二年级植物日记
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二年级写植物的日记(篇1)10月1日
今天我的妈妈给我买了一个大蒜的种子。
当我种下去的时候不知道多兴奋呀!可是我不知道什么时候才能长出来呢?希望有人能回答我。
10月2日
今天,我种的大蒜都长了根,其中有一个长了一点点,我相信肯定会有一天,大蒜的种子会长出大蒜的。
10月3日
今天我的大蒜长得好长,有0.1―1.3厘米,还长了一个黄色的东西,如果其它的大蒜的种子都长了黄色的东西的话,我就会兴奋得不得了呀!
10月4日
今天大蒜的种子长出了第二个黄色的东西,一个是昨天长的,一个是今天长的。我还帮大蒜的种子浇水了呢!
10月5日
今天我的大蒜又有一个长了黄色的东西,现在只有一个没有长黄色的东西,最后一个没有长的它的根都很短呢!
10月6日
今天我终于知道了一件关于大蒜的事情,就是黄色的东西原来是种子的芽。
我的大蒜的种子长的第一个芽比第二个芽短些了。
就剩最后一个没有长芽了呢!
二年级写植物的日记(篇2)植物的日记
今天是个美丽的阳光明媚的日子,我是一颗生长在小学二年级教室里的植物。我凭窗憧憬着外面的世界,期盼着能尽早获得自由。
新的一天开始了,同学们陆续进入了教室。他们一进来就纷纷投来羡慕的目光,因为他们都知道,我的诞生是由于他们辛勤照料的结果。
时间一分一秒地过去,同学们也越来越习惯了我的存在。他们经常观察我的生长,每天都给我浇水、施肥、摘除枯叶。我也感激他们的关心,因为这些关怀让我茁壮成长。
我是一棵绿色的小树,身材矮矮的,有着qq般的嫩叶。每一个嫩叶都是疑似又胆小的我幸福地笑开了花。看着同学们的笑脸,我也变得开心了起来。
春天来了,我的枝叶开始慢慢茂盛。这个季节,教室里的阳光透过玻璃照射在我的身上,给我提供了足够的光能。我日渐壮大,从小树苗变成了小树,扎下了坚实的根基。
夏天的到来让我感受到了炙烤的滋味。阳光热情地注视着我,每天都在大声呼唤我。虽然炙烤使我变得有些干渴,但还是无法阻止我生长的脚步。我努力钻进土壤深处,吸收养分,为自己的生命源泉提供养料。大自然的感召让我毫无怨言地奋力生长。
秋天的临近让我的心情特别愉悦。阳光逐渐柔和起
查看更多>>工作中的文档处理已不再是一件新鲜事,随着时间的推移人们对于范文的价值有了更深刻的认识。学习范文的思考方式和技巧能够为写作者创作更出色的作品,工作总结之家的编辑为您搜集整理了“二年级写植物日记”的相关资料下面请您查看,大家可以一起探讨激发更多灵感!
二年级写植物日记 篇1这个大绣球的花,妈妈说都赶上我的脑袋那么大了。而它可没有我聪明,因为它没有大脑。但是它有一张漂亮的脸蛋儿。它那张脸蛋是由一朵一朵的小白花组成的,每朵小花四个花瓣,中间的小花心像蛋糕上银色的小糖珠,真是可爱极了。每朵小花都像一只白色飞舞的小蝴蝶。无数只小蝴蝶聚集在一起,组成了这朵白色的大绣球。我喜欢这朵大绣球花。
二年级写植物日记 篇210月1日
今天我的妈妈给我买了一个大蒜的种子。
当我种下去的时候不知道多兴奋呀!可是我不知道什么时候才能长出来呢?希望有人能回答我。
10月2日
今天,我种的大蒜都长了根,其中有一个长了一点点,我相信肯定会有一天,大蒜的种子会长出大蒜的。
10月3日
今天我的大蒜长得好长,有0.1―1.3厘米,还长了一个黄色的东西,如果其它的大蒜的种子都长了黄色的东西的话,我就会兴奋得不得了呀!
10月4日
今天大蒜的种子长出了第二个黄色的东西,一个是昨天长的,一个是今天长的。我还帮大蒜的种子浇水了呢!
10月5日
今天我的大蒜又有一个长了黄色的东西,现在只有一个没有长黄色的东西,最后一个没有长的它的根都很短呢!
10月6日
今天我终于知道了一件关于大蒜的事情,就是黄色的东西原来是种子的芽。
我的大蒜的种子长的第一个芽比第二个芽短些了。
就剩最后一个没有长芽了呢!
二年级写植物日记 篇3今天妈妈带我去植物园。
我们先来到了梅园,梅园里面有许多棵梅花树,树上开满了梅花,有四种颜色梅红色、粉色、白色、黄色,远远望去,像一颗颗彩色的点。
接着,我和妈妈一起走到了一个标本馆,一进去,就能看见满墙的种子标本,我来再往里走,看见了许多各地的蝴蝶标本,我先看的是台湾的蝴蝶标本,其中,我最喜欢的是帝王蝶,因为它有一双黄色和黑色相交的翅膀。我们从标本馆出来。然后继续往前走,院子里的地上,有很多的小花有紫色的、蓝色的、黄色的,可好看了。
我和妈妈又一起来到了一块大草坪上,妈妈拿出了垫子、零食、水果和水,我们开始一起津津有味地吃午餐,吃完了,妈妈把垃圾丢到垃圾桶里,又拿出吊床,系在两棵树上,让我躺
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二年级写植物的日记 篇1老师给我们布置了一个任务,叫我们观察绿豆,怎么观察呢?把绿豆放到水里进行观察。我问奶奶要了几颗绿豆,放在水里。
第二天早上,我看见绿豆慢慢地变大,到了第三天,穿不下的绿色小衣服,都脱掉了,变成白色的了。
下午绿豆好像有小尾巴了,原来是绿豆发芽了,我每天都来看它,“小尾巴”一天一天的长长,最后长成了个亭亭玉立的小姑娘,头上还长着两个菱角,原来菱角就是两个豆瓣。
我的杯子里竖着一根根豆芽,真好看!
二年级写植物的日记 篇220xx年x月x日x天
小草,是生活中最常见的一种植物,谁也见过,但没有几个人会好好爱护、珍惜它。
小草,它的叶子碧绿的,长长的,但如果水太多,天气太热的话,那不幸的是小草会死!小草还有一种品质,很值得我学习。每当人们累了,都会坐到那软绵绵的小草上,每当人们烧柴,如果柴不够的话,人们也会用小草当柴火烧,人们还会用小草做一些食物……但小草都无怨无悔,没有远离人类。我是被它这种默默无闻,无私奉献的精神所感动的。
二年级写植物的日记 篇3今天妈妈带我去植物园。
我们先来到了梅园,梅园里面有许多棵梅花树,树上开满了梅花,有四种颜色梅红色、粉色、白色、黄色,远远望去,像一颗颗彩色的点。
接着,我和妈妈一起走到了一个标本馆,一进去,就能看见满墙的种子标本,我来再往里走,看见了许多各地的蝴蝶标本,我先看的是台湾的蝴蝶标本,其中,我最喜欢的是帝王蝶,因为它有一双黄色和黑色相交的翅膀。我们从标本馆出来。然后继续往前走,院子里的地上,有很多的小花有紫色的、蓝色的、黄色的,可好看了。
我和妈妈又一起来到了一块大草坪上,妈妈拿出了垫子、零食、水果和水,我们开始一起津津有味地吃午餐,吃完了,妈妈把垃圾丢到垃圾桶里,又拿出吊床,系在两棵树上,让我躺在吊床上来来回回的摇。
今天玩得真开心!
二年级写植物的日记 篇4写二年级植物生长观察日记,可以参考下述步骤:
1. 选择观察的作物:比如蔬菜、水果、花卉等。
2. 确定观察时间和地点:选择适当的时间和地点进行观察,比如在家里、公园里或者户外。
3. 记录观察到的外貌特征:比如颜色、形状、大小、生长速度等。
4
查看更多>>植物的日记
第一天:
亲爱的日记,今天是我开启我的悄悄生命的第一天。妈妈说,我是一颗小种子,洒落到了这块土地上。我被轻轻地埋在地里,安心地等待着生长的时刻。
第二天:
阳光照耀着我,温暖的土壤包裹着我,我感到无比美好。终于,我破土而出,看到了这个美丽的世界。我长出了一根细嫩的嫩芽,伸直了身子,努力往上生长。
第三天:
我的芽越来越长,叶子逐渐展开。我感到骄傲,因为我正在逐渐变成一棵高大的植物。我亲爱的日记,我已经能够感受到生命中的希望和力量。
第四天:
今天,我迎来了一场小雨。雨水滋润我的身体,使我更加健康茁壮。我和其他的植物一起跳舞,享受着这场对于我们的滋养盛宴。
第五天:
我发现自己的根已经扎进了土壤深处。我是一颗小麦种子,我知道,我的使命就是成长为一棵金黄色的麦穗。我正在不断吸收来自土壤的养分,让自己变得更加茁壮。
第六天:
今天是我的第一次遇见阳光。我张开叶子,感受着来自太阳的温暖。我知道,阳光对于我的生长至关重要。它会提供给我充足的能量,让我变得更加强壮。
第七天:
我已经长高了许多,我的身边出现了一朵朵美丽的小花。它们绚丽多彩,吸引来了很多小昆虫。我觉得自己变得更加美丽,我也开始为自己感到骄傲。
第八天:
我轻轻摇晃着身体,与风舞动。我想告诉风,我很高兴能够感受到你的存在,你给了我一种自由的感觉。我想在阳光下成长,为世界带来更多的美好。
第九天:
我的身边出现了一些小果实,它们看起来非常可爱。我知道,经过一段时间的成长,这些果实会变得更加饱满,一遍接一遍地传播我的种子。
第十天:
我张开叶子,努力利用阳光的能量进行光合作用。通过光合作用,我制造出了氧气,并且释放出了二氧化碳。我是大自然中非常重要的一环,我为大家提供了清新的空气。
第十一天:
我的果实渐渐成熟了。它们饱满而诱人,吸引来了飞鸟和小动物。我为自己的成长感到骄傲,我知道,我的使命快要完成了。
第十二天:
我的果实终于成熟了。它们被人类采摘下来,送到了市场上。我知道,我的种子将会被重新种植在其他的土地上,继续传承我的生命。
亲爱的日记,我的生命虽然短暂,但我却经历了许多美妙的事情。我从一颗小小的种子变成了一棵高大的植物,为世界带来了美丽和希望。我将带着满心的感激和快乐,告诉其他的植物,生命是如此的美好!
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10月10日星期一雨今天,老师布置了一项作业——观察身边的事物,那我就来观察绿豆是怎么发芽的吧。首先,我在家里找了一些饱满的圆润的绿豆,放在一个杯子里,再加入少许的水,只要水没过豆子就行。豆子在杯子里贪婪地吮吸着水,上面还时不时冒出一个小泡泡。早上,豆子已经膨胀了不少,有时还把那绿色的外...