二年级下册教学计划
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二年级美术科下册教学计划 篇1一、指导思想:
根据《课标》要求,力求体现素质教育要求,以学习活动方式划分美术学习领域,加强学习活动的综合性和探索性,注重美术课程与学生生活经验紧密关联,使学生在进取的情感体验中提高想象力和创造力,提高审美意识和审美本事,增强对大自然和人类社会的热爱和职责感,发展创造完美生活的愿望与本事。
二、学情分析:
本年级共五个班,我任教二(一)班、二(二)班和二(三)班。学生的美术基础知识较差,学生作品缺乏表现力(异常是工艺),使作品生命力和震撼力不强。作业完成速度不一,少数学生习惯带画回家去完成。个别学生形象、表达本事还停留在一年级的水平。但学生对美的事物有浓厚的兴趣,感受本事和观察本事强,敢表现自我想法,表现自我想表现的资料,思考问题进取,反映快。对于想象画与手工制作有较大的兴趣,能根据自我的感受大胆地创作。本学期教学我将立足于基本点,采用学生感兴趣的方式让学生体验美术知识获得的过程,使每个学生获得必需的美术知识,同时也为学生供给发展空间,让不一样的学生在美术上得到不一样的发展。
三、全册教材分析:
本册教材共14课,从知识资料上分大约以下几大块:
1、作品欣赏:
儿童画:静物
2、绘画:
色彩、水彩
3、手工:
剪贴、拼图、制作、剪纸、捏陶、
4、创作:
设计、想象、记忆
四、全期教学总目标:
1、学习想象画的作画方法,进一步培养学生的想象力创造力,利用蜡笔、水彩笔等工具来表现内心世界形象。
2、学习初步的观察形象,描绘形象的本事。
3、进一步培养学生的观察力、创造力和表现力。
4、了解拓印画的制作方法,掌握简处理方法。
5、进行纸工制作,培养动手本事和创造本事。
6、进行泥工制作,培养立体造型本事和想象力、概括力。
7、欣赏儿童熟悉的卡通画,提高鉴赏本事。
8、欣赏优秀学生作品,开阔学生视野,培养美术兴趣,提高表现力。
五、教学重点、难点
重点:
1、想象画的训练,进一步培养学生的创造性思维。
2、在课堂教学中(异常是绘画练习中)
查看更多>>感觉假期过得好快啊,新学期到来了,教师们需要着手撰写一份教学计划,教学计划对我们新学期的教学有着重要的意义。我们写教学计划需要注意哪些问题呢?在这里,你不妨读读二年级数学下册教学计划 ,仅供参考,希望能为你提供参考!
二年级数学下册教学计划 【篇1】本学期我担任二年五班和二年六班的教学任务,现教学工作计划如下:
一、教学目标
1、面向全体学生,促进学生全面和谐与主动的发展,三维目标有机整合,保证学生身心健康成长,尊重学生的主体地位,调动学生的积极性。
2、激发学生学习兴趣,培养学生严谨的态度,培养学生的好习惯。
3、发展善于合作,勤于思考,爱于学习的科学精神,并锻炼学生自学能力。
4、培养学生爱国情感,团结合作能力。
5、锻炼学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,锻炼学生动手能力。
二、教学资源分析
本学期的教学内容分为五章,分别是第十六章 分式、第十七章 反比例函数、第十八章勾股定理、第十九章 四边形与第二十章 数据的分析。
其中教学任务的重点是了解分式的基本性质,掌握有关分式的四则运算法则,会用一元一次分式方程解决实际问题;理解反比例函数的概念,会画反比例函数的图象,会求反比例函数的解析式,能利用函数性质解决一些简单的实际问题;会用定理解决简单问题,会用勾股定理的逆定理判定直角三角形;掌握平等四边形、矩形、菱形、正方形、梯形的概念,掌握特殊四边形的有关性质和判定方法;理解平均数、中位数和众数等统计量的统计意义,会算权平均数、极差和方差,会用样本平均数、方差估计总体的平均数方差。
教学资源除了教材、教师用书,还可以充分利用集体备课、网络资源、多媒体资源等。另外,学生也可以利用身边的生活用品制作具,这也锻炼了学生的动手能力及观察能力。
三、学生基本情况分析
五、六班学生大多数可以做到课上认真学习,课后完成作业,通过小组合作的形式完成教学内容,但仍有一小部分学生上课溜号或搞小动作,注意力不集中,作业不认真完成,没有学习气氛。
四、教学方法设计
1、在教学设计中,要让学生参与学习,主动学习,锻炼学生自学能力。利用分组加分的方法激发学生的积极性。
2、检查学生的预习情况,适当加分扣分,培养学生认真预习的习惯;上课充分利用好学生的好胜心理,让学生上前台讲解,其他学生补充改正,培养学生认真听讲、认真阅读思考、大胆发言、记笔记的好习惯。
3、认真设计课前引言、课中引导用
查看更多>>新的一学期随着时间的流逝来临了,所有的教师准备开始在制定教学计划了,写好教学计划,才可以让课程更有针对性,避免头重脚轻。教学计划应该从何动笔呢?我们的栏目小编特意搜集并整理了二年级下册教学计划模板,希望能帮助到你,请收藏。
二年级下册教学计划模板 篇1一、教材分析
二年级下册共编成8个主题单元,基本内容包括:聆听、表演、编创与活动。新教材的曲目选择,充分考虑到作品的思想性、艺术性、民族性。注重歌曲的可唱性与欣赏曲的可听性,降低过难的识语要求和过高的技能技巧。并开展多种形式来培养学生的创新精神和实践能力,评估多方位,多角度,形式丰富多彩。作为全新的教材,此书在编写中体现了以下的基本理念:
1、强调“以学生发展为本”,注重学生个性发展;
2、以审美为中心;
3、以文化为主线;
4、加强实践与创造。
二、教学目的
1、学生通过学习歌曲,学会用正确的口形,姿势和呼吸方法歌唱。自然圆润的发声,清晰的咬字、吐字。
2、通过学习本册教材,认识一些乐器,初步学习演奏方法。
3、通过音乐游戏,引起学生的兴趣,培养学生合作进取的精神,培养学生对音乐的兴趣。
4、通过音乐学习,使学生的情感世界受到感染和熏陶,在潜移默化中建立起对亲人、对他人、对人类、对一切美好事物的挚爱之情,进而养成对生活的积极乐观态度和对美好未来的向往与追求。
5、培养音乐兴趣,树立终身学习的愿望。
通过各种有效的途径和方式引导学生走进音乐,在亲自参与音乐活动的过程中喜爱音乐,掌握音乐基础知识和初步技能,逐步养成鉴赏音乐的良好习惯,为终身爱好音乐奠定基础。
6、培养爱国主义和集体主义精神。
通过音乐作品中所表现的对祖国山河、人民、历史文化和社会发展的赞美和歌颂,培养学生的爱国主义情怀,在音乐实践活动中,培养学生良好的行为习惯和宽容理解、互相尊重、共同合作的意识和集体主义精神。
7、尊重艺术、理解多元文化。
尊重艺术家的创造劳动、尊重艺术作品,养成良好的欣赏艺术的习惯,通过学习不同国家、不同民族、不同时代的作品,感知音乐中的民族风格和情感,了解不同民族的音乐传统,热爱中化民族和世界其他民族的音乐。
8、能够用自然的声音,按节奏和曲调有表情独唱或参与齐唱,每学年能背唱4~6首。
9、培养学生对音乐的兴趣、爱好和对祖国音乐艺术的感情,引导学生积极参与音乐实践活动。
10、通过音乐实践活动,丰富情感体验,培养审美情趣,促
查看更多>>凡谋之道,周密为宝。好好构思自己的工作计划是下一步必须要做的。做好一份工作计划,可以让我们在面对新的挑战时从容淡定,那么,在我们写工作计划的时候应该注意什么呢?小编经过搜集和处理,为你提供[计划]二年级语文下册教学计划,相信能对大家有所帮助。
究竟怎么才能写好一篇学科教学计划呢?新的一学期马上就要到了,写好教学计划,才可以更好的做好课程设置和学科顺序安排,下面编辑为大家整理了一些“[计划]二年级语文下册教学计划”,希望您收藏本页链接以防遗忘!
一、学情分析
本班共有学生38人,其中女生19人,男生19人。我已经任教这个班级语文课半年了。这个班的孩子都聪明可爱、十分活泼,我十分喜欢他们。他们来自不一样的村庄,语文学习水平参差不齐,除了蟒当村和天桥村的学生以外,都没有养成良好的语文学习习惯,给教学工作带来了很大的难度。但我相信每一个孩子都渴望上进,爱好学习,我也会付出自我的努力去帮忙他们。
二、教材分析
本册教材继续按专题组织单元,共设计了八个专题。依次是:走进西部,永远的童年,语言的艺术,他们让我感动,中国古典名著之旅,走进信息世界,作家笔下的人,异域风情。本册教材还编排了两个综合性学习。第一次在“语言的艺术”这一组,以课文学习为主,同时安排了一些语文实践活动。第二次是在“走进信息世界”第六组,编者突破了以课文为主题的教材结构,改为围绕专题,任务驱动、活动贯穿始终的编排形式,我们称之为“大综合”。每个单元包括导语、课例、口语交际?习作和回顾?拓展四大部分,各部分相互联系,构成一个有机的整体。
本册要求认识200个字,会写150个字。要求认识的字,分散安排在精读课文和略读课文中,在课后生字条里列出;要求会写的字,安排在精读课文后,以方格的形式排列。为了便于复习检测,每组课文后安排有“词语盘点”栏目,包括“读读写写”“读读记记”两栏。“读读写写”是由精读课文中会读会写的词语组成;“读读记记”是由精读和略读课文中要求认识的词语组成,只记不写。另外,教材后附有两个生字表。
生字表(一)是要求认识的字,200个;生字表(二)是要求会写的字,150个,以供复习、检测之用。
三、教学目标
1、认字200个,会写150个,会使用字典、词典,有必须独立识字的本事。
2、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
3、默读有必须的速度,并能抓住文章的大意。
4、能联系上下文和自我的积
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2022.12.09 下册教学计划