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护理开题报告

护理开题报告

护理开题报告栏目给大家带来大量护理开题报告、护理开题报告范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多护理开题报告相关内容可以关注我们!

时间在弹指之间消逝,相信这个阶段你一定解决了许多问题,写工作总结是让工作可以更好的进行,编写总结时要注意总结的受众,即总结的阅览者或使用者,有哪些值得借鉴的工作总结?有请驻留片刻,小编为你推荐护理开题报告七篇,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!

护理开题报告 篇1

初产妇临产时的心理分析及护理探讨

论文导读::本文就初产妇临产时的心理状态及相应的护理措施作一简要的分析概述。而临产时产妇的心理状态及正确护理对产妇顺利分娩。

论文关键词:初产妇,心理分析,护理

产妇临产时会产生一些心理上的变化,而临产时产妇的心理状态及正确护理对产妇顺利分娩,产后母体恢复及母乳喂养都会有一定的影响。分娩虽然是生理现象,但对于产妇却是一种持久而强烈的应激源。分娩应激即可产生生理上的应激,同时也可以产生精神心理上的应激。产妇精神心理因素能够影响机体内部的平衡、适应力和健康。本文就初产妇临产时的心理状态及相应的护理措施作一简要的分析概述。

1 心理状态分析

1.1 待产期

1.1.1 恐惧心理 自怀孕到分娩这段时间里,她们经常从同事、同学、亲朋好友及书本等处接受到有关妊娠、分娩的信息,而这些人往往将个人的经历加以渲染、夸大,对分娩这一必然过程产生一种无法抗拒的恐惧感,常常感到害怕、恐惧和紧张,加之对医院环境不熟悉,更加重了这种感觉。部分年龄较大者认为自己年龄偏大会难产,而一些高危孕妇(巨大儿、骨盆畸形等)需手术结束分娩者,因为对手术不了解,惧怕麻药会对胎儿及个人产生不良影响,另有部分初产妇因对胎儿性别的企盼(多见于独生子或纯女户家庭)以及惧怕胎儿畸形等,导致初产妇产生紧张、恐惧心理[1]。

1.1.2 焦虑心理 产妇入院后都希望尽快分娩,早日出院,但因个体差异,胎位、胎儿大小、精神紧张等诸多因素的影响,有相当一部分初产妇到预产期时无临产征象,就会认为到期不分娩是一种异常现象,从而产生一些不必要的心理负担,如担心胎儿是否有问题,自己分娩是否会不正常等。还有部分经济困难者,害怕不及时分娩会增加经济负担,因而产生紧张、焦虑、不安等复杂心理。

1.2 临产期

1.2.1 烦躁心理 初产妇临产时由于剧烈阵痛,加之疼痛却有增无减,会觉得这段时间漫长无边。尤其是进入待产室后,身边无家人陪伴护理论文护理论文,产妇易出现烦躁不安的心理,常常表现为大喊大叫

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2024.02.11 护理开题报告

时光易逝,时不待我,在过去一阶段的工作里,工作虽然比较劳累,但也收获了很多,做好工作总结是对你工作的信任,能够提高自己接下来的工作效率。那么大家是如何进行总结的呢?小编花时间专门编辑了护理开题报告(集锦14篇),欢迎大家与身边的朋友分享吧!

护理开题报告【篇1】

首先,关于新闻监督与相关科普知识缺位问题

舆论监督是必要的,我们也欢迎监督,当然,首要条件是必须科学。以茶叶水当作尿液送检,则是"科学素质"不高的表现,也反映了相关科普知识缺位问题。应当指出,尿液分析仪器与试剂都是针对人体尿液的检测原理而研制的,其检测的对象是特定的,它们没有区别尿液和其他液体的功能。据茶叶专家介绍茶叶水中有多达500多种成分。主要含有水、蛋白质、氨基酸、咖啡因、多元酚类、碳水化合物、脂质、矿物质、植物色素、维生素、挥发性成分、有机酸等等。茶水中只要有参与氧化还原反应的相关物质,就能影响尿液潜血(红细胞)分析试纸的指示剂,从而可能产生假阳性反应。而茶水中的酚类及其他有机物,只要能与白细胞分析试纸中的重氮盐发生偶合反应,也可产生假阳性反应。尿常规检测的注意事项之一,就是检测前数小时内避免饮茶、咖啡等饮料,以免导致结果的假阳性。当患者送检的尿液呈阳性时,医院一般还要对尿样进行显微镜下检测。

但是,尿液中的红细胞、白细胞形态与血液中的不同,由于受尿液留取时间的长短、尿液ph值的不同、尿液比重等因素的影响,其形态多不完整,也不典型,有的仅留下细胞的碎片或残影。再则,由于医务人员专业知识背景和被检测对象的定位性,茶水里的微粒、尘埃、茶碱结晶、茶叶碎屑及植物细胞等成分,均可能造成检验人员以尿液成分作判断。针对"茶水发炎"事件,国家卫生部临检中心在北京协和医院等全国92家三级甲等医院分别做了同样盲测实验:用茶水做尿常规化验。结果显示:在136份报告单中,检出"阳性"项目的报告单为127份,占总数的93.4%。可见,并不存在医务人员主观的故意行为。目前我国公民的科学素质还不高。"茶水事件"留给我们的思考是我们以前对检验界以外的人群宣传检验专业知识太少,许多人并不知道标本信息对于检验至关重要。病人信息、标本信息的准确性和完整性对于检验工作来说非常重要。

比如说性别、年龄和生理状态就在检验结果的判断上显得比较关键:男性和女性的检验指标本来就不同;在不同的生理周期,检验结果也可能不同;且有些指标对于年轻人和老年

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2023.08.23 护理开题报告

根据您的建议,工作总结之家编辑为您撰写了一篇名为“护理开题报告”的文章。先贤所言,理论是实践的指南针,在学习和工作中尤为重要。如今,写报告已经成为现代职业人士最为常见的任务之一。希望我们大家都能努力提升自身,变得更加卓越!

护理开题报告【篇1】

题目:现代人如何防治高血压

一、本选题的研究目的和意义:

本选题的研究目的在于更好的让人们了解什么是高血压,怎样预防和治疗高血压。其意义在于普及高血压的基本知识,防患于未然地做好预防措施,尽可能的降低患病几率,对于已经患病的患者提出相应的饮食—运动—药物治疗互动化的治疗建议。

二、国内外发展状况(文献综述):

经过科学实验反复论证以下人群易患高血压:

1、父母、兄弟、姐妹等家属有高血压病史者;

2、肥胖者;酸性体质(体内负离子含量不足)者。

3、过分摄取盐分者;

4、过度饮酒者。

5、孤独者,美国科学家最新的一项研究表明,孤独感会使年龄超过50岁的中老年人患高血压的几率增加,这项研究因此也证明朋友和家庭对人们的健康有益。

三、实现预期目标的可行性分析

参考大量文献资料,收集相关文字信息,把与高血压相关联的知识介绍给人们,帮助人们了解高血压。从食疗和药物治疗俩方面深入浅出的教会人们如何防治高血压。

四、需要重点研究的内容和关键问题及解决的思路

需要重点研究的内容:糖尿病的防治手段

当前需要解决的关键问题及解决思路:

1)对已检出的高血压病人进行治疗;

2)高血压的病级分类;

3)高血压的发病原因;

4)高血压的疾病危害;

五、研究方法、手段,所需的工作条件

(如工具书、实验设备或实验环境条件、调研、计算机辅助设计条件等)及解决的办法

去图书馆借阅相关文献,通过计算机网络收集相关信息。教会人们用日常生活中经常食用的瓜果蔬菜等食品来控制和预防高血压,结合运动及药物治疗等多种手段综合治疗。

六、进度安排

11月01日—11月07日 论文选题、

11月08日—11月20日 初步收集毕业论文相关材料,填写《任务书》

11月26日—11月30日 进一步熟悉毕业论文资料,撰写开题报告

12月10日—12月19日 确定并上交开题报告

01月04日—02月15日 完成毕业论文初稿,上交指导老师

02月16日—02月20日 完成论文修改工作

02月21日—03月20日 定稿、打印、装订

03月21日—04月10日 论文答辩

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2023.05.29 护理开题报告

你知道怎么样去写好此次报告吗?日常工作中,接触并使用报告的人越来越多。编写报告能让我们做到在未来工作中继续发扬成绩,工作总结之家编辑考虑到您的要求准备了这份实用而有用的“课题研究开题报告”,本文供你参考,希望能帮到你!

课题研究开题报告【篇1】

一、问题的提出

(一)课题研究的背景

古人云“授之于鱼不如授之于渔。”古往今来,做任何事情都要讲究方法,有了好的方法就会事半功倍。解物理题也是这样。而传统的教学中只注重知识的传授,而恰恰忽略了解题方法的指导,所以学生都没有掌握解物理题的有效方法。因此对于理科的大多数学生都觉得物理课难懂,物理题难做。其实方法是物理知识转化为能力的中介,强调学习方法的教育对培养学生能力和优化学生素质都有较大的帮助,所以解题方法也是学习的灵魂。

这样看来,有效的解题方法在激烈的高考竞争中就显得尤为重要。如果有了一套完善的解题方法,学生不必再对物理“望而却步”,也不必再对物理题海“望洋兴叹”,可以从繁重的物理作业中解放出来,实现真正意义的素质教育。受此启发,我决定进行“高中物理解题方法”这一课题的研究。

(二)研究现状及分析

以往对于高中物理的解题方法研究的也有很多,大多数只是研究某一类习题解法,例如,运动学问题解法,动力学问题解法,热学问题解法,电学问题解法,讲的都是大而空,只能适用于这一单一类型。也有一些单纯总结解题的方法,如等效法、整体法等,但是都只是一些零星的见解,不够全面,不够系统。

(三)本课题的创新点

我们准备研究力学、电学、运动学、动力学等都适用的解题方法,从物理方法、数学方法和哲学的思维方法三大类方法入手,每大类方法中又有几种具体方法,将每种方法细细阐述,如等效法,还要将等效法应用的各种情况作一一总结,并配典型例题来说明各种方法。

(四)课题研究的理论意义和实践价值

细细看来,物理解题方法也正是各种科学研究的方法,如物理中的等效法,模型法以及假设法等等。学生通过学习物理解题方法可以培养自身的科研意识,增强科研能力,为以后走上科研之路打下良好的基础。

另外,物理解题方法中有好多方法就是培养创造能力的方法,如逆向思维法,极端思维法等等。有了这些方法的指导,可以培养学生的创造能力,开发思维,开拓思路,使学生建立更广泛、更完善的智能结构。

研究成果的推广有利于教学观念的转变和教学方式的改变,能够促进新课程的顺利实施,从而大大提高教育

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2023.05.06 课题研究开题报告

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