电话号码教案
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特殊电话号码教案(篇1)活动设计背景
今年11月中旬,我班开展了生活安全主题活动,结合我国“生命教育”的课题研究,以及幼儿的已有经验,我预设了中班综合活动“特殊的电话号码”。
活动目标
1、对生活中特殊的电话号码(119、110、120)感兴趣,在活动中感知它们与人们生活的关系。
2、乐意学习拨打特殊电话并正确描述情境,初步积累在紧急情况下报警求救保护生命的经验。
3、发展幼儿思维和口语表达能力。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
教学重点、难点
重点:特殊号码的用途。
难点:在什么情况下用什么特殊号码?
活动准备
1、海报背景图三幅,正面分别写着110、119、120。
2、自制图片,不同的电话机、手机。
活动过程(活动过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录,但是应该把活动的主要环节很清楚地再现,即开始环节、基本环节、结束环节、延伸环节。注:重点表述基本环节)
一、开始部分
师幼谈话,讲讲电话的作用,引出特殊的电话号码
二、基本部分
1、师:出示电话,引起幼儿的兴趣,小朋友你知道家里的爸爸妈妈的电话号码吗?我们在玩打电话游戏好吗?(引导幼儿说号码并模仿打电话。)
师:有几个特殊的号码,会给我们很大的帮助,你们知道这几种特殊的号码吗?(引导幼儿自由讲述)
2、引导幼儿了解特殊的电话号码及其作用。
师:出示110号码,引导幼儿围绕问题开展讨论。
这是什么号码?他与我们家里的号码有什么不同呢?(请幼儿上台说一下有什么不同)师;在什么情况下需要这个号码呢?他对我们有什么帮助?(请幼儿互相探讨,在请幼儿自己总结一下)。在什么情况下拨打这个号码?依次出示:119、120号码。
教师引导幼儿了解使用这些号码的具体情况,知道不能随意拨打这些电话号码。
3、利用电话配对游戏,进一步感知特殊的号码的作用。
图片中出示房子着火、打架、有人病重的三幅场景图与三个电话号码,请幼儿仔细观察每一幅图,让幼儿找出事件与特殊号码的联系。
三、结束部分:
让幼儿根据图片中的电话号码回答问题并找出相应的车辆。
四、延伸部分
让幼儿尝试制作特殊号码小电
查看更多>>每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件,所以在写的时候老师们就要花点时间咯。 教案课件是教学计划的重要组成部分,必须梳理清晰,怎么才能快速写好一份优质教案课件?根据您的信任工作总结之家编辑为您写了一篇名为《特殊电话号码教案》的文章,在阅读本文以后,相信您会有所收获!
特殊电话号码教案 篇1设计意图:
110119120xx2这些特殊的电话号码已是深入人心,幼儿在日常生活中也听说过,但为什么要拨打这些电话,怎样拨打这些电话,要注意什么问题,可能还不是很明白。为了增强幼儿的自我保护能力,解开这些疑惑,我们设计了这个活动。
活动目标:
1、引导幼儿认识一些特殊的电话号码:110、119、120、122,初步了解它们可以在紧急情况下解决一些特殊问题。
2、培养幼儿的自我保护意识。
3、激发幼儿对消防队员、警察、医生等辛勤工作的人们的敬佩之情。
活动准备:
1、写有110、119、120、122号码的卡片,一套4张,每个幼儿一套。
2、电视录像片,有关灭火、急救病人和抓小偷等内容。
3、操作卡片每人一套,模型电话机若干台。
活动过程:
1、引出课题:请幼儿观看电视录像片,激发幼儿的兴趣。
(1)师:录像中有哪些危险的场面,我们遇到这样的情况应该怎么办?(幼儿自由讨论,如:找医生,找警察等)
(2)有什么样的办法能最快地找到帮助的人?(打电话)
2、请幼儿讨论有哪些电话号码是在紧急的时候拨打的,(教案出自:教案网)它们有什么共同点和不同的用途。(不同的紧急情况可拨打不同的号码,紧急电话的共同特点是特殊、易记、在紧急情况下提供帮助)
3、请幼儿边操作卡片边说出应拨打的电话号码。(如:看到火灾的图片,说出119的号码)
4、让幼儿在游戏中学会正确拨打紧急电话的方法。
(1)游戏:报警(提醒幼儿应在报警时说出自己的姓名,所在的位置,发生了什么事?)
(2)分组在模型电话机上练习拨打紧急电话。
5、教师小结:
这些报警、急救的电话一定要记住,是我们国家规定的,没有紧急的事情决不能随便拨打。
活动延伸:
游戏:《小小救护员》
特殊电话号码教案 篇2在我们的生活中,经常会出现一些火灾、遇到坏人、意外伤害和突然疾病等一些列危险,由于中班幼儿年龄小,生活经验缺乏,有些孩子虽然知道了一些急用电话,但还不懂正确的使用方法,不知道打电话怎么说。《纲要》中也指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命
查看更多>>经过搜索,非常荣幸地告诉您,现在可以提供您所需的“电话换号通知”资讯了。公告和通知在我们日常生活中常常出现,像是我们的熟人一样,能够帮助我们更好地了解工作的进展和成果。或许在其中,您可以找到所需要的重要信息!
电话换号通知【篇1】(一)主会场:市政府刘强副市长;市政府安委会成员单位分管负责人及相关处室负责人,部分中央在渝及市属企业分管负责人(见附件1);新闻媒体记者。
(二)分会场:各区县(自治县)政府(含北部新区、万盛经开区、双桥经开区、两江新区管委会)分管领导;承担具体监管任务的区县(自治县)安委会成员单位分管负责人及相关科室负责人;乡镇政府(街道办)分管领导及安监办负责人;辖区重点企业负责人。(各地结合实际,参会人员参照主会场设置)。
电话换号通知【篇2】各市州建委(住房城乡建设局)、文化局、财政局,长白山管委会住房城乡建设局、社会办、财政局,各县(市)住房城乡建设局(规划局)、文体局、财政局:
为做好传统村落调查工作动员和部署,住房城乡建设部、文化部、国家文物局、财政部定于5月10日召开电视电话会议。会后,我省四部门将继续召开全省传统村落调查电视电话会,现将相关事宜通知如下:
一、会议时间和地点
时间:5月10日9:30—12:00(全国会议时间9:30--11:30,全省会议时间11:30—12:00)。
地点:省分会场设在联通青岛路电视电话会议中心四楼401会议室(地址:长春市人民大街828号)。
各市州电视电话会议会场详见附件。
二、参会人员
(一)主会场
住房城乡建设部、文化部、国家文物局、财政部领导和有关司局同志;北京市及有关区县住房城乡建设委(局)、农委、文化局、文物局、财政局负责同志和有关处(科)室负责人。
(二)省分会场
省住房城乡建设厅、省文化厅、省文物局、省财政厅负责人及相关处室人员;长春市及所辖县(市)建委(住房城乡建设局)、文化局、文物局、财政局负责人及相关处室人员。
(三)市州分会场
各市州、县(市、区)住房城乡建设局、文化局(文体局)、财政局负责人及相关处室人员。长白山管委会相关部门负责人和相关处室人员参加延边州分会场,住房城乡建设局负责通知相关部门参会,并协调延边州住房城乡建设局会议场地。
三、会议议程
(一)住房城乡建设部副部长仇保兴作动员讲话,部署传统村落工作要求。
(二)文化部、国家文物局、财政部领导讲话。
(
查看更多>>2023.05.29 电话通知
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以密码为话题作文 篇1幸福与挫折,两个完全不同的境界,一个是人们追求的一切,另一个避之不及,却又有着千丝万缕的关系。 题记
幸福,多么简单而又无解的词语,简单到任何人都能说出什么是幸福,也难到很少人能真正理解它。
我曾经听我父亲讲过这么一个故事,里面有过一个有钱人,过够了衣来伸手饭来张口的日子,找到的一家策划公司,渴望去得到幸福。那家公司就安排他去了一个偏僻的乡村,什么也没有告诉他,让他在那边生存一周。
一开始那个有钱人觉得也没有什么,依旧过着每天逍遥自在的日子,只是觉得那里的食物难以下咽,那里的水浑浊不清,那里脏兮兮的,有钱人开始懊悔,为什么要来到这么个穷乡僻里,后来第三天的时候,他实在饿的不行了,开始吃下那些曾经他不屑一顾的食物,但肮脏冲刺着他的味蕾,侵蚀着他的身体,他觉得他快要被逼疯了。
后来,他发现乡村里的鸡是难得的美味,虽比不上曾经酒池肉林般的生活但却比这肮脏的食物来的好,于是到了最后一天的时候,他把全乡村里的鸡都偷吃了。但他坐上了来接他回城的车后,他说,现在我最大的幸福就是吃一只美味的鸡。
当时我还年幼,不懂父亲说的是什么意思,只是听到有钱人把鸡都吃了时开心的笑了笑,父亲也没多说什么,也一起笑笑。
现在想想,是什么能使一个尝遍人生繁华的人追求的幸福就是一只再简单不过的鸡呢?要记着,幸福并不是依存于你是什么人或拥有什么,它只取决于你想的是什么。卡耐基
什么是幸福,很多人一直在思考这个问题。为什么我得不到幸福?其实不然,很多人对幸福都有自己的追求小到一根简简单单的冰淇淋,大到无穷无尽的财富。但这些只是短暂的幸福。正如一位哲人说过:财富,权利都只是鄙夷的幸福。那什么是永恒的呢,是挫折。
这是一个广为人知的传说。西西弗斯触犯了众神,诸神为了惩罚西西弗斯,便要求他把一块巨石推上山顶,而由于那巨石太重了,每每未上山顶就又滚下山去,前功尽弃,于是他就不断重复、永无止境地做这件事诸神认为再也没有比进行这种无效无望的劳动更为严厉的惩罚了。西西弗斯的生命就在这样一件无效又无望的劳作当中慢慢消耗殆尽。
但终于有一天,西西弗斯却在这种孤独、荒诞、绝望的生命过程中发现了新的意
查看更多>>2023.05.04 密码话题作文
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