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教师德育年度工作计划,教师德育年度工作计划范文

教师德育年度工作计划

教师德育年度工作计划栏目给大家带来大量教师德育年度工作计划、教师德育年度工作计划范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多教师德育年度工作计划相关内容可以关注我们!

为了更合理的把时间分配在重点上,现在可以开始着手准备工作计划了。按照工作计划,完成工作必须要有非常有效率,怎么才能写好一篇工作计划呢?以下是小编为大家整理的“教师德育年度工作计划十五篇 ”,有需要的朋友就来看看吧!

教师德育年度工作计划【篇1】

一、指导思想

坚持以社会主义科学发展观为指导,积极践行社会主义荣辱观,以学会做人为目标,结合学科教育和基础道德规范的养成训练,牢牢把握两项重点教育:道德素质及行为习惯教育、弘扬和培育民族精神教育;加强四项基本建设:德育工作队伍建设、德育信息建设、校园文化建设和校外活动场所建设。深入开展德育创新探索与实践研究,积极创建校本德育特色,建立起有我校特色的德育创新体制和机制,提高德育工作水平,促进学生素质全面发展。

二、工作思路

本学期,我班德育工作的基本思路是:求精、求新、求真、求实,切实提高德育实效性。

1.求精。抓班干部队伍建设,让班级的日常生活成为学生的德育重要基地。

2.求新。创新德育工作机制、创新德育工作方法。注重育人活动的实效性,从学生的实际需要出发,开展形式多样的实践活动,以新颖的德育手段、多样的德育活动陶冶情操,培养优秀人格。

3.求真。真抓实干,切实抓好德育队伍建设;充分利用晨会、品德课等育人阵地,加强文化育人、环境育人的功能;强化学科的德育功能,树立全员育人的理念,注重德育的连续性和系统性。

4.求实。重视对学生进行日常行为习惯的养成教育,结合“雏鹰起飞,百舸争流”的行为规范竞赛机制,让学生从小事入手,从一点一滴做起,养成良好习惯。

三、具体措施:

(一)品行培养为重点,促习惯养成

1.积极开展“十个好习惯”教育

本学期,我们在学生中大力开展“十个好习惯”教育,分别是:

(1)今日事,今日毕。(2)讲卫生,不乱扔。(3)重礼仪,讲礼貌。

(4)守纪律,保安全。(5)有秩序,讲节约。(6)拓眼界,知时事。

(7)孝父母,敬长辈。(8)读故事,扬美德。(9)多服务,勤实践。

(10)讲诚实,守信用。

本学期,结合荣辱观教育、文明礼仪教育、《小学生日常行为规范》等开展这方面的宣传与活动,引导学生养成良好行为习惯,提升道德品质。并通过班队活动、队角等阵地,表扬先进、激励群体。结合中队考核,保证十个好习惯的实施与养成。

2.加强常规管理检查

在以往的基础上,对常规管理检查的项目和标准进行适当修改,更加细化,值日班干部和

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2024.06.30 教师德育年度工作计划

为了更好的完成领导给的工作安排,我们可以计划写个人工作计划了总的来说,工作计划就是对即将开展的工作进行的预先安排。优秀的工作计划要从哪些方面考虑呢?下面是小编精心整理的"教师德育年度工作计划汇编7篇",仅供参考,欢迎阅读。

教师德育年度工作计划 篇1

新的学期,小学五年级德育工作将在一个紧张有序的学习中,一个有着活动色彩,使学生们劳逸结合的环境中进行实施教育。班级内的学生情况不同,根据这些情况制定出了小学五年级德育工作计划:

一、指导思想:

牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地位,在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探索更适合学生年龄与身心特点,更适合社会发展规律的新举措。以弘扬和培育民族精神为核心,以基础文明行为的养成教育为主线,不断增强德育工作的主动性和实效性,巩固和提高我班德育工作的整体水平,使我班的德育工作能够迈上一个新台阶。

二、工作目标:

1、坚持育人为本,德育为先,促进人的全面发展,把德育工作渗透到班级工作的各个方面。

2、提高学生操行评定合格率。

3、学生在校安全事故发生率为零。

三、工作思路:

1、以学生为本,道德为先,发展为本,抓好学生的德育工作。

2、每月突出一个重点,将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手,融入爱国主义、集体主义、社会主义教育,增强学生的责任感。

3、强化“以德立教”、“以身立教”意识。

四、重要工作:

(一)注重创新,丰富活动形式,培养文明学生。

1、大力开展安全教育。继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的'重点。

2、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源。

3、积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识,从我做起,从身边的小事做起。

(二)狠抓基础,强化养成教育,提高德育实效。

1、狠抓养成教育。结合《小学生守则》《小学生日常行为规范》要求学生。

2、加强少先队工作,形成制度化、常规化,做到有目的、有计划、有措施、有记录,健全组织,定期开展活动。

3、继续推行红领巾值日岗制度,对班上的卫生、文明礼仪、纪律、三操等情况进行量化考核,确保常规工作持之以恒、抓细抓实。

4、发挥德育阵地作用。黑板报定期推出,各个板块要安排合理,内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用,成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育的重要途径。

(三)三位一体,调动各界参与,发挥整合优势。

1、加

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2023.07.31 教师德育年度工作计划

工作总结之家的编辑今天为大家精选了一篇与“德育教师年度工作计划”相关的文章。后续工作流程的顺利实现离不开优化,工作计划的重要性尤为凸显。制定工作计划是为了更好地控制项目的整体进展和进度。供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!

德育教师年度工作计划 篇1

针对每一次月考成绩,总分名次都通过列榜了解学生的阶段学习情况,同时让学生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标情况与未完成情况比较,找差距、找原因、以求得在一次考试中实现突破。

三、日常生活中,解决学生实际困难。

1、做到生活有节奏,有规律。

督促学生做好计划,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且形成初三生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以最佳的身心投入学习生活。

2、落实家访,了解学生生活实际。

了解学生生活实际,学习环境好坏,有无生活困难,适时帮他们解除后顾之忧,全心投入学习生活当中。

同时,还将在学校德育处的安排下,有目的地开展有益学生身心健康的活动;有目的地让学生干部主持班会课,提高班干部的工作能力和群众威信;有目的地让团干部主持班会课,提高全体团员的团员意识,提高政治思想觉悟,提高班集体的凝聚力。一个学期的时间说短也长,说长也短,让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我们付出汗水定能浇灌出明天成功的花朵。

一、指导思想:

遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求,坚持从“做人第一,全面发展”为宗旨,坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”,引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观,努力提高德育工作的有效性、时效性,力争使班级德育工作再上新台阶。

二、工作目标:

1、构建科学的德育工作思路,保证管理到位。以落实德育常规制度为根本,以行为规范、养成教育和心理健康教育为依托,以校园文化建设为重点,以德育科研为动力,以提高学生文明素质、促进学生全面健康发展为宗旨,在实效上下功夫,在管理上作文章。

2、进一步学习《洼子店中学班级工作常规考核评比细则》、《文明班级评比条件及标准》、《学生综合素质评价办法》、《学生一日常规》、《学生仪容仪表规范》、《洼子店中学校内文明礼仪标准》,抓好学生的常规管理,强化学生的养成教育。

3、面向全体,促进个性发展,实现激励领域里的教育平等,让每一名学生都在赞扬中成长,开发学生的各种智力潜能,尤其要帮助那些表现不佳的学生,通过发挥

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2023.06.16 德育教师年度工作计划 德育年度工作计划

制定工作计划可以更准确地预测和计算工作成本,那么如何提高计划的执行效果呢?我们为您收集了“教师德育工作计划”相关主题的资料,现在与您分享,仅供参考。具体问题请您根据实际情况进行调整!

教师德育工作计划【篇1】

老师德育工作计划

德育是学校教育中非常重要的一环,它旨在培养学生的道德品质和行为习惯,促进学生全面发展。因此,一个良好的德育工作计划对于学校来说至关重要。在这篇文章中,我将详细介绍一份包含具体措施和生动活泼的德育工作计划。

1.制定校训和校规:学校应制定全体教师和学生共同遵守的校训和校规。这可以通过以德育工作小组为主导,调研学生和教师的意见和建议,在广泛的基础上形成。校训可以简洁有力,例如:“勤奋、诚实、友善”,它能简明扼要地概括出学校希望学生培养的基本道德品质。校规应针对学生在校内的行为规范进行规定,如着装要求、迟到早退规定、保持教室卫生等等。这些校规应通过教育倡导、家校合作等方式广泛传播,以确保全校师生都清楚遵守。

2. 增设德育课程:为了更好地培养学生的道德品质,学校应增设德育课程。该课程可以包括道德教育、公民教育、心理健康教育等方面的内容。德育课程应与其他学科相结合,通过注重实践操作、讨论与辩论等方式,激发学生的学习兴趣和主动性。还可以邀请社会各界人士来学校进行讲座,分享他们的人生经验和道德观念,为学生树立榜样。

3. 打造良好的校园文化:学校应通过各种途径打造良好的校园文化,营造积极向上的教育氛围。比如,在每周的早读活动中,可以安排不同年级的学生分享德育故事或者自己的成果,以鼓励其他学生积极参与德育活动。可以组织一些富有特色的活动,如志愿者活动、社区服务等,让学生亲身参与到社会实践中,培养他们的社会责任感和公民意识。

4. 深化家校合作:家庭是学生德育的重要组成部分,学校应与家长建立良好的沟通渠道,共同关注学生的德育教育。学校可以定期组织家长会议,向家长介绍学校的德育工作,倾听家长的建议和意见。还可以邀请家长来校参加一些德育活动,如拓展训练、亲子足球赛等,以加强家校合作的实效性。

5. 认真落实日常教育管理工作:学校应加强对学生日常行为的教育管理。从教师角度出发,要严格遵守教师职业道德,以身作则,做学生成长道路上的良师益友。学校还可以设立班级荣誉和个人荣誉等制度,对表现良好的学生给予奖励,以激发他们良好行为的积极性。同时,对于违反校规

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2024.02.04 教师德育工作计划

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