高中工作计划

为了避免工作出现误差，我们需要事先规划好方案，制定一份可行的工作计划。简单来说，工作计划可以帮助我们提前了解问题，并思考解决方法。如果你正在学习“高中工作计划”，那么这篇文章一定会对你有所帮助，让我们稳步前进，不断追求进步！

高一害羞、自卑等不敢与人交往现象。第一次班会课上的三次自荐及自我介绍机会居然无人应答。面对这个集体，我调整工作思路，决定从以下几个方面入手，开展班级工作。

一、融入班级集体，凝聚集体合力

高一年级新生如何尽快适应高中生活，如何解除他们在交往过程中的心理困惑，融入班集体和团队里，并提高他们交往中的主动性和自信心就成了当务之急。

组织好班会活动，让每一位同学参与到班级小组活动，让同学们相互认识，加深印象，增加感情。完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

二、培养班委干部

培养团结、负责的班委会干部和团支部干部，形成全班同学的凝聚力。班干部是班主任的左右手，因此，要认真选拔，同时要精心培养。

1、帮助班委干部树立威信;

2、鼓励班委干部大胆工作，指点他们工作方法;

能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;

健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

三、促进学生我教育，发展自主意识

组织班委会和团支部各有侧重分别主持班会，帮助同学解决学习、生活、思想上的困难和问题;组建宣传小组，组织出好墙报、室内的励志宣传等;引导学习委员，主管学习有关工作，组织学习，帮助同学进步，带动全班进步;每周科代表会议，了解班级各科学习情况，及时向班主任汇报，促进科代表与科任老师的沟通;布置并落实作业收发，要求并检查科代表做好作业登记。

引导同学形成良好的读书氛围，加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

四、培养学生良好的卫生习惯

营造整洁舒适的学习环境，建立严格的卫生扫除管理制度。让学生体会到劳动是愉快的责任。

五、开展好文体活动，促进学生身心健康

为同学们营造多姿多彩的校园生活，让青春更充实，组织班级的娱乐活动，与其他班联谊，关心同学，向过生日的同学表示庆贺，给予温馨祝福等。

组织同学们每天坚持体育锻炼，让身心放松，塑造健康的体魄。督促并管理同学们参与每

用严谨的规划，抓住生活中的机遇，制定一份完整的工作计划非常重要。工作计划能够合理安排下一个阶段工作的重点，本文特别为您准备了“高中工作计划”，请注意参考内容的使用！

一、军训目的

通过军事训练，增强学生的国防观念，培养学生吃苦耐劳和集体主义精神，提高学生综合素质。

二、军训时间

8月24日—28日，为期五天。

三、军训对象

高一年级全体新生和中加班新生。

四、军训地点

高级中学校内。

五、具体分工

项目负责：xx（负责与承训单位的联系和军训过程的总协调）

统筹管理：xx各班班主任（负责学生考勤、安全和入校教育的组织）

后勤服务：xx（负责学生老师和教官的饮用水和其它后勤保障）

音响设备：xx（操场和综合楼报告厅）

校医值班：xx

六、军训内容和要求

按照市教育局《高级中学学生军事训练教学大纲》的规定，将学生军事训练纳入社会实践课程。认真搞好内务条令、纪律条令、队列条令、单兵战术、军事地形学和综合训练等相关内容的教育训练；高中阶段学校和帮训部队要积极探索学生军事训练内容的改革创新，努力拓展平战结合的实用性训练内容。要结合实际情况，积极开展防恐反恐、军体拳、规避灾害、防空逃生、自救互救等科目训练，创新学生军事训练组织方法，推动学一生军事训练质量提高和创新发展。要按照教学和训练规律组织实施，确保学生军事训练内容和效果落到实处，杜绝偏训漏训、单纯追求汇报表演效果和只重视队列等科目训练而偏废其他科目训练的形式主义倾向。

七、军训考核和评优

为保证20xx级新生军训质量，让新生入学就感受到学校对此次军训的重视，入学之初就树立良好的纪律观念和团队意识，特制定20xx级新生军训优秀班级及个人考核细则，具体考核内容如下：

（一）军训优秀班级考核细则主要包括三部分：日常部分、会操部分以及文明礼仪、校纪校规考试部分。成绩在80分以上授予“优秀军训班集体”荣誉称号。

1、日常考核部分

（1）学生出勤情况，分为请假、迟到、早退；该项总分值30分，缺一人次扣一分；有事、有病提前按请假，事后不算，准假则不扣分；

（2）班主任出勤情况，该项分值10分；

（3）学生发型，该项分值10分，每不合格一人扣1分；

（4）学生衣着，该项分值10分，每不合格一人扣1分；

（5）军训过程中班级集合速度、整齐度、安静程度，该项分值20分；

（6）报告厅学习情况，该项分值10分

（7）教

以下是工作总结之家编辑为您整理的“高中工作计划”相关内容。我们必须按照公司的规定程序来进行工作，确保任务的高质量执行。现在我们可以将下一阶段的工作计划纳入日程了。如果没有计划，大家就无法按照正确的步骤来完成工作，可能会出现偏差，直接影响工作质量。让每一天都成为我们成长的机会吧！

本学期，我们将紧紧围绕学校和教学部门的总体工作思路，重点学习新的《中学生行为准则》和《中学生日常行为准则》，以增强学生的爱国主义、集体主义和社会主义精神。教育为主线，树立一切为学生服务、为教学服务的理念，提高学生的自律、自我管理能力，引导学生牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，发展学生的人格，促进学生素质的全面提高。

1. 课堂形势分析

从各方面来看，这堂课的整体情况还是不错的─课堂气氛是积极的学生身体健康，思维活跃，班干部工作能力强，大部分学生逐渐养成了良好的学习习惯，但仍有少数自控能力较差的学生。本学期，学生要进一步培养良好的学习习惯，努力引导个别学生取得长足进步，顺利通过高三的严峻考验。大胆让学生做自己能做的事，做好组织指导工作，最大限度地创建一个团结、活跃、先进的班组。

2.本学期目标

1.进一步培养良好的行为和学习习惯。

2. 巩固好班风，完善班级管理制度，做到人人有事，人人有事，凝聚班级各方力量，提高班组整体水平班级。

3.加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习的重要性，注重学习方法的引导，提高学习效率。

4.与学生相处融洽，建立新的师生关系，既是老师又是朋友。

3、具体措施

（一）思想教育：

1、每天总结，强调实际学生行为文明礼貌，强化《中学生行为准则》和《中学生日常行为准则》，教育学生事前三秒、事后三分钟，努力做到克制坏习惯。

2.定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部培训工作。

3.多了解和关心学生，努力启蒙学生，努力做心理专家和指导者。

4、适时举办青少年心理专题讲座。

（二）日常工作：

1、适当调整班干部组织，每两周召开一次班干部会议，做好记录。鼓励班干部积极创造性地处理班务，培养工作能力。

2. 每两周更换一次座位。

3、适当调整大扫除和每日轮班安排，做到人人有事、人人有事，制定有效的班级卫生检查制度。

4、做好班级美化工作，营造学风浓厚、朝气蓬勃的班级氛围。做好黑板报和学习区，每个月换一次。

5. 快速、安静、整洁。

（三）学风

希望这些内容可以给您提供更多关于“高中工作计划”的相关信息。为了更好地协调不同部门的沟通和协作，我们可以开始编写个人工作计划。准备好的计划可以帮助我们事半功倍地快速达成目标。希望这些材料对您有所帮助，并可供您参考和使用！

为此，我们在接受《我国中小学数字图书馆有效应用和推广模式研究》这一国家级级课题研讨，又在全校范围内开展了“数字阅读技能和习惯研究”，通过研究对现行的语文课堂教学进行改革、补充、扩展与延伸，使学生能把在课堂教学中学到的语文知识、语文能力在实践中得到应用，并有效地帮助他们深化知识、提高能力，促进学生个性的全面发展。在为期三年的课题研讨时间里，我们具体安排如下：

1、做好宣传发动工作，使学生认识到读书的意义，明确读书的目标、任务，。

2、调查学生拥有图书和阅读的情况，建立班级图书角，在班中营造一种良好的读书氛围。

2．建立与语文课程学习内容有关的《周课外阅读计划》。（每周一完成）

1．在《学期课外阅读计划》中，选择适合自己读的健康有益的书。鲁迅先生曾说过：“只看一个人的著作，结果是不大好的。”“专看文学书也不好。”要博览群书，要涉及名家名篇，现代、当代文学作品，科普读物，报刊，天文、地理、历史等方面的书籍。对新发现的好书进行阅读，可以申请更改《学期课外阅读计划》，将其列入《学期课外阅读计划》当中去。

2．《周课外阅读计划》，可以按照教师推荐的书目进行阅读，也可自行寻找与本周学习课文有关的文章、书籍、报刊等。

3．上课时间每周阅读量不少于1．5万字，寒假或暑假每周不少于2万字，总体阅读量每学期不少于25万字。

1．“得法于课内，得益乃至成长于课外。”学生要上好课外阅读指导课，并能运用精读、泛读、浏览、速读等多种方法开展课外阅读活动。

2．积极参加读后叙述课、评价课等语文活动课。

3．上好读书笔记交流课，并运用摘抄型、提纲型、感想型、评价型多种方法，写好读书笔记。

1．坚持每周能完成一篇感想型、评价型读书心得或摘抄型、提纲型读书笔记，字数不限。

2．有条件的建立自己的书库，不断充实书目，并按类别编号归档。

1、让每位学生制定个人的读书计划，使他们充分合理地利用课余时间来读书。如安排中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时。

2、每周在老师指导下阅读一篇语文名篇，并积累好词好句到优美词句记录