课程通知

日常的生活和工作中，大家都比较在意公告通知。公告通知的效果在于增加社会的生态效益和经济效益，我们已经帮您收集了一些与“课程通知”有关的相关知识，请有需要的人来看看这篇文章！

中小学新授课评价标准

新授课以传授新知识、教给新方法、发展新能力为主要任务，这是最常见、最常用的课，突出知识的“点”和方法技能的“初步”特征。

评价标准

中小学复习课评价标准

复习课的主要任务是对一阶段所学知识进行归纳、整理，使知识系统化、条理化，提升学生的技能、学习能力和解决实际问题的能力。复习课具有复习旧、学新、发现缺失、完善认知结构、提高能力的功能。

评价标准

中小学讲评课评价标准

评价课是教师在实践或考试后进行讲解和评价的一种课堂类型。这是一个特殊的复习课。对学生已经学过的知识起着矫正、巩固、充实、完善和深化的作用。这种课型是知识的再整理、再综合、再运用的过程，是师生双方共同**解题方法、分析解题思路、提高解题能力的有效途径。

评价标准

中小学练习课评价标准

练习课以促进学生对所学新知识的巩固、理解、应用与深化，进一步培养和形成学生技能技巧为主要任务，是新授课的补充和延续。练习分为巩固练习、综合练习、复习练习、操作练习、**练习和思考练习。

评价标准

中小学实验课评价标准

实验课是一种常见的科学教学方法。主要通过现场实验、演示进行直观的教学、验证或**科学原理。根据经营者的不同，可以分为教师示范、学生动手和师生合作三种类型。

评价标准

各区教研部门：

为贯彻落实天津市教研室关于地方课程设置与实施工作的指导意见，进一步促进我市七年级地方课程《心理健康》课堂教学交流，市教研室德育室拟组织学科教研活动。通知如下：

一、时间

2018年12月5日 (星期三)8:40--11:40

二、地点

天津市第54中学（天津市河东区六纬路135号）高中报告厅。六纬路南门关闭，参与者从八纬路北门进入）

三、参加范围

各区上报的天津市地方课程《心理健康》学科教研员（兼职教研员）及本区相关骨干教师2~3名

四、内容安排

1.第五十四中学课堂教学研究课例及点评(辛长燕张玉莹周小伟)

2.“天津市地方课程《心理健康》课堂评价表（试用版）”解读（苏翔）

3. 七年级地方课程《心理健康》前期调研工作交流（胡艳马立江）

4相关教研阶段总结与建议（孙茂华）

五、其他

1请安排和组织有关

资料一般指代可供人们参考的信息知识等。在日常的学习工作中，我们都会用到各方面的资料。资料对我们的学习工作发展有着重要的意义！可是你知不知道我们国家的资料有哪些呢？以下是小编为大家整理的“课程通知汇总 ”,相信能对大家有所帮助。

一、服装艺术设计专业、室内设计专业、视觉传达设计专业

1、报考时间：3月12日为办理集体报考手续日期，3月13日至15日为零散考生报考日期。逾期不予办理。

2、报考地点：

（培训学院，（地址：北四环中路。

（。

（。

各助学单位和零散考生可就近到上述地点报考。

3、报考费用：70元/科次。

：

具体考试时间和地点报考时通知。

二、英语专业

(一)、水平考试（一）、（二）的听力考试：

（注：西城区和海淀区的考生在。逾期不予办理。

2、报考地点：北京外国语大学东院英语楼一层大厅。

3、报考费：40元/科次。

—4日。

水平考试（二）—25日。

具体考试时间和地点报考时通知。

（二）、原定上半年进行的`水平考试（一）、（二）的口语考试改在下半年进行，具体安排另行通知。

三、广告专业 《电脑图文设计》课程报考安排：

。逾期不予办理。

北京联合大学广告学院成教处。（联系电话：。

3、报考费： 80元/科次。

4、考试时间：4月24日。

具体考试时间和地点报考时通知。

四、饭店管理专业 英语听说课程

,逾期不予补报。

—北四环东路报考。

3、报考费用：80元/科次。

4、考试时间：6月6日。

具体考试时间和地点：报考时通知。

各专业报考时均须带身份证和准考证。

吕志静；联系电话：62111909)。

2003年下半年已进行论文答辩未办理毕业手续的中文(本科)专业的考生，请务必把学士学位申请表于12月4日前送至北京师范大学中文系(联系人：张宏琴老师)。

来自北京市自考办的最新消息：在2004年10月的北京市高等教育自学考试中，又有4门课程的指定教材因故进行调整，具体见下：

初等教育专业：小学语文教学研究，使用教材为《小学语文教学概论》（杨九俊编写，南京大学出版社；《全日制义务教育语文课程标准（试验稿）解读》（教育部编写，湖北教育出版社。

小学数学教学研究，使用教材为《小学数学教学论》（马云鹏编写，人民教育出版社。

比较初等教育，使用教材为《比较教育》（第或者《比较初等教育》（王长纯编写，首都师范大学出版社（两本任选一本）

资料一般指可供参考作为根据的材料。无论是生活中，还是工作中，我们都有可能需要用到资料。资料可以作为参考给我们一些学习工作灵感。所以，你有哪些值得推荐的资料内容呢？以下是小编精心收集整理的复课通知,带给大家。供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

尊敬的各位家长，伊术人艺术培训机构于4月19日开始复课了。为符合防控标准，以下3点望家长周知：

1，本机构学员进门落实“戴口罩—亮健康码行程卡——测温——实名登记”四步措施；

2，提前一天发孩子健康码到群里，便于统计。建议学员在室内场所全程戴口罩，做好自我防护和日常健康监测。

3，家长不得进入培训场所，落实“戴口罩、一米线、即接（送）即走”要求。

4，外来人员不得进入培训场所。外卖、快递不得进入培训场地。

各班级开课时间以小群通知为准，感谢大家的理解与配合！如有疑问请联系冯老师或各任课老师。？

亲爱的家长朋友们：

为统筹做好学校疫情防控和教育教学工作，根据上级文件要求，结合沂源县当前疫情防控形势，经县委统筹疫情防控和经济运行工作领导小组（指挥部）批准，拟于4月12日（星期二）起，全县中小学、幼儿园分批错峰恢复线下教学。现将有关事宜通知如下：

开学复学时间

高中一、二年级（含职业学校）；初中四年级：4月12日（星期二）

初中一、二、三年级：4月14日（星期四）

小学三、四、五年级：4月18日（星期一）

小学一、二年级；幼儿园大班：4月19日（星期二）

幼儿园小班、中班：4月20日（星期三）

特殊教育学校：参照小学一二年级、幼儿园大班复学时间执行

校外培训机构等：视疫情防控形势另行通知。

暂缓返校人员范围

1.学生、教职员工(含第三方服务人员)本人或共同生活居住人为确诊病例、无症状感染者、疑似病例，或居住区被划定为“封控区”“管控区”的，或被疾控部门判定为密切接触者、次密切接触者的，暂不返校，解除健康管理限制后，持48小时内核酸检测阴性报告方可返校。

2.有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等症状的，暂不返校，待治愈后持诊断证明和48小时内核酸检测阴性报告方可返校。

返校注意事项

1.做好个人防护。师生员工及共同生活居住人要坚持非必要不外出、非必要不离沂，因特殊情况必须离沂的，要提前向学校报备。滞留

经过筛选“说课通知”成为小编眼中的精品之作，请将本文收藏方便您日后的查看。在我们学习、工作的环境中，我们都会遇到公告通知的相关发布。 公告通知常常包括上级指示和公司要求。

4.说教学资源的运用

教学资源包括教材、工具书、报刊、网络资源和信息。教学资源是介绍教学资源在课程中使用的基本情况，告诉学生如何正确、充分地利用教学资源。通过对教学资源的利用，可以扩大学生的知识面，培养学生的自学能力。

三、形式和要求

1.说课方案的准备

课程计划的编写是课程介绍的前提，应反映讲师的教学思想，教学设计和理论基础。

2.说课的实施

每学期，授课教师要在“序言课”用不少于30分钟的时间面向学生说课，达到激发学生学习兴趣和感染学生的目的。说课结束以后，要留有时间与学生开展互动，回答学生提出的问题，把学生提出的问题留存成纸质材料，课后在教研活动中进一步研究，提出解决方法。

3.同行的交流和评价

各系（院）以专业群、教学部以部门为单位落实此项工作，切实开展同行教师“序言课”说课观摩、交流和评价活动。各系（部、院）观摩课程数不低于本学期授课教师数（包括专任教师、兼职教师、兼课教师）的60%，保证每位教师在整个学年中至少进行一次“序言课”观摩活动；同时，各专业群、教学部根据专业特点、课程特点结合高等职业教育的要求制定评价标准，观摩课后即进行交流，并写出书面意见和建议，对每位教师给出同行评价。在教师年终考核目标中，评价结果是衡量教学设计任务是否合格的重要指标之一。

4.检查形式

学院教务处联合督导组组织部分优秀教师对“序言课”的说课观摩活动进行检查，主要方式是推门听课和审查说课方案、说课评价表、学生提问及解决方法等文档资料。检查结果是各系（系、学院）教学管理年终考核的重要依据之一。

开学前一周以专业群、教学部为单位，审查“序言课”说课方案，制定说课评价表。由各系（部、院）汇总后上交“序言课”说课计划（电子版、纸质文档一份），以便检查督导。“序言课”说课计划表见附件。

2012年1月16日

各系部、处室办：

各系部现在正在组织教师开展第三次“说课”活动，现将教师参与听“说课”活动的有关事项和要求通知如下：

一、请各系部按《广西工程职业学院参与系部听“说课”教师名单》（附件1）组织教师开展“说课”活动。“说课”的具体安排按《广西工程职业学院四系部第三次“说课”活动安