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初三上期教学工作总结,精选初三上期教学工作总结
初三上期教学工作总结
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本学期我担任初三年(3)、(4)班的语文教学工作,感觉身上的担子很重。已是毕业班,教学任务自然较繁重。时间很仓促,学生学习积极性普遍不高,经过不断努力最后还是圆满地完成了教育教学工作任务。现将自己在教学方面的体会和工作总结如下: 一、关注了解学生,与学生建立良好融洽的师生关系。我们的教学工作面临的是一群适逢青春期的中学生,他们是学习的主体,也是提高成绩的主体。他们有了自己的独立思想意识。要想真正提高教学质量,我觉得应该充分调动学生的学习积极性,让他们从被动地学变成主动地学,在快乐地学习当中发挥他们的智慧潜能。首先应多了解学生与其谈心,帮助学生缓解考试压力。毕业班学生学习任务重,他们面临着升学,家长期盼的压力,也有来自于自身的考试焦虑。还有青春期的迷茫。如果不重视对他们的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。作为语文科任教师,我注重与学生进行谈心沟通帮助他们树立学习信心,找到努力的目标。 二、紧抓课堂教学这块学习阵地,积极探索有效教学 能严格组织好课堂教学,关注全体学生,认真钻研教材研读《考试大纲》()结合本校学生实际上好每一堂课。我们九上书本一共编排了七单元,重点是散文单元、小说单元、文言文单元教学,难点是议论文教学。教完还要教学下学期文言文单元,因此内容含量大,系统性强, 在课堂上我注意创设情景,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境。例如教学诗歌时我就自己下载播放配乐朗读或相关音乐,通过这样创造良好的课堂气氛。精心设计问题,以问题来带动对文章内容主旨的探讨学习。课堂提问面向全体学生,注意激发学生学习的兴趣。课堂上讲读结合,重视朗读教学,让学生在读中感悟教材。布置好作业,作业尽量做到少而精,减轻学生的负担。 三、紧抓作业批改,注重分析。紧抓后进生的学习督促跟踪开学以来,我一直坚持作业的全批全改,这样才能对学生知识落实情况有更好掌握,随时调整教学。对于学生作业中普遍存在的问题及时讲评督促,要提高教学质量,还要做好后进生的辅导工作。对于每个班的后进生,坚持个别知识辅导和思想教育相结合的方式,与学生谈理想、谈目标,激发他们的学习热情。 四、积极参与教研活动,学习有关教育理论坚持听课、评课,注意学习组里骨干教师的好的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。与组内老师积极讨论学习杜郎口中学课程改革好的经验,并试着拿一些适合学生教学方法来用。 本学期我虽然尽了自己的责任
查看更多>>2019.08.12 三上语文教学工作总结 七上语文教学工作总结 六上语文教学工作总结
一学期,转瞬即逝,现对一学期的的语文教学工作加以小结。本学期严格执行语文教学计划,进一步转变语文教学观念,积极进行课改探索,继续推进“自主——创新”课堂教学模式,努力把新课标的理念和课堂教学的实践结合起来,收到较好的效果。
一、激发学生学习兴趣,提高学生语文素养
语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师关注的热点,讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养。
(一)、注意新课导入新颖,激发学习兴趣。
“兴趣是最好的老师”。在教学中,我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如,在导入新课,让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中,而又不知不觉地学语文。我们要根据不同的课型,设计不同的导入方式。可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景;也可用讲述故事的方式导入,采用激发兴趣、设计悬念……引发设计,比起简单的讲述更能激发学生的灵性,开启学生学习之门。
(二)、培养积极探究习惯,发展求异思维能力。
在语文教学中,阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟,在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此,在语文教学中,构建语义的理解、体会,要引导学生仁者见仁,智者见智,大胆,各抒己见。在思考辩论中,教师穿针引线,巧妙点拨,以促进学生在激烈的争辩中,在思维的碰撞中,得到语言的升华和灵性的开发。教师应因势利导,让学生对问题充分思考后,学生根据已有的经验,知识的积累等发表不同的见解,对有分歧的问题进行辩论。通过辩论,让学生进一步认识了自然,懂得了知识无穷的,再博学的人也会有所不知,体会学习是无止境的道理。这样的课,课堂气氛很活跃,其间,开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间,教师也毫不吝惜地让学生去思考,争辩,真正让学生在学习中体验到了自我价值。这一环节的设计,充分让学生表述自己对课文的理解和感悟,使学生理解和表达,输入和输出相辅相成,真正为学生的学习提供了广阔的舞台。
二、重视朗读品评感悟,让课堂教学“活”起来。
语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的美妙,语言运用的精妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生感悟的重
查看更多>>2019.08.15 初三上学期历史教学工作总结 三上语文教学工作总结 初三语文教学工作总结个人
2019.08.15 初三英语教师教学工作总结 英语教学个人总结 初三英语教研工作总结
初三上学期总结 5个月,一百余天,我们一同走过。当lily今儿说到这是一个很长的学期时,我方才反应过来。是呵,我何尝发现过这一点?时间在我们的共处中流逝的,总是那样快。 从八月底返校的摸底考试,5次大考的松紧错落有致,使我们常年保持在“冲刺复习”状态,这一点我们早已习以为常;曾经的“小满贯”就足以让我们抱怨半天,而如今周周大满贯我们也无言以对;政治美术历史被各科老师从学期初就不断“瓜分”,我们只得守候着仅存的信息技术与音乐两门课,而且满意满足......学习生活的倏然收紧,我们不仅是麻木罢,我更觉得我们是挺过来了的。 开学初物理换老师,至今我们仍然与雁军二人都相处融洽;教师节活动&主题班会,梅瑾两位的出席也给我们的新生活增色不少;“和谐初三,展望未来”主题班会的同学寄语及lily赠言也是充盈着感动;运球比赛,音乐展示,“爱在身边”,新年联欢,这是我们的课余,是我们每一位师生对家的诠释。 有人说初三一年是炼狱,或许罢。这个寒冷的冬天,我们是在等待,等待暖春繁花,等待柳暗花明。我愿相信,春天就在身旁。 我不觉得这个学期有什么黯淡。除了中尉与dig的受伤,两个意外,两个晴天霹雳,尤其对我们的十四。我们中没有任何一个人不是无时无刻不关注着他们的现况,盼望着他们早归集体。中尉现在能上课了,纵然右手不能写字;dig假期要做一个手术,此后应该能回来了罢,我们都期待着,祈盼着,迎接春天,迎接他们归来。 雪一点点儿化了,虽然没有褪尽,春色依然能够觉察。 今儿家长会,母亲说群飞姐谈到家长不配合学校工作,愈讲愈激动,直至哽咽,直至泣不成声。我说一个学期以来,自从晓楠姐姐换做飞姐,印象中她总是有些“铁面无私”,有女中豪杰的气质;我记忆最深的还有12月月考成绩分析时她鞠的那一躬,和新年联欢会上灿烂的笑容。而母亲说在家长面前,她亦会展现其柔的一面,我从未想到这一点,而正是这一点,令我触动。她也就四十出头罢,却有着作为重点校副校长的沉重责任,可我往往对她没有体谅,相反要求着她对我们的理解与放手。我们这届也是苦了她了...当然她的形象,她的性格,却愈发令我钦佩。 这是题外话。 下午我们的成绩分析,5科中唯有物理不是第一。想当初初二的时候,她同我们说,“咱们不跟别的班,就和13班比...”比出来的结果呢,我们什么时候被挤到过老二的位置上来着!如今这么多次大考,也就12月月考一次超过
查看更多>>2019.08.17 初三上学期化学教师工作总结 初三上学期历史教学工作总结 初三上班主任工作总结
本学期荣幸地当了班长,体会到了上层领导的威风,觉得很爽,不过更多的是觉得多了几分对班级的责任感,让我学到了很多,比如锻炼了胆量,增强了交际能力等,可以算是本学期最大的收获吧。在本学期的学习上,表现一般...
2020.10.28 初三上学期化学教师工作总结 初三上学期历史教学工作总结 初三上地理教学计划
时间就像那无情的流水,一天一天的过去了,期末考试终于都结束了,初二的“称号”离我们而去,我们已从一个初二生变成一个初三生了。回忆起初二的学习生活,真是有点舍不得,因为到了初三后,我们的学习生活将会变得...
2020.10.28 初三上学期化学教师工作总结 初三上学期历史教学工作总结 高一上学期期末工作总结
初三上学期工作计划_初三上学期工作打算 弹指之间,三年的时光悄悄流逝,我们即将步入初三的大门,迎来中考的挑战。因此,为了使同学们不留下遗憾,学习更上一层楼,班级的工作便要有所改动了,必须拟定新的方案来...
2020.11.02 初三上学期化学教师工作总结 初三上学期历史教学工作总结 初三上地理教学计划