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创意美术秋季教学计划
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根据近期上级领导的指导与要求,我们可以事先规划我们的工作计划了。不管是专业工作还是业余事务,写一份工作计划有助于你更有条理的完成工作。那么在大家眼中怎样的工作计划才称得上好呢?下面是小编精心整理的"秋季美术教学计划7篇",仅供参考,欢迎大家阅读本文。
秋季美术教学计划【篇1】创意美术秋季教学计划——探究色彩的奥秘
一、教学目标
通过本次探究色彩的奥秘的创意美术课程,使学生能够:
1. 了解色彩的基本概念和特性,掌握各种色彩与灰阶的关系,以及色彩的搭配和运用技巧;
2. 通过学习色彩表现的历史和现代艺术实践的案例,培养学生审美和艺术鉴赏能力;
3. 培养学生的想象力和创意表现能力,激发学生的创造力和创新思维。
二、教学内容
本次创意美术课程的教学内容包括以下内容:
1. 色彩基础概念及其特性。
2. 色彩搭配和运用技巧。
3. 色彩表现的历史和现代艺术实践。
4. 创意表现技巧的练习。
三、教学过程
1. 色彩基础概念及其特性
在本次课程的第一节课,我们将重点讲解色彩的基本概念和各种色彩的特性。学生将通过课堂讲解、图像讲解、色彩实验等方式来认识色彩的基本概念。这些实验将包括组合不同颜色的画笔、纸张和颜料来了解颜色之间的关系。
2. 色彩搭配和运用技巧
在第二节课中,我们将讨论不同种类色彩的搭配和运用技巧。这些技巧将包括色彩之间的相加、相减、相乘和色彩饱和度的变化。学生将跟随老师的讲解,使用不同类型的颜料和画笔来练习不同的色彩搭配技巧。
3. 色彩表现的历史和现代艺术实践
在第三节课中,我们将更深入地探讨色彩表现的历史和现代艺术实践。通过教授不同着名艺术家的作品,学生将了解各个时期艺术家所使用的色彩表现技巧,包括表达情感、建立层次和创造对比的方法。在这一部分课程中,学生将自己的艺术作品与不同时期的艺术家的作品进行比较和分析。
4. 创意表现技巧的练习
经过对基本概念的学习、色彩搭配和运用技巧以及色彩表现的历史学习,我们进入本次课程的第四节课——进行创意表现技巧的练习。这一部分课程将鼓励学生运用所学到的知识和技能,创造出自己的独特艺术作品。教师将通过个性化的教学方式,引导学生进行个性化创意的表现。
四、教学评价
本次创意美术课程的教学评价方式将包括以下几个方面。
1. 日常点评:通过老师日常点评学生的画作,指出学生在画作中
查看更多>>每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件,老师在写教案课件时还需要花点心思去写。教案是指导教学的必要规范,老师应该从什么方面去写教案课件?栏目小编为了让您满意花费了很多心血制作了这份“招美术创意教案”,如果这篇文章对你有所帮助请将其保存下来以备需要!
招美术创意教案 篇1少儿美术老师心得体会为范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。
在教师专业化高速发展的今天,长沙最好的幼儿园万婴幼儿园举办美术教育培训,“让孩子回归美术表达的100种语言”,对于我来说是一次难忘的充电机会,我感触颇深。培训会上庄丽老师有一说一,实实在在的讲了一些我们的现状,针对他参加的省美术基本功比赛做了详细的阐述,实实在在的谈了儿童美术作品的创作,给我启发较大,培训过去了,但是培训的内容却依旧在脑海里回荡,通过这次培训,我收获到了首先要正确对待自己的美术工作,其次要坚持自己的专业学习,增强自己的专业基本功,拓宽自己的教育渠道,勇于创新,踏实负责,在生活中要有追求。
没有创造,就不会有美术,美术作品的价值在很大程度上是由独创性体现出来的。目前,我们的美术教育都已经意识到美术教育中创造力培养的重要性,不过,这种创造能力的培养只是浮于表面。多年来,我在美术教学中发现,儿童对天空有着许多的幻想,最爱表现太阳、月亮这些令人遐想的天体。可是在画太阳时,许多儿童都先画好一个圆圆的圈,然后在它的周围添上代表光芒的短直、曲线,最后在圆圈里添上红颜色,有的还给太阳添上“太阳公公”的眼睛、鼻子、嘴巴,其实这种普遍的现象是成人强加给儿童的,是成人的思维和经验在儿童头脑中的再现。有意或无意地教给孩子们一种定式思维,慢慢地孩子们形成了投机取巧、懒于观察的思维惰性。幼儿美术教育是塑造儿童心灵对美的事物初步认识的主要途径,儿童绘画教学就是以儿童绘画为本位,以教学为手段,正确引导儿童通过绘画表现自己学习和生活,以反映儿童的情感、认识发展及其个性特征,实现儿童开发心智、启迪创新的功能。立足今天展望未来,培养学生创造力是教育发展的趋向,也是现代科技社会发展的需要,为了将儿童从小培养成具有爱思考、爱创造的良好品质,我想谈谈自己一些浅见。
1、兴趣是学习美术的基本动力。
2、用真心、真情的去教美术。
3、美术课,要有美术元素在里面,情感态度价值观也要自然的体现。
4、不用过多的技能束缚他,主要是培养孩子的创造力。
5、我们美
查看更多>>幼儿园创意美术计划及规划
一、现状分析
我园结合周边环境,挖掘本土资源,并深入研究幼儿园美术教育,我们根据幼儿园实际情况制定关于美术教育的活动方案。
大班老师针对孩子的年龄特点,在幼儿园活动中,教师打破了以往美术活动模式,根据本班教育教学要求,围绕美术教育教学的目标。每个班都在绘画、手工的基础上开展了本班的特色美术活动。大一班开展以吹画、粘贴为主的美术活动;大二班开展了以滚画、剪纸为主的美术活动;大三班开展了以泥工、卷纸为主的美术活动。活动内容丰富,操作性强,深受孩子们的喜欢。这样的活动是其他活动无法替代的,他对幼儿的发展起了推动作用。
二、指导思想
幼儿美术教育是学前儿童艺术教育的重要内容,是实施幼儿美育的重要途径。《纲要》指出:教师应根据幼儿身心发展的规律,有目的、有计划地通过美术创作和美术欣赏活动,感染幼儿,诱发幼儿美术创作的动机和兴趣。让幼儿在艺术教育中获得发展,结合各班幼儿的年龄特点、针对绘画开展工作我们要改变幼儿单独作画、缺乏交流的活动形式,充分运用多种手段,引导幼儿建立良好的审美观。通过合作与交流,激发幼儿的艺术情感,不断提升美术教育的质量,促进幼儿素质的全面发展。
三、主要目标
1.注意物体的整体结构,逐步用轮廓线表达各种图像,形成自己的图式。
2.注意作品颜色的主次整体效果,尝试各种配色方法。
3.增强配色意识,尝试运用多种配色反复法,注意配色的整体感及内容的联系,产生初步的色调。
4.线条流畅,涂色均匀,并能按各种不同的工具的特性领会地使用。
5.形成本班特色,增加幼儿对美术创新的特色和兴趣。
四、具体措施
1.通过集体教学活动,区域活动等形式进行美术特色教育。
2.针对大班的美术教学情况,对存在问题进行集体诊断,有效地帮助幼儿解决问题,提高教师的美术教学水平。
3.在日常生活中,收集各种优秀作品,鼓励他们去模仿,引导幼儿观察、探索美术作品中的绘画技巧。
4.学期结束,及时进行教学反思与总结,为进一步推进下学期美术教学奠定扎实的基础。
延伸阅读:
幼儿园美术教研小结
在幼儿园,美术活动是幼儿喜欢的一种艺术活动,是幼儿认识世界、探索世界的重要手段。幼儿园美术教育的目的在于培养锻炼孩子的观察、记忆、想象、表现和创造能力,幼儿把自己关注的热点、感兴趣的事物和幻想的美好世界画在纸上变为现实。因此,活动中教师应尽量避免呆板单纯学习绘画技巧的教学方法,而要通
查看更多>>通常老师在上课之前会带上教案课件,通常老师都会认真负责去设计好。教案是教育教学改革的重要推动力量,写好教案课件的重点在哪里?探索“创意小学美术教案”的文化内涵和背后的故事接下来请阅读,请马上收藏本页以便日后再次查看!
创意小学美术教案 篇1瓜子贴画
教学目的:
1,培养学生对肌理美的感受力和平面造型
设计能力。
3.学习选择颗粒材料进行贴画造型的方法。
教学重点:3。培养学生动手动脑能力,进行文明礼貌教育。
教学难点:养成认真细致、有条不紊的学习习惯。
教具:种子,剪刀、胶水等
-、组织课堂纪律。
二、谈话导入。
1。谈话:瓜子贴画的
主要材料是瓜子。西瓜子、南瓜子、葵花子等均
是做瓜子贴画的好材料,而红豆、绿豆、玉米等
粒状材料也有与瓜子相近的肌理效果。因此课题虽为"瓜子贴画",材料并不局限于瓜子,可以因地制宜选择本地区常见的材料。利用它们不同的颜色与基本形状加以组织、拼贴,可以制作出丰富多彩的图案和画面。
2.读画:展示多种动物、风景图案造型例图供学生欣赏,特别要指导学生观察体会画面的肌理美感,从中了解颗粒状材料贴画的艺术特点。
3.制作步骤:通过瓜子贴画的制作,不仅能培养学生的创造力和想象力,激发他们的学习兴趣,也有助于养成儿童耐心细致的好习惯。粘贴材料可用糨糊、白乳胶、双面胶等,要选用较厚的纸或纸板做底板,可以粘贴底色背景,也可以不贴。也可用其他材料,如碗、盘子等。
三,巡回辅导。要由计划,有步骤地进行,既要照顾全班同学,又要注意对个别同学的帮助。
四,进行小结。
创意小学美术教案 篇2导语:
美术教育在小学教育中扮演着重要的角色,不仅可以培养学生的审美能力和创造力,还可以促进他们的综合发展。为此,本篇文章将详细介绍一份创意小学美术教案,旨在引导学生通过创意的方式进行艺术创作,并提升他们对美的理解和表达能力。
教案内容:
教案名称:色彩与情感
年级:小学三年级
教学目标:
- 通过掌握色彩知识,培养学生对色彩的敏感度和表达能力。
- 培养学生的创新思维,激发他们的艺术创作潜能。
- 提高学生的观察力和想象力,培养他们的审美能力。
教学准备:
- 丰富的色彩图片或素材
- 彩色纸、颜料、画笔、颜色铅笔等绘画工具
- 报纸、胶水、剪刀等制作素材的工具
教学步骤:
第一课:探索色彩
1. 通过展示不同颜色的图片,引导学生讨论不同颜色的情感表达,例如红色代表
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