火柴教案

卖火柴的小女孩教案

今天我们带来了一篇关于“卖火柴的小女孩教案”的文章，希望它能够对你有所帮助。谢谢阅读。需要提醒老师们注意，教案课件是为了提前准备上课所用的，所以写作要仔细。教案是教学成果的重要佐证。

卖火柴的小女孩教案 篇1

课文内容分析：

《卖火柴的小女孩》是统编教材三年级上册第三单元的一篇精读课文。这是丹麦作家安徒生的一篇著名童话，讲述了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事。写实和写虚交替进行，美丽的幻象和残酷的现实更迭出现，是这篇童话的特点，也是这个凄美的故事最打动人心的地方。

课文开头描写了小女孩的处境：大年夜的街头又冷又黑，天下着雪，小女孩还在街头卖火柴。接着，写了小女孩为了暖和自己，五次擦燃火柴，在火柴的亮光中看到的种种幻象──暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树，慈祥的奶奶，直至跟奶奶一起飞走。最后讲小女孩被冻死在街头。

本单元的语文要素是“感受童话丰富的想象”。课后练习提出“朗读课文”“小女孩几次擦燃了火柴？每次擦燃火柴都看到了什么？表达了她怎样的愿望？”“和同学交流印象深刻的部分，说说你的感受”等学习要求，旨在引导学生通过朗读、梳理、交流等方法，感受童话丰富的想象，培养学生的想象力。

学情分析：

通过第一学段的学习，学生已经具备了一定的识字能力，掌握了基本的识字方法。语文学习的重点，也从第一学段的以识字、写字为重点转向学阅读、学表达。学生在第一学段已经学习了许多童话故事，对这一体裁有了一定的认识和了解，并且具有了初步的童话阅读能力。

教学目标：

1、认识“旧、饿”等9个生字，读准多音字“几”“晃”“喷”，会写“柴、冷”等13个字，会写“火柴、围裙”等17个词语。

2、能说出小女孩擦燃了几次火柴，每次擦燃火柴时看到的幻象及表达的愿望。

3、能说出对课文印象深刻部分的感受。

教学重点：

1、能说出小女孩擦燃了几次火柴，每次擦燃火柴时看到的幻象及表达的愿望。

2、能说出对课文印象深刻部分的感受。

教学难点：

能说出对课文印象深刻部分的感受。

课时安排：

两课时。

教学流程：

卖火柴的小女孩教案 篇2

1、学会本课2个会认字、8个会写字，掌握词语7个。

2、了解课文内容，边读边体会课文中蕴含的情感，同情小女孩的悲惨遭遇。

3、有感情地朗读课文。

读懂课文内容，学习运用在阅读中进行旁批的学习

查看更多>>

卖火柴的小女孩教案推荐

资料的定义范围较大，可指代生产资料。不管我们是学习，还是工作中，都需要寻找一些资料。参考资料可以促进我们的学习工作效率的提升。那么，你知道优秀的资料是怎样的呢？小编特地为你收集整理“卖火柴的小女孩教案推荐”，更多相关内容请继续关注本网站。

卖火柴的小女孩教案 篇1

（一）教材分析。

《卖火柴的小女孩》一文为人教版小学语文十二册第五单元的一篇精读课文，本单元内容均为外国文学或以外国人生活为题材的作品，《卖火柴的小女孩》就是十九世纪丹麦著名作家安徒生的一篇经典童话。它讲了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事，作者通过这个故事表达了对穷苦人民悲惨遭遇的深切同情。

本文是学生自小就爱读的童话，过去一直侧重于欣赏故事情节和美丽的人物形象，而六年级的学生即将小学毕业，过渡到人生的下一个阶段，在这个转型时期则应指导学生驱策中学生通话的表达方法及体会作者的思想感情。因此，根据《语文课文标准》对5—6年极段的目标要求，我确定 本课时的知识目标：学习作者基于现实展开合理想象的表达方法；过程和方法目标定位：在对课文重点内容的阅读理解中体验、感受小女孩的悲惨命运，领会作者的思想感情；情感态度目标：感受我们现在的幸福生活，学会关爱他人，帮助他人。

教材重点是写小女孩五次擦燃火柴，从火柴的亮光中看到的种种幻想。这些幻象的美好与小女孩现实生活的处境形成强烈的对比，更加衬托出小女孩的可怜和悲惨。教材的难点是最后三个自然段中的两个句子，一是“她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥餓，也没有痛苦的地方去了。”和 “她曾经多么幸福，跟着他奶奶一起走向新年的幸福中去”

（二）学情分析

本课故事性强，学生有学习兴趣，经过几年的阅读理解训练，已具备一定的理解能力，已基本能够自己读懂故事。只是在重难点内容的学习上，老师还需适当的点拨，教给他们理解故事中深刻含义的方法。

（三）教法、学法分析

根据课文特点和学生的情况，我主要采取“给方法，说思路，自读悟”的方法教学。在老师以一处内容为例，指导方法之后，学生按照思路去学习。通过对重点词句的比较体会来领悟思想感情。教师的作用在于帮助学生突破重、难点。

（四）教学程序

1、激趣导入。谈话，用动画故事，让学生感知故事内容和童话生动的特点，引出大人读童话的着眼点有什么不同。

2、回顾课文内容，板书小标题。

3、学习第一部分，重在体会小女孩现实生活

查看更多>>

卖火柴的小女孩教案集合12篇

资料主要是指生活学习工作中需要的材料。当我们的学习任务遇到困难时，往往都需要参考资料。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。那么，关于资料你了解哪些内容呢？小编推荐你不妨读一下卖火柴的小女孩教案集合12篇，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

卖火柴的小女孩教案 篇1

一、素质教育目标

（一）知识教学点

1．学会本课9个生字，理解“火焰、暖烘烘、闪烁、灵魂”等词语，小学六年级《 卖火柴的小女孩 》教案2。

2．理解重点句。

（l）谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。

（2）他们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。

（二）能力训练点

1．培养学生理解词句，领悟课文中心的能力。

2．指导学生展开合理的想象。

3．指导学生有感情地朗读课文。

（三）德育渗透点

通过了解小女孩悲惨的命运，唤起学生对小女孩及所有受压迫的穷苦人的深切同情，对资本主义社会制度的憎恨。

（四）美育渗透点

体会小女孩的美好愿望，珍惜现在的美好生活。

二、学法引导

（一）教师教法

谈话法、引导学生讨论，启发学生想象。

（二）学生学法

自读自悟、小组讨论、感情朗读。

三、重点·难点·疑点及解决办法

（一）重点

从小女孩一次次擦火柴所看到的种种幻象中体会她的悲惨生活和作者想象的合理。

（二）难点

从最后三个自然段含义深刻的语句中体会作者的思想感情。

（三）疑点

小女孩死后为什么嘴上带着微笑？她真的能飞到“没有寒冷，没有痛苦的地方”去吗？

（四）解决办法

通过小组讨论和有感情地朗读加以深化理解。

四、师生互动活动设计

（一）教师活动设计

引导学生抓重点，悟情感，通过析词句，议内容，领悟中心，引导感情朗读，升华学生情感。

（二）学生活动设计

讨论重难点问题，听录音、看投影、想象课文描述的情景，练习有感情地朗读，深化理解。

五、教学步骤

第一课时

（一）导入新课，揭示课题

1．板书课题，启发谈话。

同学们一定都读过童话故事，今天，我们学习丹麦童话作家安徒生所写的著名童话《卖火柴的小女孩》。

2．简介时代背景及作者

安徒生，19世纪丹麦著名的作家，被称为“世界童话之王”。他家境贫寒，14岁开始自谋生计。他一生写了160多篇童话。他的童话爱憎分明，想象力丰富，构思巧妙，情节生动。我们今天要学的这篇童话就是其中之一。

（二）

查看更多>>

2024卖火柴读后感

读后感，是指读完一篇文章或一本书后，我们对于它的感受和体会。阅读完作者所写的作品之后，我们的思维也发生了很多变化。写作可以整理我们的思维，反映并梳理出我们内心的感受。那么，我们如何去理解作品的读后感呢？真正的好文章并不多见，《卖火柴读后感》就是其中之一。请您认真研究以下内容！

卖火柴读后感 篇1

当我读完著名作家安徒生写的《卖火柴的小女孩》时，里面的故事深深地感动着我的心！

故事里讲的是：在大年夜这天晚上，一位金发披散、赤着脚的乖巧的小女孩，孤独的在马路边徘徊；她穿着单薄的衣服正在瑟瑟发抖，一整天没有一个人买她的火柴，而陪伴她的只有天空中飘飘然然的雪花和一堵冰冷的围墙；寒风让她更加无助和冷漠（注意标点符号的正确使用）

她多么希望有人能买她的火柴！可怜的小女孩蜷缩在角落里——寒冷、饥饿、孤独；在家里除了她那凶恶的父亲，她再也没有亲人了！除夕，有钱人，合家团圆，坐在温暖的炉子前，吃着香喷喷的烧鹅；客厅摆着一棵美丽的圣诞树。

圣诞树上挂着一颗颗闪闪烁烁的可爱的小星星和数也数不清的甜蜜的糖果；他们与母亲一起祝福、祈祷，与父亲一起逗笑，在爷爷奶奶面前撒娇，与哥哥姐姐一起玩耍……然而，就在这享受天伦之乐的时刻，这个小女孩冻死在了大年夜，冻死在了新年钟声敲响的时候……

一方面，有温暖和食物，有欢乐和亲情；一方面，只有饥饿和孤独，寒冷和痛苦；还有望不到边的悲凉的黑夜。温暖与寒冷，美食与饥饿，欢乐与痛苦，（这一段对比写得精彩）这当中似乎只隔着一扇玻璃窗，与其这样，倒不如说贫与富之间，只隔着一道门，那就是黑暗的社会！富人们享受着荣华富贵，而穷人遭受着饥寒交迫；在这样一个黑暗的社会里，穷人越来越穷，越来越受欺负，而富人越来越富有，越来越霸道。

这一切的一切，都是因为当时腐朽的**导致社会的黑暗，让许许多多像卖火柴的小女孩这样早早地离开这个世界！

我希望在这样一个特殊的夜晚，不会有瘦弱的影子在黑暗的街道上穿梭徘徊。

评语：好熟悉的作品啊！你捕捉一个场景，写下你内心的感受！如果你能谈谈你的幸福生活，它会更加深刻！

卖火柴读后感 篇2

今天，我读了《卖火柴的小女孩》这篇童话故事，深深地感动着我的心。这个故事的内容总是让我觉得：和这个可怜的小女孩相比，我时多么幸福！我们要好好珍惜这幸福的童年生活。

这篇童话故事记叙了一个卖火柴的小女孩，在大年夜的时候，不在家里和家人们团圆，却孤伶伶一个人在这

查看更多>>