不一样幼儿园教案

不一样的幼儿园教案实用八篇

我们根据您的需求编辑了“不一样的幼儿园教案”，真诚欢迎您来到我们的网站阅读我们的内容获得新知。教案课件是老师工作中的一部分，老师还没有写的话现在也来的及。 教案课件是新教师让学生理解课堂内容而要做的事情。

不一样的幼儿园教案 篇1

活动目标：

1、体验味觉，增加味觉经验。

2、品尝、分辨酸、甜、苦、辣、咸的味道。

3、积极参与探索活动，萌发求知欲，体验成功快乐。

4、能用较清楚的语言讲述自己的观察和发现。

活动准备：

1、分别装在5个杯子里味道不同的水。

2、“酸、添、苦、辣”表情图片。

活动过程：

1、向幼儿讲述“酸、甜、苦、辣、咸”的故事。

2、提问：小朋友们听过了故事之后，那现在也请小朋友们来当一下大厨师，找一找酸、甜、苦、辣、咸五个朋友躲在哪里。

3、请幼儿上前来品尝味道，并讲述自己所品尝的味道。

4、展示图片《酸、甜、苦、辣》。告诉幼儿：“小朋友们看看挂图上的表情，然后想一想自己品尝之后的表情。”

5、将幼儿分组后，请每个幼儿都自己品品尝一下五种不同的味道。

6、提问：“小朋友们现在都尝过了这几种味道，那现在就请小朋友想想自己尝到的味道的感觉，在挂图上把味道和相应的表情连线。”

7、提问：“小朋友们今天都尝到了哪些味道？为喜欢的是哪种？”

8、在幼儿阅读“爱吃甜的动物”后，提问：“小朋友知不知道有哪些动物喜欢吃甜食？它们都喜欢吃什么样的甜食。”

9、活动总结，请幼儿互相交流自己品尝不同的味道时候的感觉。

教学反思：

引领幼儿再次深入地进行探索，给幼儿留出探索的余地和延伸的空间。整个活动，给予幼儿较宽松的氛围，教师只是充当了活动中的支持者，鼓励者，合作者，引导者，用心倾听幼儿的表述，并及时的梳理与小结。

不一样的幼儿园教案 篇2

【活动目标】

1、观察高脚杯的基本结构特征，并把看到的高脚杯画下来。

2、大胆地刻画高脚杯，把自己看到的用勾线笔画下来。

3、对美术活动感兴趣，喜欢画画。

4、教幼儿养成细心、认真的学习态度。

【活动准备】

1、高脚杯一只

2、ppt

【活动过程】

一、导入

你们看，今天老师给你们带来了什么?(杯子)

这个杯子有什么作用?

小结：这种杯子叫做高脚杯，是拿来喝红酒时用的杯子。

二、整体观察

这个高脚杯它是由哪几部分组成的?每部分长什么样，像什么?

小结：这个高脚杯是由杯口、杯肚、杯茎、杯座4个部分组成的。

三、局部观察

老师这里还

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“一盔一带”幼儿园教案

资料一般指生产、生活中阅读，学习，参考必需的东西。不管我们是学习，还是工作中，都需要寻找一些资料。参考资料会让未来的学习或者工作做得更好！你是否收藏了一些有用的资料内容呢？以下是小编精心收集整理的“一盔一带”幼儿园教案,带给大家。为方便后续阅读，请你收藏本文。

【引言】

“一盔一带”教育是近年来流行起来的一种幼儿教育方式，它是指给孩子穿上头盔和安全带，从而在游戏的过程中，让幼儿学习安全知识和技能，强化安全意识和自我保护的意识。下面我们将介绍一篇以“一盔一带”为主题的幼儿园教案，希望对大家有所帮助。

【教材内容】

本教案主要以安全知识为基础，通过儿童戴上头盔和安全带，从而让孩子们在玩耍的过程中增强安全意识和自我保护的能力。具体教材内容如下：

1. 安全讲解

通过幼儿园的现场安全讲解活动，让孩子们了解各种安全知识，包括火灾、水灾、交通安全等各个方面的问题，并引导孩子们注意自身安全，并为其提供解决问题的方法。

2. 头盔和安全带的使用

让孩子们学习如何戴上头盔和安全带，从而更好地保护自己。在活动中，幼儿园工作人员会亲自为每一个孩子戴上头盔和安全带，并为他们解释其重要性。同时，孩子们也可以自行尝试戴上头盔和安全带。

3. 安全游戏

通过安全游戏，让孩子们更好地学习安全知识和技能。例如，在“过马路游戏”中，工作人员会模拟车辆行驶的场景，并引导孩子们学习如何使用红绿灯、斑马线等设施；在“火灾逃生游戏”中，孩子们需要学习如何在火灾中保持冷静并迅速逃生，以及如何使用灭火器等。

4. 安全知识的总结

在活动结束后，幼儿园工作人员会召集孩子们一起回顾所学的安全知识，并及时总结和评估学习成果。除此之外，工作人员还会加强对孩子们危险性行为的预告与提醒，并针对不同年龄段的孩子们，进行不同形式的安全教育。

【实际操作】

进入实际操作环节时，我们需要分为以下三步：

1. 熟悉学习用品

在开始活动前，让孩子们熟悉一盔一带的使用方法。由于孩子们在戴头盔和安全带时，可能会遇到一些困难，需要老师的帮助。在这种情况下，我们应该先演示一次，并让孩子们模仿进行尝试，逐步掌握正确的使用方法。

2. 选择合适的游戏

不同年龄段的孩子，对于安全问题的认知以及学习能力是有区别的。因此，我们应该针对不同年龄段的孩子，选择不同的安全游戏来进行教育。在这个过程中，需要工作人员的细心解释和耐心指导，以确保孩子们能够深入体验到

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幼儿园七一活动教案

资料主要是指生活学习工作中需要的材料。在我们的平时工作生活中，会经常需要参考资料。参考资料可以促进我们的学习工作效率的提升。只不过，你是否知道有哪些资料种类呢？小编花时间专门编辑了幼儿园七一活动教案，欢迎你的品鉴！

幼儿园七一活动教案

一、活动内容

7月1日是中国共产党成立纪念日，在此特别的日子，我们幼儿园将举办一系列有趣的红色文化主题活动，以引领幼儿感受爱党爱国情怀，培养孩子们的集体意识和爱国情怀。

二、活动安排

1.活动前期准备

(1)课堂氛围营造-最重要的一环节。营造一个生动、活跃的环境是必须的。教室要装扮得很红，贴好各种标语，添加应景的悬挂装饰物，创建让孩子们爱上这个国家的氛围。

(2)节目表演-一些好听的歌曲、合唱、舞蹈，有益于孩子们的教育及可爱的表演只会更加吸引孩子的目光并调动他们的注意力。

(3)活动形式——在庆祝活动中，要注意适宜的形式。与幼儿园阶段的孩子们相比，我们应该选择一些亲近自然、富有教育意义、有益于体验生活，如户外活动、运动会、游戏等。

2.丰富多彩的主题活动

(1)爱国主题故事课。告诉孩子们关于我们的伟大祖国和成立中国共产党的经历，让孩子们明白爱国是每个中国人的责任和义务，在家庭中也应该平等受爱和关心。

(2)手工制作活动。让孩子们亲手做一件与党的生日有关的红色文化的工艺品，这不但有益于培养孩子们的动手能力、手眼协调能力，还可以增强他们的爱国热情。

(3)爱国主题游戏。基于红色文化，将扣子、缝纫、缝纸卡塞作为游戏形式，教给孩子们关于爱国、集体、合作、竞争等方面的思想。这是一项很有意义，也很有趣的游戏。

(4)旅游活动。带领孩子们到我们身边的红色旅游景点感受我们伟大祖国的发展和历史，也是增强孩子们的爱国情感、增强和壮大中国精神的好方法。

三、活动收官

庆祝活动完结后，可以根据情况进行进行活动收官仪式，通常由提前准备的老师进行短暂的总结，并提供一份小纪念品作为孩子们的奖励。

四、活动期望效果

通过这次活动，让孩子们在感知中国共产党成立美好时刻的同时，不断吸取红色文化精神，感受爱国党义、珍爱人民心情，从根本上增强公民意识，进一步提高集体意识和奋斗动力，为党领道路建设做出贡献也是我们小小幼苗一份贡献，期望更多的教师和家长一起唤醒孩子们身上的国家精神和未来发展的美好愿景。

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幼儿园教案

通过工作总结之家小编的积极努力，终于成功完成了此篇“幼儿园教案”，供大家参考，也希望您能够收藏。教案课件是老师工作中必不可少的部分，也是老师们不断完善和更新的内容。而学生在课堂表现的好坏，也会直接影响到教师所准备的教案和课件的质量。

幼儿园教案 篇1

一活动目标：

1了解保护牙齿的基本常识，掌握正确的刷牙方法。

2养成爱护牙齿，早晚刷牙的好习惯。

3初步了解健康的小常识。

4能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。

二活动准备

牙齿图片，一把牙刷。

三活动过程

1开始部分：教师讲述《爱吃糖果的老虎》的故事，引发兴趣，并初步理解保护牙齿的重要性。老虎的牙齿为什么会痛?(吃了很多的糖)。老虎的牙拔掉后会怎样?(就吃不了东西)

2基本部分：

(1)师幼阅读幼儿用书。

教师指导阅读幼儿用书，进一步了解保护牙齿的知识经验及学习刷牙的正确方法。

(2)教师示范刷牙的正确方法。

教师借助牙齿图片，手拿真实牙刷示范讲解刷牙的正确方法。

3结束部分：幼儿集体模仿刷牙。

活动反思：

幼儿对活动很感兴趣，很多幼儿也知道了要爱护牙齿，早晚要刷牙。但有部分幼儿的刷牙方法不太正确。

幼儿园教案 篇2

【课题名称】

大班科学：绿色家园

【教材分析】

让幼儿知道——生命离不开水，知道植物停止浇水，便发生枯萎的现象，如果我们不喝水，身体就会生病。为了让幼儿有具体的量化概念，通过科学的图示和具体的容量器皿，直观的教学。还要解决两个重要的问题：如何喝水？喝什么样的水？ 多种方式引导幼儿喝水，利用幼儿喜欢游戏的特点，激发幼儿饮水兴趣，从而让幼儿主动喝水。着重从碳酸类饮料、功能性饮料帮助幼儿认识不合时宜的饮水，只会危害健康，同时树立不喝生水、防烫伤等安全意识，培养幼儿良好喝水的习惯。

【目标预设】

1、指导幼儿了解水与生命的'基本关系，知道科学饮水水有利于健康。

2、通过活动了解喝水的学问，感知水养育了生命，绿色家园离不开水。

3、矫正不良的喝水方式和学会辨识不安全的饮水行为和饮品。

【活动重难点】

重点：了解喝水对人体的重要作用及科学喝水。

难点：认识不同饮品对人体的危害和矫正不安全的饮水行为。

【活动准备】

多媒体课件、量杯、水杯、头饰

【活动过程】

一、创设情境，激趣导入。

1、师幼问好。

2、情景谈话。

①教师带上小水珠头饰。

师：各位小朋友大家好，我是小水珠，今天要和各位小朋友一起学习，你们

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