荷花一年级小学作文

荷花一年级小学作文9篇

我们听了一场关于“荷花一年级小学作文”的演讲让我们思考了很多，作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？

荷花一年级小学作文(篇1)

夏天来了，池塘里的荷花开了。远远望去，一架飞机一样的小蜻蜓停在一朵荷花停机坪上。

小蜻蜓自言自语地说:夏天来了，荷花开了，天气暖和了，我们蜻蜓飞出来了，吃莲子，喝椰汁，好舒服呀!说着，说着，小蜻蜓便流着口水在荷花停机坪上睡着了。

哎呀，哎呀呀小蜻蜓觉得一股清凉舒适的露水浇在了它的整个身体上，它急忙问荷花停机坪旁边的一个花骨朵说:荷花宝宝，我身上和你头上的露水是怎么一回事儿呀?

荷花宝宝说:这是雨，是一种春、夏常见的自然现象，我们植物是很需要雨的。等一会儿，下完雨后，我有个惊喜给你，你等着吧!荷花宝宝显得很神秘。

小蜻蜓迫不及待地问:荷花宝宝，有什么惊喜呀?你快点告诉我，快点告诉我吧!

不知不觉，雨停了，太阳出来了。这时，荷花宝宝笑眯眯地说:抬头看天。哇!好漂亮的颜色呀!是谁画上去的?荷花宝宝说:谁会有那么大的本领，哪能上那么高呀!让我来告诉你吧，这是彩虹，有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成。彩虹是太阳穿透雨的颗粒时形成的，这是光的折射现象。这下，小蜻蜓恍然大悟，它说:谢谢你，荷花宝宝，让我知道了这么多知识。时间不早了，我该回家了，再见，荷花宝宝!再见，荷花停机坪!

在美丽的彩虹的映衬下，小蜻蜓快快乐乐地回家了。

荷花一年级小学作文(篇2)

有人喜欢香气扑鼻的玫瑰，有人喜欢国色天香的牡丹，可我却喜欢那出淤泥而不染的荷花。

生态园里有一个面积很大的荷花池。六月，正是荷花盛开的季节，荷花池被一片片碧绿的荷叶占满了，荷花从荷叶的细缝中钻出来，显得婀娜多姿。这个时候，人们都喜欢到荷花池边赏花、垂钓、玩耍。

上午的荷花池，水面十分平静，偶尔飞来几只红色的蜻蜓轻轻歇在荷叶上，这让我想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的诗句。一眼望去，圆圆的荷叶、粉色的荷花，淡雅、古典，就像是画家挥毫泼墨画出的一幅画作。荷花静静地在那儿立着，突然吹来一阵风，荷花被吹得东倒西歪的，像是在跳优美的舞蹈，风把池面吹得漾起了波纹。用鼻子闻一闻，荷花并没有发出醉人的香味，却给人一种清新的感觉，让人沉醉其中。

池中的荷花有的笔直地挺立着，有的贴在水面上，小

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荷花三年级小学作文八篇

作文是展示学生性格态度和价值观的方式之一，写作文是一种可以让人感受到思考的乐趣和美妙的活动。好的作文是需要我们用时间和心思去打磨的，你现在是不是开始动笔写作文了？本网站文章仅供参考请谨慎对待。

荷花三年级小学作文 篇1

我的名字叫荷花，也有人叫我莲花或水芙蓉，白白的莲藕是我的根状茎，横在池塘底部的泥土中，茎上有许多节，节上长出叶柄和花梗，伸出水面，圆盾形的菏叶有的直径能达到 9 厘米。

我和我的伙伴生活在池塘里，一阵微风吹过，我和伙伴们你挤我一下，我挤你一下，大家争先恐后的把头伸向天空，希望能够多吸一口夏的凉风。风停了，我和伙伴们静静的站着，一只蜻蜓悄悄落在我的头顶，弄的好痒好痒，我使劲摇了摇头，蜻蜓飞起来了，又落到另一个伙伴头上，他也使劲摇了摇头，可这次蜻蜓没有飞走，我的伙伴摇头晃脑，可蜻蜓就是不飞走，伙伴的鼻子都要气歪了，我高兴的笑出了声，其他伙伴也笑出了声，水里的鱼儿们也纷纷探出头想看个究竟，看到此景也都高兴的笑了，大家的笑声传出很远，笑声惊起了蜻蜓，哦，原来小蜻蜓飞累了，睡着了，这时她打着哈欠飞走了。

天色渐渐暗了，我和伙伴们渐渐进入了梦乡。

荷花三年级小学作文 篇2

春天，荷花那小小的尖尖角悄悄地钻出水面，东瞧瞧，西望望，好像在观察周围的春色，真如唐代诗人杨万里诗中所说“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”慢慢的，尖尖角伸了个懒腰，原来像豆角似的衣服，变成了暗红的连衣裙。

夏天，可是荷花表现才华的时候，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，又像是插满了密密麻麻翡翠伞似的，把池面盖得严严实实的。那亭亭玉立的荷花就像神话中的仙人托起硕大的仙桃，花的底部白中泛绿，上部分粉中透红，好像一位含羞的少女遮着面纱，轻轻走来。

秋天到了，荷花没有了夏天那美丽的面孔，但收获可不少。那莲蓬像一只只盛满稀罕物的小碗，向上的一面有许多小孔，里面睡着荷花的种——也就是莲子。

冬天降临了，荷花池里盖了一层厚厚的棉被，荷花的根深深扎在土进而，等到明年再吐芬芳。

荷花——我爱你，爱你出污泥而不染的品质。让我用宋代诗人陆游的《梦行荷花万顷中》的诗来表达对你的喜爱之情：

无风无际路茫茫，

老作月王风露郎。

只把千樽为月俸，

为嫌铜臭杂花香。

荷花三年级小学作文 篇3

有一天，爷爷带我去买花。我第一眼就看中了荷花。买回家后，我每天都小心翼翼地给它浇水施肥。没想到过了几天就长出了一个小花蕾。

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荷花四年级作文

您可以在以下资源中找到跟“荷花四年级作文”相应的资料，通过作文可以了解一个人的表达方式和语言习惯，通过写作我们展现出了对语言文字的坚定执着和深厚情感。一篇好的作文一定经历了作者反复的修改和推敲，作文写作中遇到的困难如何解决？

荷花四年级作文(篇1)

在炎热的夏天，花儿们争相开放，真的是百花齐放，五彩缤纷。在这些花儿中，我最喜欢的是那一朵朵或粉、或红、或紫的荷花，她们在夏日里展现了最美的容颜。但是，我的朋友们，你是否注意到了，那些围绕在荷花旁，躺在水面上的荷叶？

荷花是夏季的花中之王，人们都非常喜欢荷花，常常在荷花池边流连忘返。不过几乎所有人的目光都在荷花上，常常忽略了荷叶。其实是荷叶将荷花捧到了夏花女王的领奖台上，如果没有荷叶，只有一池细细的荷花，荷花就不会有现在的风采。正是有了荷叶的衬托，才更加突显出荷花的娇美。有了花叶的和谐，人们便渐渐淡忘了为荷花默默奉献的荷叶。

在荷花盛开的时候，虽然无人关注荷叶，但荷叶的生长时间却比荷花长，在荷花凋谢之后，荷叶依然带给人们满池碧绿。

在这个五彩缤纷的世界里，荷叶与荷花担任着不同的职业。一个是娱乐明星，用美丽的外表带给人们快乐与欢笑，给人以美的享受。一个是其貌不扬的健康师，默默为人们提供健康的原材料，尽自己的全力去守护别人。

我爱美丽高雅的荷花，也爱乐于奉献的荷叶！

荷花四年级作文(篇2)

昨天，我们一家四口一起去了桥头的莲湖广场和莲湖公园。记得我们上次去的时候，那里还种着呢！现在，又变成了的乐园，好看极了。

到了莲湖公园，我看见了让人数不胜数的荷花，一片片绿色的荷叶，像一片绿色的草地，上面浮着千万朵粉色的小花。风一吹，草地又变成了，小花又变成了小船，随风摆动，又像是一位花仙子在随风舞蹈。这一切，都好美啊。就是太阳公公不想让我们多欣赏，无情的烘烤着大地。想美白不容易啊，被太阳烤的超过了2分钟，我的脸感觉火辣辣的疼。于是，我们加快脚步，顶着太阳，撑着太阳伞，以最快的速度跑到了街边的凉棚下面。刚才的，是我站在那儿看的。看完了荷花，我们又去了莲湖广场，那里因为没有太多的阳光，荷花是一小池一小池的，所以人比较多，但还是需要打伞。这里的荷花有两种：白色多瓣荷花和粉荷花。它们的生长周期也不同，这里有一朵怒放的荷花，那儿又有一朵荷箭；这儿有一个莲蓬，那儿又有一朵快枯萎的多瓣白莲花……

桥头的荷花真是“接天莲叶无穷碧，映日

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荷花小学生作文

荷花小学生作文【篇1】

我喜欢的花很多，有梅花、兰花和杜鹃花，但我最喜欢的是那盛开在阳光明媚的夏日里的美丽的荷花。

今天，我和爸爸一起到小广场旁边的池塘看荷花。到了池塘边，我看见了美丽的荷花，有的花瓣已经落了，只见到高高的莲蓬，有的正开出粉红色的花瓣，粉得好像那天边的云霞，还有的正含苞待放，突然飞来几只蜻蜓在荷花上翩翩起舞，好美啊！

回家的路上，我问爸爸莲蓬能不能吃，爸爸告诉我：“不但莲蓬能吃，荷叶还可以做茶，莲子可以做药，莲藕可以做汤，花瓣还可以美容……”

哇！荷花全身都是宝，我爱这美丽的荷花。

（作者系六盘水钟山区第二实验小学二年级学生 指导老师：钟 新）

荷花小学生作文【篇2】

星期六，阳光明媚，妈妈带我去公园玩。

一进门，一股浓郁的清香味扑鼻而来。我赶紧往香味那儿跑去。哇!荷花可真不少，有的花瓣全都展开了，还露出嫩黄色的小莲蓬。有的才展开几片花瓣。有的还是花骨朵，像是天上的仙桃。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。荷叶的花瓣像小船似的。可爱极了!荷花的香味，引得一只只蝴蝶在荷塘上翩翩起舞。几只勤劳的小蜜蜂也飞过来，在荷叶上唱歌，跳舞。如果能把这一池荷花，画作一幅美丽的画，那画家的本领可真了不起。

荷叶上不时的蹲着几只可爱的小青蛙，你不仔细看还看不出来呢!青蛙在上面呱呱的叫着，好象在赞美这美丽的景色。站在池塘边，我觉得十分舒服，高兴。我的一切烦恼都消失的无影无踪了。

我爱公园里的荷花!

荷花小学生作文【篇3】

看盛开的荷花，是一件很快乐的事情，尤其是看盛夏时的荷花。一说起荷花，我就想起了那次参观荷花园的经历。

当我走进荷花园，扑面而来的就是沁人心碑的荷花香，真是令人神清气爽。一眼望去，满满都是盛开的荷花，荷叶层层叠叠地挨在一起，就像一群好朋友手牵着手，肩并着肩。真是美丽极了。

站在荷花园的小桥上，你会发现有些荷花就只有花骨朵，而有些已经饱胀得快要破裂似的，展开了两三片花瓣。但最好看的，还是完全盛开的荷花，红的像火，粉的似霞，白的如雪，这样的荷花真是令人叹为观止。

走进一点仔细观察，荷叶上还有一颗颗晶莹剔透的水晶似的露珠，调皮得像一群孩子在追逐嬉戏，随着湖水的波动在滚来滚去，一不小心，就会跳入湖水妈妈的怀抱。

沿着小桥，我们就进入了荷花园的中心，也是有名的爱莲湖。这湖水看上去真的清澈见底，都可以看见湖底的沙石。微风拂过，湖面漾起一阵阵波纹，真是好看极了

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