课后述职报告

资料可以指生产、生活中必需的东西。如：生产资料；生活资料。在平日里的学习中，我们时常会使用到某些资料。参考资料会让未来的学习或者工作做得更好！所以，关于资料你究竟了解多少呢？小编特别编辑了“述职报告课件”，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

转眼毕业已有三个多月，就业了两个半月。第一份工作对我来说收效甚微，或许是因为自己积极性还有待提高，或许是公司学习气氛不浓重，感觉我的理想和现实的差距越来越远了。前一份工作让我知道了，做事不能太盲目，一定要有计划的去做。

对于一个设计师来说，要想有更好的发展，首先要到一个更大型的家装公司去任职，因为在公司，设计高手较多，能够让我学到更多的设计新知、最新的设计理念，同时也可以让我学习到大公司的经营模式和管理方法，这对于每个人将来从事其它的工作，都非常有好处。这是学习阶段的第一步，这一阶段我的主要目的是学习到更多的知识，这要求我的学习速度和学习力很有效，如果我能够在最短的时间内学习到更多的知识，我的发展才会最快。这一阶段我可以大量地学习工艺、材料和绘图。

对于学习，我将采取这样的顺序，先学习家装材料、家装工艺、家装施工流程，利用晚上时间对所学习的知识进行整理或者利用晚上时间学习绘图，以免我在学校所学习的软件知识又忘了;然后我要学习了解客户家装的各种需求，同时加强对自己的沟通能力的锻炼;最后我再和公司里的设计师学习具体的设计理念、设计方案和效果图的制作，同时培训我的简单手绘能力。

第二步：成长阶段，这一阶段我的主要任务，是多谈客户，不要怕把客户谈死，前期我谈死的客户越多，我的成长才越快。因为我可以知道更多的客户不在我这里签单的真正原因了。这样我才能进行更好的调整。当然，公司是不希望我把客户都谈死，我也一定希望自己能有好的结果，但在这一时期，我谈客户胆量要足够大，大不了把客户谈死，而客户谈死了，我也能学到很多的东西。以前我在和客户沟通时，总是前怕狼后怕虎，不敢放开手脚去与客户沟通，在这时期我一定要充分的给自己信心。

第三步，是我的发展阶段，我之前积累了大量的知识和谈客户的经验，这时我具备了一定的实力，因此我需要更好的公司去发展，去求得个人收入的更高和个人能力与职位的进一步提升。

这是一个比较美好的设想，实际实施的话，就要求我有很高的自觉性和主动性。具体的实施办法是： 1 . 所有的机会都是主动争取来的。

不要把发展

在平时的学习和工作中，我们频繁地需要写报告，而写报告的过程中要注意检查是否有逻辑或语义上的错误。如果你对写报告感到困扰，那么工作总结之家的编辑为你准备了一个名为“校本课述职报告”的完整指南。感谢你的阅读和收藏，也希望你能够与他人分享这个指南！

个人校本培训工作总结

时光荏苒，岁月流逝。转眼，一个学年就结束了，在本组老师的共同努力下，校本培训工作圆满完成。本学年，我可以严格按照开学初制定的校本培养计划要求自己，认真做好计划中提到的各方面工作，真正把校本培养工作落到实处。我校学生信息技术能力和信息素养显着提高。现在，我将从以下几个方面总结本学年的研究工作。

我。在思想品德方面

我可以严格按照《教师职业道德守则》要求自己，能够遵纪守法，热爱自己的岗位。敬业、诚信教书、团结协作、拼搏创新，随时随地关注自己的言行，为学生树立道德榜样。在校本培训过程中，我始终围绕新课程改革，以学校和学生实际为基础，以提高自身教育教学能力、学生信息技术能力和信息素养为目标，采取以备课组为单位顺利、圆满地完成了我校校本培训工作。

二、扎实开展教学研究，提高课堂教学质量

1．这个学期，我可以坚持参加备课组的活动，并与同组的成员讨论教学过程中遇到的问题。大家各抒己见，发表了自己的解决方案，分享了自己在教学过程中采用的一些好的教学方法和策略。有效的。

2.能够认真学习课程标准，不断参加各种专业培训，

1. 个人专业能力和信息素养显着提高。通过公开课和听课，我学到了很多知识，不仅吸取了别人的长处，也发现了自己的不足。始终坚持促进学生全面发展的方针，以发展学生特长为目标，扎实有效地进行课堂教学。

3.能激发学生对计算机操作的兴趣。 兴趣是最好的老师。只有激发学生的学习兴趣，才能让学生全身心投入学习，化兴趣为动力，化被动学习为主动探索知识。因此，在平时的教学过程中，我主要采用情景教学和任务驱动的方式，从学生感兴趣的案例入手，让学生先对这节课感兴趣，然后分配任务，让学生选择话题。作品的制作，作品完成后，学生的作品会在全班展示和评价。这样做会给学生一种成就感，同时也激励他们认真对待课程。如果这种情况持续很长时间，学生就会对这门课程感兴趣。

4.不断进行自我反省。 反思是教师提高教学水平的有效方法。反思教案设计是否完整，内容是否准确完整，课堂上处理问题的方法是否恰当，本课所采用的

太阳升起，今天又是全新的一天，繁忙的工作终于告一段落了，我们需要认真回顾上阶段的工作，总结是一面镜子，通过总结可以全面地对自己的成绩与教训、长处与不足、困难与机遇进行客观评判，好的工作总结具体是好在哪里？在此，你不妨阅读一下集体备课述职报告，我们后续还将不断提供这方面的内容。

转眼间，一个学期又要结束了。一学期来，本人认真备课、上课、及时批改作业、讲评作业，认真学习教育教学理论，深入研究教学方法，虚心向别人学习，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。回首这一学期的语文教学工作，既有成功之处，同时也存在一些不足。现对人教版六年级上册语文教学工作总结如下：

一、认真备好每一节课，课后及时反思

我始终坚信备好课是上好课的前提及关键。为了向40分钟的课堂要质量，课前，我不仅了解学生原有的知识技能，而且了解他们的兴趣、需要、方法、习惯，还了解他们学习新知识可能会有哪些困难等。备课时，我认真钻研教材，掌握教材体系、基本内容及其内在联系，明确重难点，掌握知识的逻辑，把握教材的关键，并根据了解到的情况认真选择教法，安排每节课的每一个教学环节活动，注重每一个教学重点的突出和每一个难点的突破，精心地进行备课，保证了课堂教学的正常、有序的进行。课后，我及时对每一节课进行反思，反思教学方法，反思教学环节，反思学生课堂学习过程等等，并在备课本上记录下来。

二、重视学生的课外阅读积累

要想学好语文，只凭课本是不够的，必须扩大学生的阅读面。《标准》提出：“少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书”的要求。本册教材继续安排了向学生推荐一本好书的内容，推荐的是《鲁宾孙漂流记》。我以此活动为契机，引导学生阅读课外书籍，积累课外知识，扩大知识面。要求学生必须根据自己课外阅读的内容做摘抄，可以是作文，可以是名言，可以是精彩片段……我还注重培养学生读书后写读书笔记的习惯。时间久了，学生积累的内容越来越丰富，我相信这样的活动对于提高学生的语文水平是大有好处的。

三、做好学生的辅导工作

本班学生语文基础比较差，学生爱动、贪玩，缺乏自控能力，学习积极性不高，有一部分学生总是不能按时完成作业。为了更好地完成教育教学工作任务，促使每位学生能在原有的基础上都有所发展，大面积提高学生的学习效率，本学期我在班中成立学习“互助”及“竞争”小组，利用优优生组和差生组结对子形式，以

今天编辑要给大家分享一些有关"售后述职报告"的知识，期望这些参考材料能对你的职业或学习提供真正的帮助。纸上谈兵总不足，真正的理解需要实践才能收获。对于职场人士来说，我们需要编写报告，报告主要包括标题、正文、结论等部分。

在售后服务部工作已经有一年多了，对公司的产品和售后服务这一行有了比以前更深的了解。售后服务部是一个挺受气，但是是一个很锻炼人的职业。通过这一年的售后服务工作，对售后服务工作有了一定的认识和体会总结如下：

一、树立全局观念，做好本职工作

不管从事什么工作，树立全局意识是首要问题。现场技术服务也不例外，我认为售后服务工作的全局就是“树立企业形象，是顾客对企业公司产品的满意度和忠诚度化”，限度的保护顾客利益，提高公司产品的核心竞争力的一个重要组成部分。做好售后服务工作，同时为了反馈产品从出厂至使用过程中出现的不良情况。以便在后续产品中得到及时改进，使产品更好的满足现场和顾客的使用要求。

二、精于专业技能，勤于现场观察

随着船舶行业的不断发展，自动化程度的不断提高，以及新产品新工艺的不断涌现，作为一个售后服务技术人员，要在现场勤于观察，独立思考，多与现场技术工人交流，多与其他公司售后技术服务人员的沟通，了解船舶行业的发展方向以及服务技术人员的技术能力发展要求，能够在今后的新产品中更好更快的做好新产品的服务工作。

三、属于沟通工作，强于协助协调

现场技术服务人员不仅要有较强的专业技术知识，还应具备良好的沟通交流能力，一种产品在很多时候是由于操作不当才出现了问题，而往往不是顾客反映的产品质量不行。在这个时候，就需要售后服务人员找出症结所在，和顾客进行交流，规范操作，从而避免对产品的不信任乃至企业形象的损害。

在船舶行业发展的新形势下，在刚刚经历了金融危机的大浪下，面对船市的复苏，在这个背景下，售后服务业应有新的工作思路。企业需要两只脚才能稳步前进：一是提高产品质量，是产品使用更加方便和简洁，二是完善的售后服务，及时的将公司的产品产品存在的问题以信息联系单和售后服务总结的形式发放给相关部门，预防同类产品中再次出现这类问题。

在今后的工作中，我会更加努力的学习相关的专业知识，使自己的工作更上一层楼。

20xx年也是大丰收的一年，在8月份的大型特卖活动取得了圆满成功，在一次次的业绩突破记录中是充分发挥着我们的团队力量