钓鱼三年级作文

四年级钓鱼作文

以下是工作总结之家整理的“四年级钓鱼作文”类文章，希望对你有所帮助。写作是通向成功的必修课，它可以带领我们踏入成功之门。通过写作，我们能更好地理解文学作品和好文章所传递的哲学思考。然而，写好作文并非一蹴而就的过程。因此，我们建议您持续关注我们网站发布的最新信息，以便随时了解相关情况！

四年级钓鱼作文【篇1】

炎热的夏天，人们都爱到河边玩。我也是如此，但妈妈说河边危险，我和弟弟答应不乱跑。到了河边看到一望无际的河水心情顿时阔朗。近处许多小鱼自由自在的游玩。我不禁蹲下来用双手去捧，它好像跟我捉迷藏，重复许多次无果。我心里甚是不服，这时看到几个垂钓者钓了一条又一条的小鱼，羡慕的不得了！

第二天在我和弟弟的软磨硬泡下爸爸终于答应给买鱼杆。我们选了3米多的鱼杆，鱼杆买回来以后，我迫不及待地拉着弟弟往河边去。这时，爸爸笑着说：“傻孩子，这样就能钓到鱼了？”我一拍头想就是呀！没有鱼食鱼怎么上钩。于是我们在水沟旁挖了20多条蚯蚓、又用玉米面，蜂蜜，糖和鱼食！

下午3点多，爸爸领着我和弟弟拿着鱼杆，鱼食，水桶来到河边。路上给我俩讲安全，并保证听话。我们选一个水有点深，又凉快的地方。把东西放下 ，模仿爸爸的样子把钓鱼线系在鱼杆，再把鱼浮系在鱼线上。我问爸爸：“鱼浮有什么用？”爸爸给我讲鱼浮往下沉说明鱼上钩。然后在鱼钩上穿上蚯蚓，把和好的鱼食撒在河边吸引鱼。最后我用力把鱼线往水里抛。过了一会儿，我看到鱼浮有些下沉，猛的一拉。食儿还在上面，还没有一条鱼上钩。我并没有灰心，心里想：坚持就是胜利！

我又开始第二次用力把鱼钩甩出去，过了十来分钟，我看到鱼浮在快速下降。我一拉，太沉了，我又用力猛的一拉。一看鱼杆出来了，线和浮还在河里。我急的就要哭出来，大声叫爸爸。他不慌不忙把河里的线和浮捞出来。我刚才表现太夸张了，以后遇事要冷静！

我的心情很烦闷 。这时一阵微风吹来，心情一下子变得舒畅起来。接着又甩出第三次、四次……还是没有钓到。再坚持最后一次，也许奇迹会出现。让爸爸、弟弟再等我一会儿，我又一次甩下鱼杆在漫长的等待中……心里默念：鱼儿快快上钩，不要我第一次钓鱼就失败，哪怕一条小的也行！

时间一分钟一分钟过去了，弟弟催回家。这时我看到浮往下一沉，不敢拉鱼杆。让爸爸和弟弟帮我拉，弟弟大声叫真的.有鱼。我这时也看到了一条“小布点”从鱼钩取下那一刻！看到小鱼在挣扎，让我情不自禁想起学过的课文《生命

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一年级钓鱼作文4篇

在閱讀的過程中小編發現了一篇非常有用的「一年级钓鱼作文」，本次資料僅供參考具體情況仍需聽取專業意見。作文是社交人才培養的重要一環，寫作就像在時間脈絡上刻下了永恆的印記註定不會被遺忘。一篇好的作文起碼字數先需要達到要求。

一年级钓鱼作文(篇1)

爷爷走了，再思念和等待中，我一天天长大了。也终于明白，燕子能再飞回来，杨柳有再青之时爷爷却再也回不来了，陪我度过的是常常的思念和一年一度的清明节。

在三年级的时候，我们开始学英语，每天下课都能听到大家在抱怨：压力山大啊！大家的任务开始压得我们喘不过气来了。多么厉害啊！

一次，老班长发现水塘里有鱼，就用一根缝衣针做成鱼钩钓鱼给我们吃。因为鱼太少他让我们吃，他自己却不吃，最后，这件事终于被我知道了，可老班长却不让我告诉其他战士。

不想上学原因一：作业多。上了六年级后，我的作业越来越多。老师说少，我们说多。说多加，说少也加，悲剧啊。作业真像康师傅红烧牛肉面，有抄写，有试卷，再加作文！

中午，河水渐渐变暖了，有的人在河边洗衣服，没啥事的孩子们不是在河边钓鱼就是在水中洗澡。我不知在这条河里洗过多少次澡了，不知道在岸边度过了多少美好的时光了，值得一提的是，我就是在这条小河里学会游泳的。

一年级钓鱼作文(篇2)

我有一位老师，她长着一头乌黑的长发，大大的眼睛，高高的鼻梁，尖尖的下巴，是一位大美女，她是我们的作文老师。她教作文有很多的小技巧，非常厉害，真令我刮目相看。

小苗特爱干净，它总是添自己的绒毛，把自己弄得油光光的。小猫很贪睡，白天的时候它可能睡了，可是到了晚上，它的精神头就来了，到处乱跑，它的眼睛亮闪闪的，多贼的老鼠也休想逃过它的手掌心。

妈妈，你知道吗?其实我有很多的话想跟您说，可是您每天都是早出晚归，没有时间，这次正好趁写作文时跟您说说吧!

我是五（3）班的周皓雯，是一个性格开朗、积极要求上进的女孩。从一年级的第二学期开始我就担任中队长的职务，我喜欢阅读、写作、打乒乓球。今天作为大队委员的候选人站在这里，我的心情无比激动。

到了三四年级，我已经在课外书中读了不少科幻故事，如：《院子里的悄悄话》、《纸奶奶过生日》、《万能胶水发明记》等。我不再仅仅向往童话世界，我渐渐喜欢上了《十万个为什么》等科普书籍，

一年级钓鱼作文(篇3)

自从我看了《小学生新作文》后，才知道原来世界上还有跟我生活的时代恰恰相反的精确时代，只不过我生活的

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钓鱼作文

众多文章中“钓鱼作文”给工作总结之家留下了深刻的印象，如果您需要相关信息请参考本文。写作是展示学生思想和情感的重要形式，写作是一个让我们了解自己发现自我潜力和引导自我发展的方式。一篇优秀的作文具有很强的感染力，抒发真情实感，才能够打动人。

钓鱼作文 篇1

上一次，我和弟弟钓鱼没什么收获。这一次，我们约好还要去钓鱼。

我们早早起床，准备了馍头、鱼竿、还有一些渔具，地点还是在小区附近的桥底下。我把鱼竿打开，把鱼线上的钩子勾上一点点馍，把鱼钩扔在水里，眼睛一眨不眨地看着水面。突然，我发现鱼线动了下，赶紧捞了起来，哇！好大一条鱼呀！它一身黑溜溜的鱼鳞，我赶紧把它取下来，可是我怎么拉它都下不来，我弟弟连忙说他会，我赶紧把鱼放在他的手里，只见弟弟冷静的把鱼嘴上的钩子一点一点的取下来，然后，我们想把鱼装在准备的瓶子里，可是瓶口太小了，根本进不去，突然，我看到我们装鱼具的袋子，眼睛一亮，我们可以把瓶子里的水倒进袋子里，谁知，这个袋子破了一个洞，水哗啦啦的往下流，我赶紧捏着袋子往家里跑。到了家里，我赶紧找到一个小盆子，接满水，把鱼倒进去，我赶紧跑到弟弟的旁边，我们准备再钓一会儿。突然刮起了大风，我们抱着渔具往家里跑。我边跑边想，是不是老天爷不允许我们钓鱼？

今天终于有了收获。弟弟眼巴巴地看着我的鱼说：“哥哥，下星期能不能再来？我也想钓个小鱼。”

钓鱼作文 篇2

今天，我和爸爸下午去鱼塘钓鱼，太阳高照、晴空万里。我到了鱼塘一看，太阳照着湖面荡漾着金光，湖边的柳树摇着枝条像少女飘扬的长发。

我坐在湖边的草地上开始钓鱼，首先我把鱼线往水里一扔，然后我就开始等待鱼上钩，一分钟、二分钟、三分钟......都等了十分钟了还没有钓到一条鱼。我不耐烦了，正准备收鱼线，突然，鱼漂猛的往下一沉，我赶紧双手抓紧鱼杆往上拉，鱼拼命挣脱着鱼钩，但是鱼钩还是牢牢的钩着鱼，鱼线绷的紧紧的，鱼在水里打出了很多浪花。我用了九牛二虎之力才把鱼从水里拉起，鱼还在钩上挣扎着，爸爸把鱼抓住了。看着这条活蹦乱跳的鱼，我和爸爸念念不舍的把它放回湖里去了。我看这鱼摇摆着鱼尾，游走了。然后我兴高采烈地回家了。

我实在太高兴了，因为我钓到了一条大鱼，这是我最开心的一次钓鱼!

钓鱼作文 篇3

今天早晨，我、外公、外婆和妈妈到水库钓鱼。

我们把东西装在手推车上，然后让我坐上去，外公外婆推着我走。

车子推到山脚下，我们背起东西开始

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看钓鱼作文

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看钓鱼作文(篇1)

我的课余生活，那可是绚丽多彩，有一项是我天生的最爱，那就是钓鱼。

钓鱼给我带来了开了，我喜欢在老家钓鱼，因为，老家的鱼特别多，有老虎鱼、鲫鱼。运气好的话，还有可能钓上汪刺鱼和红鲤鱼哩。

有一次，我把鱼钩放下去，感觉重重的，我还以为钩到石头了，所以，我就把鱼钩拿了起来，可是，我才发现原来是一条很大的红鲤鱼啊！

还有一次，我把鱼钩放在石头旁边，就去玩儿了，我在回来的路上想鱼饵肯定被吃完了！回到家之后，马上去了小河旁边，拿起来了之后才发现有一只汪刺鱼，被我钓了起来呀！

我告诉你们一个窍门，可以不用浮标，就能感觉得到有鱼来吃。

鱼饵用皮肉做，因为，许多凶猛的鱼都喜欢吃皮肉。

那下次你们可以用我教的方法钓钓看哦！

我喜欢钓鱼，你们喜欢吗？

下次和我一起钓吧！比比谁钓的鱼又多又大！

看钓鱼作文(篇2)

金秋十月，丹桂飘香。国庆小长假在一个风和日丽的下午，爸爸带我们去了一个风景如画的农庄去钓鱼。

来到鱼塘边我们找了一个有利地形。然后开始做起钓鱼前的准备工作。第一步：把所有钓鱼的工具准备好，有：鱼竿、鱼线、鱼饵、鱼网、鱼篓、鱼食。第二步：把鱼线穿到鱼竿上，再把鱼饵挂到鱼钩上，这样钓鱼武器就准备好了。第三步：把鱼食窝成一个团扔到鱼塘里，这样可以引鱼过来，听大人说这叫打窝子。第四步：就可以正式开始钓鱼了，把鱼钩抛进鱼塘里就等着鱼儿上钩了。

我等了好久好久聪明的小鱼一条也没有上钩，只见爸爸一条又一条鱼儿上钩，难道爸爸钩的都是笨头鱼吗?我好沮丧，快没有耐心钓了。这里妈妈跑过来安慰我说：‘’钓鱼一定要有耐心，坚持到底一定会有收获的，做事情不能半途而废哦!加油。“听了妈妈的话后，我就静下心来慢慢地钓。我稳稳地抓住鱼竿，目不转睛地盯着水面上的鱼浮，突然看到鱼浮沉下水面，又浮上水面，我知道这是鱼儿在上钩的信号了。就在这时听到远处妈妈大声地在喊：”陆思羽，鱼儿上钩了，赶紧提鱼竿!“我赶紧把鱼竿使劲地往上一提，吃奶的劲都使出来了，真的钓到一条大鱼啦!这时爸爸带着鱼网过来帮我把鱼捞起来放进了鱼篓里。

我终于钓到了一条鱼，此时的心情比妈妈带我去游乐场玩还开心呢!

夕阳夕下，我们满载而归带

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