火车站广播稿

校园广播站广播稿

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校园广播站广播稿(篇1)

甲：敬爱的老师，

乙：亲爱的同学们，

合：大家中午好!

甲：伴随着这熟悉的乐曲，

乙：聆听着这动人的旋律;

甲：芍药山乡中心完小希望之声小广播又与你相约，我是主持人。

乙：我是主持人。

甲：人们常说“言为心声，行为心表”。讲文明，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质，树立“自我”形象的重要手段。

乙：讲礼仪的结果是推崇自己，尊重自我。学校利用广播，板报宣讲礼仪规范，希望同学们从我做起，人人讲文明、懂礼貌，在校园中形成了“讲礼仪光荣，讲文明被人尊重，”的氛围。

甲：说的好!我这里有一首《文明礼仪歌》，大家来分享一下：

人人从我做起来

要让大地绿起来，

要让花儿开起来，

要让鸟儿唱起来，

要让环境好起来，

人人从我做起来。

学习争先虽重要，

文明礼貌也要好。

学校规定都遵守，

见到老师有礼貌。

同学之间相友爱，

友谊小手牵的牢。

爱护公物放心上，

树立新风我做到。

乙：我这儿也有一首，非常精彩。

学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。

有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。

“您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理。

坐立走，要端庄，举止文明有修养。

常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。

同学间，邻里情，民族习惯要尊重。

见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。

重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。

甲：刚才我们讲到的社会文明，其实，作为我们小学生，还要拥有更高的校园文明。校园文明的创造靠我们每一个人，从小养成好习惯会使人受益终生。让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎样呢?

乙：见到老师，你主动问好了吗?为了我们健康成长，老师们辛勤地工作着。尊敬老师，就让我们从一声亲切的问候做起吧。

甲：你在楼道追跑、喧哗吗?安静的教学楼，是我们学习的地方。我们的《新童谣》中说得好，“追跑打闹少一点儿，文明礼貌多一点儿。”高素质的学生，轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为，为他人创造方便，同时让远离身边。

乙：你随地乱扔垃圾吗?不分场合地点随地乱扔垃圾，这几乎已经成了社会的通病和顽疾。爱护环境、讲究卫生，人人有责，我们应从爱

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驿站广播稿

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驿站广播稿 篇1

女1：“关注心灵，关注健康。让我们一起聆听来自心灵的声音。”

女2：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好!欢迎收听“心情驿站。”

女1：同学们你们一定很好奇吧!为什么这个广播叫做《心情驿站》呢?

女2：我们每个人在生活或学习中都会出现这样或那样的烦恼，面对烦恼应该有良好的心态 合：我们《心情驿站》栏目的口号是: “有了烦恼不用愁，听听广播能解忧。”

女1：让我们在轻松愉快的气氛中自觉培养积极健康的心态，愉快地生活、学习。

女2:是呀,月有阴晴圆缺，天有不测风云，人总是有这样或那样的烦恼很正常。但请不要人为地扩大自己的烦恼。如果你有烦心事时，总老想着，放不下。这个烦恼就会占满你的头脑.。 女1: 一件事到底是好事，还是坏事，是我们的烦恼，还是我们的收益，有时取决于我们的想法?难道想法不同了，坏事还能变成好事?

女1：一位考试没考好的年轻人来到一座寺庙前，坐了下来长长地叹了口气。庙里的主持见了，指着地上斑斑驳驳的树荫问：“年轻人，这是什么?”

女2：他回答：“阴影。”主持大笑：“哈哈，错了，年轻人，这是阳光啊!”年轻人似乎明白了什么，露出了微笑。

女1：哦，有阴影说明有阳光，年轻人注意到了阴影，却没想到阳光。

女2：是呀，再给你们讲个故事。那是暑假里我们一家人在武夷山游玩一线天的时候，我们头顶上有许多白色的蝙蝠，还不时地散发着难闻的气味。

女1：有的游人在走出来的时候，身上还沾上了蝙蝠的粪便，大家心里都挺不舒服的。但导游说：“其实难闻一点没关系，那可是?福气?哦!粪便更珍贵，说明你有?福分?了!”这样一说，大家都愁云散尽了。

女2：哈哈，真有趣，这倒使我也想起一个故事：有一对双胞胎，哥哥整天愁眉不展，口头禅是“太糟啦!”，弟弟每天都笑容满面，他的口头禅是：“太好啦!”。女1：父亲看在眼里，想试着改变一下，想让哥哥能露出笑脸，弟弟也生一次气。一天，父亲趁兄弟二人不在家，在哥哥的房间里，放上一盒玩具，在弟弟的房间里放上一堆小狗的粪便。

女2：不一会儿，兄弟俩回来了。父亲坐在客厅里，等待他们的反应，你猜，结果

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校园广播站广播稿7篇

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校园广播站广播稿 篇1

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好!现在是每日播报时间。

我是主持人：###

我是主持人：###

a：是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，

b: 是谁——教给我们丰富的知识?

a: 是您!老师!

b: 您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。

a: 您辛苦了!老师!

b: 把青春无私奉献的人们。

a: 把热情点燃的人们。

b: 我们向您致以崇高的敬意!

a：——您辛苦了，老师!

b： 同学们，今天9月10日正是教师节，学校大队部提出倡议让同学们用实际行动感谢师恩，让老师们深深地感受到学生的敬爱之情。我们将以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?同学们一定有了很多想法，下面推荐几种充满尊师之情，又简单方便的祝贺方式，同学们不妨一试：

a：1、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;

2、自己制作一个贺卡，送给老师或悄悄放在老师的办公桌上给她一个惊喜。

3、早上见到老师时送上一声亲切的问候：老师，祝你节日快乐!

4、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。

5、送上一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。

b：当然，尊敬老师并不指在教师节这天送上祝福，而应该在平时的每一天中都有所表现。

a：上课认真听讲，课后认真作业，遵守班级纪律，做老师的小帮手，让老师少操心，这些都是献给老师最好的礼物。

b：同学们，在教师节来临之际，让我们把所有的情怀都在这里释放，让我们一起感谢，一起关注，一起祝福!为自己崇敬的老师表达我们想要表达的敬意……

合：老师，您辛苦了!

a：今天的播报到此结束，谢谢大家的收听，我们明天再见!

播放歌曲《我爱米兰》

校园广播站广播稿 篇2

合：敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

a：南通中心小学红领巾广播又和你见面了!

b：本期的节目由我们为大家主持，我是主持人xxx。

a：我是主持人xxx。

b：我们这期红领巾广播为大家准备的栏目有《世界人权日》和《你点我播》。

a：同学们，你们知道今天，也就是12月10日是什么日子吗?对了，每年的12月10日是“世界人权日”。

b：“世界人权日”是怎么来的呢?

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车间广播稿

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车间广播稿 篇1

随着气温不断降低，为切实防范寒冷、冰冻、降雨降雪等恶劣天气导致车间发生生产安全事故，近日，车间主任卢诚在还一车间办公室主持召开会议，提前部署冬季防冻保温工作。车间班组长以上人员参加会议。

会上，首先，车间主任卢诚强调全体人员要充分认识到冶炼企业防冻保温工作的重要性，要根据工艺设计指标的要求，对蒸汽、水气管道，低温下容易结晶或凝固的物料管道，各种阀门、开关，液体仪表等生产设备、设施和管线按时按点巡检，严格做好防冻保温工作。

其次，各班组应培养员工防冻保温的安全意识，监督各岗位防冻工作的落实情况。冬季安全防护不仅关系到车间顺利生产，更与每名员工的生命安全息息相关。冬季防冻保温责任重于泰山，他要求车间班组长、员工认真做好防冻及各项安全工作。

会议最后，与会班组长表示坚决学习落实会议精神，针对各类管道、设备保温材料等开展查漏补缺工作，把车间要求落实到岗、具体到人，做好车间冬季保温工作，确保车间冬季生产安全平稳运行。

车间广播稿 篇2

寒风崔日短，风浪与云平。12月底的新疆，正值严寒时节，天气时常大雪纷纷，厂内总是银装素裹。寒冷的天气使得室外温度临近零下二十多度，出去转悠一圈，吹得人头疼耳冻，不甚严寒。

在公司的厂区西边项目现场，有一群人仍不畏严寒，他们与寒风较劲儿，穿梭在项目现场，紧锣密鼓的开展着工作，刺骨的寒风和冰冷的现场并没有逼退他们，他们迎“寒”而上，主动加入到这个队伍里，提供帮助，配合开展工作，他们就是维修车间最美的奋斗者们。

在施工现场的管廊上，有几个人却是格外显眼，他们身背安全带，骑在管廊上正在一点一点往作业点挪动，铁质的管廊又冷又冻，他们似乎未受任何影响，依然紧盯着自己的工作，有序推进，他们就是维修工郭振中、张晨辉、郑立杰、梁峰、王文勇以及黄格亮、周昆鹏、吕明昆。

项目开车前，管道吹扫先行。这三天的主要工作就是为吹扫工作做准备抽加挡板。走近点看，管廊上面尽是厚厚的积雪，要想作业就得先清掉管廊上的积雪，严寒之下，他们双腿骑在管廊上面，用手将管廊上面的雪扫干净，然后拿起包里的工具开始给管道加挡板，他的动作僵硬呆板，却意志坚定，寒风微微吹过，他们的脸颊

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