登革热课件
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在老师日常工作中,教案课件也是其中一种,不过教案课件里知识点要设计好。设计教案需要结合教师教学风格和特点。本文将为您提供一份详尽的“登飞来峰课件”作品评测,希望本页内容能帮助到您!
登飞来峰课件 篇1教学目的要求:
(1)进一步了解作者王安石;
(2)背诵、默写全诗;
(3)利用想象和联想阅读诗歌、理解诗意;
(4)了解哲理诗的特点。
重、难点:
(1)重点:背诵、默写全诗;利用想象和联想阅读诗歌、诗意理解
(2)难点:最后两句蕴含的哲理、哲理诗的特点
课型:讲授
教学主要步骤及内容:
导入
猜一猜,他是谁?(教师逐次口述下列内容)
①他官至宰相,且多次任相,多次罢相;
②他是现在的江西临川人;
③他坚持变法,虽然最后以失败告终,但却被列宁誉为“中国11世纪的政改家”。
④他还是著名的思想家、文学家;
⑤他是“唐宋八大家”之一;
⑥“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”是我们学过的他的名句。⑦他字介甫,晚号半山,被封荊国公,世称王荊公,卒谥文,亦称王文公;
⑧前不久我们才学过他的《伤仲永》。
【此环节由教师依次逐条口述内容,或者用课件逐条展示,直到学生猜出人物,然后直接引出本课主题,板书课文题目:登飞来峰】
融入文本一:题解
(教师简介如下内容)
浙江绍兴城外有一座塔山,此山又称宝林山。山上有一座应天塔。传说宝林山是从琅琊东武海中飞来的,因此又得飞来山之名。越王勾践曾在山上筑游台以观天象。塔山始建于晋末,高30余米,分七层,塔山因此而得名。公元1050年,王安石登上此山,触景有感,写下《登飞来峰》一诗。
融入文本二:朗读
(一)教师板书全诗。请同学们琢磨琢磨每句诗,想一想该怎么朗读,试着划分一下朗读的节奏。
(二)温故
1、格律诗常见的是哪两大类?一般多为几言?
(古典格律诗分律诗和绝句两大类;一般多为五言和七言)
2、诗歌(格律诗)节奏的划分
七言:
(1)基本:“二五”式和“四三”式
(2)细分:①二二三②二三二③二二二一④二二一二
五言:①二三②二一二③二二一
【一般情况是综合“音节”和“意义”两个方面,常以“二”起头,且上、下句节拍匀称】
(三)学生读写
齐读——自由朗读——试背——在笔记本上默写
(确实默写不下来的同学,可以抄写)
融入文本三:全诗简析
(一)①②句:
导问:
1、按课本注释折算,“千寻”等于多少“尺”?
这应当看着是什么手法的运用?
查看更多>>2023.05.05 飞来峰课件
根据省、市、区防控登革热工作部署,我街高度重视,将防控登革热工作作为当前一项重要任务来抓。今年以来,我街先后召开了多次登革热防控工作会议,对防控工作进行精心部署。9月份以来,全街动员,全员上岗,不断加强上门入户、卫生清洁和科学消杀,并广泛发动单位、居民,组织了多次以灭蚊预防登革热工作为重点的爱国卫生行动,清积水,扫垃圾,灭蚊子,全力以赴打好登革热防控攻坚战。目前,我街登革热防控形势总体稳定。主要做法是: 一、领导挂帅,科学统筹,提升防控工作的有效性 区政府专职党组成员xx每天都来到新塘街的社区里,对登革热病例的处置流程中入户督导的细节、保洁消杀的标准等方面进行详细具体的指导。街道成立了由办事处主任xx任总指挥的防控工作应急指挥部,并成立8个督导小组,全体领导班子成员分工挂点督导村、居,实行网格化防控,应急指挥部办公室设在城管科,统筹调动街道机关、环卫站、消毒站、村公司、居委会等力量开展疫点防控工作,并在辖内开展全面环境卫生整治,全覆盖消杀,控制蚊媒密度。区机关事务局、区贸促会、科技园等单位也连续派出工作人员,深入社区指导、帮助做好防控工作。 二、全街动员,全力以赴,突出落实防蚊灭蚊工作 组织人员进行了39次全覆盖的洗楼行动,逐户上门,派发宣传资料、灭蚊片,指导居民翻盆倒罐清积水,对沟渠、下水道口、垃圾收集点周边、绿化带等卫生死角进行仔细检查、督促整改,杜绝登革热传播源头。同时,深入发动辖内村公司、学校、部队等50余个单位开展环境卫生大清洁行动,集全街之力全面清理垃圾和卫生死角,清除积水,消灭蚊虫孳生地,配合全市统一开展的以防蚊灭蚊为重点的爱国卫生行动。累计入户检查63191户,清除蚊虫孳生地3298宗,处理阳性积水984处,派发宣传单张81478份,派发灭蚊片72180多片,出动消毒人员2889人次,使用消杀药物3184.5多公斤,消杀面积2446.35万平方米,还购买20吨石灰在辖内沙井、握手楼背阴潮湿、积水等地带进行铺洒。 三、迅速反应,紧急调度,快速有序处置疫点 截止11月17日,我街报告登革热病例35例。一旦发现疫点,街道立即启动应急程序,紧急调集人员到位,各单位按《xx新增登革热病例处置流程》开展工作。一是迅速组织居委会人员、社区卫生服务中心医生上门详细了解患者情况,并制作《登革热患者档案一览表》;二是由挂点领导牵头,组织街机关、居
查看更多>>2019.08.14 慢病防控工作总结 公安巡逻防控工作总结 医院感染防控工作总结
中学防控登革热工作总结
按照市委、市政府的部署,我校高度重视登革热防治工作,把灭蚊预防登革热工作作为当前一项重要任务来抓。组织了多次以灭蚊预防登革热工作为重点的爱国卫生行动,大搞室内外环境卫生,清理卫生死角,清除积水和杂物,开展预防登革热灭蚊大行动。现将工作情况报告汇报如下:
一、学校成立领导小组,把灭蚊预防登革热工作摆上了议事日程
邱xx校长主持召开了行政工作会议、班主任和各场室负责人的会议。要求各相关责任人高度重视防控登革热工作,充分认识工作的重要性。并指定总务处负责制定学校灭蚊计划,负责校园防蚊灭蚊和环境整治工作,与相关职能部门联络搞好预防工作。德育处负责开展健康教育和校内爱国卫生运动,关注师生健康情况。
二、广泛宣传,提高认识
学校利用升旗仪式对全校师生开展灭蚊防控登革热宣传教育,做到灭蚊常识人人皆知,养成不乱丢垃圾的卫生习惯,使学校没有卫生死角,彻底清除蚊蝇孳生地。我校还利用电子屏幕、家校通平台,通过大课间操时间动员、学生宣传栏、家庭预防登革热工作指引、致家长的一封信、布置家庭作业等形式,让学生、家长意识到预防登革热工作的重要性。让师生、家长积极参与到预防登革热工。张贴灭蚊防控登革热宣传海报20多份,派发家庭灭蚊手册xxxx多份,发放致家长一封信xxx多份,通过互教通平台向家长发送xxx多条。
三、组织开展环境卫生治理行动
1、总务处组织相关工作人员对校园各公共场所、生物园、办公室、教师宿舍、饭堂及商铺的可积水的器皿杂物和储水容器、沟渠进行检查,拔除杂草,清除花圃、园艺角的积水、填平凹陷地面以防积水,对卫生死角、水栽植物、洗手间等容易孳生蚊蝇的地方进行特别清理。
2、德育处、团委迅速组织学生学习《如何预防登革热》《个人如何做好登革热预防》等相关知识,提高学生防范意识;组织相关人员对学生宿舍逐一进行检查,对水生植物花瓶、储水桶及时清理;国庆节假期,告知学生放假期间尽量避免到蚊虫密集的场所游玩,减少被传染的几率;各行政领导加强检查、督促,确保师生的健康和生命安全,确保学校教学秩序的稳定。
3、按照市委、市政府的统一规定的灭蚊时间,聘请社会有资质专业除四害卫生消杀队和组织全校师生在规定的时间进行环境卫生治理行动,进行校园消杀,及时清理各类各地积水、垃圾和卫生死角,疏通沟渠10条,彻底清除蚊蝇孳生地;对生活水池、排水沟等地域抽水排放、定期投放药物等,校园周
查看更多>>2020.10.29 初级中学防流控辍工作总结 中学教师防流控辍工作总结 初中学校防流控辍工作总结
老师在新授课程时,一般会准备教案课件,老师在写教案课件时还需要花点心思去写。写好教案,完整课堂教学可达成。您可以考虑阅读一下故乡鲁迅课件工作总结之家编辑认为它对您会有所启发,供你参考,希望能够帮助到大家!
故乡鲁迅课件 篇1教学目标:
1. 通过对具体的人物形象、今昔的环境、完整的故事情节的分析,使学生领悟本文主旨,体会作者在文中所表达的思想感情。
2. 把握文章对比手法的运用及其作用。
教材分析:
1.重点:领悟在景物描写和肖像描写中运用对比手法的好处。
2.难点:品味文中议论性的语句,体会它们对表达作者的思想感情和表现文章中心的作用。
教学设想:这篇小说的情节比较淡化,但是环境描写、人物刻画则比较丰满,对比手法的运用比较典型,所以在教学中,对情节略讲,把重点放在环境描写和人物刻画的对比分析上。第一课时主要人物是把握小说的情节、线索,理解重点语句,了解环境描写及其作用;第二课时主要引导学生在具体的环境中分析人物,在对比中把握人物的性格变化,探究小说的主题。
教学课型:讲读课----通过讲读把握小说的情节,理解有关语句的含义。
教学重点:整体感知,把握小说的情节和线索,了解环境描写的作用。
1. 由《乡愁》“小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲啊在里头而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头 ”导入。
“乡愁”在我国历史上不同时期有不同的内涵。余光中的《乡愁》表达了台湾同胞对祖国大陆的思念,盼望祖国早日统一的思想感情。
2. 那么鲁迅《故乡》中的故乡又是怎样的呢?又表达了作者怎样的情感?(板书课题)
二.检查字词(ppt):
阴晦(huì) 萧索(xiāo) 猹(chá) 五行缺土(híng) 弶(jiàng)
獾猪(huān) 潮汛(xùn) 髀(bì) 愕然(è) 颧骨(quún gǔ)
嗤笑(chī) 吓(hè) 瑟缩(sè) 深黛颜色(dài) 惘然(wǎng)
三.指导阅读:
(一)复习小说的知识,注意把握小说的三个要素:人物,环境和故事情节。
(二)了解《故乡》的写作背景:是鲁迅写于1921年1月的一篇短篇小说,当时
查看更多>>资料一般指代可供人们参考的信息知识等。在平日里的学习中,我们时常会使用到某些资料。有了资料的协助我们的工作会变得更加顺利!只不过,你是否知道有哪些资料种类呢?下面是小编精心收集整理,为你带来的韵母课件,欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新! 教学目标: 1.学会复韵母ie üe、特殊韵母er、整体...
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