开心植树作文

校园植树节开展植树活动方案大全

以下内容是我们特地整理的“校园植树节开展植树活动方案”，大家不妨来参考。希望你能喜欢。播撒一片绿色让世界更美，爱护万千树木让你我同行，植树节是按照法律规定宣传保护树木，并组织动员群众积极参加以植树造林为活动内容的节日。

校园植树节开展植树活动方案【篇1】

早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，3月12日是一年一度的植树节，为激发学生的爱护植物、保护生态环境的意识，中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，让少先队员在活动中体验成功的快乐，以达到为教室、为学校、为社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

一、行动口号

行动起来，争做护绿小使者。

二、活动时间

20xx.3.xx-20xx.3.xx。

三、参加对象

全体少先队员及志愿学生。

四、活动内容

(一)播种行动:利用校园广播及校园网向学生发布活动通知。

(二)实施行动:

1、我为班级添绿:学生自愿带绿色植物进班级，进行养护，为班级增添一份绿色，规划方案《植树节活动方案》。

2、我为校园添绿:爱护环境卫生，不乱抛垃圾。爱护学校的花草树木，不随便踩草地。每班每天做好班级及公共区的卫生工作。各中队可以成立添绿小队，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、浇水和养护绿化(清理垃圾)等活动。

3、我为家庭添绿:在自家房前后或家里栽种一些小树木，养殖一些小盆景，将植树图片发给学校。班主任收集图片.

(三)主题活动

1、3月12日班队课，全校以中队为单位，围绕“植树节”开展主题班会活动，主题自定，形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片等。活动要求:各中队要上交主题班会的活动设计，利用好40分钟，确保每位少先队员从中得到环境保护的教育，增强环保意识。并将主题班会班会的活动设计上传至少先队。

2、“我知道……”植物生长知识交流会:队员们收集有关植物生长知识，在中午陪餐活动中交流、宣传。

(四)表彰先进:评选“绿色环保小卫士”。评选出3名在本次活动中表现突出且在日常生活中积极参与环保活动同学，学校将授予他们“绿色环保小卫士”光荣称号。

校园植树节开展植树活动方案【篇2】

为了认真搞好春季植树造林活动，推动我县全域生态园林先行区建设和省级绿化模范县创建工作，加快生态建设步伐，现就义务植树有关事项通知如下：

一、活动主题：“我为绿树挂名牌”

二、活动内容：

　

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植树节幸福开心问候语22条

植树节日要栽树，共同植下友谊树，真挚土壤肥，诚信灌溉常呵护，祝愿我们的友谊之树青翠常驻。~~还有其他类似这样的句子吗？下面，工作总结之家的编辑为大家整理的“植树节幸福开心问候语22条”，请马上收藏本页，以方便再次阅读！

1、三月十二日到了，你挖坑了我栽苗，你培土了我浇水，你爱护了我守卫，小树茁壮快乐长，树荫一片共乘凉，你开心了我幸福。植树节到了，你我共同来栽树，搞好绿化美家园。

2、风灾，雪灾，地震，洪水，拿什么拯救，我们齐动员要植树，要造林，要环保，你也贡献自己的一份力量，让地球长出自己美丽的头发。

3、迎风招展柳叶飘，绿水青山总是情，植树节，伸出幸福的双手，为大自然来个美妆，为清新的空气来个支撑，你我共同植树，维护我们最美丽的大自然！植树节动起手来吧！

4、植树节，请种下一颗生命之树，让它茁壮成长。它会帮我们遮风挡雨，释放清新空气；它会为我们调适天气，送你一片蓝天白云；它会给我们一个舒适的环境，让我们生活得更加开心。请让我们携起手来，共同种下一颗希望，创造美好幸福生活！

5、一年一度的植树节就要到了，俗话说的话，十年树木，百年树人，让我们一起种下那希望的`树苗，收获那未来无尽的绿色海洋，享受那充满清新的空气，拥抱那充满活力的大自然。

6、3月12植树忙，植树造林好风尚。今日种下小苗秧，来年收获大希望。盼望苗木快快长，美化环境响当当。马上行动别思量，为你为我为国邦。

7、三月十二植树节，人人劳动来栽树，一棵二棵三四棵，真心灌溉常守护，小树才能变大树，大家都来搞绿化，美好家园绿氧吧。祝植树快乐、开心如意。

8、悦目的树，在风景里。赏心的树，在友谊里。植树节到了，朋友，请用你的真情水，浇灌我们的友谊树。让友谊之树常青，友爱之情常驻！

9、春风吹万物苏，三月十二来植树，铁锹挖开幸运土，为你载上吉祥苗，轻轻浇上如意水，为你种下摇钱树，愿你生活更幸福，植树节快乐。

10、又是一年春草绿，又是一年植树节。3月12日，植树节，让我们携手种下希望，共同培植信心，一起浇灌成长，并肩经历风雨，相依迎接幸福！

11、用梦想播种，用希望灌溉，用一颗热爱大自然的心耕耘，3月12日植树节，祝福你生命中的绿茵长青。

12、3月12日植树节到了，种下一棵幸福树，愿你快乐多多“树”不尽，好运连连“树”不尽，财源滚滚“树”不尽。祝你开心多多，幸福多多。

13、一片叶，一条枝，绿化大地献精神；一棵

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植树节幸福开心问候语集合

有位名人曾说过：人们需要开心快乐，就像需要衣服一样，心情与我们的生活息息相关。平常你会写一些开心的句子发朋友圈吗？以下句子 为工作总结之家的编辑整理的植树节幸福开心问候语，欢迎你参考，希望对你有所助益！

1、植树节悄悄来，请你植树莫等待，快乐铁锹舞起来，好运如花朵朵开，胳膊腿脚动起来，财源滚滚迎面来，祝你植树也精彩，幸福之树旺起来！

2、春天种下一粒籽，秋天收获一棵树，心中种下理想苗，人生收获参天树，植树节，为大地种下苗子，也为心灵种下理想！奋斗与拼搏浇灌成人生的绚丽美景！祝你幸福！

3、植树节到了，为了春天的柳条依依，为了夏天的绿树成荫，为了秋天的硕果飘香，为了地球永远不缺少绿色，让我们亲手种下一些树吧。这样生机勃勃的地球也有我们的一份贡献。祝你植树节植树快乐！

4、用梦想播种，用希望灌溉，用一颗热爱大自然的心耕耘，3月12日植树节，祝福你生命中的绿茵长青。

5、三月十二植树节，人人劳动来栽树，一棵二棵三四棵，真心灌溉常守护，小树才能变大树，大家都来搞绿化，美好家园绿氧吧。祝植树快乐、开心如意。

6、三月十二日到了，你挖坑了我栽苗，你培土了我浇水，你爱护了我守卫，小树茁壮快乐长，树荫一片共乘凉，你开心了我幸福。植树节到了，你我共同来栽树，搞好绿化美家园。

7、植树节，来种树，种棵友情树，友情之花永不谢，种棵爱情树，爱情之果香又甜，种棵事业树，事业财运双丰收，种棵健康树，身体康健益寿延年。

8、植树节，请种下一颗生命之树，让它茁壮成长。它会帮我们遮风挡雨，释放清新空气；它会为我们调适天气，送你一片蓝天白云；它会给我们一个舒适的环境，让我们生活得更加开心。请让我们携起手来，共同种下一颗希望，创造美好幸福生活！

9、俗话说：“一花一世界，一叶一菩提；植下一棵树，收获一片林。”一年一度的植树节到了，放下手中的工作，栽下一棵爱心小树，心动不如行动，赶紧的。

10、挖开幸运土，种下梦想的种子。浇上快乐水，吐出幸福的苗子。培上健康肥，结出如意的果子。长成吉祥树，收获长久的好运。祝植树节幸福安康。

11、一年一度的植树节就要到了，俗话说的话，十年树木，百年树人，让我们一起种下那希望的`树苗，收获那未来无尽的绿色海洋，享受那充满清新的空气，拥抱那充满活力的大自然。

12、人要活的像树一样，不惧风雨，尽显做人的刚强。人要活得像树一样，枝叶繁茂，尽显做人的精神。人要活的像树一样，挺

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最新植树心得

在仔细思考和总结之后，常常会涌现出一些新的想法。我们可以将自己不同的心理记录成为个人心得体会。频繁地写下这些心得体会，有助于我们成长为更有思想的人。但是是否曾经对写心得体会感到困惑和不知所措呢？现在，请大家一起来阅读这篇揭示“植树心得”内涵的文章。我希望这篇文章能够对您的工作和生活带来积极的影响！

植树心得【篇1】

4月8日我参加了扶余市进修学校的送教下乡活动，这天我一共听了3节课，我的收获很多。这几节课都运用了现代化教育的手段，课件制作实用、能激发学生们的兴趣，使数学课不在枯燥，学生学习兴趣盎然。

听了康凯老师和裴丽丽老师上的《植树问题》一课，让人耳目一新。无论是课堂的引入，还是整个教学过程以及课堂的资源利用，无不透着老师精心设计的成果，在课堂实施中处处体现出师生的和谐关系以及学生之间和谐的学习氛围。

一、注重知识的铺垫和兴趣的激发

教学的艺术，不是传授而是激发和唤醒，在《植树问题》一课中，两位教师从学生最熟悉的五根手指,然后让学生去数五个手指之间的4个间隔导入，激发学生的学习兴趣和求知欲，让学生切实感受到了数学知识来源于生活，生活中数学问题处处存在。这不仅调动了学生的学习兴趣，而且为接下来的数学教学进行了情感铺垫。紧接着老师又引导学生寻找生活中的间隔，如楼房，安路灯、排队做操等，让学生在具体生活中理解数学现象，使学生深深地体会到数学的价值与魅力。

二、充分体验，扎实学习基础

新课程改革中强调，教师要让学生由“学会”变为“会学”，变“要我学”为“我要学”。本节课中教师在教学过程中成为学生学习的帮助者、合作者、引导者，创设了自由、和谐的学习氛围，把学习的主动权真正交给学生，指导学生学会学习，提高学生的学习能力，掌握学习的方法。

三、关注学生的起点，引导学生画图理解。

植树问题的思维有一定的复杂性，对于刚接触植树问题的四年级学生来说，则更有一定的难度了。两位老师让学生通过直观的观察初步感知植树问题的三种情况：两端都种，只种一端，两端都不种。则适时引导学生借用画图的方法去帮助学生理解。学生在画图的过程中，不仅可以很好的理解题意，找到其数量间的关系，而且能很好的培养其学习方法和思维习惯。等学生找到规律后再解决这类问题就简单多了。

四、利用多样化的教学方法，使学生经历做数学的过程

植树问题是数学中一个独立的单元，其内容和生活联系非常密切。这一课我们不仅是要教给学生知识

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