二年级蚂蚁日记

二年级蚂蚁日记

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二年级蚂蚁日记【篇1】

今天，我在家的小园子里玩，我认真地观察，发现蚂蚁的躯体分为三部分，分别是头部、胸部和腹部；蚂蚁有六条有力的小脚，让蚂蚁搬动比它重三千倍以后的东西；别忘了还有那传递信息的触角。蚂蚁常常出来找食物。我看到几只“蚂蚁寻食队”的队员，出来找食物。然后，我把一块糖果入在土地上，“蚂蚁寻食队”发现目标，走回巢里，用碰触角的方法来传递信息。不一会儿，我看九十只蚂蚁从蚁巢里出来了，几分钟后，只看见我的糖果慢慢地“爬”进了蚁巢里了。

二年级蚂蚁日记【篇2】

今天，我又蹲在蚂蚁洞前，不停的发呆。

一只蚂蚁从我眼前经过，每个蚂蚁都满而归。突然，有一只蚂蚁发现了一只死了的小虫，变回了洞穴，不一会，一支运输小队跟着那只蚂蚁，找到了小虫，他们把小虫轻松的抬起来，用回去。

我一直看着蚂蚁巢，仿佛去了蚂蚁王宫，一片繁华令我目瞪口呆。

蚂蚁们热爱劳动，团结友爱，真是我们的好榜样！

二年级蚂蚁日记【篇3】

今天，我在一本故事书《伊索寓言》上读了一个有趣的故事。

故事是这样写的：有一天，一只小蚂蚁去小溪边喝水，忽然一阵风吹来，小蚂蚁不小心掉进小溪里，它大声喊着：“救命！救命！”一只白鸽飞来，听见了小蚂蚁在喊救命，就衔一片叶子下来，小蚂蚁爬上叶子，叶子像小船一样把小蚂蚁送到了岸上。正在这时，一个猎人正举着枪准备打白鸽。蚂蚁看见了，爬到猎人的脚上狠狠地咬了一口，猎人灰溜溜地跑走了，白鸽得救了。白鸽对蚂蚁说：“谢谢你救了我！”蚂蚁说：“也谢谢你救了我！”

从此以后，它们俩成了一对好朋友。

读了这个故事，我想起了一句话：帮助别人的人，能得到别人的帮助。

二年级蚂蚁日记【篇4】

有一天，我在家里闲着没事，于是来到草坪玩，无意中看见一群蚂蚁在搬食物。

开始只有一只蚂蚁出来找食物，它东看看，西望望。突然，它看见了一个苹果核，于是它走近转了转，试图将苹果核搬走，我一看就笑了，它怎么可能将这么大的苹果核搬走呢？就把他的亲朋好友全叫来，也不能吧苹果核推走的呀！只见，那只蚂蚁见自己搬不走，掉头就爬走了。我等了几分钟，蚂蚁大军从远处浩浩荡荡地走来，吧苹果核围了起来。我恍然大悟：原来刚才

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三年级蚂蚁日记

感谢阅读小编为你整理的三年级蚂蚁日记。周记是传递知识信息、实现交流沟通的创造性脑力劳动过程，在人生发展的历程中少不了周记的存在。周记中反映出的思考可以帮助你更好地发现自己的不足。希望以下网页内容能给你帮助！

三年级蚂蚁日记 篇1

秋高气爽，两只小蚂蚁出来寻食。走了一会儿，小蚂蚁闻到了一股喷香的味儿。凑近一瞧，原来，是一庞然大物。走上前一看，两只小蚂蚁高兴得心“咚…咚…”狂乱，喜悦之情溢于脸表。它们看见什么了？告诉你吧！是我放在地上的面包屑！它俩连忙钻进面包屑底下，使出吃奶的劲儿，想把面包屑抬起来搬回家，可面包屑却纹丝不动。

怎么办呢？它俩商量很久，最后，还是想出了这办法：搬救兵！于是，一只蚂蚁守住面包，另一只蚂蚁跑回洞去。刚到洞口，正好遇见了一只出来寻食的蚂蚁，它俩相互打了个招呼，好像在说：“我找到了一块大面包，太重了！搬不动，你去叫大伙儿一起来搬吧！”那只小蚂蚁听了，忙跑回家。不太一会儿，它身后跟了许多蚂蚁，黑压压的，像一字长蛇阵。于是，蚂蚁家族出动了！

蚂蚁爬呀爬呀！来到了面包屑前，它们有的钻到面包底下，用背抬起来；有的用它小巧玲珑的嘴咬着；有的在后面使劲推着；有的在前面用出全身的力气拉着，拉着。它们谁也舍不得停下来，大伙儿齐心协力，扛着面包走呀走呀。

半路上，大风吹来，他们紧紧护住面包屑，风伯伯对他们无可奈何，只好灰溜溜地走了。一会儿，一座小山挡住了它们的去路，怎么也爬不上去。“嗨呦，嗨呦！”蚂蚁妈妈带头喊起了劳动的号子。孩子们来了劲儿……终于，翻过了山……经过千辛万苦，“哇！他们到家了！”我在心底喊道。

是啊！小小的蚂蚁只要团结一心，就能搬起比它大一百倍，甚至一千倍的巨物。蚂蚁们这种团结一致、不怕困难、坚持不懈的精神，真让人敬佩呀！

三年级蚂蚁日记 篇2

今天，我发现了一个有趣的蚂蚁秘密。

我和弟弟去捉蚂蚁捉来的蚂蚁全部装在一个玻璃瓶里，我和弟弟找到了一片空地，地上表面有好多好多蚂蚁洞，我和弟弟在离洞2厘米的地方放了一块很小很小的馒头。

我说：“弟弟我们去屋里玩会吧，等一会蚂蚁闻到馒头的香味就出来了。”我们小睡了一会儿，跑去那块空地看到了很多蚂蚁，我马上拿出玻璃瓶吧蚂蚁装进去。

我拿出一只蚂蚁，说：“明年的今天就是你的忌日。”我爬上那个高板凳，手一松蚂蚁便掉了下去。我连忙看看蚂蚁死了没。一看蚂蚁跑了！我很奇怪为什么蚂蚁没死，昨天电视新闻就有一个年轻人

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蚂蚁日记13篇

资料一般指可供参考作为根据的材料。无论是生活中，还是工作中，我们都有可能需要用到资料。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。那么，关于资料你了解哪些内容呢？小编特别整理来自网络的蚂蚁日记13篇，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

蚂蚁日记 篇1

10月1日星期二晴

今天，我们班科学老师布置了一个作业：观察蚂蚁搬东西的过程并写下来。我回到家里拿了一点面包屑，然后下楼把面包屑丢到了草丛里，便期盼着蚂蚁的到来。过了一会儿，我看见有两只蚂蚁走过来在面包屑周围走了一圈，仔细地闻了闻，好像在看这个东西有没有毒。看完，它们两个试着携手把面包屑搬起来，但搬不起来，另一只螞蚁回到了洞里找帮手。

不一会儿，那只蚂蚁就带来一群蚂蚁，好像一只百足虫一样浩浩荡荡地走了过来，走到面包屑面前，只见带路的那只蚂蚁说了一些话，后面的蚂蚁就开始分队，小的跟小的一组，大的跟大的一组，小蚂蚁搬小的，大蚂蚁搬大的。它们分工明确，很团结。没用多久面包屑就被搬得干干净净了，俗话说“团结就是力量”，这句话就体现在蚂蚁的身上。

是啊，“团结就是力量”这句话对我们人类来说也是很重要的，在集体中我们可以学习蚂蚁的团队精神，互帮互助，快速有序地完成事情。

蚂蚁日记 篇2

一打开窗户，就看见外面已经白雪皑皑。

倒霉！这么冷的天还得去上课。

一到教室，嗨！我还是第一个到校呢！

铃声响过后，老师照例开始上课：“由于今天的雪很大，我们今天来上理论课。”

下面响起一声声叹息，老师把眼睛稍稍一瞪，教室里立刻安静了下来。

“翅膀的挥动是飞行的关键。”老师开始侃侃而谈：“我们只要能控制好翅膀，就能自由的飞翔。例如你只要拍左面的翅膀，就会向右转，拍右面的翅膀，就会向左转，适当拍翼，就能进行翻转飞行……”我们听的一愣一愣的。

好不容易过了一小时，终于下课了。临走前。老师说：“明天不上课了，从这以后每上四天课放假一天。”我非常高兴，终于能够好好玩上一天了！

今天睡得早，晚上洗个澡，清晨做个操，明天会更好！

蚂蚁日记 篇3

今天，天空阴沉沉的，闷热闷热的，好像要下大雨的样子，“叮铃铃铃”“叮铃铃铃”下课铃响了，同学们涌出教室，一下子欢声笑语就充满了校园。

我们正在操场上玩，忽然一位同学大叫“快看！蚂蚁要搬家了。”我一听见叫声，赶紧向人群里跑过去，我好不容易挤进去一看，怎么看不见蚂蚁的呢？我问：“蚂蚁在哪呢？”那位同学用手指指了一指说：

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一年级蚂蚁日记范本

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一年级蚂蚁日记(篇1)

1小蚂蚁搬家

一天，一个乌云密布的下午。我和小伙伴一起，突然一只蚂蚁从我面前爬过，我又看见了小蚂蚁爬到树下面，觉得很奇怪，我和小伙伴一起去看了看。

看到蚂蚁在搬家，我知道快要下啦。就赶快和小伙伴一起到了家已经黑啦，看到窗外下着，幸好我们赶得快，要不然就被雨淋湿啦。

2小蚂蚁搬家

星期天，我和在门口踢足球，我不小心把足球踢到了门口的菜地里，我去捡球的时候，看到了一群小蚂蚁在搬米饭。

这时我球也不踢了，我很好奇，在旁边仔细观察着。蚂蚁们搬米饭时有的是背着，有的扛着，还有两只小蚂蚁在抬米饭。我跑过去问，蚂蚁为什么要搬家呢，爸爸说今晚要下大雨了，所以要搬家。我回去拿了一小块面包，分成了很多小块，放在小蚂蚁的，一会儿看到两只小蚂蚁来搬面包了。

这真是个有意义的星期天!

3小蚂蚁搬家

你们知道蚂蚁为什么搬家呢？其实我也不知道，我只知道下雨了蚂蚁要搬家，应为下起了大雨，它们的洞就会变成泥。

4小蚂蚁搬家

小蚂蚁，个儿小，它力气，别小瞧。下雨了，赶快逃，小蚂蚁忙着搬东西。哎呦，哎呦，搬东西。搬着东西找新家.

5小蚂蚁搬家

今天下午，放学回家后。看见妈妈买了好多菜，放在门角后面。我想看看那绿油油的青菜，咦？好多蚂蚁在青菜边上爬来爬去，急急忙忙的，好像在干活呢！我正看得发呆，妈妈过来说：“天要下雨了，蚂蚁要搬家，小孩要听话，大人快干活吧。”妈妈的话，逗得我笑疼了肚子。

6小蚂蚁搬家

今天，我和我的伙伴在草地里玩。我看见有很多蚂蚁忙着搬家，我对我的小伙伴说：“你快过来看，这里有很多蚂蚁。”他问：“这些蚂蚁在干什么？”我说：“他们在搬家。”他问：“你怎么知道的？”我说：“我听我爸爸说过的，可能天要下雨了，所以他们才向高处搬家。”

7小蚂蚁搬家

有一天，我和我妈妈还有大姨去爬山。爬山的看见了许多许多小蚂蚁在搬家，我紧紧的跟了上去，我仔细的瞧了瞧，发现前面有两只大蚂蚁，我怀疑那是小蚂蚁的爸爸妈妈吧？小蚂蚁的爸爸妈妈在带路呢！走着走着，小蚂蚁的爸爸妈妈看见前面那里有一个洞，小蚂蚁的爸爸妈妈赶紧走过去钻进了洞里。

我看见小蚂蚁平安的回到家，我极了！

8小蚂蚁搬家

今天，我和爷爷去办公室。爷爷办公，我写。我一下车，在

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