷爷笑笑说：“还是小朋友懂事啊!”

我听了心里比吃了蜜还甜，心情豁然开朗，这是我最快乐的一天。

快乐的事由我创造，帮助别人让别人分享自己的快乐，快乐的源头在不断涌进。日记本中另一件令人快乐又自豪的小事正在闪光：

天灰蒙蒙的，下着毛毛细雨，我去买早点。路面湿漉漉的又滑又脏，我小心翼翼地挪移着步子。只见一位白发苍苍的老奶奶拄着拐杖，也赶来买早点。看着她艰难的走着，我犹豫不绝：去扶老奶奶过来呢，还是继续排队，马上就要轮到我买了。我看看身后长长的队伍，又望望远处的老奶奶，真是左右为难啊!一想起鲜艳的红领巾，毫不犹豫的离开了长龙似的队伍，疾步朝老奶奶的方向走去……

我国是世界文明古国，富有悠久的中华民族传统美德。这些举手之劳的事还有很多等着你去做。让我们携手共建美好和谐的家园!

从小学到中学，我们收获了许许多多的快乐，但是在小学五六年级时的一次帮助，使我真正感受到快乐。

那是一次数学课堂练习，练习的内容是我的一个强项。还没到时间呢，我就以最快的速度做完了，并且还全对。我满心欢喜地等着下课。终于，下课铃响了，我刚想去上课间操，就看见我的一位好朋友的窘况：只见他抓着头发，头靠着左手，眼睛始终盯着一道题。我走过去一看，正好是我做对的一道题。我就对他说：“嗨，让我给你讲讲吧！”他略带兴奋地

这是阳光明媚的早晨，我背着书包高兴奋兴的上学去。

我走着走着看见一位老奶奶，她正弯着腰一只手扶着腰，一只手往下伸，并时不时的发出“哎呦，哎呦”的呻吟声，我出于好奇心，于是我走进了看了看，原来老奶奶在捡地上掉了的梨，由于岁数大了所以蹲不下，哈腰捡太吃力了，我的潜意识告诉我“要帮帮这个老奶奶”，于是我跑过去主动帮老奶奶捡起她掉在地上的几个梨由于我一次拿不了，老奶奶的袋子又坏了，于是我摘下了帽子用来放捡起的梨。老奶奶看着我的举动眯着眼睛笑了，我把帽子和梨一块给了老奶奶，老奶奶连声说谢谢，并且她拉着我的小手要给我一个梨吃，我连忙拒绝，并挥手与老奶奶作别，临走时老奶奶还问了我的班级，说是要还我帽子，于是我告诉老奶奶让她把东西放在了门卫大爷那里，我会去取。我一蹦一跳的离开了。

我由于刚才的事情耽误了一些时间，上学迟到了。老师批评了我，但是我没有说是怎么回事，我也不后悔帮助了老奶奶。

过了几天，老师把我叫到办公室，我进去时看到了老奶奶，老奶奶正在和老师讲着那天早晨的事情，老师一直微笑着，见我进来还问我为啥不告诉她。就这样老师在全班表扬了我。

当老师和同学问我有什么感慨时，我只说了一句“赠人玫瑰，手有余香”。

在我的记忆里，有良多朋友都令我难以健忘他们，但是有一个朋友在我心里面最难以健忘的。他就是我的同学何锐熙，他之所以令我难以健忘是由于那一件事情……

那一次的事是发生在四年级的某一天早上，刚刚上完第一节课下课，我就赶着去厕所，当在回教室的路上，忽然跑出一个是读别班的同学拦着我，然后就打我，我就很气愤的说：“你干什么打我啊？”他说：“我看你不顺眼就打你咯，不行吗？”然后他又一个拳头打过来，我固然极力挣扎，但都不及他鼎力，他个子高，身材又胖。围观的同学越来越多啦！但没一个感出手帮我。这时，何锐熙同学刚刚从厕所出来，看见我被打，立即跑到我身边来，一手抓住那个打我的同学的手，然后用愤怒的眼神盯着那个同学说：“不准你打他，他是我的好朋友，假如你再打他，我就打你。”这时我的内心非常的激动。接着对我说：“没事吧？快回教室，快上课啦！以后他再敢打你，你告诉我，我帮你。”事后，他有对我说了关于一些那个打我的那个同学的事给我听。告诉我那个同学性格非常的急躁，不要再去招惹他啦！也不要接近他，下次见到他也要避开。

从此，我们就变成了真正的好朋友，假如