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初一英语期中考试总结,精选初一英语期中考试总结
初一英语期中考试总结
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期中考试后到现在将近一周的时间了,我把所教两个班学生的分数又看了一遍,仔细想想学生的分数不高的原因,觉得自己有许多地方做得实在是有欠缺。
一 、平时我对学生很严厉,如果学生不能够回答出我在上课反复强调的知识,我会厉声呵斥他们。如果学生不能按时背好所背的课文,我会让他们放学后留下来背好,上课不允许讲无关的话,思想不能开小差,看起来这很有道理,作为教师,就应对学生严加管束,但太严了也会有负面影响,比如有位学生因为开小差了,你再三强调的知识他又不知道,如果他来问你这个问题,你会为他解答吗?我是会的,但他却不会来问你,为什么?因为他怕你骂他,结果怎样可想而知。其实“严”在于一个度,我似乎没有把握好这个度
二 、应该每天听写单词和词组,可单词和词组是学生最头痛的事,学生们都说他们记不住,一部分学生对英语学习失去兴趣,学生两极分化的明显出现很大程度上是没过好词汇关,这些学生记单词只会死记硬背,但不会读,这样是学不好英语的。因此,一定要注重课堂词汇教学,让学生掌握一定的学习单词的方法,按读音规则认读、记忆单词而不是死记硬背,当学生感悟到记单词不再困难时,他们的英语学习也就迈出了很可喜的坚实的基础一步,他们对英语学习才会真正感兴趣。
三、这次考试学生听力丢分较多,在今后的教学中要有意识地加强学生听读能力的训练与培养,重点训练学生的阅读和听的习惯的培养。课外还要多选用一些内容健康,时代感强、知识性、趣味性并存的短文来让学生阅读,通过大量阅读来培养学生的语感以及通过上下文捕捉信息的能力,从而提高阅读,理解,分析,判断的能力。
四、实行分层次教学,降低对查生的要求,比如让成绩好些的学生背课文时,其他学生能读熟就可以了,检查单词和词组时,要求差生写对一半就算优秀,这样他下次会背单词背的更好!这样才能让每个学生有成就感,逐步提高学习英语的兴趣
五、做好补差工作,缩小两极分化, 从测试情况看,英语学习已明显出现两极分化现象。由于知识点的深化,学生的个体差异以及多种内外在因素,学生学习上的两极分化是客观存在的,但我们一定要通过我、家长、包括学生本人的不懈努力,力争减少差生,使他们在英语学习上不断进步,这就需要我真正的去爱他们关注他们,及时做好补差辅导工作,尽可能缩小两极分化,这样才能大面积提高英语教学质量。
六、平时上课讲课速度快,因为不快就完成不了教学任务,但快了会有效果吗?我把知识进行整合了
查看更多>>2019.08.10 小学期中考试工作总结 小学六年级期中考试工作总结 初一期中考试班主任工作总结
一、试卷基本情况
本次考试时间为120分钟,满分120分,其中听力30分,笔试90分。考试题型包括听力、单项选择、完形填空、阅读理解、选词填空、完成句子、书面表达七大版块。本次考试听力听短文选择正确选项部分、任务型阅读部分和完成句子部分对于学生相对较难,学生得分不理想,其余部分难易适中,学生较易得分。
二、教学成绩总体分析
听力部分(30分)本次听力题目难度不大,语速适中,但由于学生没有养成提前阅读听力题目的习惯,听短文填空正确率极低。完型填空(20分)考查考生在语篇理解的基础上,对词汇知识的掌握情况,总体说来,本次完型填空题目较为简单,但由于平时练习少,有很多同学出现了懂意思还是填错的现象,并且一些固定搭配记忆不清。文章的情节清晰,但学生遇到个别生词时容易着急,影响了对下文的理解,导致后面失分率高。阅读理解(20分)从学生的答题情况来看,失分的原因还在于未能准确找准有效信息,并及根据上下语境猜测词义、句意。还有很大程度上的粗心大意失分。任务型阅读(10分)这部分题目难度不大,文章难度也不大,得分率较高。后进生这一部分失分的原因主要是学生缺乏技巧,看不懂文章就心慌,影响做题。其实答案就在原文里。完成句子(5分)这一部分这次较难,学生失分的原因主要是be动词使用不当。写作部分(15分)这一部分两极分化严重,基础好的同学能拿满分,但基础差的人只能拿8分左右,再有就是书写占了很大的印象分。以后要加强书写的训练。部分同学能够拼对单词,但是动词的时态和语态,名词的单复数等大多不会变化,造成了失分。
总体上来说,初一一班平均分83.15,参考人数47,及格人数36,及格率0.77,上100分的有12人
三、存在的主要问题
1、规范听力时间的听力练习,做到听力时间既能锻炼听力,又能积累知识。不能懒散放羊。
2、阅读理解能力差,生词量不够,不能正确理解文章。
3、部分学生缺少耐心,不认真读题干,浅尝辄止。
4、单词记忆不扎实。
四、教学建议和改进措施
1、用心备课,有效教学,要提高导学案的实效性
2、加强语音和词汇教学,夯实语言学习基础
3、搞好课前预习,培养学生自主学习能力
4、注重输入,灵活运用,培养学生综合语言运用能力
5、遵循规律,举一反三
6、加强教学研究,探索有效教学模式
7、小组合作学习,真实有效,制定合理的评价机制
8、弹性作业,自主发展
9、趁热打铁,及时复习
1
查看更多>>2019.08.11 初一下学期英语教师工作总结 初一下学期工作总结 初一期中考试班主任工作总结
时间如流水般淌过,转眼间期中段考也已结束,成绩也已经公布了。望着试卷上的分数,我惊讶了。因为这并不是我真正想要的分数。为什么我不能考得再高一些呢!于是,我开始自我检查。
我每到考试的时候总因紧张而很着急,为此,我想出了几个办法。1。解答题时,不要急于下笔,要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤,然后按照步骤一步步做下来,不忽略每一个细节,尽量把每一道题都答得完整;2。平时多做一些不同类型的题,这样就会对大多数题型熟悉,拿到试卷心中就有把握;3。适当做一些练习。我想如果我能做到我以上提到的这几点,我一定能把考试中的失误降到最低。因此,我一定会尽力做到以上几点的。
但我想单单只靠以上几点还是不够的,我还就该拥有几点科学应试技巧。于是,我根据我自己的实际情况想出了几点。第一点:拿到考卷后,应把考卷整体审视一遍,看一看哪些题目比较容易,哪些题目比较难。第二点:先从简单的题做起,把那些好拿的分数全部拿过来。第三点:遇到难题,实在不能马上写出来的话,不要死死地盯着那道题,而忽略了别的题,应把所有会做的题做完才努力解答那道题。第四点:考完后,认真地检查,看看自己有没有把题目看错或抄错。
在下一次考试中,我一定会尽自己的努力做到
通过这次考试,我发现自己在这段时间学习的严重不足。单选题的错误在于平时听课效率不够高,笔记做得不完善,复习又不全面,像xx这样的知识点未弄明白,等等。所以在可以把握书本知识的题目上出错,针对这点,以后一定要把握好课堂45分钟,不懂的地方及时问老师、同学。
完形和阅读因为平时的积累不够,未完全掌握答题要领和方法,所以出现未弄清题意、等现象,如xxxxxxxxxx(针对本次考试错误的地方举例),所以以后要多做完形、阅读,积累答题技巧,把课本的知识拓展、灵活运用,这样,才不会在下次考试中出现类似的问题
总之,平时的十分重要,毕竟态度决定成败,我相信通过下个阶段的努力,我一定能在下次考试中取得好的成绩!
在各科成绩当中,我的英语算较差的一门,其中听力、阅读也是最薄弱的。所以,我想我可以利用周末的时间,做一些听力、阅读的辅导材料,来提高我的英语成绩。我想是不够的,我应该从现在做起,施行我的计划。还需要持之以恒的精神,这也是最重要的一点,我想我假如做到了这一点,我的英语成绩一定能变好。
要想语文成绩变好,应该多看一点课外书,提高写作水平。因为现在语文考试写作占很多分,要想
查看更多>>2019.08.10 小学期中考试工作总结 小学六年级期中考试工作总结 初一期中考试班主任工作总结
本学期,本人担任八年级(1)(2)班的英语教学。从期中试卷分析的情况表明,主要是由于学生灵活运用综合英语知识的能力较差,听力水平和写作能力都有待进一步提高,这说明在教学方面存在着思想意识上的偏差,同时教学方法上也需要进行探讨和改进。本人以学生试卷为对象,认真地进行了质量分析。并从质量分析中发现了这半年来教学的不足和学生存在的知识、能力的问题,主要体现在以下四个方面:
1、听力能力方面:部分学生缺乏听力题中应有的答题技巧;近音词辨析不清,忽视口语中的连读和不完全爆破规则。
2、语法方面:语法知识不全面,造成综合运用能力和分析句子结构能力差。
3、阅读方面:对短文的整篇理解能力差,特别是归纳短文的寓意和标题的确立上。
4、写作方面:表达句子的能力较差。
二、应对措施
根据质量分析中存在的问题,本人认为在今后教学和复习中,应在以下几点予以重视和加强:
(1)、在听力训练上,仍要采用仁爱版的听力训练材料。针对部分学生答题技巧预见性差,可采取“听对话后,不提供问题,请学生自创问题和答案;之后,再现材料中问题和答案,让学生自悟并培养答题技巧”的教学策略;同时,在听短文时,可先明告学生以下短文中有几处连读和不完全爆破现象,注意听,并相互交流;要归纳同音词和近音词,反复诵读,以提高词汇的辨析能力。
(2)、在语法教学中,要采用“张法”集中教学法,对语法进行一次完整的梳理,并选择一套练习对学生进行考查,并对学生存在的问题、缺漏,记录在案,在期中和期末复习中予以强化和综合;由于大部分学生分析句子结构能力差,在语法教学中,要加强“词汇辨析、句子成分、句子类型及部分典型句型的归纳”等内容的讲授、巩固和考查。
(3)、在阅读方面:随着阅读题分值和难度的加大,且学生对短文的整体理解能力差,在训练中,①要对部分短文进行“英译汉”训练;②要对个别长句和难句、中心句进行分析;③要划出短文中新词汇,先猜想,后建立“新词库”。
(4)、在写作方面:在写作训练中,针对学生表达子句能力差,要引导学生从辨析英汉句子表达方式差异上,进行长句变多个短简单句和短句变长句的训练,以切实提高写作水平。
(5)、在身体心理方面:在教学中,要多关爱高强度训练中的学生的身体健康,引导学生合理作息;多深入学生,引导学生树立正确的人生观和人才观,重视学生的心理健康,适时进行心理辅导,提高学生的应试心理素质。
总而言之,新课程教学
查看更多>>2019.08.10 小学期中考试工作总结 初一期中考试班主任工作总结 小学六年级期中考试工作总结
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2019.08.14 初一期中考试班主任工作总结 小学期中考试工作总结 小学六年级期中考试工作总结
在平时考完试后,就可以根据考试成绩以及自己平时的表现做个总结,看看自己在平时有哪些优点,有哪些不足,再做出相应的改变,使自己学习效率更高。下面是由工作总结之家小编为大家整理的“初一期中考试总结2021”,仅供参考,欢迎大家阅读。
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2020.08.24 初一期中考试班主任工作总结 期中考试个人工作总结 小学期中考试工作总结
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2019.08.10 初一期中考试班主任工作总结 小学期中考试工作总结 小学六年级期中考试工作总结
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2020.09.18 初一期中考试班主任工作总结 期中考试个人工作总结 小学期中考试工作总结
篇一 就在前天,让人提心吊胆的期中结束了,顿时让人松快了许多。虽然现在我还不知道我分数如何,但是如果分数不理想,肯定源于以下几点: 1.考试前没有认真复习,到了考试前一天,也只是走马观花的看了一下书,...
2020.08.22 初一期中考试班主任工作总结 期中考试个人工作总结 小学期中考试工作总结
期中考试已经结束,紧张的阶段终于告一段落,很多家长们都非常关心孩子的成绩,更有些家长对于孩子的问题和我一起分析,希望能有新的提高。所以,作为初一九班的班主任,我在此为家长们做一次期中考试总结。 考试不仅是检测孩子近两个多月的学习情况,并且能反应出孩子们所折射出的问题。我认为班级现在最大的问题就是浮躁
2019.08.15 初一期中考试班主任工作总结 小学期中考试工作总结 小学六年级期中考试工作总结
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2020.10.29 小学六年级期中考试工作总结 期中考试个人工作总结 小学期中考试工作总结
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2019.08.16 小学期中考试工作总结 初一期中考试班主任工作总结 小学六年级期中考试工作总结
一试卷基本情况: 三、试卷分析 1、从听力来看,若想把听力成为学生的“优势”得分题型,还需加强教与学。学生“短暂记忆”能力还不过硬,所以在听力最后语篇理解和理解填空失分较为严重。在平时的教学中多引导学生掌握听力过程中的关键词,培养短暂储存记忆能力,多听多练。 2、从阅读理解来看,基础好的同学做得还可
2019.08.11 优秀初中英语教师总结 初中英语教师个人工作小结 初中英语教师教学工作总结
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2019.08.10 初一期中考试班主任工作总结 小学期中考试工作总结 小学六年级期中考试工作总结
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2021.04.28 期中考试总结反思 历史期中考试总结反思 初一历史期中考试总结反思
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2020.08.24 初一期中考试班主任工作总结 期中考试个人工作总结 小学期中考试工作总结
期中考试已经结束了,这次考试是一次比较重要的考试,是全面衡量学生这段时间学习情况的一次考试。下面我主要从三方面来分析着这次:Qe 一、考试质量分析 1.试题方面:本次考试试题是有名校调研调来的试题, 就整个试题而言,有的考题偏难,甚至有的超出考试范围,只有少部分试题能够体现目前注重基础、体现能力的考
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2020.08.24 初一英语教师工作总结 初一英语教研组工作总结 初一英语个人工作总结
从整卷看,有如下亮点: 一、试卷“新”,重课改。“新”指这套试卷体现了新理念,重视了教改精神。《语文课程标准》将语文课程的基本特点描述为“工具性与人文性”的统一,在课程基本理念部分要求“重视语文的熏陶作用”,这套试卷正是体现了这些新理念,无论是阅读理解题的选文,还是作文题的命题,甚至是语言综合运
2019.08.16 小学期中考试工作总结 小学六年级期中考试工作总结 初一期中考试班主任工作总结
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时间总是不知不觉间就过去了。一个学期已经只剩下一半。此时就可以根据期中考试的成绩做个反思总结。下面是由工作总结之家小编为大家整理的“期中考试总结600字初一上半学期”,仅供参考,欢迎大家阅读。
2021.04.26 期中考试总结 初一期中考试总结 初一上半学期期中考试总结
时间就像那无情的流水,一天一天的过去了,期末考试终于结束了,时间好似流星雨。在这个学期里,我交道了新朋友,我们好似快乐的小小鸟,一起度过了一学期的快乐时光。我还学了很多新知识,把他们装进我心理的知识宝库。我还在一学期中改了不少缺点,让我又有了进一步的提高。。。。。。。我舍不得一学期,我好舍不得,因为
2019.08.16 高三期末数学总结 初三英语期末工作总结 初三工作总结
期中结束了,我所剩下的初中生活随着一次又一次的考试逐渐变短,这次考试虽然比上次有些进步,可是这离我想考上一所好的大学还相差甚远,我认真分析了原因: 1、在考试前我并没有深入复习,只不过是看了看书。 2、临阵磨枪,突击英语,平时不善于积累。 3、复习没有重点。 主要拉分的是英语。其实,英语一直是我这几
2019.10.16 初一期中考试班主任工作总结 小学期中考试工作总结 小学六年级期中考试工作总结
初中英语年度考核总结【1】 在本学年度,本人能坚持四项基本原则,全面贯彻党的教育方针,遵守学校的各项规章制度。 团结协作,为人师表,兢兢业业,任劳任怨,认真履行教师职责。 本学年,本人担任初三年级三(10)班和三(11)班两个班的英语教学工作,工作量达到学校的相关规定。 在教学工作中,本人能切实
2019.08.14 优秀初中英语教师总结 初中英语教师学年度工作总结 初中英语教师个人工作总结
期中考试后的反思——期中考试结束了,每个学生面对着自己的成绩都有不同的感受,我们要吸取经验教训,争取取得更好的成绩。 在刚刚结束的期中考试里,我犯了很多不该犯的错误。我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样
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2020.08.25 期中考试个人工作总结 小学期中考试工作总结 小学六年级期中考试工作总结
期中考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了,好也罢,坏也罢,成也罢,败也罢,喜也罢,愁也罢,都已经过去了,我们现在要做的就是认真总结,积极反思,调适心态,再决将来。 这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会,还让我们知道自己的真实水平。给我们指明了努力的方向!考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的
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在学校里面考试是对学生一段时间的学习情况的考验,如果平时认真学习,那么考试自然也会好,如果平时浪费时光,考试成绩自然也会不理想。下面是由工作总结之家小编为大家整理的“2021初中生期中考试总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。
期中考试是对老师的教学与学生的学习进行的一次检测和总结,其意义在于查漏补缺和总结进取。在考试结束以后分数和名次都可以遗忘,但认真细致的总结却是不可忽略的。考后总结主要可以参考以下几个方面展开: 1、找出成绩与目标的距离。很多进入新高一的同学都给自己制定了目标,考试之后,首先要看看是否达到了这个目标。
2019.08.10 小学期中考试工作总结 初一期中考试班主任工作总结 小学六年级期中考试工作总结
期中考试终于结束了,我反思自己。对于这次考试,我不能问心无愧地说——我尽力了。 通过以前和现在的考试,我总结出了一些经验: 首先,要做好充分的准备。“平时不烧香,临时抱佛脚”。我就像这句话里说的一样,平时不好好学习,直到考试时才感到紧张。学习其实是为了自己长大后能自食其力做准备。对于这一点我深感惭愧
2019.08.10 小学期中考试工作总结 初一期中考试班主任工作总结 小学六年级期中考试工作总结
时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了.然而,留给我得却是无法挽回的时间;面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时,心底里感到无限地自责…… 当我静下来时,再仔细地浏览多一次试卷时,才发现原来自己是多么地粗心、急躁.当一拿到题目是
2019.08.10 初一语文老师工作总结 初一语文年度工作总结 初一语文教师工作总结
这次考试之所以没有考好,总结原因如下: 1平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。 2准备不充分。毛主席说,不打无准备之仗。言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没有按照这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏。 3没有解决好兴趣与课程学习的
2019.08.16 初一英语教师工作总结 初一英语教研组工作总结 初一英语个人工作总结
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期中考试已经结束,紧张的阶段终于告一段落,很多家长们都非常关心孩子的成绩,更有些家长对于孩子的问题和我一起分析,希望能有新的提高。所以,作为初一九班的班主任,我在此为家长们做一次期中考试总结。 考试不仅是检测孩子近两个多月的学习情况,并且能反应出孩子们所折射出的问题。我认为班级现在最大的问题就是浮躁
2019.08.20 初一期中考试班主任工作总结 小学期中考试工作总结 小学六年级期中考试工作总结
经过两个多月的时间,我完成了半学期的教育教学工作,迎来了期中考试。现就前两个月和期中考试的整个过程,以及今后优化教学,完善教学管理,查缺补漏,作如下总结。 首先,从这次的期中考试题进行分析。本次五年级英语考试题注重基础,体现能力,难易适中,知识覆盖广,偏难的试题较少。从具体上来讲,第一题是补全单
2019.08.20 小学六年级期中考试工作总结 五年级英语期中工作总结 小学五年级英语期中工作总结
本学期,本人担任八年级(1)(2)班的英语教学。从期中试卷分析的情况表明,主要是由于学生灵活运用综合英语知识的能力较差,听力水平和写作能力都有待进一步提高,这说明在教学方面存在着思想意识上的偏差,同时教学方法上也需要进行探讨和改进。本人以学生试卷为对象,认真地进行了质量分析。并从质量分析中发现了这半
2019.08.10 小学六年级期中考试工作总结 八年级下册英语期中工作总结 八年级英语教师工作总结100字
本学期我任教初一十七班和十八班的英语教学。回首这一学期的教学工作,感触颇多。 一、认识教材,了解学生 对于新教材,大家都是处在摸索探究的阶段。新教材goforit这套教材内容丰富,理念新颖,针对的是有一定英语基础的学生,同时该教材营造了一个倾向本土化语言的环境,很多内容对于国内学生理解起来有点难度。
2019.08.15 初一英语个人工作总结 初一英语教师工作总结 初一英语教研组工作总结
这次考试之所以没有考好,总结原因如下:1平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。2准备不充分。毛主席说,不打无准备之仗。言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没有按照这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏。3没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有
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本文是小编为大家搜集的一篇优秀的大一期中总结范文,供大家参考!更多文章请进入本网站首页查看 首先要肯定的是同学们在学习上克服困难、积极进取的精神。大一上伊始,同学们对大学课堂流水般的教学进度和蜻蜓点水...
2020.08.25 初一期中考试班主任工作总结 期中考试个人工作总结 小学期中考试工作总结
我这次考试考得很不好,主要是许多不该错的问题出错,审题不认真,不仔细,马虎。当然不只是考试时不认真,主要是我平时上课不认真听讲作业不认真完成所导致的。 79。这个成绩,的确是十分令人难以接受。这次的考试,有着太多的变故,太多的失败。 分到底扣在哪里了呢?从看到分数以后,我就一直在疑惑这个问题。课内古
2019.08.10 初中语文老师工作总结 初中语文期末工作总结 初中语文年度工作总结
时光如水,不知不觉间一个学期过一半了,其中考试也结束了。在考试后就可以做个总结。下面是由工作总结之家小编为大家整理的“初中生期中考试后的总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。
这一次期末考试的结束,表示着初一生活接近尾声。为使初二的学习有目标和动力,我对后半学期做一个总结并提出今后的努力方向和目标。 先总结语文。我认为后半学期我的语文学得还不错,每次上课我都能认真听讲,老师讲的重点都能记住并把它们抄在本上,这对语文复习有很大帮助。我的作文也有了很大进步,虚实文能写得比较好
2019.08.10 初一期中考试班主任工作总结 高一期末语文教学工作总结 宣传部期末工作总结1000字
期末考试结束了,考试成绩也出来了。此时就可以对此次考试做个总结,看看自己考试情况怎么样。下面是由工作总结之家小编为大家整理的“期末考试总结600字初一”,仅供参考,欢迎大家阅读。
高一级语文期中考试总结 祁小薇 从整卷看,有如下亮点: 一、试卷“新”,重课改。“新”指这套试卷体现了新理念,重视了教改精神。《语文课程标准》将语文课程的基本特点描述为“工具性与人文性”的统一,在课程基本理念部分要求“重视语文的熏陶作用”,这套试卷正是体现了这些新理念,无论是阅读理解题的选文,还
2019.08.16 小学期中考试工作总结 小学六年级期中考试工作总结 初一期中考试班主任工作总结