钓鱼的作文

有关钓鱼的作文精华

资料主要是指生活学习工作中需要的材料。在日常的学习工作中，我们都会用到各方面的资料。资料可以作为参考给我们一些学习工作灵感。你是不是在寻找一些可以用到的资料呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的有关钓鱼的作文精华，希望对大家有所帮助。

有关钓鱼的作文【篇1】

今天是清明节。我们几家来到位于清丰县的顿丘山庄。这里是自然生态园，园里种植了许多的果树，园外是清澈的溪水。在园子的东侧是大片的麦地。

大人们租了烧烤架，轰轰烈烈的开始烧烤。我们几个小孩子也忙得不亦乐乎，先是挖水渠，吃完各式各样的烧烤后就开始漫山遍野的撒欢。哎呀，真爽！

最让我难忘的是接下来的钓鱼比赛。

进到园子里不远就有一个水塘。在这里可以租鱼竿钓鱼。鱼竿一头粗一头细很长很长，而且鱼竿的顶端很软很有弹性；一根橘红色的细尼龙丝线飘飘荡荡的垂在鱼竿的顶端。在鱼线上系着一根五彩的长棒棒这就是浮子。最危险的是垂在鱼线末端的两个小鱼钩了。特别爱勾手。而且一旦勾到手千万别拽，因为这是倒钩越拽越往里扎。

我们几个孩子在大人们的帮助下很快就进入了状态。一双双小眼睛紧盯着竖立在水面的浮子，因为一旦浮子突然下沉就说明有鱼儿咬钩了。可是小鱼儿狡猾着呢，小鱼儿啃完鱼食后就溜走了。我两只手累的都发抖了，两眼酸疼，可是一只鱼儿也没有钓到。急得我真想跳下去抓。

就在这时一块儿来的大哥哥大吼一声：“快拿网来，鱼上钩了”哎呀，我更急了。王琪也钓到一条，哎呀呀，我真的是稳不住了。我跺着脚把妈妈喊了过来，我妈妈真神了，妈妈重新给我挂上鱼食，拉着鱼线绷紧向水面一弹，嗖！的一下鱼线飞的远远的飘落在水塘的正中间。不一会浮子没入了水下，我激动的一提，“鱼儿，鱼儿，”哎呀，沉甸甸的感觉突然没有了，小鱼儿脱钩了。唉！我都快哭了。妈妈拍拍我的肩膀说：“没关系，再来。”接下来你们猜，我钓到鱼没有？我接连钓了三条鱼。呵呵我是亚军，大哥哥是冠军。

这是我第一次钓鱼，太难忘了。我问妈妈：“为什么要把鱼食挂的薄薄的呢？”妈妈说：“鱼食挂的太厚小鱼啃完后就跑了，挂薄儿一点儿小鱼儿一张嘴就咬住鱼钩了，鱼上钩后要轻提，太用力也会脱钩的。”原来钓鱼这么有学问！我佩服的搂紧妈妈。

通过这次钓鱼我明白了为什么要稳坐钓鱼台，钓鱼不仅可以提高专注力，还真是磨练咱的毅力。来试试吧，乐在其中！

有关钓鱼的作文【篇2】

一天下午，我的父亲正拿着渔具准备去

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钓鱼的句子

男：让我们先来听听我们要养成多少个好习惯吧！~~喜欢这些短句吗？工作总结之家小编特地花时间为你收集并编辑了钓鱼的句子，不妨参考一下。希望你喜欢！

1、后四句写出了“赠”的目的，“欲济无舟楫”，诗人面对浩浩的湖水，想渡过湖去却没有船只，“端居耻圣明”，在这个圣明的太平盛世，自己不甘心闲居无事，要出来做一番事业。最后的两句，“坐观垂钓者，徒有羡鱼情。”自己坐在湖边观看那些垂竿钓鱼的人，却只能白白地产生羡慕之情。想到自己还是在野之身，要找出路却没有人接引，希望张丞相能够帮助。

2、甲：6、定计划的习惯。凡事预则利、不预则废。后进生毛病都出在计划性不强，让人家推着走，而优秀的学生长处就在于明白自己想要干什么。所以，我们就要培养同学们定计划的习惯。

3、甲：8、认真观察、思索的习惯。每门学科都要求学生有良好的观察力。数学的能力培养要以学生对图形关系与自然界数量关系的观察为基础;科学更离不开精确的观察和对生命现象和动植物进行持久的观察;语文的写作训练自是不用说。这些观察要求我们不仅能感知事物的外部特征，还要能抓住事物的本质特征。光看不想难以得出结论，因此，还需要养成边观察边思索的习惯，勤于观察的同时还要勤于思考。我们要从身边的生活小事开始，经常提出问题并与他人讨论，能自己发现问题，提出问题，解决问题。

4、钓鱼是爱情，鱼儿上钩了，就没必要浪费鱼饵了，可是，鱼就算自己受伤也要挣脱，呵，一切都是宿命而已。

5、我希望我的好习惯会发扬，坏习惯可以改正，成为真正优秀的`好学生！

6、安格乐垂钓，钓出你我的友。

7、以前喜欢热闹，现在喜欢钓鱼。

8、驾船颠簸在大风大浪里。

9、男：美国著名教育家曼恩说：“习惯像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。”

10、钓鱼的快乐只有钓鱼人才懂。

11、垂钓精神一垂定音，一钓定乾坤！

12、懒向青门学种瓜，只将渔钓送年华。

13、教与学应该同步，应该和谐，因此学生在课堂上要集中精神，专心听教师讲课，认真听同学发言，抓住重点、难点、疑点听，边认真听边积极思考。哪怕是你已经超前学过了，也还是要认真听，要把教师的思路、其他同学的思路与自己的思路进行对比分析，找出解决问题的最佳途径。并在这过程中，尽量多理解记忆一些东西。

14、云中锡，溪头钓，涧边琴。

15、但是我们可以从钓鱼桥乘船游览黄石湖。

16、钓鱼是一项需要耐心和毅

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有关钓鱼的作文(集锦11篇)

编辑经过搜集和处理，为你提供有关钓鱼的作文，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。作文是我们作为学生应该掌握的技能，写作文能让我们专心思考，沉下心来做一件事情。写作文要有自己的风格，自己的文体，自己的思路。

有关钓鱼的作文 篇1

周日，太阳公公早早绽放出灿烂的笑脸。空中弥漫着薄薄的似轻纱的雾气，枝头上，小鸟在欢快地唱歌，可美了！所以我和爷爷决定去钓鱼。我们俩早上起来刷牙洗脸，换上一身休闲装和运动鞋，背上一筐“泥巴”（鱼食）上路了。

到了姥姥家，我和爷爷就看到一片大大的鱼塘，绿树掩映间，一群活波可爱的鱼儿正在水中嬉戏玩耍，看到它们这样开心，我心里也泛起兴奋的波浪。这时，爷爷过来了，对我说：“来，帮我搬一下。”“好！”我一口答应了。没想到着“泥巴”还真沉，可这“泥巴”究竟是什么呢？我得问问爷爷去：“爷爷，这是什么东西呀？”我疑惑不解地问。“瞧你小嘴巴嘟的。”爷爷边笑边点着头说：“好吧，我告诉你这是鱼食。”我这才恍然大悟：“哦！原来如此，我明白了。”

终于开始钓鱼了，爷爷抓了一把鱼食，把它们搓成球形，向他前面不远的地方抛去，然后拿起鱼钩，把鱼饵——蚯蚓小心翼翼地从尾部穿过去，抛向水里。过了半个小时，鱼浮动了起来，爷爷吧双手用力向上一拉，一条又肥又大的鱼儿被拉出水面，顿时乖乖地躺在篮子里。我向爷爷抛去不服气而又佩服的眼神，心想：爷爷真是厉害，我也要钓，而且要比爷爷钓得大。

一开始，我学着爷爷的样子准备好，就开始钓了。等了一个小时，还是没有钓到，我失望极了，对爷爷说：“我们回家吧。”“不行，做人不可以半途而废，要有耐心。”爷爷语重心长地说。“我明白了。”功夫不负有心人，我也钓到了一条鱼，心里乐滋滋的。

回到家，爷爷和我不分上下，都钓了许多鱼。从这件事我明白了：做任何事不能半途而废，要有耐心和毅力，还要记住铁杆磨成针——功到自然成。

有关钓鱼的作文 篇2

那天，我和姥爷去湖边游玩，那碧波荡漾的湖水深深地吸引着我，我仰起头，问姥爷：“姥爷，这儿能钓鱼吗？”姥爷似乎也看出了我的心思，呵呵笑着说：能啊，“我们下午来钓鱼吧！”我高兴的笑了。

中午吃过饭后，我们来到了湖边。我深呼吸一口气，顿时豁然开朗。这是怎么回事呢？原来呀，这里的空气都是没有经过污染的，所以空气特别清新。我们找了一个不容易掉下去的地方，放下板凳，坐在板凳上。

姥爷细心的为我和妈妈把鱼杆装备好，又在鱼钩上放些鱼饵。我

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最新写钓鱼的作文(通用4篇)

以下是工作总结之家为大家收集的“写钓鱼的作文”，欢迎你阅读与收藏。大家从小就会练习写作文，通过写作可以锻炼独立思考的能力。一篇优秀的作文是我们语文考试时的重点。

写钓鱼的作文(篇1)

这天，我学了《钓鱼的启示》这一课，里面讲的是作者和父亲去钓鱼，好不容易钓了一条大鲈鱼，父亲又把鱼放了的事。

这篇课文使我想起了一件事。那次我在食品店里买了一个一元五角的面包，递过去了一元五角。哪知，硬币五角在灯下一闪，似乎是一元了。那人看后，把一个五角给了我。我受宠若惊地望了望她，正犹豫不决地考虑该不该退还，心里像有两个人在吵：“要吧，能买一支笔哪！”“人家可能会说！”“笨，她没发现！”“可是，一吃会不自在的！”我正想着，父亲来叫我了。我跑回家，吃了饭，经过深思熟虑后终于慢慢地掏出那五角，跑出去递给了那个卖东西的人。

我很庆幸我没要那钱，因为我知道，如果要了，面包比肥肉还难吃；如果不要，面包比土豆还好吃。真是一钱差一味啊！

人们需要抵住不良的诱惑，才能活得舒坦，不被不良心情环绕。

写钓鱼的作文(篇2)

星期天，烈日高照，我扛着鱼竿、拎着鱼篓、带着一盒蚯蚓去小河边钓鱼。

小河边的景色真美呀!远处，一棵棵参天大树，风一吹，树枝随风摆动，像威武的士兵在练操。近处，绿油油的草地上开满了五颜六色的鲜花。河水清澈见底，活泼可爱的鱼儿在河里自由自在地游来游去。我心想：这可真是个钓鱼的好地方。

我首先找了一片树阴，接着放下鱼篓，然后取出了一条又肥又大的蚯蚓，最后将蚯蚓穿在鱼钩上，做好了钓鱼的准备。

开始钓鱼了，我紧握鱼竿，用力甩出鱼线，一直目不转睛地盯着鱼线，身体一动也不动，生怕吓跑了鱼儿。钓了好一会儿，我已经满头大汗了，便想：坚持就是胜利。此时，鱼竿微微一动，我心里一阵欣喜，心想：希望是一条又肥又大的鱼。我用力提竿，只见一条大鱼出现在我的眼前，我喜出望外，大叫：我钓到鱼了。然后我小心翼翼地取下了大鱼，最后我越钓越顺手，一口气钓了几十条。

夕阳西下，我扛着鱼竿，拎着沉甸甸的鱼篓，高高兴兴地回家了。

写钓鱼的作文(篇3)

周末的一天早上，我起了个大早跟着爸爸去城西的一个鱼塘钓鱼。

来到鱼塘边，首先爸爸选了两个比较好的位置一人一个，再撒了个窝，接着我学着爸爸的样子栓好鱼饵，然后双手紧抓鱼竿提起鱼线和鱼饵向撒窝的位置放下去，等待着鱼儿上钩。

不一会儿鱼浮动了起来，我迫不及待的提起鱼竿一看，唉!原来

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