家庭教育作文

每个人的想法和观念都不一样，你觉得是错的事，别人不一定觉得。心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。写作训练中有一项重要的事情，那就是写心得体会，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，我们写心得体会时需要注意哪些问题呢？因此，栏目特意整理了[感悟]观看家庭教育有感文章推荐，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

当我们经历一些重要的获奖场合时。我们都会针对当时的情况发表一下自己的感受，感言可以表达我们的感受，感言的书写应该要怎么做？编辑精心收集整理了“[感悟]观看家庭教育有感文章推荐”的相关资料下面是详细内容，欢迎阅读我们会努力为您提供有趣有价值的内容并收藏我们的网站！

今天读了《家庭教育》上的一篇文章《家长要学会与孩子一起学习》，里面有许多好的做法，值得借鉴和学习。

其中有一条说到：家长要学会宽容，敢于放弃“完美”。在“望子成龙”、“望女成凤”的功利思想驱动下，父母对孩子的要求常常是情不自禁的追求“完美”。这种完美主义在于其他孩子攀比的过程中，难免对不同层次的孩子的要求过于苛刻，孩子得到的只是父母的唠叨、不满、抱怨、指责，长期这样，孩子的自尊心和自信心不断的遭到打击，从而产生了厌烦感。

聪明的家长都是从孩子的实际出发，密切与孩子接触，从深切智慧的`爱出发，用“赏识”的眼光代替“挑剔”的眼光;用热情赞美代替讽刺、挖苦，宽容孩子的缺点和过失，认为孩子的优点和缺点都是与生俱来、与生相伴的。于是，家长就会发现和挖掘孩子的优点，用有点去点燃孩子的自信，用自信去点燃孩子对生活和学习的热情。

作文是一种陪伴就像一盏明灯能够指引我们前进的方向，写作是发现身边美好的有力武器。为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作，如何把去写好一篇优秀的作文呢？在众多文章中工作总结之家为大家推荐一篇很棒的文章“家庭教育作文”，所述观点仅供参考请勿轻信！

昨天晚上八点多了，我还在看着刘柳正写作业时，刘柳的小同学翁苏瑾来家里问作业，翁苏瑾的姥姥说怎么现在还没写完作业呀，她的小孩子每天最迟七点以前就写完作业了。刘柳的作业可是从来没有在八点以前完成过。刘柳要是写生字，每个字至少要20分钟，（连笔顺带组词造句）通常二个小时才能完成这一项作业。翁苏瑾说六个字只要半小时就写完了。写作业的时间上的差距让我一惊。也无怪我们每天大人小孩子都没有一点时间，都感觉特别累。

第二大差距是孩子的阅读能力，当时刘柳正在做一张语文报纸，时不时还在翻书找生字，翁苏瑾说她早就把一张报纸看完了，做完了，然后我就让她给我读一下当时刘柳读的很困难的一道阅读题，小姑娘拿过来很流利的读了一遍，很多生字全都认识，以她的流利程度至少刘柳要读五至十遍。翁苏瑾姥姥说她的小孩子在很小的时候就喜欢看书。

第三大差距是孩子的老练程度，翁苏瑾的老练大胆，语言表达的流畅是我们刘柳所没有的。刘柳总显得那么小，有一种没长大的样子。

我知道每个孩子都有各自的优缺点，但是如果能有机会让我们家长们和与孩子们之间多一点交流，这样家长们才能充分了解同龄孩子的优缺点，也更利于家长教育孩子，更利于孩子成长进步。

小的时候，孩子就像一个未成行的泥巴，而作父母的，就要把一滩泥巴，雕刻成一件艺术品。这其中就需要灌注教育。随着孩子的不断长大，这块泥巴也渐渐有了形状，渐渐的，便越来越坚实，而难以雕琢。甚至有时候，这块泥，就不听使唤了，即使再怎么捏，也无法捏出自己想要的，就是这么的冥顽不灵。如果这个时候，再进行那些早该进行的教育，已是为时已晚，根本就是过时了。那些从小养成的恶习，当然也就很难纠正，甚至于一些十几年前养成的坏习惯，早已深入骨髓，一时间真的.很难改正，这自然就是个失败的例子，必然也是可怕的。教育孩子除了在儿童期十分重要外，在过渡期那时更加重要。尤其是一个孩子向青春期过渡，不仅是生理上的变化，也更是心灵上的变化。在这一时期，孩子便形成了人生观和世界观，更有了自己个人的主见，由于两代人有完全不同的人

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1、孩子的教育离不开“智慧家长”。

2、我来夸夸我的妻，我的妻贤良淑惠有才气，洗衣做饭得第一，服侍老人照顾孩子没怨气，今天730妻想你，我要对你说，我想你。我爱你。

3、中国式管理的交互主义，秉持"二合一"的态度，将个人主义和集体主义这两种极端的说法，合在一起，形成"在集体中完成个人"的合理主义。

4、在学校的各项活动中，因势利导，培养孩子“爱己爱人”的高尚情操。学校开展“校长接见”活动中，鼓励孩子写出自己的感受，发表在博客上，激发班级其他孩子向上、向善的潜力。

5、合理的和谐是当前人类最需要的。

6、你可以选择任何事情，但你不能选择自己的父母。

7、鲜花保鲜法：将花梗末端约一寸左右处击碎，使吸水面积扩大。灼焦法：把花枝末端放在蜡烛火焰上烧焦后，即放入酒精溶液中浸一分钟，再用清水漂洗。

8、一本智慧丰富的、有鼓舞力的书，往往能决定一个人的命运。（《教育的艺术》第178页）

9、孩子自己能做的，家长不要帮忙。

10、一个人到了一个（新）地方，先安静下来，了解了解当地的状况，了解了解领导的个性，然后再熟悉一下环境，跟其他人打打交道，等到大家都支持你，你才放心地表现。如果你没有把握大家会支持你，最好不要表现，否则稳定出丑。

11、教孩子控制情绪的公式1+3+10=镇静。1是告诉自己，要镇静，放松！；3指的是深呼吸三次；10的意思是开始慢慢地从1数到10。保持镇静使孩子能够采取负责任的行动。

12、一家公司保留5%的那种不同的声音，其实对总经理是最好的。

13、一念永歇，直至无生，顿证菩提，毫无罗嗦。

14、家庭教育立足身教。父母通过对自身行为的规范，用榜样和环境的力量来影响和熏陶孩子，而不是父母放纵自己的欲望和情绪，通过粗暴的训斥，打骂等方式来管教和塑造孩子。

15、孤单不是与生俱来，而是由你爱上一个人的那一刻一开始。1、能够慢慢培养的不是爱情，而是习惯。能够随着时间得到的，不是感情而是感动。所以爱是一瞬间的礼物，有就有，没有就没有。但反过来说，爱与婚姻实际并不是一回事情，并不是所

1、打得了篮球玩得了台球，扮得了酷卖得了萌还得会撒娇；成绩不一定要好人品一定要过关，抱起来很温暖啰嗦起来很烦，看不见又很想念，不大男子主义，管媳妇叫老大；不跟前女友藕断丝连，不跟其他女人搞暧昧；孝敬得了父母，关心得了媳妇，开得了玩笑还得禁得住诱惑！

2、教孩子控制情绪的公式1+3+10=镇静。1是告诉自己，要镇静，放松！；3指的是深呼吸三次；10的意思是开始慢慢地从1数到10。保持镇静使孩子能够采取负责任的行动。

3、一本智慧丰富的、有鼓舞力的书，往往能决定一个人的命运。（《教育的艺术》第178页）

4、立一直是这样，他知道我是一个害怕孤单的孩子，我想去哪，我想做什么，只要他有空就会出来陪我。每次见到他时我都会笑，笑得大声，笑得毫无顾忌，笑他的欢喜，笑他的乐天主义，笑他长着一副喜感的容颜。而这一次，我会将目光移向远方，心隐隐的疼，我知道我们之间有着一种情愫，无关友情，近乎爱情，倘若命运再给我们开一个小玩笑，在时光的流年中，总有个人会遍体鳞伤。

5、把握当下，恒持刹那。

6、有了孩子后，当时陪伴我的是一个法国男朋友，我们互有好感，一起东奔西走，经历了很多。但我心里的感觉告诉我，这是情人，不是丈夫与父亲的角色，不是能给我家庭的那个人。所以我还在找找，直到我现在的丈夫出现，他给了我当时想要的生活。这时候的金星，是需要一个能帮自己照顾孩子的男人。爱情在帮助我明白我是谁，我也一开始在爱情里准确地去找找我需要的东西。

7、理论的魅力不在于对今天指导什么，而在于对前人超越了什么。"

8、亲人的付出是不容易的，失去了自己的时间来给予孩子成长，让孩子的未来有一个好的步伐。

9、小时候，我家隔壁住着一对夫妻，男人在外经商，女人在家带孩子，男人回来的时候也会帮她做做家务，带带孩子，对她父母也挺慷慨的，所有人都觉得她挺幸福的。但是两年后，男人在外的女人找上门来，请她让位，这个秘密终于包不住了，男人并不想离婚，求她原谅，并且对她比以前更好。

10、（关于如何选择老板）我们要选的，是自己跟这个老板，能不能学习，能不能品德提高。

11、算命是说你算算看，我听听看，如果对我有利的，我就尽量去达成；如果对我无利的，那我尽量去避免。这才是《易经》告诉我们的趋吉避凶的道理。

12、我来夸夸我的妻，我的妻贤良淑惠有才气，洗衣做饭得第一，服侍老人照顾孩子没怨气，今天730妻