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科学降落伞教案

科学降落伞教案

科学降落伞教案栏目给大家带来大量科学降落伞教案、科学降落伞教案范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多科学降落伞教案相关内容可以关注我们!

资料意义广泛,可以指一些参考素材。当我们的学习任务遇到困难时,往往都需要参考资料。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。只不过,你是否知道有哪些资料种类呢?以下是小编为大家收集的“降落伞课件(范例5篇)”供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

降落伞课件 篇1

一、本节三维目标要求

1.知识和技能

了解科学探究的基本要素。

知道长度、时间与面积测量的基本原理。

2.过程与方法

体验学生自主探究活动过程,领悟“控制变量”等科学研究方法。

经历长度、时间与面积测量过程,体会物理测量的基本方法,会根据测量对象选择适当的仪器。

3.情感、态度与价值观

通过经历探究过程,树立善于参与讨论与交流,勇于发表自己的观点与成果的意识。

通过参与探究活动,培养尊重事实的科学态度,以及善于与他人合作的精神。

激发学生对科学探究活动的.热情,以及通过科学探究解决生活实际中的物理问题的兴趣。

二、教学实施建议

(一)教学过程

这节课的目的是让学生了解实验探究的基本要素,学习实验的一些基本技巧。

这个活动涉及探究活动的全部要素,教材中详细叙述了其中的4个要素。

提出问题:降落伞在空中滞留的时间与什么因素有关?

猜想与假设:(对话)可能与伞的形状、面积、伞绳的长度有关。

制定计划、设计实验:控制变量法。

进行实验、收集数据:正确选择、使用仪器,测量长度、时间和伞面的面积。

评估、分析论证:在教师指导下进行。

讨论交流:贯穿在整个教学过程。

注意:讨论交流不是作为一个单一环节出现。从提出问题,进行猜想和假设,制定计划、评估、论证,都是在讨论交流中完成的。

科学实验是在一定条件下进行的,这一定条件要通过控制来保证。这正是实验的本质特点。只有控制,实验者的每一次观察才能只与特定因素有关,才能确定此因素对现象的影响。因此,控制变量的思想很重要,教师应重点强调,为以后学生设计实验打下基础。

正确使用测量仪器,是物理实验的基本技能。要求学生能对测量仪器进行正确选择、操作、读数。为此,教师可对使用仪器的规程进行如下总结:

①选择量程:量程是中学物理实验选择仪器的重要依据。若所选量程太小,不仅难以测量所测值,甚至可能会损坏仪器。如果所选量程太大,其相应的分度值一般也会较大,测量的误差也就大了。

②调节零点

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2023.11.23 降落伞课件

对于新入职的老师而言,教案课件还是很重要的,当然教案课件里的内容一定要很完善。教案是教师教育教学实践中必备的工具。“降落伞课件”是什么栏目小编已经为你搜集好了详细信息,欢迎大家参阅本文!

降落伞课件 篇1

活动目标:

1、引导幼儿欣赏各种降落伞,并对降落伞的伞面材料、大小、悬挂物等因素与风力大小的关系有探索的兴趣。

2、尝试用剪和粘贴的方法做一只纸杯降落伞。

3、体验亲自子制作的乐趣。

活动准备:

1、各种降落伞的幻灯片。

2、范例小熊降落伞。

3、幼儿制作材料及工具。

活动过程:

一、引出

最近,新闻里在讲一件很可怕的事情,一辆大卡车由于司机开车时打瞌睡,把一群在路边锻炼身体的大哥哥大姐姐给撞死了。这件事让人听了心里很难过。也要引起我们小朋友的注意,没事不要随便在马路边玩。

那么,如果乘坐在飞机上碰到了危险的事情该怎么办呢?(幼儿泛讲)

提问:你见过降落伞吗?降落伞有哪几种?(幼儿小组讨论,并请代表讲述)

二、幼儿欣赏

1、演示多媒体课件

2、出示范例注意观察制作方式

三、制作

1、教师示范制作过程

2、幼儿尝试制作

3、教师根据幼儿的需要及时添加辅助材料。

四、尝试飞行

幼儿和家长尝试飞行,并根据效果进行调整。

降落伞课件 篇2

设计意图:

国庆来临之际,幼儿在家观看了国庆的阅兵仪式,对武装表演的“空投降落伞”产生了兴趣,幼儿沉醉在不同物体的下落的现象,萌发自己动手制作降落伞的愿望。孩子们在活动中激发了探究欲望,体验了探究过程,形成了初步的动手探究能力,为以后的深入学习打下良好基础。

活动目标:

喜欢参加科学探究活动,了解降落伞的结构。

运用观察比较的方法,探索并发现降落伞降落速度与伞面大小之间的关系。

提高观察和动手能力,并用完整的语言来表达自己的猜测与发现。

活动准备:

不同规格的塑料袋、纸绳、雪花片若干、课件、视频。

活动重点:

喜欢参与科学活动,体验玩降落伞的乐趣。

活动难点:

运用观察比较的方法,探索降落伞降落速度快慢与伞面大小的关系。

活动过程:

一、视频导入,激发幼儿制作降落伞的愿望,了解降落伞的结构。

1.引导语:小猪佩奇和乔治在国庆节里观看了一段武装表演的视频,我们一起来看看吧!

2.观看飞机空投物品的相关视频,了解降落伞的结构。

引导语:降落伞是由伞面、绳子及重物构成的。

3.激发幼儿制作降落伞的愿望。

引导语:你们想不想自己也来制作

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2023.05.06 降落伞课件

建议您阅读一下“伞的音乐小班教案”以获取更多信息,详情请参阅本文。教师每堂课都需要一份完整的教学课件,编写教案课件是每位老师日常必须从事的任务。必须知道,编写一份完整教案课件可以让学生更有效地掌握知识点。

伞的音乐小班教案(篇1)

教学目标

1. 通过学唱歌曲培养学生用轻快而有弹性的歌声演唱《卖报歌》,帮助学生了解解放前报童的苦难生活,教育学生热爱党,珍惜今天的幸福生活,为祖国而努力学习。

2. 了解相关的音乐小常识。

教材分析

歌曲《卖报歌》是音乐家聂耳二十世纪三十年代创作的一首脍炙人口的儿童歌曲,2/4拍,四乐句组成的一段体,五声f宫调式。

《卖报歌》曲调明快、流畅,并以朴实生动的语言、辛辣诙谐的笔调,深刻地描述了旧社会报童的苦难生活以及他们对光明的渴望。

活动准备

音乐磁带、录音机。猴子图片。

活动过程

一、律动《挤奶》、《采茶》、《北京的金山上》。

练声《小动物的叫声》、《国旗红红的哩》、《山谷回音真好听》。

二、学习歌曲《卖报歌》。

1、老师讲述故事:1934年,在上海繁华的霞飞路上,常能见到一个瘦小的女孩,边跑边跳地大声通报着当天的新闻,吸引路人买报。谁也不知道她的名字,因见她的头发散乱,就叫她“小毛头”。由于她活泼灵巧,叫卖又特别动听,人们都爱到她那儿买。在过往的行人中,小毛头发现有一位叔叔像特别留意她的叫卖声。原来这位叔叔是作曲家聂耳,他正打算写一首反映穷苦孩子生活的新歌哩!第二天,聂耳叔叔带着安娥阿姨来见小毛头,小毛头可开心了!叫卖声更加清亮:“卖报!卖报!七个铜板两份报!”几天后,聂耳叔叔又来找小毛头,把她没卖完的报纸全买下,高兴地说:“今天不用卖报了,我教你唱首歌吧!”“啦啦啦,啦啦啦,我是卖报的小行家…”真好听!小毛头很快就学会了。不久,聂耳叔叔请小毛头到电影厂的晚会上唱了首歌,歌声很快就传了开来。如今,几十年过去了,全中国的小朋友都爱唱这首《卖报歌》。今天我们也来学唱《卖报歌》,好吗?

2、老师范唱歌曲一遍。

提问:歌曲的名字叫什么?歌里唱了什么?

3、老师边弹琴边演唱歌曲一遍。(帮助幼儿逐句理解歌词意思)

4、学习按节奏念歌词。

5、学唱歌曲。

(1)、老师大声唱,小朋友小声唱。

(2)、小朋友自然声唱歌。

(3)、集体演唱歌曲一遍。

(4)分组进行演唱歌曲。

6、情感教育。

(1)小朋友学了这首歌曲,心里有什么样的感受?我们应该怎

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2023.06.03 音乐小班教案 小班教案

老师在正式上课之前需要写好本学期教学教案课件,每个老师都需要细心筹备教案课件。完整的教案可以让教师更好地掌握教学的主导权。这是栏目小编为你整理的“画雨伞的教案”类内容希望对你有所帮助,欢迎大家参考阅读!

画雨伞的教案 篇1

为了让孩子感受到在雨天里也能找到快乐,选取生活中常见物品——小雨伞作为活动的主角,分享了幼儿园小班小雨伞的教案,一起来看看吧!

设计思路:

春天是多雨的季节,下雨的时候孩子们会觉得日子太没劲不能出去滑滑梯,不能再操场上奔跑,不能出去散步,上幼儿园或回家都不方便。为了让孩子感受到在雨天里也能找到快乐,选取生活中常见物品——小雨伞作为活动的主角,创设了帮助小动物的情境,在活动中幼儿运用粘贴、拓印等形式大胆表达自己的想法;在说说、做做的情境中,感悟帮助别人是一件很快乐的事。

托班幼儿对玩色与粘贴有较高的兴趣,通过幼儿的想象力,运用不同材料创造出富有个性的小雨伞,以引发幼儿的兴趣。本次活动所选择的绘画工具可在纸面旋转印出不同的图案,感受各异的效果,激发幼儿对美术活动的兴趣和创造力、想象力。鼓励幼儿变换颜色,大胆地表现。为了培养孩子有意识的涂鸦,我预设了本次活动,在活动中我主要解决的问题是尝试运用简单的绘画工具装饰小雨伞,并试着让幼儿在伞面上撒下亮晶晶的小“雨”,加上小伞柄让小伞变得更漂亮,能让幼儿体验在雨中撑伞走路的快乐。

活动目标:

尝试用不同的材料装饰小雨伞,体验美术活动的乐趣。

活动准备:

1、环境创设:小熊雨伞店、小树若干,布置成一片草地。

2、材料准备:音乐、各式伞形纸、彩纸、胶水、红黄蓝三种颜料、绘画工具、伞柄若干、金粉若干。

活动过程:

一、下雨了

兔宝宝们你们好,今天跟着兔妈妈一起去森林里玩吧。轰隆隆,打雷了、下雨了,怎么办呀?快,我们一起去躲雨吧。

二、大家一起来躲雨

1、欣赏不同花纹的伞

原来这是小熊开的雨伞店,这里有好多漂亮的伞呀!你们喜欢吗?看看雨伞上有什么呢?

小结:小熊的手可真巧呀,用不同颜色不同形状的纸宝宝贴一贴变成了一顶彩色伞;用小画笔,亲亲颜料,印一印又变成了一顶亮晶晶的小花伞。

2、一起来打扮小伞

(1)小熊还有很多伞没有做完呢,我们一起来帮忙呀!

(2)兔妈妈最喜欢亮晶晶小花图案的伞,我要为自己装饰一顶小花伞。

小结:拿起小画笔,亲

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2023.06.01 雨伞教案

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