教育均衡自查报告
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教育均衡发展自查报告 篇1果园小学“义务教育 均衡发展”自查报告
根据县教育局统一安排,我校自去年10中旬开始,就相关均衡档案问题就行了全面的完善,现除必要的数据性资料,如账本等没有完成外,其余档案资料基本完成。但根据“823”要求,我校仍存在如下问题:
1、专用教室(图书室、阅览室、音美教室、器材室、实验室等)没有设置,但学校有空房可以使用,欠缺必要的内部设施(仪器、仪器柜)。
2、有运动场地,但无环形跑道。
3、学校有危房存在(未使用)。
4、学校用电全为裸线,且年久老化现象严重,不符合要求。
5、教师用桌子仅为数十年的老式办公桌,不能达到要求的一桌一椅一柜一电脑。
6、无旗台、旗杆,无广播设施。
7、现有器材不成套,无法使用。按“823”要求基本属于完全欠缺。
8、无图书柜,图书短缺878册。
9、无计算机网络教室。
10、应急灯数量不足,无急救箱。
11、寄宿生宿舍仅设置男女两个宿舍,宿舍离厕所距离不符合要求,且无淋浴设施。
12、校园文化设施方面有待完善。
13、教室黑板由于电子白板的设置,挡住部分黑板,使得黑板面积不达标。
教育均衡发展自查报告 篇2义务教育均衡发展自查报告范文(精选6篇)
xxx小学始终把义务教育均衡发展作为教育发展的重中之重来抓,学校全面贯彻教育方针,开足开齐课程,深化教育改革,加速学校发展。现将我校义务教育均衡发展工作自查情况汇报如下:
一、基本情况。
学校占地面积19675平方米,现有31个教学班,在校学生2064人,班均额67人。教职员工105人,其中省级骨干教师5人,荆门市骨干教师、学科带头人9人,39名教师在省市优质课竞赛中获奖。
xx年10月,学校被国家教育部、公安部联合授予“全国消防安全教育示范学校”称号。同时,学校先后被湖北省教育厅评为湖北省语言文字规范化示范校,小学语文改革与创新先进单位,被荆门市教育局评为首届教育宣传先进单位,“十一五”教育科研先进单位,“关爱留守生教师访万家”工作先进单位,德育先进单位,教学常规管理先进单位等多项荣誉称号。
学校招生服务范围涉及皇城门社区、莫愁湖社区及子胥
查看更多>>2024.06.10 教育均衡发展自查报告 教育均衡自查报告 均衡自查报告
时光飞驰,已经到了工作的尾声了,不经意间,又要写总结了,好的总结可以对工作的结果起到画龙点睛的归纳作用。工作总结要怎么样才能写出亮点呢?小编花时间特意编辑了均衡发展自查报告,不妨参考一下。希望你喜欢!
均衡发展自查报告 篇1一、基本情况
第一初级中学创建于学生公寓楼、办公楼、实验楼、教工宿舍楼各一幢。
二、各项指标完成情况
(一)、办学条件
1、学校设置与班额
学校按照划片招生,就近入学的原则,不举行任何选拔优生考试,招收小学毕业生,保障辖区的小学毕业生生就近入学,服务半径教学区、生活区、运动场地,井然有序,分布期间,相互之间不受影响和干扰。校园环境优美,绿化、美化、净化到位,做到四季常绿,三季有花,黄杨带青翠欲滴,垂杨柳婀娜多姿,绿草如茵,翠竹萧萧,是教书育人求知修身的理想场所,曾被评为三门峡市花园式学校。经过可爱家乡》详尽介绍了朱阳的风景名胜、风土人情、历史传说、红色印记、特色产品,让同学们了解朱阳,热爱朱阳,建设朱阳,培养其热爱家乡、建设家乡的自豪感和责任心。校园西面墙壁的科学知识、历代圣贤、感动中国十大人物等,于潜移默化中对学生进行理想前途教育。运动场周围墙壁上的球类小知识、各项体育技能介绍,帮助同学们开阔视野。食堂周围的健康饮食,食物营养成分介绍,使同学们做到合理饮食、健康饮食。学校后勤处、政教处、办公室,加强安全隐患排查,每周对学校围墙进行检查,如今围墙坚固、安全,无任何安全隐患。
2、校舍建设
占地面积学校占地面积19822平方米,生均占地面积26.5平方米。建筑面积9112平方米,生均建筑面积12.18平方米。
教室建筑面积1358平方米,生均面积1.82平方米,玻地比1.8/6,每个教室配有节能灯11支,并且配有灯罩,教室地面硬化防滑。
教学辅助用房音乐室、美术室、实验室、计算机教室、图书室、阅览室、多功能室、体育器材室、心理咨询室九室齐全,各项设施配备到位。
学生宿舍学校现有住宿生363人,七年级113人,男生60人,女生53人,八年级现有住宿生101人,男生62人,女生39人,九年级现有住宿生149人,男生78人,女生71人。学生宿舍实行标准化小宿舍管理,住宿生一人一床,学校宿舍建筑面积平方米,生均使用面积3.4平方米。宿管老师加强宿舍管理,帮助学生养成良好的生活习惯。各种物品摆放整齐,美观大方。加强对宿舍的文化布置,开展特色宿舍命名活动。
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小学均衡发展自查报告 篇1xx小学始终把义务教育均衡发展作为教育发展的重中之重来抓, 学校全面贯彻教育方针,开足开齐课程,深化教育改革,加速学校发展。现将我校义务教育均衡发展工作自查情况汇报如下:
一、基本情况
xx小学始建于19xx年,是一所六年制完全小学,学校占地面积 3228平方米,建筑面积1113平方米,现有6个教学班,在校学生159名,教职工13名,学历达标率100%,教师队伍素质优良。
学校20xx年-20xx连续四年被县委县政府评为“xx县教育工作先进集体”,20xx年被xx县教育局评为本年度教学优胜学校。
近年来,我校认真贯彻落实《义务教育法》,加快学校建设步伐,努力推进素质教育,促进义务教育均衡发展。
二、自查情况
近几年来,我们把“义务教育均衡发展合格学校”的创建工作确定为全校的大事之一。根据县教育局相关的会议及文件精神,深入调查研究,及时了解并解决创建工作中的重大问题。组织召开了教师会,安排部署各项创建工作任务,稳步推进了全校创建工作的开展。自查中,我们依据相关指标体系,坚持边督查边指导,及时纠正学校存在的问题,查漏补缺,及时整改,力保全校义务教育均衡发展工作全面达标。
三、义务教育均衡发展工作达标情况
(一)核心指标
1.办班规模:学校现有6个教学班,学生总数x人。
2.班额:最小班额26人,最大班额36人。
3.学校占地面积为x平方米,生均x平方米。
4.校舍建筑面积为x平方米,生均7平方米。
5.体育运动场地:一个篮球场地,一个羽毛球场地,基本满足体育教学要求。
科学仪器 x件,能基本满足实验教学要求。
篮球、排球、羽毛球拍、乒乓球拍、跳箱、跳绳、铁环等体育器材,能满足学校体育教学需求。
美术器材:上级部门为学校配发了写生画箱、石膏像、毛笔、等器材;配置了电子琴、手风琴等音乐器材,各项器材能正常使用,满足教学需求。
9.计算机:学校现有计算机22台,办公计算机1台,师机比13:1;
学生机21台,每百名学生拥有计算机13台。
工具书、音响资料等,学校通过项目及学校自购方式,每年
查看更多>>2024.02.21 小学均衡发展自查报告 小学均衡自查报告 均衡自查报告
拥有知识改变命运,拥有理想改变态度,口号发挥着不可磨灭的推动和引领作用。口号用简单而有力的语言激发人们内心的热情,口号可以让品牌更加具有传承性。经过收集,我们为您献上均衡教育标语,有需要的朋友就来看看吧!
1、落实教育优先发展战略地位,实现教育和经
2、全面落实政府责任,切实增加教育投入,深入推进义务教育均衡发展!
3、国家实行九年义务教育是一项公益性事业
4、小康生活要提前,首先普及教育十五年。
5、实施农村义务教育经费保障机制,建设社会主义和谐社会20、教育均衡发展
6、要摘掉脱贫帽 教育要先均衡
7、学校管理科学规范。在标准化建设过程中,把强化学校管理作为实 施义务教育学校标准化建设的重要内容,坚持以法治校,实施科学管理,努力 提高管理水平。
8、关爱留守少儿 努力促进均衡发展学生人人平等 促进学生全面发展 推进义务教育均衡协调发展共享教育阳光
9、全员动员努力攻坚发展教育改善民生
10、让每一个家庭的孩子都能依法享有接受良好教育的机会 27.加大教育投入
11、深入实施科教兴国战略,全面落实国家和省
12、推进城乡教育均衡发展,保障每一位孩子平等接受教育的权利。
13、规范办学行为,实施素质教育。
14、以“义务教育均衡发展”为中心,突出“教书”和“育人”两项主业,抓实“队伍建设、校园安全、控辍保学、质量提高”四项工作,努力实现办人民满意的教育。
15、推进教育均衡发展强化社会公平和谐
16、树立终身教育观念,建设学习型社会。
17、教育是提高民族素质。促进人的全面发展的根本途径!
18、合理配臵教育资源努力促进均衡发展
19、微笑是解决任何困难的最好办法。
20、加快学校标准化建设,促进教育优质均衡,办人民满意的教育。
21、坚持依法治教推进均衡发展实现教育公平
22、坚持教育的公益性和普惠性 保障公民依法享有接受良好教育的机会
23、建设义务教育标准化学校培育社会主义创新型人才
24、统筹城乡教育资源,推进社会公平正义。
25、推进均衡发展 建设教育强区
26、推进义务教育均衡发展,实现基本公共教育服务均等化!14.认真实施《义务教育法》,大力促进义务教育均衡发展!15.促进义务教育均衡发展,努力办人民满意教育!
27、推进县域义务教育均衡发展促进社会公平和谐
28、制订计划方案。学校成立领导机构,制订计划方案,安排工作日程,明确工作职责,有序开展“
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