借物抒情的作文

无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的有关借物抒情作文，欢迎大家分享。

它默默无闻，却使人们在黑暗中看见光明，它是黑夜中的战士，将黑夜撕开。它是谁？它就是路灯。

路灯不像led灯的那样夺目，有着城市中随处可见的绚丽。在灯红酒绿间的游戏是无趣的，我反而觉得走在一条幽幽的小路上，黑得无所边际，这时，突然在这寂寞黑夜中闪起一抹亮光，照进你的眼睛，照进你的内心，你原本心中的屈辱，忧伤与悲愤，包括你被生活所打压的烦闷仿佛一瞬间被治愈了。这就是治愈吗？应该是的。

路灯如此美好，（它就像森林里清新的空气置换了你体内所有的二氧化碳）。猛一抬头，突然在月光下看灯光下看到了一个人影，是我的老师，她在柔柔的灯光下显得那么和蔼可亲，一点也没有之前对我批评时的严肃。她突然笑了，如夏花般绚烂，我懵了一下，也笑了。这时灯光一闪，仿佛什么都没有了。只有我站在路灯下痴痴的笑着，我觉得之前的批评都不算什么，我想通了，如果这世上还有人关心我的成长，那就是母亲和老师，我站起来向家的方向一步三回头地往回走。

走了几步，回头看了看完好如新的路灯上似乎有点小脏，不知是不是没戴眼镜的缘故，我没有多大在意。第二天早上我又看到了那个路灯，他昨天青灰色的灯杆上现在青一块白一块，怎么会这样？我看到附近的`一个孩子经过，于是给他让路，但是他并不是经过，而在我的面前直直的踢了路灯一脚，我惊讶想问他为什么要这么做。他甩下一句“都是你，我要迟到了。”看着他的背影，我满心疑惑，找不到答案，只好也匆匆地去上学。

三楼教室的日光灯发出柔和的光芒，教室里朗读声此起披伏，不敢逗留的我旋风般来到自己的座位。教室外，走廊上，一高一矮，我们的老师在与一位同学谈话，风儿传来她们的声音，高声跺脚的稚嫩的喊叫，然后一边留下一地的鸡毛，寂静，一秒，两秒……感觉一个世纪那么漫长，风儿助长了叫唤者的嚣张，转身离去，留下背影任老师叫唤。从靠窗的同学七嘴八舌的解释中，我明白了大致内容就是学生犯了错，可是死不承认。老师正在教育他，学生烦躁，顶撞老师。一边是老师的心平气和、语重心长，一边是学生急赤白脸、恶语相向。

面对此情此景我不禁想到了路灯与那个孩子，路灯照亮孩子前行的道

想写作又担心写不好作文怎么办？作文写得好，可以节约我们很多学习时间，练习写作文可以加强我们的思维能力和逻辑能力。平时我们要多阅读积累作文材料，材料是文章的血肉，小编整理了以下关于“借物抒情的作文”的最新范文，感谢您的阅读如果觉得不错的话就请您分享给更多的朋友吧！

玉轮渐别上稍，凉风拂过脸颊，我独自前往那片竹林。　

皎皎月光带着清幽泻了一地碎花，几滴冰水打着竹叶，都融入了一片月色。　

听清泉流动，我踩着银辉，欣赏这些竹子，或风姿绰约，或拔地而起，棵棵鲜翠欲滴，如一股蜜泉流进我的心田。我抚摸着竹子那富有节奏的心跳，感受着生命的音韵。　

转过来，又是一片竹海，我站在竹桥上，流水潺潺，溅起的水花如同颗颗洁白无暇的珠子，它们跑着，跳着，飞跃着，从几丈高的悬崖飞泻下来，临飞漂举，优雅而充满活跃。　

隐隐约约，我似乎听到古琴朗朗，如高山流水，似阳春白雪，这时，前面由七个人在长歌当哭，谈玄醉酒。自由自在，或赋诗，或弹琴，便是竹林七贤。我无意中抬头，只见明月高挂，多少年了，月光仿佛是匆匆的行者，万物轮回也掩盖不了她的圣洁。清风徐徐，心旷神怡。　

我回过头，竹林七贤又消失了，朦朦胧胧，一切皆幻觉。　

让流水缓缓淌着，好一个夏天。　

记忆中的荷花是否尽情的绽放那洁白如玉的花瓣，无声无息，那纤细柔弱的花瓣，碧绿的荷叶，不再是遥远的梦，虽根生长在淤泥中，可却清纯自然，超凡脱俗，充满诗意。千百年来清风摇细柳，明月醉荷花。多少文人墨客称赞你的坚韧不屈，落落大方。每当看到荷花，我总把她和孤傲，才智精明自清高联系起来，可我钟情于她的原因可谓是：　

水陆草木之花，可爱者甚繁。晋陶渊明独爱菊，自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，可远观而不可亵玩焉　

道出了我的心声。　

如此美景，我有诗云：　

独踏小径寻英魂，　

竹如绿蜡影寂寞。　

在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的借物抒情竹子的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

竹林之游玉轮渐别上稍，凉风拂过脸颊，我独自前往那片竹林。皎皎月光带着清幽泻了一地碎花，几滴冰水打着竹叶，都融入了一片月色。

听清泉流动，我踩着银

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我的老家门口，种了一排香樟树，爷爷说，这棵树在十五年前就在这了。可能是香樟树比较平凡，以至于村里有些人都不认识这棵树。

春天时，当春风吹绿了小草，香樟树也慢慢的探出头来，与大地构成一幅春意盎然的春画。鸟儿在香樟树的枝头上歌唱，歌唱春天的到来。

记得在夏天时，大树枝繁叶茂，每当无聊时分，我都会和爷爷或是小伙伴们在树下玩扑克或是玩些游戏，热闹至极。如果实在是闲来无事，还可以来捉蝉，或是听听蝉叫。

秋天到了，香樟树的果实落满了地面，许多树都已经落完叶，但是香樟树依旧高昂这脖子，不时会掉下一片落叶。等快到冬天时，许多树都已经落叶了，香樟树的叶子像枫叶一样布满大地，走在上面，确实不时会有一种凉意，但是还是非常有意境的。

冬天来了，下雪了，一夜的大雪过后的早晨，香樟树被披上了一层白色的外衣，那场景如梦幻般让人心动，让人沉醉。孩子们用香樟树当挡箭牌，打雪仗，玩的不亦乐乎。

时光荏苒，现在已经上初中了，门口的香樟树一直陪伴在我的身边，陪我走过了快乐的童年，虽然她不像梧桐一样高大挺拔，也不像柳树一样婀娜多姿，但是她一年四季都在向人们默默奉献，为人付出。

这么多年过去了，香樟树依旧在门口看守着老家的房屋，每年夏天一有时间，我就会回老家去看看这排香樟树，因为她陪我走过了人生中的重要阶段，给我的人生添加了最美好的回忆！

一缕阳光洒在沙滩和海面上，海面上波光粼粼，沙滩犹如披上了一层镀金的地毯。去年寒假，我和爸爸以及他的同事一起来到三亚，亲眼看见了大海的激情澎湃。

极目远眺，海天一色，沙子十分酥软，岸边的礁石立在海边，微弱的海浪向前滚去，一次又一次的奋起，最终只是匍匐在礁石的脚下，我们挖起了沙堡，一座雄伟的城堡挺立在沙滩上，还在沙堡周围挖了水渠，我悻悻然的以为：海浪一定冲不倒。

海面上，阵阵微风从海面拂过，吹在我的脸上，阵阵凉意。海浪望了望礁石，又望了望沙堡，似乎明白了什么。微风助力，海浪向后退了一点，礁石狞笑着：“瞧，海浪后退了。”海浪似乎并不在意，一次又一次的存续力量，准备向前

根据您的要求，栏目小编为您整理了一些内容：“借物抒情作文”。写作是我们思考的好伴侣，通过创作我们能够领悟生活中的简单之美。在动笔前，先选择适合自己的作文类型，充分发挥自身的优势。如果您认为这份信息有价值，不妨将其收藏到您的书签中！

我不爱那枝叶茂密的腊梅树，也不爱那高大粗壮的桦树，更不爱那娇小可爱的桂花树，却独爱那朴实、自然的松树。

松树，他的身体高大，枝条粗壮，就像一个坚定的士兵，它的叶子尖尖的，就像一根根针似的，刺到人很痛。它的`用处还有很多哩!你不信，自己来看看呗!

春天，它的枝条长出了一些，芽儿很小，很可爱。一个芽苞儿，就是一个跳动的音符，随着时间的流逝它的枝叶渐渐得长多了。

夏天，它的枝叶茂密了。你瞧!小区里的同学，在松树底下玩呢!有的在树荫下你追我赶，追得满头大汗;有的小女孩在了树荫下唱歌、跳舞，唱起歌来让人陶醉，跳起舞来让人赞赏;有的小男孩已经在树荫下呼呼大睡了，哈哈。她们玩的可真开心呀!这都是松树哥哥的“功劳”呢!

秋天，其他树木早已被风刮的东摇西摆了，但松树哥哥还是一动不动，只有枝条在随风跳舞，好像再保护比它弱小的树木。我都听见桑树说话了呢：“谢谢你，松树哥哥，谢谢你保护我们!”

冬天，松树哥哥披上了一件雪白干净的衣服，而我穿上了厚厚的棉袄，在雪地里打雪仗、堆雪人，玩得可开心了!连松树哥哥也笑眯眯的!

1.确定写作对象。

仔细看看你的资料袋，挑选出那些你最感兴趣的，写下来告诉大家。

2.讲述有关资料的故事及内容。

认真想一想，围绕这些资料发生过哪些事，这些资料是从哪儿来的，是介绍什么的，怎么介绍的，把这一一描述出来，并写清楚通过这些资料，我们明白了什么。

如果你要介绍文字资料，你就要告诉大家，它介绍的是什么，是怎样介绍的，通过这些文字资料，你知道了什么。如果你介绍的是图片资料，那就要把图片上的内容有顺序地描述出来。如果你介绍的是实物，那就要把这一事物的形状、颜色、大小、光泽、特征、构造、性能、用途等独特之处，从整体到局部，从外表到内在，形象地描绘出来。

写作重点

本次作文要在准确、生动地描述所选资料的同时，寓情于物。把自己的情感寄托在对该资料的描述之中。

把有关资料上的内容描述清楚，让别人知道该资料介绍了什么，说明了什么。

写作难点

1.如何将所搜集的资料介绍清楚。

2.表达自己对该资料的喜爱之情，写