教授工作总结,精选教授工作总结

光阴似箭催人老，光阴如骏赶少年。在某一段时间之中，我们经历了很多的事，可以说，写总结是不可避免的了，总结的精髓在于客观的查错改错。怎么样去写好总结范文呢？为此，小编花时间整理了教授工作总结范文，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

回首一学期来的工作，初中历史教研组在学校教研室和校领导的悉心指导下，在历史组全体历史先生的配合尽力下，顺利完成了各项教授教化教研任务，并紧跟新课改的方式，在学习中实践，在实践中总结进步。现将一学期来的主要如下：

一、认真制订、实施教授教化计划

教研组在组织各年级教师开展教授教化纲目、课本学习研究的根基上，依据不合年级教授教化目标、教授教化内容、学情特点，在学期之初，制订了各年级的教授教化计划及教授教化进度表。教研组、各年级备课组订定了教研组和备课组计划，并依据订定的计划井然有序地开展了各项教授教化教研工作。

二、继承抓好教授教化老例工作的落实

本学期初中历史组教研组依据学校风雅化治理的精神，认真落实教务处订定的教授教化老例，督匆匆先生做好教授教化工作。认真备课，不只备学生而且备课本、备教法。依据课本内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教授教化措施，并对教授教化历程的法度模范及光阴支配都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的筹备，并制作各类利于吸引学生注意力的有趣教具，课后实时对该课作出总结，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

三、深化组内的讲堂教授教化研究氛围，推动新课程的实施

本学期历史组不仅组织了校内的公开课，认真开展讲堂教研，客气向其他先生请教。在教研组，常常与其他先生沟通交流。每个章节都积极征求其他先生的看法，学习他们的'先进措施。同时，多学习，多听课，主动学习别人的长处，降服本身的不够，取长补短，改进工作。从中渐渐摸索出得当不合年级学生心理特点的、相符新课改理念的历史讲堂教授教化模式，进步了学生学习的主动性和积极性，从而进步了学习效率。

四、抓教研、重立异

1.开展勤学校组织的教研运动。每周研讨一个集体探究的问题。还针对教研主题开设了教授教化研讨课，探讨如何培养学生的资料解析才能，有效进步了本组教师的教研才能

2.同时我们将教科研工作与日常教授教化的点滴有机结合，多探讨、多反思、集思广益、分享胜利与失败的经验或教训。如备课组运动时，不仅统一进度、教授教化重点

期望这份"教授工作总结"能够对你的学业有所助益。每天在职场上都会面对各种资料和纪录，对于不同的范例应用已经逐渐成为关键的一部分，所以平时阅读更多样本文章实则是一个秘密的好习惯，但这是少数人知道的。如若你觉得这篇文章有用的话，也不妨与身边的好友分享喔！

光阴飞逝，转眼间一学期的教授教化工作已靠近尾声，为了更好地做好往后的工作，总结经验、汲取教训，本人就以这学年的工作小结如下：

俗话说：“活到老，学到老”，本人不停在各方面严格要求本身，尽力地进步本身，以便使本身更好地适应教导教授教化的革新浪潮。通过阅读部分道德修养册本，勇于剖解本身，阐发本身，正视本身，进步自身素质。

这学年，本人担负二年级班主任，班级人数较多，又不停面临着新课程革新。固然我继续教了三年二年级，但每一年的课本都在更改。因此，我在教导教授教化工作中遇到了不少艰苦。针对这些环境，我客气向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。平时积极参加校级教研运动，认真记录好听课笔记。在教授教化中，认真钻研新纲目、把握教授教化的重点难点，积极开发教授教化思路，试着把一些先进的教授教化理论、科学的教授教化措施及先进今世教授教化手段运用于讲堂教授教化中，尽力培养学生的互助交流、自主探究、勇于立异的才能。另外，本人在搞好教授教化工作的'同时，还很注重阅读有关教导教授教化的册本，并进行部分载录和写些。

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有本家儿动告假。在工作中，尊敬领导、连合同事，能正确处置惩罚好与领导同事之间的关系。平时，节约勤俭、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系协调融洽，从不闹无原则的胶葛，处处以一名人民教师的要求来规范本身的言行，绝不松懈地培养本身的综合素质和才能。

要想给学生一杯水，首先先生得有一桶水。因此，先生就得赓续地学习、充电。我在教授教化之余，除了认真参加学校的业务学习外，还挤出光阴去函授学习，力图达到现在的教导教授教化要求。

从以上小结，如有不当，敬请领导同事批评指正。

本学年，本人担负初二级六个班的政治科任。一学年来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、锲而不舍的精神从事教授教化工作。

作为科任，能认真订定计划，注重研究中学教授教化理论，认真备课和教授教化，积极参加科组运动和备课组运动，上好公开课和均衡课，并能常常听各先生的课，从中汲

本年度，教务处多次组织教师外出听课进修，赴汉听课二人次，每周有一至二门学科参加市区教研晃荡，教师们大年夜中学到了很多有益的常识，大年夜中受到了很好的启发。鄙人半年教师根本功大年夜赛晃荡中，我部教师积极介入，卖力预备，参加了小学部的校内根本功大年夜赛，大年夜中受益匪浅，尤其是对青年教师起到了较好的锤炼感化，使教师的根本本质在“教”中获得了晋升，在“学”中获得了完美。

搞妥家长黉舍，赓续丰富和更新家长的育子不雅念。除了开好每学期一次的家长会，做好每学年一次的家长问卷外，我部在一年级经久保持一月一次家长黉舍，校长亲自讲课，大年夜“习惯、自负、自力、义务、感触、…”等几个方面与家长进修、商量，进步了家长哺养后代的信念和才能，为正派校风、班风起到了较好的感化。

我部在治理层面上，分工不敷了了，职责不敷清跋扈，尤其是在建章立制上和履行上不敷果断，不克不及经久保持。在教授教化的治理和考察膳绫腔有必定的力度和有效的办法，走过场走情势的较多，教师教授教化的积极性还有待去激发。教授教化的研究和商量晃荡，只能逗留在参加市区的教授教化晃荡中，只能逗留在教师小我的研究和自学上。教师的“办事意识，规矩意识，合作意识”须要赓续的加强，深刻教师的心坎。

二、加强德育工作，晋升师生思惟本质。

尽力进修各类优良教师的先辈事迹和各类教导律例和规定，加强教师的依法执教意识，建立典范示范感化，让教师学有榜样，奔有目标。建立师德档案，实施教师师德义务和教师安然义务一票否决轨制，稳定建立办事和安然意识。一年来黉舍教师无一例违背师德和安然的变乱产生。

三、工作中重要问题，以及下一步假想。

政教处在班主任的治理高低工夫，一周一考察，一月一例会，一月一主题，规范班主任的日常治理；各具特点的主题班会，大年夜队晃荡，较好地规范了学生的日常行动，培养了学生守纪、爱国、劳动、环保、安然、读书的品德和才能。学期末班主任组织学生大年夜品德、聪明、行动、体育、美育五个方面，对学生进行周全的考评，评出星级学生。本着周全鼓励的思惟，让每个学生至少都有一颗星星，并对五星级的学生进行隆重的表扬，并拍照留影登光彩榜，上黉舍网页。

在新的一年光降之际，我们全部教师要开动脑筋和积极思考，心往一处想，劲往一处使。解放思惟，更新不雅念；量力而行，面对近况；平易近主治校，以工本钱，培养一支一流的高本质的教师部队，培养出一批合格加特长的创世纪人才，为

教室教授教化不仅仅是先活力械式地向学生灌注贯注常识的过程，而是一门须要赓续商量的艺术。真正想要将四xx分钟的教室上好，教师须要具备扎实的本质和高超的教导教授教化才能，控制科学、有针对性的办法，同时也要留意很多细节处的关键性问题。我在本身的教授教化过程中总结了本身的办法和设法主意。

时光的沙漏悄无声气地流掉，转眼间四个多月的练习生活即将告一段落。在顶岗支教的过程中，我一向光荣本身可以或许拥有顶岗练习的机会，并且可以或许分派到这所黉舍——魏县西康町中学。在这里我获得了很多锤炼本身的机会，学到了很多宝贵的教授教化经验和聪明，同时也更深刻地明白了“时光是考验真谛的独一标准”。抱着“将每一堂课都上成公开课”的立场，我珍爱每一次锤炼自我的机会，卖力预备每一堂课，并且赓续就教、思虑、摸索，使本身在教室导入技能、提问技能、板书技能、教授教化反馈技能等各方面都有了很大年夜的收成。

一、在讲解新课时，要充分表现学生的主体地位和教师的主导地位。在教授教化过程中，教师要将教室了债给学生，这并不代表着教师的义务减轻了，而是须要师长教师潜心研究、赓续立异，采取创造性的教授教化模式和丰富多样的教授教化手段来调动学生的进修积极性，绕揭捉生踊跃地介入到教室思虑、互动晃荡中，大年夜而绕揭捉外行动、眼动、耳动、脑筋动起来。

三、在教室治理上，不时会有学生讲话或做小动作，我多采取“冷处理”的办法，边镇地步持续讲下去，边往他们身边走去。看到他们抬开端留意到我，我便悠揭捉厉的眼神瞪一瞪他们。他们也立克意识到本身的缺点，忙地下了头，卖力听讲。对于其他教室突发事宜，我会用尊敬、平易近主、宽容的立场，理智处理，绕揭捉生意识到本身的缺点并学会为本身的行动负责。

二、师长教师要存眷每一逻辑学生的进修和成长。师长教师在存眷尖子生进修情况的同时也要照顾到中等生和学困生的进修状况，在设计教室问题时、安排功课瓯，要有针对性地、分层设计问题、安排教授教化义务，大年夜而让不合层次的学生都可以或许介入到教室思虑中，都能有所收成。

短暂的练习生活让我学到了扎实的教授教化根本功，也让我明白了做大好人平易近教师毫不克不及只会空言无补，必定要实地躬行。练习生活让我获益匪浅，往后，我必定会严格请求本身，时刻为成为一名好师长教师而尽力！