花园一年级作文

一年级油菜花作文

作文是我们了解和掌握知识的重要途径，作文的主题和故事情节的设置源于作者的想象和创造力。你知道一篇好的作文该怎么写吗？今天我们为大家准备了一篇“一年级油菜花作文”的深度分析文章，热烈欢迎您莅临这里我们将不断提高网页质量为您带来更棒的体验！

一年级油菜花作文【篇1】

油菜花三月下旬，正是春季与初秋交际的季节，这时，大多数花都已经向世人展现了风采，绽放了美丽，真正的主角却在这时登场。嫩黄的花瓣，嫩白的小点儿点缀在娇嫩的花蕊上，三三两两的嫩茎散散地围在一片片黄花瓣外，将那美妙绝伦的花朵儿藏在自己的身体里，因为它不想让世人看见那花儿的美丽，花的美丽只能属于它，只能供它观赏，可是，它错了，大错特错，花儿的美丽是属于世人的，不仅仅属于它。你看，那儿黄灿灿的一片，不正是油菜花吗？他们整整齐齐的站成一排，排成一列。哇！多么整齐的队伍啊！若是他们被分离成单枝单枝的，那么，今日的辉煌与美丽或许就不会呈现在世人面前了吧。他们深知：它们不过是一朵小小的油菜花罢了，但是，他们并不会因为身份的卑微而放弃追求美丽的权利，他们虽没有牡丹那样华贵，没有郁金香那样的娇巧，更没有玫瑰的雍容，但是，只要他们合为一体，哪一大片的金黄地毯不就无人能织了吗？

一年级油菜花作文【篇2】

春季到了！正是万物复苏、春暖花开的季节了！桃花、杜鹃、梨花等，都争先恐后地开放了，但开得最旺盛的是油菜花。

从远望去，一大片大片的油菜花，像是故事中的阿拉伯飞毯。也像是一片油菜花的海洋。微风迎面吹来，油菜花随风轻轻摇摆，像是海上起了浪，微风过处，香气也朝我扑来。这油菜花引来蜜蜂一次次拜访，连蝴蝶也来与它比美，但次次却以失败结尾，小朋友也来这片海洋玩躲猫猫，他们一会儿躲在这儿，一个躲在那儿，谁也见不着谁。

走近一看，油菜花多美呀！它的茎十分粗壮，与一支圆珠笔差不多。摸一摸，真嫩，嫩到可以掐出水来。上边儿还有着许多分枝，但都是笔直笔直的，没有一个是弯腰低头。茎什么光滑，都有些在发亮了，很像是做衣服的丝，那野人不会是拿油菜花来做他们的保暖物吧？

茎上长着叶片，叶片颜色不一。有的是墨绿，有的是我最喜欢的翠绿，有的虽然已经枯萎，但他把营养全部都奉献给这多花，这是我们需要学习和改善的地方。叶片有的大大的有的小小的。大的像铁扇公主的芭蕉扇缩小版，小的呢，像是一片片绿茶叶。菜籽呢？原来它怕受到伤害，便把自己藏在了像蜗角一样的豆菜中，这豆菜像是

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花园的一角作文

写作文的难点在于如何表达自己的观点和思想。作文是一种能够展示学生个性和特点的方式，通过写作我们能够更好地发挥自己的想象力。一篇优秀的作文是需要经过反复推敲的，您可以考虑阅读一下“花园的一角作文”，或许可以给您一些灵感，希望这篇文章能够给您带来一些有趣的启发！

花园的一角作文【篇1】

说起我的学校——丽泽小学，我打心眼里喜欢。这座美丽的校园里有雄伟壮观的教学楼，有充满生气的操场，还有一个美丽漂亮的小花园。其中，我最喜欢的地方就是小花园。

春天的小花园生机勃勃，绿油油的小草从地下露出了头，各种各样的花儿开了，大树换上了绿色的新装，还有小鸟在树上唱歌……

夏天的小花园非常凉爽，茂密的枝叶遮挡阳光，小花园变得凉快极了，同学们都跑到大树下面乘凉，有的在聊天，有的在下棋，有的在玩游戏，大家开心极了。

秋天的小花园开满了各种各样的花，有菊花，喇叭花，还有红红的玫瑰花……还常常引来一群群小蜜蜂在采花蜜吃。

冬天的小花园是最美丽的，到处都是白茫茫的，树梢是白的，花草是白的，连花园里的椅子也是白的，真是美丽极了。

我爱这美丽漂亮的小花园。

花园的一角作文【篇2】

我们学校有许多吸引我的地方，像别具一格的图书馆，富丽堂皇的视听室，绿草成茵的大操场，可我最喜欢的还是那天井花园。

春天是一个五彩缤纷的季节，花园中那一簇簇黄油油的迎春花，第一个用生命向大地，向人们报告着春天的来临，为大地添上金色的光彩。瞧！那紫红色的鸡冠花，挺立在草丛中，与别的花卉在那儿竞相开放。上面还布满了毛茸茸的软刺，摸一摸手还有点发痒，像紫绒一样。看！那山茶花红得那样鲜艳、火热，阳光一照，像一颗颗红星在闪烁。微风一吹，又像一面面红旗在飘扬。在他们身边还有着许许多多不知名的野花，精神抖擞的耸立在花草中，看似那么渺小，可却又已那独特的美吸引着我的眼球。

夏天是那绿色的季节，尽管骄阳似火，可我还是爱去那儿，坐在那苍天大树下，像一把大绿伞为人们遮阳。“知了，知了……”是什么声音？噢！原来是我们那位远近闻名的歌唱家——蝉，正在为我们演绎着一首动听的歌曲呢！在那绿幽幽的草丛中，偶尔你也会看到其丑无比的屎壳郎在忙碌着。最让我敬佩的还是那绿盈盈的小草，它们头顶烈日，顽强的生长着，为夏天增添了一丝凉爽。

秋天是收获的季节，农民们种植的果蔬都已丰收，在稻田里收割着稻谷，望着它们农民们欣慰的笑了，农民都有着自己

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花一年级写景作文精品

编辑从众多阅读资料中精选出一篇异常实用的“花一年级写景作文”。作文不仅是展现自我、彰显才华的途径之一，更是让我们发现身边美丽的眼晴。要写一篇好的文章，至少要与读者建立情感共鸣，那么，我们应该如何写出一篇优秀的作文呢？

花一年级写景作文(篇1)

春天，人们都爱睡觉，有一首诗就这么写的。春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？这是孟浩然大诗人的作品《春晓》。

不过人们还有一个喜好，那就是出门踏青。

当你来到人们都爱来的生态园时，你就会感受到了。只见生态园中，男女老少都有。有的小朋友们正在追逐打闹；有的青年正在讨论趣事；有的年轻人正在拍照、听歌；有的中年人正在聊家常事；有的老年人正在下棋、散步到处一片春意！春天的阳光也很温暖，有一个词说的就是春光春光融融。

春天，春光烂漫、万紫千红，鸟语花香，春色是这样的宜人正像诗人朱熹所说的，等闲识得东风面，万紫千红总是春。

春天，我爱你！

花一年级写景作文(篇2)

今天我们要在凤县好好玩一天，爸爸妈妈听说这里有一个月亮湾公园，很漂亮，要带我去。我们开着车一直找了几个圈，才找到通往月亮湾公园的路口。这里的的路不太宽，刚好能过去2辆车，我们一直开车走到山上，路两边到处都是大大小小的树木，还有好多灌木，有的是绿叶子，有的是红叶子，还有的开着白色的小花，颜色特别漂亮，空气还很清新，一点也没有雾霾，山上吹着微风，感觉好舒服啊！

我们四个人在路边照了好多照片，最后来到了那个公园。这里有绿草地，有茂密的竹林，还有青翠的大树和嫩绿的小树，有蓝色和白色的小花，还有雕塑和山石，一层层的梯田，真的漂亮极了。我发现这里的草丛里有好多蒲公英的小绒球，我摘了好多，抓了一大把，一吹，蒲公英伞兵就到处飞走了。这里的人也不多，妈妈说很清静，还说我是他们拍照的小模特，我也给妈妈拍了拍了照片，她笑的可开心了。在月亮湾公园呆够了，玩美了，就下山了。

花一年级写景作文(篇3)

虫不叫了，

躺在草丛中熟睡。

鸟不鸣了，

安安静静做着香香的美梦。

你不说，

我不说，

夜里的星空多么静谧！

他不说，

她不说，

夜里的星空多么宁静！

夜空像个大布袋，

把亮堂堂的天空都罩住了。

夜空像一个小小的河儿，

多么想上那里游泳。

我想啊，

想啊······

如果我能去游泳，

我一定要游到那

光芒四射的地方；

如果我能去划船，

我一定要划到那

月光柔柔的地方······

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浪花一年级小学作文6篇

资料一般指生产、生活中阅读，学习，参考必需的东西。在平日里的学习中，我们时常会使用到某些资料。资料对我们的学习和工作有着不可估量的作用。那么，关于资料你了解哪些内容呢？考虑到你的需求，小编特意整理了“浪花一年级小学作文6篇”，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

浪花一年级小学作文 篇1

教学目标

1、认识本课生字，会写要求写的字。

2、了解大海，想像在海边玩耍的乐趣。

3、有感情地朗读全诗，背诵全诗。

教学准备

教师：准备一些关于大海、海岸、海滩的图片或录像，有条件的还可以准备一些关于火山的资料。

学生：通过各种途径去了解大海。

教学设计参考

一、放映录像，激趣引入

1、放映有关大海的录像或者出示挂图。

2、同时播放欢快优美的音乐，激起孩子们学习的兴趣。

二、配乐范读，图文结合

1、在音乐和图像的背景下，教师范读全诗。

2、孩子们听教师范读，随文展开丰富的想像，初步感知全文。

3、把自己不理解的词语做上记号。

三、自读课文，合作学习

1、自己读课文，边读边想作者有诗中为我们描绘了怎样一幅情景。

2、把自己不大明白的地方找出来，多读几遍，看能否弄明白。

3、自己弄不明白的地方和同桌议论一下，看能不能弄懂。

四、再读课文，师生共同解疑

1、按自己的理解全班朗读课文。

2、提出同桌没有弄明白的地方。

3、教师和同学共同理解不明白的地方。

4、在理解的基础上再次读这些诗节。

五、美读美悟，展开想像

1、教师配上音乐，让孩子们在音乐声中领略诗歌美好的意境。

2、在音乐声中让孩子们进入陶醉的境地，然后，启发他们自由想像。

3、把自己的想像说给大家听，教师要及时地给以评价和鼓励。

六、评比激励，朗读训练

1、以各种方式开展朗读，同学进行评价。

2、以评价为契机，进行朗读指导和训练。

3、再次美读全诗。

浪花一年级小学作文 篇2

夏夜，很静，只有蛐蛐还在弹琴。偶尔一阵风过，轻抚着手心，也轻抚着那朵含苞待放的韦陀。花苞挂在枝头，颤了颤，又稳稳当当地保持了原状。

花儿终于开了，在黑夜里，我暗暗为它鼓掌。这么多年的蓄势，它终于向人类展示了最美的自己!

一个小时过去了，本来雪白如银的花瓣，此时正在慢慢地萎缩;刚才晶莹剔透的花瓣，现在已褪色，淡化变得苍白如纸;只有那缕缕残留下的幽香，仍隐约保存着原来的风骨神韵。

我的心为之一颤，多么美好的生命呵，就在一瞬间这样化为乌有了，就像花上

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