二年级下册课件

父亲节作文二年级下册(汇集十一篇)

在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的关于父亲节的作文，希望对大家有所帮助。

父亲节作文二年级下册 篇1

父亲节那天，我本来不知道那天是父亲节，后来在玩计算机是系统突然出了一个广告，上面写着“父亲节快乐”五个字，我惊了一下。

父亲节？陌生的词语，这个节日好像是从西方传来的吧，我不知道。

曾几何时，父亲这个人对我越来越陌生，我和他之间以不复那种欢声笑语了。上六年级后，我和他之间的代沟日愈明显，可谁知道，我小时候和他是那么亲密无间啊！

小时候，爸爸总喜欢把我放在他的肩上，我则抱着他的头，说：“骑大马咯！”爸爸也不甘示弱：“驼小猪咯！”说完把我抖来抖去，我就在那“咯咯”地笑。

现在，对父亲日益加深的疏远感，使我对他越来越逃避，他要是在饭桌上吃饭，我绝对不会再场。有一次，我不可避免地和他在一起吃饭，他问我：“考试考了多少分？”我轻描淡写地说：“也就90几分吧。”“什么？”他听了一下子摔了饭碗：“你怎么这么不争气，我赚钱养你、供你读书，你却靠了这么一丁点的分来回报我！”我不吭声，他继续说：“你瞧人家小红，科科考满分，可你呢，尽给我丢脸！”我一下子也火了，说：“人家是人家，我是我，我凭什么要学人家？我不想再别人的阴影下生活。她当然考了高分，因为人家妈妈是老师，整天给她辅导，你呢？你能吗？我自己学习已经够累了，你还经常说我，这样子我怎么学习？林肯和你这般年龄时还当了总统呢，你能吗？”他也发脾气了，大声说：“反了反了，竟敢忤逆我，我养你这么大，你还不知道回报……”我打了个冷战，没说什么……

后来，我努力学习了，成绩一直不错……

父亲，是多么重要的角色，我要对父亲说一句：“父亲节快乐！”

父亲节作文二年级下册 篇2

每年的第二个星期日是母亲节，那你们知道什么时候是父亲节吗?每年六月的第三个星期日是伟大的'父亲的节日——父亲节，父亲节就要来到，我该怎样来庆祝父亲节呢?一张贺卡、一份礼物、一句祝福，还是……

爸爸是一位司机，为天清早我们睡得正香的时候，爸爸却天不亮就起了床，去外面工作。每天夜里，我们早已经进入了甜蜜的梦乡，可爸爸还没有回来。爸爸每天工作的时间太长了。唉，爸爸实在太累了、太辛苦了。为了向爸爸表达敬意，在父亲节的那天。我会给爸爸端来

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最新二年级下册工作总结教学500字汇编

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以促使我们思考，不如我们来制定一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢？下面是小编为大家收集的二年级下册语文教学工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级下册工作总结教学500字 篇1

又结束了一学期紧紧张张的教学工作,在本学期的教学工作中，我以“提高课堂教学的有效性“为切入点，把提高课堂教学的质量贯穿教育教学工作的始终。就结合本学期的教学情况，简单的总结一下本学期的教学工作

课堂是实施素质教育的主阵地，如何在有效的40分钟内激发学生的学习热情，体验学习和成功的快乐，促进学生全面发展，提高学生的学习效率与能力。这就要求教师立足本班实际，在分析教材、分析学生等因素的基础上，灵活运用有效的方法和途径，向40分钟要质量。本学期，我作了一下几点尝试

1、创设有效的教学情景，直奔教学主题。

为了提高40分钟的教学实效，在创设教学情景中，我力求创设简洁、明快的具有现实问题的情景，利用学生身边的生活素材引入新课，如在教学《钝角和锐角》时，让学生动手画任意角，展示学生的作品，然后让学生给这些角分类，并说明原因。学生得出一种角比直角大，一种角比直角小，还有直角。根据学生的分类直接引入钝角和锐角的概念。又如在教学《平移和旋转》时，用多媒体课件出示学生熟悉的电梯、飞机的螺旋桨、电风扇、推拉门、转椅、风车的运动方式，让学生在观察后进行分类，直接引出生活中平移和旋转现象。在教学《1000以内数的大小比较》时，创设学生喜欢的压岁钱的学习情景，既激发了学生的探究热情，又在情景中学习了新知。

2、给学生提供探究的支点，促进学生自主构建知识的形成过程。

在新课程的实施过程中，既要关注学生的学习结果，更要关注学生的学习过程。因此，在教学中，大家都极力提倡让学生经历知识的形成过程，让学生去自主探究新知。但在短短的40分钟的'时间内，如何让学生完成自主探究新知的过程，这就需要教师给学生提供一个探究新知的支点，让学生借助这个支点完成探究新知的过程。在教学《1000以内数的大小比较》时，出示小明春节的压岁钱：480元，小红的压岁钱：485元。让学生观察后发现小红的压岁钱多，小明的压岁钱少，并说明原因。在学生说明原因的过程中完成了对1000以内数的大小比较方法的自我建构。又如在教学《以1代

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母亲节的作文二年级下册(集锦8篇)

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的二年级母亲节的作文，欢迎阅读与收藏。

母亲节的作文二年级下册 篇1

母亲节到了，小明精心准备了一份自己制作的小礼物送给妈妈，妈妈开心地说：“小明，你长大了!”小明听到妈妈的夸奖很高兴。这时，小明发现奶奶孤零零的坐在阳台上看报纸，小明眼珠子一转，有办法了!小明悄悄地从桌上拿了一个又大又红的苹果放在背后，走到奶奶面前说：“奶奶，我要给您一个惊喜。”小明拿出藏在背后的苹果给奶奶说：“您是我爸爸的妈妈，您也要过母亲节，祝您母亲节快乐!”，奶奶的脸上笑开了花说：“谢谢你！”全家人都称赞小明是个懂事的好孩子。

母亲节的作文二年级下册 篇2

今天是母亲节，早晨起床后，我想为妈妈做一件事。做什么呢？我看见妈妈的一双袜子还没洗，就决定大显身手，给妈妈洗袜子。

说干就干，我拎起妈妈的袜子，把它放入水中浸湿后，打上肥皂，使劲地搓了起来。不一会儿，袜子上就泛起了许多小泡泡，我手上也沾满了肥皂泡，我越搓袜子泡泡就越多。那么多的泡泡，就像调皮的小精灵，在我手中忽大忽小，我边洗边想：今天是母亲节，我为妈妈洗袜子，我真高兴。

我把脏水倒掉，再从说龙头中接出清水，来冲洗袜子，袜子上的肥皂泡遇水就不见了，水中留了一层污垢，我把污垢清理干净了，袜子也就干净了。看到自己洗干净的袜子，我心里乐滋滋的。

妈妈看见我洗的袜子后，欣慰地笑了，她说我长大了。我想：明天妈妈穿上我为她洗的袜子，一定觉得很舒服。

母亲节的作文二年级下册 篇3

还有二天就是您的节日了，想想这么大一来，我从来都没有为您献上一束“康乃馨”！一份小小的礼物！ 对不起，妈妈！

从小到大的享受着您的关爱，一直觉得这些都是您应该这样做的。对不起！妈妈。和您一起的时候女儿不懂得用什么方式去表达对你的敬爱。而如今，你没有在我身边。我好想好想在这种节日里为你献上一束美丽的.鲜花，好想好想亲亲您日益操劳而慈祥的脸。 妈妈，虽然和您在一起没有发生什么轰轰烈烈的大事，可您总是把爱渗透在每一件日常生活的小事中。处处流露出对我的疼爱。

妈妈，你是世上最伟大的人！ 妈妈，从今天起，我一定记得每天主动给你打电话，一定妈妈！

母亲节的作文二年级下册 篇4

今天是星期天，也是母亲

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2024二年级英语下册课件集锦

本篇文章将着重讨论“二年级英语下册课件”带给我们的启示。教案课件是老师教学工作的起始环节，也是上好课的先决条件，每位老师应该设计好自己的教案课件。设计教案需要注重信任和尊重学生的个性和需求。感恩您留下宝贵的时间求多多关注我们的网站！

二年级英语下册课件(篇1)

《what’s she doing?》是新标准小学英语第四模块第二单元内容。在此之前，学生们已经学习了进行时态第一第二人称的疑问句和否定句，这为过度到本课题的学习起到了铺垫的作用。因此，本课题的理论、知识是对以前所学知识的小节，也是学好以后课题的基础，它在整个教材中起着承上启下的作用。

根据本教材的结构和内容分析，结合着二年级学生他们的认知结构及其心理特征，我制定了以下的教学目标：

1. 知识与技能目标： 掌握短语 playing a game , playing five-stones .

掌握句型 what’s she doing? what game are they playing ?

能够理解和朗读全文， 并能运用所学进行简单对话。

本着中小学英语新课程标准，在吃透教材基础上，我确定了以下教学重点和难点。

教学重点：能够掌握2个短语和句型what’s she doing? 并理解课文。

教学难点：能够理解运用句型what game are they playing ?

并在情景中自由表达语言。

为了讲清教材的重难点，使学生能够达到本课题设定的教学目标，我再从教法我学法上谈谈。

我们都知道英语是一门培养人的语言综合运用能力的更要学科。因此，在教学过程中，不仅要使学生“知其然”，还要使学生“知其所以然”。我们在以师生既为主体又为客体的原则下，展现获取理论知识、解决实际问题的思维过程。

考虑到二年级学生的现状，他们比较喜欢动一动，做一做，在周边熟悉的事物中运用语言，在情景故事中学习语言。所以我主要采取设置情景教学法和tpr教学法，让学生积极主动地参与到教学活动中来，使他们在活动中得到认识和体验，产生践行的愿望。教师应该通过课堂教学感染和激励学生，调动起学生参与活动的积极性，激发学生对解决实际问题的渴望，并且要培养学生以理论联系实际的能力，从而达到最佳的教学效果。基于本课题的特点，我还采用了以下的教学方法：

1. 直观演示法：利用图片等手段进行直观演示，激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，促进学生对知识

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