关怀课件
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老师上课前有教案课件是工作负责的一种表现,但教案课件不是随便写写就可以的。 教案课件是建立教学框架的工具,必须认真书写,什么样的教案课件才是好课件呢?编辑的资料是“秋天的怀念的课件”相关资讯的最全面归纳,如果您喜欢本文可以分享给身边朋友喔!
秋天的怀念的课件【篇1】各位评委:
上午好!我今天说课的题目是《秋天的怀念》。下面我将从说教材、说教学目标、说教学重难点等七个方面开始我的说课。
一、说教材
教材分析:《秋天的怀念》是人教版语文教科书七年级上册第二单元的第一篇课文。是当代作家史铁生的一篇怀念母亲的回忆性散文。作者用凝重的笔触,回忆了母亲生前在自己瘫痪时的几件小事,用一个个平凡的细节为我们诠释了伟大母爱的内涵。
学情分析:七年级的学生也具备了一定的阅读能力和理解能力,学生要理解课文的内容和主题并不难,关键是如何使学生在把握母爱这一主旨的基础上,让学生感受到母爱的熏陶与感染,感悟人间真情。
二、说教学目标
(新课标要求七年级学生能在阅读中能体会作者的思想感情,领悟文章的表达方法,因此我设计了以下三维教学目标:)
知识与能力目标:了解本文写作背景以及作家史铁生;学习本课生字词,正确读写“瘫痪、暴怒、沉寂”等;掌握回忆性散文的写作;理解关键句子“好好活”等。
过程与方法目标:掌握如何用细节描写来表现伟大的母爱;有感情地朗读,探究三次看花。
情感态度与价值观目标:感悟伟大而无私的母爱和“我”对母亲的怀念,学会热爱生活。
三、说教学重难点
(本单元单元目标要求重视朗读,把握文章感情基调,注意语气、节奏的变化;在整体感知全文内容的基础上,体会作者的思想情感。因此:)
教学重点:有感情地朗读全文;从母亲的语言、神态、动作等细节描写来感悟伟大的母爱。
教学难点:深刻理解“好好活”等的关键词句,并联系现实生活,感悟人间真情,学会“好好活”。
四、说教法
(教师是学生学习的主导,教师要做的是引导学生怎样去学习。为了更好地帮助学生学习,我准备采用以下教学方法:)
1、朗读法
2、讨论法
3、点拨法
五、说学法
(学生是学习的主体,在教学过程中要注重教会学生学习的方法。为此,我准备采用以下学法:)
1、总结归纳法
2、合作探究法
六、说教学过程(35分钟):
(为实现我的教学目标,突破教学重点,化解教学难点,我准备用1个课时来完成教学。)
(一)激发兴趣,导入新课(3分钟)
(好
查看更多>>2023.04.27 秋天的怀念课件
新加入的教师需要准备好上课使用的教案和课件,因为现在是写教案和课件的时候了。教学内容是教案设计的重要要素,所以我们以您的需求为中心,呈现出这份实用的“秋天的怀念课件”,相信您可以从本文中找到需要的内容!
秋天的怀念课件【篇1】秋天的怀念教学设计
教学目标
1.体会作者抒发的感情及母亲话语中含着的意思。
2.领会母爱无私、博大、宽容、深厚的特点。
3.有感情地朗读课文。
教学重点与难点:
1.重点:体会作者抒发的感情以及母亲话语中含着的意思。
2.难点:透过生活小事感受母亲对“我”的爱,透过生活中的小事表达“我”对母亲的深情。
教学准备:
1. 多媒体课件
2. 乐曲《秋日私语》、《命运交响曲》、《春之声圆舞曲》
教学过程:
一 激情导入
关于母爱,古今中外有多少人在真情地为她唱着赞美的歌。今天就让我们一起读读残疾作家史铁生的《秋天的怀念》一文,再次感受催人泪下的母爱。
二 整体感知
1我们大家一起来读一读,欣赏一下。你们需要音乐吗?
2播放音乐,供学生自己选择。——《命运交响曲》、《春之声圆舞曲》、《秋日私语》。学生选择后,配以《秋日私语》,师生共同自由诵读,欣赏散文的美。
3刚才大家读得很投入,看来,一篇美的散文确实能让人深陷其中。读完之后,感觉怎么样?(引导学生能抓住文章的感情基调。)
三 自由感悟
1不足千字的质朴叙述,何以有如此大的感染力呢?哪些描写或者说哪个字,哪个词感动了你?
2学生自由发言,发表自己的看法,畅谈自己的感受。在这个过程中,教师充当一个忠实的.听众,并要注意适当点拨。
(1)当学生提出第三段写得好时,相机激发学生兴趣,进行朗诵训练。要求读出母亲的无奈和心痛,儿子的不耐烦和对母亲的不理解。可以以比赛的方式进行。
(2)在学生提到最后一个自然段时,利用多媒体课件展示有关菊花的画面,巧妙地引导学生和老师一起熟读成诵。
四 质疑解疑
1在欣赏、感悟这篇文章之时,你们的头脑中是否已经产生了一些疑问呢?
2学生自由质疑。
预想:(疑问来自三个方面)
a关于课题
b文中一些含义深刻的句子
对策:
a零碎的问题随即解决,可通过生生交流意见,展开讨论,教师点拨的方式。谈到课题为何为《秋天的怀念》时,引导学生抓住文中有关秋天的几处意象——雁阵北归、树叶飘零、菊花烂漫
b含义深刻的句子归纳整理后以课件的形式出现,引导学生集中领悟,以读为主,读中感悟,可通
查看更多>>2023.05.12 秋天的怀念课件
在给学生上课之前老师早早准备好教案课件,教案课件里的内容是老师自己去完善的。制定好教案有助于教师监控学生的学习进度。以下是我为大家整理的关于“怀古诗课件”的必知知识,仅供你在工作和学习中参考!
怀古诗课件 篇1教学目标:
知识技能
1.会写7个生字。能正确读写生词。
2.有感情地朗读课文并背诵课文。
3.理解事歌意思。
4.积累描写祖国大好河山的古诗词,从中感悟作者热爱祖国壮丽山河,赞美自然之情
领悟作者借景抒情的表达方式。
过程与方法:
通过工具书、反复朗读、质疑理解诗歌意思,体会作者情感。
情感态度价值观
感受作者热爱祖国壮丽山河,赞美自然之情,培养学生热爱祖国、热爱自然的思想感情。
教学重点:
读懂诗词大意,体会作者情感。
教学难点:
领悟作者表达感情的方法。
教具:
录音机、幻灯
教学方法:
引导、点拨
教学流程:
一、明确学习目标
这节课,我们学习《古诗两首》的第一首,板书课题。
二、初读古诗,读准读通
1.学生试读,诵读。
2.听录音,学生边听边想象:古诗描绘了怎样的画面?从哪知道的?
三、学法“引路”,自学古诗
1.根据以往的学习经验,我们应该怎样来学习古诗?
2.归纳如下学习方法:
知诗人―解诗题―理诗句―入诗境―悟诗情
四、“知诗人,解诗题,理诗句”
1.指名简介苏轼。说说诗题怎样读?给了我们哪些信息?
2.指名朗读诗句,注意咬音准确。
五、“明诗意”
1.用自己喜欢的方式读古诗。
2.利用工具书理解诗意。同桌交流、讨论。
六、“入诗境,悟诗情”
1.通过学习这首古诗,你能体会到作者怎样的思想感情,是怎样从诗句中体会到的?汇报、交流。
2.诵读诗句,体会情感,感受意境。
七、领悟作者巧用修辞,借景抒情的表达方法
1.诗中运用了什么修辞手法来描写西湖景美的?
2.品读“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。
八、拓展延伸
第二课时
教学流程:
一、明确学习目标,板书课题
二、复习上节课的学法。
三、交流资料,了解诗人
四、自查释疑,读懂诗意
1.学生试读,思考:这首诗写了什么?有什么不懂的?
2.学生试讲,逐句理解。
3.观察图片,感受画面之美。
五、讨论探索,感受诗境
1.结合诗题,引导质疑:诗人遥望洞庭湖,望见了什么?
2.讨论探究,感受诗境。
“湖光秋月两相和”(和谐之美)
“潭面无风镜未磨”(朦胧之美)
“白银盘里一青螺”(艺术之美)
六
查看更多>>2023.04.30 古诗课件
小编认真整理了大量信息推出了这篇关节课件。教案课件是老师不可缺少的课件,每位老师都应该他细设计教案课件。 良好的教案和课件能够促进学生的学习兴趣。请阅读后分享你的朋友!
关节课件(篇1)活动目标:
1、对自己的身体感兴趣,喜欢探索身体的奥秘;
2、幼儿通过运动感知关节的部位及其作用,懂得保护关节的重要性。
重难点: 探索身体运动的奥秘,感知关节的构造、作用,懂得保护关节。
活动准备:1、电脑一台,教学课件三个(心脏、血液循环、关节构造),骨骼挂图一张,纸宝宝图一张,幼儿用书人手一本,彩笔若干;
2、与保健医事先了解有关关节的基本知识(该活动前已进行了认识大脑、骨骼的相关活动);
3、活动前让幼儿在户外尽情游戏。
活动过程:
一、谈话活动引入主题。
1、提出问题,引发幼儿讲述。
你玩了什么?你身体什么地方动了?
2、游戏画圈圈。
出示纸宝宝,请幼儿寻找身体中会动的部位,并用笔在纸宝宝的身上圈出会动的部位,教师巡回指导。
二、引导幼儿体验、探索关节,并感知关节的作用。
1、游戏动一动。
教师指纸宝宝画圈的部位,同时幼儿做出相应的动作反应。
教师小结:今天,你们发现人身上有许多部位都会动,就是因为这些部位会动,所以我们人的身体很灵活,样样事情都会做。
2、教师提问,引导幼儿讨论。
是什么能让我们身体部位运动呢?幼儿展开讨论。
教师小结(以手臂为例):原来,手臂除了有皮肤、肌肉之外,里面还有骨骼,在骨骼与骨骼相连接的能够运动的部位,我们叫它关节。(丰富词:关节)
三、演示课件,认识关节的构造。
1、引导幼儿观察关节的基本构造。
教师介绍关节的基本构造,丰富词语:关节窝、关节头、关节囊、关节腔、关节软骨。
2、找关节,请幼儿找找身体上的关节部位。
教师及时给予肯定,使幼儿初步了解关节部位名称:腕关节、肘关节、肩关节、膝关节、踝关节等。
出示骨骼娃娃,引导幼儿深入了解各关节在人体的位置。
四、讨论如何保护关节。
教师:我们怎样爱护关节娃娃呢?幼儿讨论。重点教育幼儿在活动中注意安全,保护关节;平时多吃钙制食品,给关节补充足够的营业。
五、探索人体中除了关节外还有哪些部位会动?身体会动真好啊,身体除了我们看得见的地方会动,还有许多看不见的地方也会动
六、幼儿分组活动,教师巡回指导。
a组、操作电脑,观赏身体中会动部位的课件(心脏、血液循环、关节构造课件);
b组、操作骨骼娃
查看更多>>2023.04.23 关节课件
在教师的日常工作中,教案课件是必不可少的工具之一,但要注意教案课件所包括的知识点应该设计得恰到好处。教案是教师为了完成教育教学任务而制定的规划书。我们特意为您准备的“授课课件”一定会带来收获,相信会对大家的教学工作有所帮助!...
2023.05.23 授课课件