嫦娥奔月教案

我看到了一篇网络文章，题为““嫦娥”奔月作文”，想分享给大家阅读。作文是表达中华文化的重要手段，它能让我们感受生命的意义并欣赏周围环境的美好。在写作时，我们要突出中心思想，集中描述重点内容。你是否也在写作文时感到力不从心呢？

今天真是振奋人心的一天，我国第一颗探月卫星将在今晚18：05发射！

“倒计时五分钟！”当我18：00打开电视时，cctv1传出了信号。不行，我还没有吃饭呢，我当即把餐桌移到客厅。

“倒计时一分钟！”呼，我长处了一口气，我端端正正坐好收看。我清晰地看见火箭身上的“中国航天”、“嫦娥一号”的字样。

“倒计时30秒！”

“10、9、8、7……”我跟着一起数，一起等待那个喜悦时刻的到来。

“点火！”“嘶……轰！”一大团伙夹杂着浓烟从火箭底部喷出，像一个大大的、火红色的、倒扣着的大蘑菇。

上天了！半空，空中，上空，快接近云层了！火箭的尾巴像一条蓬松的松鼠尾巴，好美！

呀！火箭的半个身子没了，后半个身子不见了！只剩下蓬松的火尾巴。她钻进了云层，没有影儿了。但卫星跟踪仪器仍显示着她的画面。

过了一段时间，真像改成了三维立体动画，生动地向我们展示着嫦娥的英姿。咦？火怎么熄灭了？出故障了？我的心咯噔一下吊到地上。但我又听到：“第一次关机，7-34号第一次关机！”我放心了，心又回到了原位。

五分钟后，保护嫦娥一号的盖壳脱离了火箭，没有“头”的嫦娥仍在无火情况下滑行。听专家说竟然要15小时左右才能达到月球！没办法，不能继续看了。不过，我在心里面默默地祝愿：愿嫦娥顺利完成任务！

这次发射，饱含了多少科技人员的心血与汗水，我也要跟他们一样，勤奋学习，再创辉煌！

怀着激动的心情，我坐在电视机前，时不时地瞄一眼墙上的时钟。快了，快了，一个激动人心的时刻就要到来了

今天是一个值得纪念的日子，既是祖国母亲的61周年华诞，又是“嫦娥”奔月的日子！我们伟大的祖国继嫦娥一号发射成功之后，又要将嫦娥二号送上月球。是啊，中秋节过后，“嫦娥”也该回家看看了。这时，屏幕上出现了“嫦娥”的飒爽英姿。顾不上听解说员的解说，我心里只有期盼，期盼那个时刻的到来！祈祷，祈祷发射圆满成功！

“倒计时5分钟……”正在狼吞虎咽的我放下了筷子。

“倒计时1分钟……”我闭上眼睛，心中默默祝愿“嫦娥”一路顺风……

“10、9、8、7、6。”我的心提到了嗓子

作文是一种情感和思考的交流方式，通过写作我们不仅能够表达自己的意见，还可以更好地理解他人的观点。那么，如何才能写出一篇优秀的作文呢？工作总结之家的编辑特别制作了这篇“嫦娥奔月作文”，希望它能给您带来独特的感受，并为您的商业决策提供不同的角度！

相传，远古时候，天上有十日同时出现，晒得庄稼枯死，民不聊生，一个名叫后羿的英雄，力大无穷。他同情受苦的百姓，登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个太阳，并严令最后一个太阳按时起落，为民造福。后羿因此受到百姓的尊敬。

后羿娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。后羿终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。

三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，逼嫦娥交出长生不老药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出长生不老药一口吞了下去。嫦娥吞下药，身子立时飘离地面，冲出窗口，向天上飞去。嫦娥一直牵挂着丈夫，飞到了月亮上成了仙。

傍晚，后羿回到家，侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，蓬蒙早逃走了。后羿气得捶胸顿足，悲痛欲绝，仰望着夜空呼唤爱妻的名字。他拼命朝月亮追去，可是他追三步，月亮退三步，他退三步，月亮进三步，无论怎样也追不到跟前。

后羿无可奈何，又思念妻子，只好派人到嫦娥喜爱的后花园里，摆上香案，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。

从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。

20xx年10月25日的晚上，我一放学回到家就打开电视机，看“嫦娥一号”探月卫星发射的现场直播。当时，火箭发射开始倒计时，10、9、8.。。0，当时播放的镜头瞄准了火箭最下部的顶端，火箭一喷火时，就象闪电一样地向天上飞去，我非常激动，没过多久，火箭底部的第一节开始脱落，第二节开始点火。

当我去喝口水回来时，不知道第二节是什么时候脱落的，第三节已经开始点火，没多久，火箭进行了一次大转弯，火箭进入了航道。当时，在发射场地的工程师们非常兴奋，过了一会，第三节火箭壳第一次熄火，火箭靠它的惯性在航道上飞行。10分钟之后，火箭第三节开始第二次点火，我突然发现，火箭顶端保护卫星的外壳打开了，向地球坠落。

在准备教案时，老师需要根据教学内容和教学目标进行设计，确保内容有条理，逻辑清晰，同时注意课堂的互动性和趣味性。教案中应包括教学目标、教学重点、教学难点、教学过程和评价方式等内容。

此外，课件的制作也需要遵循简洁明了、视觉吸引、内容匹配等原则，帮助学生更好地理解和掌握知识。同时，教师在上课时应注重与学生的互动，引导学生主动思考、参与讨论，激发学生的学习兴趣和主动性。

希望大家在教学中能够认真准备教案和课件，不断提升教学能力，为学生的学习效果打下坚实的基础。感谢大家的支持和鼓励！

3．这些字词有什么规律？总结：汉字一带上“女”字旁，就好象蒙上了一层贬义的色彩，这是“女人是祸水”的封建思想在汉字中的体现。

4．导入：今天向我们走来的这位女人就打破了这种偏见，让我们继续走进嫦娥，了解嫦娥！（同时板书“嫦娥”）

2． 嫦娥奔月的故事从远古一路走来，尽管一走就是数千年，可人们还是由衷地喜欢它，一辈辈地传诵着。就因为故事中蕴涵着人性美！文中出现了几个主要人物？

3．（学生回答）师同时用简笔画分别画出逄蒙与后羿（以形成鲜明的对比）让生辨认。

3． 问：他们各给你留下什么初步的印象？同时板书：嫦娥 善良、机智 （简笔画后羿） 神勇、衷情 （简笔画逄蒙） 奸诈、贪婪

（一）1．后羿真的那么神勇吗？请找出有关语句证明。（学生找出、画出、读出）

（二）1．自古美人爱英雄，后羿就娶了个（指向板书：美丽善良的嫦娥）嫦娥的善良又体现在什么地方呢？

（三）1．好人总有好报，偶然的一天，夫妻俩得到了一丸长生不老药。这本值得庆幸，但偏偏让一个不该知道的逄蒙知道了。

2． 师生合作表演（突出逄蒙的凶狠毒辣奸诈，对比嫦娥的机智善良果断）

3． 急中生智的嫦娥在千钧一发的时刻想到了三十六计“吞”为上计，就这样一粒药下肚不得了了（音乐起），请大家闭眼想象一下会发生什么情况？

4． 想象片刻后，师创设情景：她突然票飘悠悠地飞了起来，飞出了窗子，飞过了高山，飞向了洒满银辉的郊野。太空真美呀：一轮明月悬挂在碧蓝碧蓝的天空中，就像一颗无暇的玉环镶嵌在无垠的海面。西西凉风轻拂着我长长的秀发。可这样优美的、梦幻般的夜境分明是在挑衅我彷徨、惆怅、无奈地情愫啊！有去无回地我怎舍得离开和我朝夕相处地丈夫，有怎能抛弃我才三个月的嗷嗷待哺地孩子？我不愿飞，我回去，我回去！（音乐听）

1． 嫦娥深爱着丈夫

阅读作者笔下的文章后，我们的心境也随之丰富起来。读后感能帮助我们更深的理解和感知生活中的悲欢离合，希望你能喜欢我推荐的“嫦娥奔月读后感”，一定能找到与自己契合的主题！

我读了上古时代神话传说——《嫦娥奔月》的故事，嫦娥姐姐美丽善良，每当夜幕降临，她就会出现在遥远的月亮里，农历八月十五日那天，她勇于牺牲自己，吃下“仙药”，飞奔到了月亮里，这种勇敢的精神让当时的乡亲们都特别敬重她。咱们中国传统的节日——“中秋佳节”就是以拜月、祭月、吃月饼的方式来纪念嫦娥姐姐和她的丈夫后羿的团圆。

我们现在有了“神州十一号”载人宇宙飞船，嫦娥姐姐，我要告诉你，可以把你从月球上接回美丽的地球了，来看看我们地球上美丽的家乡，与你“飞”走的时候已经是完全大不一样了！瞧，绿树环绕着高楼大厦，宽阔的马路上飞奔着一辆辆汽车，广场绿地健身舞的人们个个都是幸福的笑脸，现在是信息社会了，家用电器也是塞满了屋里屋外，电脑手机可以实现无障碍交流。比比你的上古时代和现在居住的“广寒宫”可有趣多了。

嫦娥姐姐，我要告诉你，长大以后我也要和“神州九号”载人宇宙飞船的刘洋姐姐一样，乘坐载人宇宙飞船进入你所在的月球，我要建一座最大的太阳能聚集发热站，让阳光给予月球生机和光亮，让你的“广寒宫”不再冰冷，再种一些绿色的树木和花草，让月球被清新环绕，最后建个月球上的“绿色家园”，只要一放暑假，我和同学们就可以乘坐载人宇宙飞船“飞”到你的月球上去居住，在“绿色家园”避暑纳凉、尽情玩耍！

等我，嫦娥姐姐。会的，我们中国载人航天工程“神州十一号”就是为天宫二号空间实验室在轨运营提供人员和物资天地间往返运输服务，不久的将来，中国载人航天工程“天宫x号”也会登上月球，开发和改变月球的，让你不再寂寞！

读了《嫦娥奔月》这篇文章 ，嫦娥的善良和牺牲自我的精神深深地打动了我。

相传在远古的时候，天上突然出现了十个太阳，晒得大地之冒烟，正直勇敢的后羿射掉了九个太阳，为老百姓解除了苦难。为人奸诈贪婪的逢蒙也随着众人拜在了后羿的门下。逢蒙为了得到西王母送给后羿的一丸仙药，假装生病，趁后羿外出时闯进了他的家中。后羿的妻子嫦娥是个美丽善良的女子，眼看逢蒙就要找到仙药了，她一口吞了下去。嫦娥经常接济生活贫苦的乡亲，可见她是多么的善良，读到这儿，我仿佛看到了当时的情景，哪怕家里只有一