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放风筝的作文
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描写放风筝的作文【篇1】1) 天空中飘荡着各式各样的风筝，它们颤颤悠悠，互比高低，都在向着蓝天，向着白云，向着未来展翅飞翔。
2) 随着呼啦啦一声响，一条大“蜈蚣”飞上了蓝色的天空，它摇头摆尾地扑打着耳旁的“小燕子”。
3) 线儿越放越长，风筝越飞越高，“大蜻蜓”、“长蜈蚣”、“火凤凰”、“包公脸”……各式各样的风筝把蔚蓝的天空装点得像美丽的万花筒。
4) 天空中的风筝越来越多了，有金色的“小鸟”、凶猛的“老鹰“、可爱的“白鸽”……把天空打扮得绚丽多彩。看，那一只只风筝在天空中展翅飞翔，犹如一张张笑脸是多么可爱!它带着我们的笑声，带着我们的希望飞向遥远的天空!
5) 哇!风筝飞上去了。它仿佛是一只展翅起飞的春燕在天空中翱翔，有像是一条活泼机灵的小金鱼在浩瀚的海洋里嬉戏。那两个小男孩也不赖，他们的风筝也飞地挺高的，像两只巨鹰从你的头顶上呼啸而过。
6) 我先把风筝放在地上，看准风向，然后向上一送，风筝慢慢地升上了天。可是，风好象有意在和我作对，风向突然转了，风筝马上开始往下降了。这时我没有慌乱，回想起爸爸的那句话，就急中生智，时而轻松自如地放线，时而心急如焚地收线，终于我的风筝又慢慢升高了，自由自在地在空中飞翔。
7) 我迎着风把风筝往上一送，然后紧跑几步，风筝果然飞上了天。这下可把我乐坏了，高兴得又蹦又跳。正在我高兴的那一刻，风筝却象是惊涛骇浪中的鱼儿，不停地在空中挣扎，最后急转直下，一头猛扎在地上。
8) 一条“老龙”使尽全身的力气往前奔。几只“彩蝶”、“蜻蜓”在空中翩翩起舞;几只“鸟儿”在云雾间互相追逐，哦，原来它们在玩捉迷藏的游戏……我看得入了迷，仿佛在风筝的世界里翱翔。
9) 一只小蝴蝶风筝在空中翩翩起舞，它一会摆摆尾巴，像是俯身采集花蜜，一会又抖动翅膀像是在骄傲地说：“我美吧，没人能比我飞得高!”可它刚说完，却悠地落在了地上，扑了一身尘土。哼，谁让他骄傲的。
10) 远处，三三两两的小朋友正兴致勃勃、全神贯注地放着自己喜爱的风筝，他们拉着风筝线，风筝一会儿高，一会儿低，像是在翩翩起舞。只见一个小男孩东一拉，西一扯，鹞鹰风筝时而飞得低，时而飞得高。不多时，风筝
查看更多>>春日阳光明媚，微风轻拂，正是放风筝的好时节。我怀揣着激动与期待，手持五彩斑斓的风筝，来到宽阔的草地上。随着风筝的缓缓升起，我的心中充满了无尽的欢乐与自由。下面是小编带来的“放风筝的作文(优秀范文)”，欢迎阅读！
放风筝的作文 篇1春天到了，阳光明媚，正是放风筝的好时节。我和几个小伙伴相约来到公园的草地上放风筝，玩得可真开心！
一到公园，我就看见天空中飞满了五颜六色的风筝，有金鱼形状的，有蜈蚣形状的，还有老鹰形状的……它们在空中飞舞，好像在进行一场飞行比赛。
我迫不及待地拿出我的风筝，那是一个漂亮的蝴蝶风筝。我高高地举起风筝，一阵风吹来，我赶紧松开手，风筝便摇摇晃晃地飞上了天。我小心翼翼地拉着风筝线，生怕它掉下来。风筝越飞越高，我高兴地叫了起来：“我的风筝飞得好高啊！”
小伙伴们也纷纷放起了自己的风筝，我们在草地上奔跑着、欢笑着，尽情享受着放风筝的乐趣。风筝在空中翩翩起舞，我们的心情也跟着飞扬起来。
时间过得真快，转眼间太阳就要下山了。我们依依不舍地收起风筝，准备回家。虽然玩的时间不长，但我们都觉得非常开心，期待着下次再来放风筝。
放风筝真是太好玩了，它不仅让我们感受到了春天的美好，还让我们的心情变得更加愉悦。
放风筝的作文 篇2在一个秋高气爽的星期六，我和爸爸、妈妈去奉化体育场筝。
我和爸爸、妈妈来到体育场，拿起“小燕子”，我用小手托着，爸爸牵着线，他站在远远的地方，说声“放”，那美丽的风筝冲上了天空，正在我拍手叫好时，突然“小燕子”头朝下，紧接着飞快地落下来，我失望极了。正在我垂头丧气的`时候，忽然，妈妈说：“先不要伤心”，看一看别人，就等于在学习技巧。
我听了妈妈的话，就认真地看起来。“哇，体育场上的风筝放得这么高啊！”我不禁大喊。好多风筝高过树梢了，有一些几乎已经高过人民医院的住院楼了，还有一个似乎已经穿破去彩，我看了真是佩服极了。体育场上的风筝不仅飞得高，而且又多又漂亮，它在空中翩翩起舞。突然，一条“青龙兽”飞上来，直冲云彩，似乎要把宁穿破，我被吓坏了，又看了看旁边的“老鹰”哎呀，“鸟中之王”被吓得落荒而逃，我不禁捧腹大笑起来，还有一只“小燕子”非常可爱，看见了“青龙兽”也吓得“哗啦啦”地逃走了。看完这些，我拿起线，让爸爸托着站在远远的地方，说声“放”那风筝也冲上了天和“小动物”去玩了。这次放风筝让我知道
查看更多>>2024.04.20 三年级优秀作文放风筝 小学生作文放风筝 放风筝的作文150字
作文能够反映一个人的文化品位和审美观，通过写作我们能够将我们的想象力传达给他人。怎样写好一篇作文呢？小编强烈推荐这篇“一起放风筝的作文”文章内容深入浅出不容错过，如果您觉得我们的网站有价值别忘了将其收藏并关注哦！
一起放风筝的作文 篇1秋姑娘带着一身金黄，迈着轻盈的步子，悄悄地来到了人间。
一个秋风习习的下午，我做完作业，和小伙伴相约，到楼下的草丛去玩。来到草地上，我看见小草由青泛黄，在秋风中扭着腰肢翩翩起舞，忽然，我看见一只绿色的小东西在草丛里欢蹦乱跳。我和小伙伴急忙走近一看，哈哈！原来是只小蚱蜢。“快！捉住它！”小伙伴大声喊道。话音刚落，眼疾手快的我第一个扑向蚱蜢，我用双手紧紧捂住草丛，然后，捧起来，小心地张开双手。突然，一个绿色的影子从我的眼前跳走了。“哎……”我失望地叹了口气，旁边的同伴大声笑着，说：“你真没有，到手的蚱蜢却让它逃走了，白费力气。”“哼，你有本事，为什么不先下手？”我气呼呼地说，“要不，我和你来赛一场！”“好呀，比就比，看谁了不起！”
开始比赛了，我和小伙伴小心翼翼地在草丛中寻找蚱蜢的踪影，可是，蚱蜢好像跟我捉迷藏似的，越想找到它，越没有它的影子。怎么办呢？这样大海捞针是没有用的，我一拍脑袋，有了！我静静地观察草丛的动静，若发现草丛在摆动，就一定有蚱蜢在里边。这办法果然灵，我向有动静的草丛扑去。“呵呵，我捉到了一只大蚱蜢！”同伴不相信，跑了过来，一看我手中的蚱蜢，羡慕地说：“你真有本事，你赢了！”我安慰道他说：“我教你！”同伴高兴地说：“谢谢！我们一起捉吧！”
“我捉到了！”“我也捉到了！”……我们笑着，叫着，跑着，闹着，草丛里回荡着我们的欢声笑语。
一起放风筝的作文 篇2春姑娘，已经不知不觉地迈着轻盈的脚步向我们走来，柳树抽出绿芽，小草好奇地探出了头。一对对的燕子从南方飞了回来，一只只停在电线上，从远处看，就像一个个音符谱奏出一曲春天的赞歌。
不远处，传来一群孩子的笑声，天上又多了几只风筝。风筝在风中左右摇摆，在天空中比划着，好像想挣脱牵连着它的线，自由飞翔在天空中，。看到这儿，我不由得想起一件事来。
小时候，每到春天，我都要爸爸带我去放风筝。那是一只三角风筝，一放就飞起来了，在天上尽情摇摆，又是一年，爸爸带我去放风筝。我高兴地拿起风筝跑到了平台，放飞了它，当时风很大，我很顺利地放飞了它，我发现我的风筝越飞越高，竟然高得变成了一个
查看更多>>工作总结之家小编为您准备了这篇“描写放风筝的作文”的精华内容，本文供您阅读参考，并请收藏。写作文是一项不可逃避的任务，它是增进我们自我认知和自我提升的重要途径。一篇好的作文应该体现出一种情感。
描写放风筝的作文【篇1】作者：张宸瑶
今天，阳光灿烂，可真是个放风筝的好日子。看！那块早坪上已经聚满了放风筝的人。
大家看见那三作文个小朋友了吗？他们也准备放风筝呢！你瞧！小明和小军正准备放飞一只燕子，那只燕子特别漂亮。它的翅膀上各有一朵红花，周围是绿色的，眼睛大大的，还有剪刀似的尾巴。小明笑嘻嘻地举起燕子准备放飞，而小军拉着线。这时，小明高声叫道：可以放手了吗？可小军还没说完，小明就啪地一声松开了手，结果让小军摔了一大跤。
他们俩还是不甘心，决定再来一次。这次，小明心想：我一定要听小军说的话，不能想做什么就做什么。于是，小明再次举起了燕子，小军紧紧抓住线，准备第二次放飞。但是，还是没有成功，我想他们还是要多练习才行。
这时，小美抱着她漂亮的蝴蝶风筝从他俩身边路过，看见这幅情景，她心想：哈哈！我第一次放风筝就成功了，还是我一个人放的呢！想到这里，她就轻轻笑了起来。
处，有一家三口也在放有二根红丝带的尖帽子似的风筝。那个叫云云的小孩拿着风筝线，不管扔还是跑，都飞不起来。他只好去问爸爸妈妈。爸爸说：放风筝就是手要抓住线，把风筝放在地上，系线的那面朝上，接着飞快地跑起来，风筝自然就飞起来了。听了爸爸的话，云云想：原来是这样啊！我一定能让风筝飞上天的。于是，他立马照样做了。果然，风筝越飞越高。先是在半空中翩翩起舞，接着又安闲地飘在云朵上。爸爸大叫起来：啊！云云太棒了，把风筝放得这么高！可妈妈说：看你放个风筝，把新衣服搞得全是泥。但云云却高兴地大笑了起来。
你们放过风筝吗？是不是也像那些小朋友一样开心呢？
描写放风筝的作文【篇2】每个人的童年都会留下良多趣事，那些可都是我们贵重的记忆。下面我就说说我记忆中的那段让我至今想来都很开心的旧事。
那一天，风很大，爸爸就带我去离家不远的羊山公园里去放鹞子。开始，我拿着放鹞子的线，爸爸在后面帮我拿鹞子，我向前跑的时候，爸爸就使劲把鹞子向上一扔。可是不一会，鹞子就俯冲下落到地上。我再试的时候，鹞子仍是一会儿功夫就再次落在地上。真希奇，到底是什么问题呢？
我想：“会不会是我没有留意风向的问题呢？”于是，我跟爸爸转换了角度，这一次，我再跑的
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