课堂日记

秋天来到，秋高气爽，凉风习习，童语教室，同学喝醉，把课堂当睡床。

嘉嘉老师优雅地走进来，迈着轻快的步伐，弯着眼，指着我们，笑眯眯地对我们，“有没有发现，你们脸上有虫子。”

话音刚落，教室里就沸腾起来，同学们东摸摸，西摸摸。

“啊，不会吧，老师你别骗我们。”胆小如鼠的肖元媛，吓很脸色苍白。

“哪有虫，快把赶走！”

“啊，我好害怕呀！”

老师看到我们，眉毛一翘，嘴角往上扬，好像知道我们会这样，便开了口，“有一种虫，在你们脸上，就是瞌睡虫。”

听到老师的话，我心想：只不过是瞌睡虫，又不是真正的虫子，老师那样说，唉真是的！不过同学们的心也软了。

老师笑眯眯地指着我们.“你们这一群小笨蛋，男生要像大山一样挺拔，女生要像荷花一样亭亭玉立，这样就不会有瞌睡虫了。”

老师话音刚落，教室里立马变成了超市，有的做眼保健操，有的打自己的脸，有的同学用力地擦着白己的脸蛋。

“同学们，你们是不是觉得好了一些。”嘉嘉老师和蔼可亲地对着我们微笑。

结果出来了，我们都战胜了瞌睡虫大军。

《矛与盾》课堂小练笔-作文教学实录

练笔内容：

以卖矛与盾人朋友的身份劝劝他。以老兄为开头写段话。

练笔指导：

1.文白对照，理解意思

利用文白对照的方法，理解课文的意思，想象卖矛与盾的人当时的表情、动作、神态，分角色演一演当时的情景。

2.巧妙练笔，理解寓意

如果你是卖矛与盾的人的朋友，你当时也在现场，看到这一幕，你会怎样劝慰他？注意说话的语气、态度，以及应该怎么做。

学生练笔：

曹立晨：

老兄，做生意不是想着自己的东西最好，夸耀自己的东西前一定要三思，不然说出去的话，当人们反问你时，你就无话可说了，做事和说话千万不能自相矛盾，要给自己留后路哇！

吴桐：

老兄，别伤心，你只不过是说话矛盾了一点，只要以后你说话，动动脑子就好了。你现在仔细想一想你刚才说的话，一会说自己的矛锋利无比，一会又说自己的盾坚固无比，这两句话是不是前后矛盾了？所以，以后无论办事、说话都要实事求是，不能自相矛盾，否则，就导致今天这个局面了。

郭怡晴：

老兄，你怎么这么糊涂，你在做事之前一定要想一下结果会怎样，不然的话就会像今天一样被人嘲笑，而且我们做生意的，一定不能言过其实的来吹嘘，这样顾客就不会相信你。同样，以后我们无论说话、办事也不能自相矛盾，言过其实。

刘文腾：

老兄，你如果只卖矛或只卖盾，你可以想怎样

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xx。11。4星期日晴

昨天星期六，我和妈妈去西湖边的杭州少年宫上课滑板、英语、书法、阅读。

滑板课没啥好写的。我们就说英语课吧，英语课同学中的rex、leo、jelly，每当一人来教室上课时就一个箭步冲上去关门。我到教室时是这样的：jelly抢先一步冲上去关门，leo又冲上去把门打开又关上。rex傻到家了，他把门又打开、关上，引得全班哄堂大笑。

还有书法课，俞同学吃东西把一半藏起来，另外一半露外面，引起八分之一同学的注意。谢老师说俞同学是小气鬼，又引起哄堂大笑。

阅读课更好笑。书中写着：xiabeihenhaochi、haibeiyou，等等，都很好笑。书上内容，前面是真心让你笑，后面是真心让你哭。（是感动得哭。）

经过这几节课的折磨，我要把天都笑出大窟窿了！

今天上午第一节语文课，我们上的是“请你帮个忙”白话交际课。大年夜大年夜家轮番表演，出色纷呈，笑声赓续，合营度过了一节有趣、充分而又快活的语文课。

起首闪亮登场的是杨闽与田志洋，杨闽扮演小孩，一欠妥心把球踢到了河里，田志洋扮演正在河畔垂纶的叔叔，要协助把球捞上来。只见他纵身一跃，一个青蛙蹲，就帮杨闽把球捞了上来。

“叮铃铃”，下课铃响了，同窗们还对方才产生的故事意犹未尽，回味无穷。啊!这可真是趣味教室欢快多呀!

就在这时，秦恩博“唰”一下站了起来，迫在眉睫地大年夜大年夜声说：“田志西服得太假了，难不成他会‘蜻蜓水上漂’?下水得要脱裤子嘛，假如害羞，起码也得脱衣服呀!”我们听了笑得前仰后合，丁师长教师朝他挥挥手，说：“来来，你来给我们表演一段。”大年夜大年夜家都鼓掌叫好，只见秦恩博脸“唰”一下红了，切实其实跟刚才判若两人，从豪放大年夜大年夜气的须眉汉一会儿变成了扭扭捏捏的小女生。哈哈!真是站着措辞不腰疼，早知今日，何必当初啊!

接下来，秦恩博的表演却令我们大年夜大年夜跌眼镜，前一分钟还要别人脱衣服，如今轮到本身身上，他竟然“咚”一下趴在地上。大年夜大年夜家都困惑不解，把脖子伸得跟鹅一样长想探个毕竟，却创造他跟长臂猿似的，把手臂伸得老长，用网在捞球。搞了半天，本来是说一套做一套呀。唉，我们都叹了口气，掉落望地坐了下

我们在周记中记录着年少青春的回忆，通过写周记可以更好地认识自己的优点和不足。你知道如何写一篇规范的周记吗？工作总结之家小编今天分享了一篇网络上筛选出来的“课堂日记”文章，希望对你有所启迪！

今天，乌云密布下起了倾盆大雨。街道上的人们都穿着雨衣、打着雨伞匆匆往家赶去。

“你是我的小呀小苹果……”外面传来老师欢快的歌声。只见老师迈着轻松的步伐，面带微笑推门而入。老师穿着一条黑白相间的连衣裙，看起来是那么开心!老师清了清喉咙，说：“同学们，我们现在开始上课啦!”

这时，郝琪琪慌慌张张地从教室外冲了进来，一头撞在墙上。她满头大汗、喘着粗气。郝琪琪虽然是女生，但在班上是出了名的假小子，她不并像班上的其她女生一样，留着长头发、喜欢穿花裙子，而是有一头像男生一样的短发，喜欢穿t恤和牛仔裤。

只见郝琪琪穿着一身睡衣，头发像鸟窝一样乱，脚上还穿着拖鞋。看到郝琪琪的样子，原来安静下来准备上课的同学们顿时都哈哈大笑起来，有的同学说：“郝琪琪，你是来上学的吗?”还有的同学说：“郝琪琪，你这身打扮也太搞笑了吧!”

大家回头看看老师，只见老师生气的双手叉着腰，怒气冲冲地指着站在门口的郝琪琪说：“郝琪琪，你怎么又迟到了?还有你这个样子是来学校上学的吗?”郝琪琪听了老师的问话，看到同学们嘲笑的眼神，她伤心极了，慌忙解释道：“老师，我不是故意这样的，昨天晚上我很晚才回到家，今天早上起晚了，又担心迟到，所以就这样了……”郝琪琪低着头走向了自己的座位上。

上课的时候老师在讲台上认真地讲课，可郝琪琪脑子里总想着昨天晚上发生的事情，好不容易熬到下课铃声响了，郝琪琪心里悬着的一块石头放了下来。这时，坐在旁边的马俊同学，一手拿着可乐，一手拿着一个鸡腿，在郝琪琪面前晃了晃说：“好香啊，想吃吗?”“想!”郝琪琪饿得直流口水。“想得美!”马俊得意洋洋的说着，还大大的咬了一口!

“马俊!你有吃的用不着拿着到处晃啊!”郝琪琪生气极了，说完，抓起书包气冲冲地走出了教室……

今天，可能对于你来说是平平常常，日复一日，年复一年，天天如此，每天重复着同样的生活，但是对于我来说，却充满了激动与兴奋，因为妈妈今天要带我参加寒假写作辅导。

我不住的一遍又一遍的催促妈妈：“妈妈，你快点儿，不然要迟到了，要迟到了!”妈妈对我说：“你这孩子，才几点呀!不会迟到的。”时间过的真慢呀，终于在三点半，我和妈

突然想起了那堂公开课。语文老师的选择出乎我们的意料，他选的是苏霍姆林斯基的《给女儿的一封信》。那是一代文豪写给女儿的关于爱情的童话。那一天大家尤为兴奋，似乎正准备迎接一朵沉睡了千年的雪莲。刚上课，老师问：知道我们今天讲哪一课吗？大家齐声喊：知道！那这一课讲的是什么呢？没有丝毫犹豫，爱情这两个字就从我们嘴里蹦了出来。

老师笑道：我没想到你们敢说出来。是啊，怎么敢说出来的？老师讲述课文的过程我已记不清楚，只是确定他讲得流畅而美丽，一如小溪蜿蜒至远方那般自然纯澈。他还特意留了时间让我们说说自己的想法。当我考虑应该说什么的时候，老师点名了。我站起来说：我只是想到了我以前看到过的一句话，爱情，因为超越而变得崇高和圣洁，又因为崇高和圣洁而有了分量。说完我自己也想笑，要是写作文，我一定跑题了。可是老师说了一句让我哭笑不得的话：看来赵轩同学对爱情有更深一层的认识。全班哗然。他们发笑的原因与我不同。

我当时是在想那句话没错，不过那句话的主语并不是爱情啊，那是写《罗马假日》的男女主演的真挚友谊的。爱情可能是崇高和圣洁的，可是它超越了什么？时间？我想原句的意思是友谊超越了爱情，那爱情超越的到底是什么呢？这是个秘密，到现在语文老师也不知道。文字是很奇妙的东西，也是很玄虚的东西。有些文字读来精炼又经典，有些洋洋洒洒写了好多，也能读出另一种感觉。我想有些作品，只有作者自己明白是什么意思。例如汪国真的《热爱生命》，前面的意思显而易见，却又似乎与题目无关；结尾只要热爱生命，一切都在意料之中虽然呼应题目又与主题不符，而且这一句诗的理解也可以有很多种。

那么他想表达的究竟是什么？我只是一千个哈姆雷特中的一个而已。我也是在对这首诗有了一种习以为常的感觉之后，某天突然疑惑起来的。有些东西我们现在不知道，也不急于知道。甚至等我们老去、离开，也没机会知道。等待也许是一种美丽的感觉，让自己有所期待，不至于完全沉沦、麻木。即便没有结果，途中也会有所收获。生命之中，有太多无法终结的念想，最终随我们到另一个世界。

或许也会有轮回吧！

今天我们上了很多门课，只不过时间都短了些，最后的美术课，美术老师来收了一下东西就走了。体育课就排队，体育课太奇怪了，排了很多次队，至少排了三次，我还以为是跑步呢，我是跑步健将，最喜欢跑步了，我很久没有跟人比赛过跑步了。

自然课就是看看教室里的大