绘本小学教案
绘本小学教案栏目给大家带来大量绘本小学教案、绘本小学教案范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多绘本小学教案相关内容可以关注我们!
编辑为你准备的“绘本小学教案”相关信息一定会让你受益匪浅。教案课件也是老师工作中的一部分,就需要我们老师要认认真真对待。教师在备课时应该制定与学生的需求相符的教案。如果您需要某个领域的知识可以先尝试参考本文!
绘本小学教案 篇1活动名称:中班语言活动
活动内容:绘本故事《今天不一样》
设计意图:《今天不一样》是我给儿子借阅绘本时发现的,故事讲的是小个子猫和大个子老鼠觉得每天都一样的生活很无聊,然后决定交换到彼此的家里去住一天,从而感受到不一样的一天的快乐。给儿子讲完这个故事后,引起了我深深地思索:面对每天忙碌的生活,作为成人的我们似乎无暇顾及生活中的点滴乐趣,天天周而复始的过着单调、乏味的生活,如此的千篇一律让我们时常叹息生活的无聊。而这样的生活模式和心态却也在无意中影响着孩子幼小的心灵。在陪伴儿子一起玩耍的时候,儿子偶尔会冷不丁冒出一句:“唉!好无聊啊!没意思!”当时的我很惊讶:是现今的社会教育让孩子早熟了,还是生活原本很无聊?在读完《今天不一样》这个故事之后,小个子猫和大个子老鼠给了我很大的启发:其实生活原本是五彩斑斓的,快乐是自找的,只要用心经营,每天都会是充满惊喜的。所以我觉得,这样一个寻找乐趣、充满乐趣的故事,我一定要讲给小朋友听,要让孩子们从小就学会自己在生活中寻找和创造乐趣,通过故事的讲述和富有针对性的启发,培养孩子学会在生活中寻找快乐的能力和创造性的思维,让他们的每一天都充满着不一样的快乐。 活动目标:
1、喜欢阅读绘本故事,理解故事内容,并能够大胆的表达表现。
2、通过认真倾听故事、欣赏优美的图片,感受故事的乐趣,激发幼儿热爱生活的情感。 活动重难点:
引导幼儿感受故事中的乐趣,并勇于大胆表达内心的想法和感受。 活动准备:
绘本《今天不一样》人手一本、多媒体课件、轻快富有童趣的背景音乐、毛绒玩具若干。 活动过程:
一、以小猫和老鼠的毛绒玩具引出绘本主题。
1、教师出示小猫和老鼠的毛绒玩具,问:小朋友们, 你们看今天谁来了?(小猫和老鼠)噢,你们知道吗?他们俩的名字很奇怪,叫小个子猫和大个子老鼠,他们是一对好朋友,每天都在一起玩,可是有一天„„(利用毛绒玩具表演故事的开头部分),小个子猫和大个子老鼠觉得每天都一样的生活很没劲,于是大个子老鼠有了一个大胆的提议,你们猜猜是什么?
2、鼓励幼儿积极讨论并大胆想象,然后请个别幼儿说出自己的猜测。教师
查看更多>>2024.07.15 绘本小学教案
资料的定义范围较大,可指代生产资料。在平日里的学习中,我们时常会使用到某些资料。参考资料有助于我们的工作进一步发展。所以,你是否知晓资料到底是怎样的形式呢?或许"小班绘本我教案"是你正在寻找的内容,仅供参考,大家一起来看看吧。
小班绘本我教案(篇1)活动目标:
1、有兴趣倾听故事并发现变色鸟的神奇,体验“变”有趣,并乐意用语言表达自己的发现。
2、愿意尝试有趣的方法,观察色彩混合发生的变化,萌发探索的兴趣。
3、提高想象与表达能力。
4、体验想象创造各种图像的快乐。
5、能根据需要自由地选择绘画材料进行作画,体验快乐的情感。
活动准备:
1.幼儿操作红、黄、蓝颜料各1瓶(颜料瓶)。
2.大棉签若干。
3.小白鸟 纸鸟人手一只。
4.红黄蓝果树三棵。
活动过程:
一、引发兴趣
1.师:瞧,这是谁?(教师出示ppt)它是什么颜色的?它叫一只小白鸟。
2.师:小白鸟有个大本领,就是会变色,我们叫它变身鸟,我们一起来看一看,听一听,它是这么做的?
二、教师讲述故事开头部分,引出活动。
1.师:小白鸟向前飞,飞呀!飞呀!落在树枝上,
2.师:白鸟妈妈吃了一颗红果子,发生了什么事情?
3.师:吃了一颗红果子,长出了红尾巴!
4.师:小白鸟继续往前飞咯,这次飞到什么果树上?你觉得会怎么样?
原来变色鸟吃了什么颜色的果子就会变什么颜色。
三、行为操作
1.给“小鸟”喂果子:教师给小鸟准备了各种颜色的果子,请宝宝选一颗果子喂给小鸟吃。
2.幼儿操作,放背景音乐,边画教师边提示说:小鸟,我给你喂* 果子,**变成了**颜色
3.交流:说说你的小鸟变成了什么颜色的小鸟?
现在我们的小鸟身上变出许多颜色了,请小朋友说说这是什么颜色?(指绿色)这个颜色小鸟有吃过绿果子吗?(跟进提问:你是怎么变出来的?)
4.这是什么颜色?(认识新的颜色)
教师总结:宝宝好聪明哦,红、黄、蓝三种颜色,混在一起能变出新的颜色来。
五、再次欣赏故事
1、欣赏故事的后半部分
2、原来在我们的生活中有很多颜色,真好看、真奇妙,放在一起还会变,让我们再去找找。
活动反思:
《变色鸟》活动符合小班幼儿年龄特点,充分利用教学情境调动幼儿学习的主动性和积极性,启发幼儿思维。本次教学活动针对小
查看更多>>教案课件是教师教学工作的开始,每位老师都必须准备教案课件,以确保重点内容不会遗漏。您是否还在寻找优秀的文章?我们向您推荐“绘本教案”,希望您会喜欢其中的深度分析!
绘本教案 篇1主题:有趣的绘本教案——《小猪佩奇》
范文如下:
第一节:教学目标
1. 通过阅读绘本《小猪佩奇》,培养学生的观察能力和想象力。
2. 通过绘画、手工制作等活动,激发学生的创造力和动手能力。
3. 通过参与游戏、表演等活动,培养学生的团队合作意识和表达能力。
第二节:教学重点
1. 理解和讲述绘本故事的主要情节和人物。
2. 通过绘画、手工制作等活动,表现绘本中的场景和人物。
3. 参与游戏、表演等活动,感受绘本中的故事情节。
第三节:教学活动
1. 导入活动:老师展示《小猪佩奇》的绘本封面,引起学生的兴趣,介绍绘本的故事题材和主要人物。
2. 阅读活动:老师带领学生一起朗读绘本,引导学生理解故事的主要情节和人物。
3. 绘画活动:学生根据绘本中的场景和人物,用彩色铅笔或水彩笔绘制自己喜欢的一幅画。
4. 手工制作活动:学生使用麦片盒等废旧材料,制作佩奇家族的房子,展示自己的创造力。
5. 游戏活动:学生分组进行游戏,模拟绘本中的故事情节,扮演不同的角色,体验佩奇一家的生活。
6. 表演活动:学生在小组内准备绘本中的某个场景,通过表演的方式展示出来,培养学生的表达能力和团队合作意识。
第四节:教学延伸
1. 绘本阅读:鼓励学生通过借阅图书馆的绘本,扩展阅读范围,培养良好的阅读习惯。
2. 绘画创作:组织学生参加绘画比赛,展示他们的绘画才华和想象力。
3. 手工制作:鼓励学生在家里自己动手制作绘本中的手工作品,与家人一起分享和展示。
4. 戏剧表演:组织学生进行小剧场表演,可以选择其他喜欢的绘本故事,提高学生的表演能力和舞台经验。
第五节:教学总结
通过这个有趣的绘本教案,学生在阅读的过程中不仅增强了对绘本故事的理解和记忆能力,还通过绘画、手工制作、游戏和表演等活动培养了综合能力。绘本教案能够激发学生的兴趣,提高他们对学习的积极性,有助于形成积极向上的学习氛围。希望学生在今后的学习中能够继续保持对绘本故事的热爱,并通过阅读和参与各种有趣的活动,发展自己的潜能,培养自己的兴趣与爱好。
绘本教案 篇2活动目标:
1、理解图书的大概内
查看更多>>2023.12.24 绘本教案
资料可以指生产、生活中必需的东西。如:生产资料;生活资料。当一次学习即将开始时,我们通常会接触到一些资料。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好!那么,你知道优秀的资料是怎样的呢?以下是小编收集整理的“幼儿绘画小班教案范本”,希望能对你有所帮助,请收藏。
幼儿绘画小班教案(篇1)写教案要恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性,面向大多数学生,同时注意培养优秀生和提高后进生,使全体学生都得到发展。快来看看幼儿园小班绘画教案吧!
1、在情景活动中巩固对蔬菜颜色的认识,练习黏贴、学习画圆。
教师画好各种花纹的纸盘子、胶棒、每人人手一份蔬菜(青菜、萝卜、茄子、玉米、番茄)、展板。ppt
1、出示食堂里的老奶奶图片说:“食堂里的阿婆可喜欢我们啦,一大早就出去买菜了,我们来看看阿婆买了些什么菜?”
2、逐一出示蔬菜图片巩固幼儿对蔬菜颜色的认识。
教师总结:这些菜呀我们都爱吃,可阿婆来不及烧了,让我们帮帮忙。
哎呀,有这么多!请小朋友来帮帮忙。
3、幼儿操作,教师指导。
每人将五样蔬菜贴入盘中。
师:真香,我的肚子有点饿了,我们来尝一尝。好吗?
1、用ppt展示幼儿的作品图进行画圆。
2、教师示范画圆:张大嘴巴,啊呜一口,吃进嘴里,嚼一嚼,咽下去,闭上嘴巴。(封口要封住)
3、幼儿随老师进行徒手练习。
师:还有那么多的菜,我们一起去吃,轻轻地走到你刚才炒菜的地方去把菜都吃掉。
师:光吃菜不吃饭可不好,你们也和老师一样吃点白米饭(出示蔬菜上画好圆的图片,教师示范:啊呜一口吃点白米饭)我们也要闭上嘴巴,看谁吃得多。
师:看看有没有谁挑食,有没有嘴巴张开着的?吃饭的时候嘴巴都啊呜啊呜的吃,嘴巴要闭起来,吃饱了,我们出去散步。结束活动。
幼儿绘画小班教案(篇2)幼儿园小班绘画国旗教案
引言:
绘画是幼儿园重要的课程之一,通过绘画,可以培养幼儿的观察能力、表现力和创造力。在绘画活动中,让幼儿接触国旗,学习国旗的颜色、形状和含义,不仅可以提高幼儿的艺术欣赏能力,还能让他们对国家有更深刻的了解和认同。因此,本文将为大家介绍一堂针对幼儿园小班的绘画国旗教案。
一、教学目标:
1. 让幼儿了解国旗的形状和颜色,认识我国的国旗;
2. 培养幼儿的观察能力和表现力;
3. 培养幼儿的绘画兴趣和创造力;
4. 培养幼儿对国家的认同感。
二、教学准备:
1. 教室准备:清
查看更多>>资料的意义非常的广泛,可以指需要查到某样东西所需要的素材。当一次学习即将开始时,我们通常会接触到一些资料。资料对我们的学习工作发展有着重要的意义!所以,关于资料你究竟了解多少呢?请阅读由小编为你编辑的月亮绘本教案范本五篇,仅供你在工作和学习中参考。 说活动目标: 1.在观察、讨论中理解动物们摘月亮...
虽然作为新老师对绘本的了解只能说是凤毛麟角,在组长顾老师的带领下,我们新教育课题组的老师们围绕“绘本阅读”开展了一系列丰富的阅读活动,每次教研活动那激烈的讨论氛围,让我深刻的体验到了老师们的协作精神、...
2020.10.23 绘本阅读社团工作总结 绘本推广的工作总结
如果你对“啊呜绘本教案”有所关注,那么这篇文章一定不容错过,因为它或许会给您带来一些收获。每位教师都应提前规划好每节课的教学内容,编写和准备优秀的教案课件是必须具备的基本技能。并且,设计教案时也需要注重创新和改变。...
2023.06.04 绘本教案
在给学生上课之前老师早早准备好教案课件,因此老师最好能认真写好每个教案课件。 学生反应的准确性可以体现教学的专业度。小编为您准备了一些有关“托班绘本教案”的内容,建议您将本页收藏以便后续查阅!...
2024.03.24 托班绘本教案
“绘本”是一种用图画与文字共同叙述一个完整故事的读本,它是透过图画与文字这两种媒介在两个不同层面上交织、互动来讲述故事的一门艺术。 本学期,尝试带领孩子从封面、环衬、扉页、正文、封底来阅读图画书,和他...
2020.11.01 幼儿园园本学习计划 幼儿园园本研修工作总结 幼儿园园务月小结
我们为您搜集了一篇“小学体育教案”的文章希望对您有所启发,请带着开放的心态认真阅读以下内容。学生们有一个生动有趣的课堂,离不开老师辛苦准备的教案,需要大家认真编写每份教案课件。制定好教案是教师职业素养的重要反映。...
以下是小编为您准备的与您相关的《小怪兽绘本读后感》。读书,读好书是对于每一个人来说都是非常重要的,观看一本好书之后,我们会受益匪浅,有一些启发。我们可以抽出一点点时间写读后感,分享自己的想法,在上学的时候,老师会经常要求我们会写读后感。相信会对你有所帮助!...
2023.03.15 发明小怪兽读后感 发明小怪兽读后感作文 发明小怪兽读后感范文