教研主持稿
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以下是我们为大家收集的“数学教研主持稿”,诚邀您的朋友们一同参与这个慈善项目,共同传播善良之心。写作文档是展现卓越职业素养的重要途径之一,很多写作者都要依赖范文的帮助。通过背诵范文,我们可以提升自己的写作表达能力。
数学教研主持稿【篇1】尊敬的领导、亲爱的教师们、同学们:
大家好!首先我要感谢大家能够参加今天的小学数学教研活动,非常欢迎大家的到来。我作为今天的主持人,非常荣幸能够为大家引领这场精彩的教研活动。
说到小学数学,我相信每个人都有自己的故事。对于教师而言,它是我们教学生活中的一个重要组成部分;对于学生而言,它是我们每天必须面对的学习内容。因此,促使我们都能够更好地理解、学好、教好小学数学是我们这次教研活动的初衷。
首先,我们来讨论一下小学数学的特点和重要性。小学数学是学生们在数学教育的起点,其重要性不言而喻。小学数学教育不仅要求学生掌握数学的基本概念和基本运算,更重要的是培养学生的逻辑思维、观察力、问题解决能力等,因为这些能力对于学生未来的学习和生活都有着重要的影响。
然后,我们将聚焦于小学数学教学中常见的难点和疑点。我相信每位教师都会在教学中遇到不少困惑和挑战。有的学生对数学不感兴趣,不愿意学习;有的学生理解能力较弱,习题做得不好。那么,我们应该如何解决这些问题呢?
在此,我向大家推荐两种解决方法。首先,我们要关注学生的学习兴趣。我们可以通过寓教于乐的方式,采用多样化的教学方法,激发学生的兴趣,让学生在轻松愉快的氛围中学习数学。其次,我们要注重巩固基础知识,针对学生的理解能力和学习特点,采用个性化的教学措施,帮助学生解决疑惑,从而提高学生的学习效果。
接下来,我们将一起探讨小学数学教学中的创新方法和实践经验。随着信息技术的快速发展,教学方式也在不断革新。教师们可以充分利用多媒体、互联网等工具,创造出更多的教学资源和教学活动,帮助学生更好地理解数学概念,并提高解题能力。同时,我们还可以通过开展数学竞赛、暑期夏令营等活动,激发学生的学习兴趣,提高他们对数学的热爱程度。
最后,我希望今天的小学数学教研活动能够成为大家相互学习、互通有无的平台。在这里,教师们可以分享自己的教学经验和心得体会,学习到其他教师的优点和先进做法;学生们可以借此机会向老师提出问题,寻求帮助,共同提高。
在教研活动中,希望大家能够坦诚相待、虚心学习、积极思考,共同建
查看更多>>资料一般指生产、生活中阅读,学习,参考必需的东西。不管我们是学习,还是工作中,都需要寻找一些资料。参考资料会让未来的学习或者工作做得更好!所以,关于资料你究竟了解多少呢?下面是小编帮大家整理的数学教研主持稿收藏,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
数学教研主持稿 篇1[标签:标题]
第一章:小学数学教研活动
集体备课活动主持词
主题范例:三年级数学:周长
活动主题:在数学课堂教学中如何培养学生良好的实践习惯
主持人:
主备人:
中心发言人:
参加人员:数学教研组全体教师
活动地点:
[标签:标题]
第一章:小学数学教研活动
集体备课活动主持词
主题范例:三年级数学:周长
活动主题:在数学课堂教学中如何培养学生良好的实践习惯
主持人:
主备人:
中心发言人:
参加人员:数学教研组全体教师
活动地点:
[标签:标题]
第一章:小学数学教研活动
集体备课活动主持词
主题范例:三年级数学:周长
活动主题:在数学课堂教学中如何培养学生良好的实践习惯
主持人:
主备人:
中心发言人:
参加人员:数学教研组全体教师
活动地点:
时间:2011年9月13日-2011年9月14日
一、开场白
尊敬的各位领导、老师:
大家好!首先,让我们以热烈的掌声欢迎各位领导莅临研讨会。
这次数学教研组主题课例研修的主题是“如何在数学课堂教学中培养学生的动手习惯”,课例是三年级第三单元第三课时《周长》,主讲教师是三年级封卫红老师。
课题的确定是这样的:当新课程从单纯的只是目标转向学习过程时,我们数学组教师普遍进一步认识到,动手操作应成为学生研究数学问题的重要方法和途径,同时,动手操作也是学生学习数学的兴趣所在,所以如何培养学生的动手习惯,让他们在观察、思考、对比分析,归纳总结中进行发现性学习,是我们必须面对和解决的问题,为此确定了活动主题是:如何在数学课堂教学中培养学生的动手习惯,目的在于培养学生学习数学的兴趣,形成数学综合能力。
这也是新课程标准倡导的数学学习的价值取向。
本次主题课例研修的活动程序依然是:选择主题确定课例——收集材料、学习理论——交流研讨、集体备课——上课听课、随堂观察——反思教学、课堂评议——课程再上、总结提高——专业引领、活动总结。
现在,让我们请本次活动的主备老师封卫红谈谈本次活动的主题。
二、主备教师说课
三、集体备课
接到活动通知后,组内教师都按通知要求做了大量
查看更多>>资料是时代的记录,它是产生于人类实践活动。平常的学习工作中,我们会经常使用到一些资料。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。那么,你知道优秀的资料是怎样的呢?小编现在向你推荐语文教研主持稿,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!
语文教研主持稿 篇1各位来宾、老师们:上午好!
在这冬日暖阳、岁末繁忙的季节里,我们再一次迎来了我们的校教研活动。
有人说,语文世界是超越了实用价值观念的、自由的心灵世界,而语文课堂就要营造幸福的语文世界,在这种世界中,课前的期待,课中的满足,课后的留恋,连同我们自己会变得简单而深刻,清晰而又丰富。接下来让我们一起走进充满本真的情性和人性的课堂。
宋老师引领的《西湖》那么富有诗情画意,让我们流连忘返。
老师们,我们一路欣赏,一路采撷,当我们收获了累累硕果,别忘记把热烈的掌声送给上课的老师们哦!
接下来有请实验小学的两位老师为上午的语文课堂作精彩的点评!
上午的活动到此结束,感谢三位老师精彩的课堂!下午相约1点20分。请老师们准时到场。谢谢!
互动评课
老师们,此次活动虽然即将结束,然而我们为语文教学实践的脚步永不停驻。相信,在追寻理想课堂的过程中,我们能欣赏更加美丽的教育风景,享受更有意义的教育幸福。感谢学校领导对本次活动的大力支持,感谢所有积极参与本次活动的老师们!大家辛苦了!谢谢大家!
语文教研主持稿 篇2尊敬的各位领导,各位老师:
大家下午好!
欢迎各位的到来!
本次研讨会的主题是教学。对教学,它算得上是语文学科的半壁江山。得到这半壁江山,才可以得到语文教学的天下;失去这半壁江山,就可能失去语文教学的天下。教学“教也难,学也难”,相信大家都有同感。
为更好地研究教学方法,分享教学成果,总结教学经验,所以今天我镇三个语文中心教研组集中召开本次研讨会。本次活动安排:首先聆听孔老师“端正认识,把握教学规律,正确指导学生”专题讲座,然后是交流研讨环节。孔老师在20多年的语文教学生涯中,对教学进行了有效的.探索。以他的追求、他的思考和智慧,以他在教学上的不断探索和实践,在教学方面取得了良好的效果。下面我们掌声有请孔老师为我们做精彩的专题讲座。
感谢孔老师。我们稍作休息,3点半我们开始交流研讨活动。
刚才孔老师的讲座,深入浅出,真诚真切。既有他人生的经验和感悟,更有他对教学的探索与实践。有做法,有思考,有体验,有感悟,有
查看更多>>您对主持词的了解有多少呢?只有事先准备才能帮助我们成长,主持词能够给观众带来更多的艺术创意和创新思维。它还能提高活动的组织程度。作为一位主持人,我们需要具备清晰自然的语言能力。编辑写了一篇有关“小学教研主持稿”的文章,希望大家会喜欢。相信你能从中找到所需要的内容!
小学教研主持稿 篇1尊敬的领导、老师们:
大家好!很高兴在这个特别的四月里,我们相聚在这里,共同研讨小学语文新课堂教学。首先让我们对小学二年级语文组老师们的到来表示热情的欢迎。
1、老师互动认识。
今天,是我校语文教研组结合学校教务工作计划的要求开展的一次校际教研探讨活动。本次主题是“教研同行”。那么,在我们实际的教学过程中,我们的语文老师是如何对进行教学改革与尝试的呢?今天两校的三位老师很用心地给我们上了研讨课。我提议大家用掌声对她们的辛勤付出表示感谢。
2、每次的小组教研活动,我们同时又以下几个议程:读书分享、教材解读、小问题研究或课题研究。下面进行本次教研活动第一项:老师为大家进行读书分享。
3,接下来有请老师进行第五单元教材解读。
4,程琴组织大家进行小问题研讨《如何观课议课》。
5、下面就由两校上课的三位语文老师根据自己执教课的目标达成情况进行说课及谈反思。
首先有请
6、评课互动:听了三位老师的说课和主题发言,在坐的各位老师一定又都浮现起上午课堂上一幕幕精彩的场景。下面有请我们的才女组长针对上午的三堂课进行评议。
7、的点评总让我们获得很多启示,由于时间关系,我校老师下去以后再进行探讨交流。我们二年级语文组从xxxx年下半年起开始了小课题研究——《畅游识字课堂,开启语文之门》,在全体老师的共同努力下,我们的课题于今年4月正式结题,现在请老师做小课题结题报告。
8、今天的教研活动也得到了学校领导的重视,我们请主任对本次教研探讨活动进行简单小结。大家欢迎!
最后,再一次感谢领导、小学二年级语文教研组的全体老师们!谢谢大家!今天的教研探讨活动到此结束。
小学教研主持稿 篇2开场白:
各位领导、各位老师,大家好!首先感谢x老师,在我们数学教研组的验收活动中,今天代表我们数学教研组上了一节展示课,她是我校的教学骨干,兢兢业业。对她执教的这节课,我们大家肯定会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学,我们本着“共同进步、共同提高”的原则,在此举行听、评课活动。我希望各位老师都能
查看更多>>资料主要是指生活学习工作中需要的材料。在平日里的学习中,我们时常会使用到某些资料。参考资料会让未来的学习或者工作做得更好!可是,我们的资料具体又有哪些内容呢?小编特别整理来自网络的考研交流会主持稿8篇,更多信息请继续关注本网站。 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家晚上好! 欢迎大家来到xx...
2023.05.23 考研交流会主持稿