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哈罗教案

哈罗教案

哈罗教案栏目给大家带来大量哈罗教案、哈罗教案范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多哈罗教案相关内容可以关注我们!

资料可以指人事物的相关多类信息、情报。当一次学习即将开始时,我们通常会接触到一些资料。资料对我们的学习工作发展有着重要的意义!可是你知不知道我们国家的资料有哪些呢?下面由小编帮大家编辑的《哈罗哈罗教案集合》,仅供你在工作和学习中参考。

哈罗哈罗教案【篇1】

幼儿园中班语言教案

活动目标:

1、初步感知故事的幽默、有趣、丰富词语贪吃、吞,尝试用语言他看见一只。。,就啊呜一口把。。吞下去了。和有。。。,有。。,还有。。。讲述故事内容。

2、对哈罗德贪吃的本领感兴趣,乐意想象并尝试用动作大胆表现。

重点难点:

学会用有。。。有。。。还有。。。和他看见一只。。,就啊呜一口把。。吞下去造句;乐意复述故事内容、表演故事

活动准备:

ppt课件、哈罗德的头饰

活动导入:

t:今天,殷老师要给你们介绍一位客人,它来了(出示图片蛇)

s:蛇

t:它的名字叫哈罗德,宝宝们记住了吗,它叫什么?

s:哈罗德

t:它是一条特别贪吃的蛇,谁知道贪吃是什么意思?

s:就是特别能吃东西的蛇

s:就是吃不饱的蛇

s:就是很贪吃,很想吃的蛇(老师引导就是很想吃的,很要吃的蛇)

活动过程:

一、播放第一张幻灯片

t:春天来了,冬眠了一整天的哈罗德醒来了,它可饿坏了,瞧,它从上到下,从头到尾都是空空的,肚子瘪瘪的。你们猜猜在这个时候哈罗德最想干什么呢?

s:(大家一起举手,那就一起回答吧)吃东西

t:它这个时候非常想吃到可口的食物,于是扭着自己的身体就出去找吃的了,我们跟着它去看看,看它能找到什么食物

t:哈罗德看到谁了呢

二、播放第二张幻灯片

s:兔子

t:你们觉得饿扁了的哈罗德看到兔子会怎么想呢?

s:它想把它吃下去

s:好一个美餐啊(太像个哈罗德了)

s:好好吃啊

t:哈罗德会不会吃掉小兔子呢?我们来看一看

三、播放第三张幻灯片

t: 它看见一只兔子,啊呜一口,把它吞了下去。看了图我们宝宝知道了吗,哈罗德吃掉了兔子,哈罗德是怎么吃的啊?(教师再次表演它看见一只兔子,就啊呜一口,把兔子吞了下去)现在我来做这只兔子,你们来做这只贪吃的蛇,怎么吃啊,我们一边讲,一边做动作表演出来(再次提醒要讲出来)

师生互动,第一遍孩子只做了动作没有讲出来,老师提醒以后做了第二遍,动作准确,语言准确。

t:哈罗德可是一条贪吃的蛇,特别能吃,才吃了一只小兔子怎么够呢,它摸了摸肚子,啊呀,还是好饿啊,于是哈罗德继续往前走,

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2024.09.28 哈罗教案

教师的一项责任是撰写教案和课件,而教案和课件必须做到内容详尽。优化教案和课件可以使教学工作更精细、更具效率。如果您对“幼儿《娃哈哈》教案”感兴趣,请参照以下的建议,阅读也是理解和表达的一种方式,期待我们能在此找到安慰和共鸣!

幼儿《娃哈哈》教案【篇1】

●活动目标:

1、理解歌词内容,感受音乐欢快、活泼的特点。

2、初步了解新疆舞的特点,随音乐大胆的表演。

3、体验跳集体舞的乐趣。

●活动准备:

1、学习基本动作“手挽花”“踏踮步”。

2、在生活环节中欣赏歌曲《哇哈哈》。

3、音乐磁带、录音机、维族歌舞视频、挂图。

师:哦,小朋友们去了那么多的地方啊,那今天呢,老师也带你们去一个美丽的地方,来,

二、欣赏维族歌舞的录像带,激发幼儿学跳维族舞的兴趣。

1、师:(出示图片大草原)开起我们的小火车,听着音乐出发(“火车快开,火车快开,开过小山、渡过小溪,不知跑了几百里”)嘀......看我们来到了哪里?“山......”老师带你们来到了美丽的大草原,看大草原上有什么?(看图片)“有羊、奶牛......”我们刚才看到大草原上有羊、奶牛、山、小朋友、草;草原上还有美丽的小朋友,小朋友和我们穿的衣服不一样。那小朋友们一定想知道他们的舞蹈和我们一样吗? 好,请小朋友欣赏一段舞蹈,请小朋友仔细看。观察是哪个民族的舞蹈?(播放视频)

2、那你们觉得新疆的小朋友在跳舞时怎样跳的?你们知道这个民族的人最擅长什么?在表演的时候通常都有哪些常用的动作呢?

师小结:新疆维吾儿族是一个能歌善舞的民族,故新疆素有“歌舞之乡”的美称,新疆乐曲的旋律优美动听,节奏活泼鲜明,情绪热烈欢快。他们的舞蹈非常优美,动作也很漂亮,新疆的舞蹈主要是身体各部位的动作同眼神配合,传情达意。从头、肩、腰、手臂到脚趾都有动作。昂首、挺胸、直腰是体态的基本特征,以及移颈、翻腕等装饰性动作的点缀,形成热情、豪放、稳重、细腻的新疆舞的风格。

3、师:那你们最喜欢哪一个动作?(让幼儿分别上台表演)教师随幼儿的表演重点引导练习,手腕花、踏踮步等动作,并让表演的幼儿当小舞蹈家教给其他小朋友,让全班小朋友一起表演

4、在游戏中学习新疆舞的动作。

师:你们都喜欢新疆舞吧!让我们呀先来做个游戏好吗?

师:游戏的名字叫《超级模仿秀》。游戏的规则是这样的,我做什么动作你就模仿。看谁模仿地最像。

师:前几天我们学习了一首欢快、有趣的新疆歌

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2023.10.13 幼儿娃哈哈教案 娃哈哈教案

做好教案课件是老师上好课的前提,因此在写的时候就不要草草了事了。教案是教师教育管理与教学的重要桥梁。如果您从未听说过“普罗米修斯教案”那么请看下面的文章介绍,下面的内容仅供参考欢迎大家阅读!

普罗米修斯教案 篇1

教学目标:

知识与技能:

1、能正确、流利、有感情朗读课文。

2、能根据课文的学习想象人们得到火种后欣喜若狂的情景,并把它写下来。

过程与方法:精读感悟,理解课文。

情感态度价值观:借助课文具体的语言文字材料,了解普罗米修斯盗火的英雄壮举,学习普罗米修斯极富同情心、勇敢机智、坚强不屈的伟大精神。

教学重难点

1、指导学生根据自己对课文的学习来认识普罗米修斯的性格特征。

2、通过想象人们得到火种后欣喜若狂的情景,并把它写下来,提高学生的能力。

教学准备:

教学课件

教学过程:

一、复习检查适时训练

1、板书课题

2、复习分段及内容并随机板书。

3、出示目标

二、品读课文感悟“英雄”

1、同学们迅速读课文,完成这样的练习:

普罗米修斯

2、交流、板书:富有同情心勇敢机智坚强不屈

3、(媒体)小组合作学习提示:

(1)读一读,找一找:

①哪些地方写出了普罗米修斯极富同情心?

②哪些地方写出了普罗米修斯的勇敢机智?

③哪些地方写出了普罗米修斯的坚强不屈?

(2)做记号:

在重要的句子下面画上横线,在重点词下画上“●●”。

(3)说一说,写一写:

说一说你从中体会到了什么,并写下来。

(4)最后有感情地读一读。

4、学生小组合作讨论。

5、交流

a感悟“富有同情心”。

普罗米修斯“富有同情心表现在哪里?(小组汇报)

他看到人类生活在寒冷和黑暗中,决心为人们盗取天火。

①(过渡)课文哪里具体写了人类生活在寒冷和黑暗中?

②学习课文第一自然段

a自由读,你体会到了什么?

b人们生活困苦仅仅是这两方面吗?

c练习:人们生活非常困苦,没有xxx只好xxx;没有xxx只好xxx;没有xxx只好xxx……

③(过渡)人们生活非常困苦,普罗米修斯看在眼里,急在心里,于是下定决心盗火。

b感悟“勇敢而机智”

①小组汇报交流。

②[媒体出示]普罗米修斯盗得火种的图。

a“小心翼翼”是什么意思?

b他为什么要小心翼翼?

c普罗米修斯小心翼翼地把火种带到人间。从此……(教师引读)

③火种来到人间后,人们心情怎样?又会有什么表现?

小练笔:火种来到人间后,人们欣喜若狂。男人们xxxxx

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2024.02.01 普罗米修斯教案

读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。j.k.罗琳在哈利波特中用流畅的语言,叙述了哈利·波特在霍格沃茨魔法学校的经历,写哈利波特的读后感可以增强我们的印象,加深我们的领悟。怎么样才能写好一篇哈利波特读后感呢?下面是工作总结之家小编精心整理的“读jk罗琳的《哈利波特》心得感悟”,供您参考,希望能够帮助到大家。

读jk罗琳的《哈利波特》心得感悟(篇一)

我最近读了《哈利·波特》这本书,这本书主要写了主人公哈利·波特在家的生活和在魔法学校里的奇遇。

当我读到哈利·波特为了生计在他生日那天还要在炎炎烈日下工作时,我的心就揪了起来。我想到了我的生日那天,妈妈会给我订蛋糕,会准备精美的礼物,会烧许多我爱吃的菜,而我这个“小寿星”却不知足,嫌礼物不好,嫌饭菜不可口,让父母难过好一阵子,妈妈甚至还会暗自落泪。想到这里,我心中充满了内疚,我下定决心,从今以后,我一定要懂得感恩,懂得回报,不能生在福中不知福。

我是个小心眼的人,在学校里喜欢和同学斤斤计较,经常为了一点小事而吵嘴。比如哪个同学不小心把我的书碰掉在地上,我马上就会以牙还牙,以迅雷不及掩耳的速度将那位同学的书放到地上去。记得有一个同学不小心把我的铅笔头弄断了,我生气极了,尽管他道了歉,我仍然不依不饶,甚至还会出手打人。而哈利·波特就和我不一样,他心胸宽广,从不和人斤斤计较,他和对他极其不好的姑父一起生活了整整十年,毫无怨言,还十分感激姑父给了他一个家给了他一个可住的地方。他在魔法学校里和同学和睦相处,就算有人欺侮他,他也从不还手从不还嘴。反而在他们最需要帮助的时候尽心尽力地去帮助他们。也正因为这样。哈利·波特成了学校里最受欢迎的人。

哈利·波特,你让我好惭愧,谢谢你,让我知道了要做一个宽容大度的人,要在同学困难的时候及时地伸出援助之手,不要为了一点小事耿耿于怀,要心中想着别人,要做一个受人欢迎的人。

我相信,我一定能做到。

读jk罗琳的《哈利波特》心得感悟(篇二)

一个名叫哈利·波特的孩子,一个不平凡的孩子,一出生便拥有了一个要与魔头伏地魔对抗的标志,一道如闪电形的疤。那是一道死咒的余痕,因为妈妈的牺牲把他的死亡减成了一道疤。他被姨夫收养过,一个委屈的童年,表哥达力总是仗着个头大欺负他,就这样过了11年。在他11岁生日那天,发生了一件不平凡的事,改变了他的一生。一个外表粗野,但性格温柔的看

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