不妨一试作文

不久前在网上看到关于儿时经典童话的改写——“丑小鸭最终没有成为美丽的白天鹅，而是成为了餐桌上的一顿美餐”。这些被称为“黑暗童话”的“再创作”令人看了之后不禁从心底透出一股凉意，这完全打破了我们对童话美好、纯真的惯有认识，而将人推进了孤独、黑暗的结界。

毋庸置疑，这引来了许多人的批评与谴责，人心都是向往光明与善良的，谁都不愿意与黑暗为伍。可在我经过无数的自我矛盾与心理斗争后，我想，有时，不妨黑暗。

其实，我们都清楚地知道童话本来就是按照人心中的美好愿望而虚构出来的。“灰姑娘与王子”的爱情除了在偶像剧的桥段中频繁上演以外，现实中又能看到几例？不是每个人被厄运缠身后都能得到王子的救赎。现实的残酷、黑暗与不堪将你裹挟，将你吞噬，将你拉进难以逃离的深渊。这时的你再回想起曾经坚信不疑地认为存在于世上的美丽童话，你或许会觉得可笑吧。生活似乎总是在向往与憧憬中给我们来一记当头棒喝，嘲笑着人类的物质与愚昧。

孩子并没有我们想象中那么脆弱，与其一味地即那个那些真善美塞进他们的头脑，让他们忽略了这个世界的对立面，为何不将假丑恶也拿出来晒晒呢？当我们在认为黑暗是不可靠近的一个极端时，我们忘了，我们极力宣扬的至善至美又何尝不是另一个极端呢？或许在正确的引导下，孩子能更早的地树立人生观与价值观，懂得生存的艰辛与不易，而非成为只知道接受与享受的自私鬼。人只有在黑暗中摸爬滚打之后才会对光明又更深一层的体会，人只有被现实恨恨地打击过才能置之死地而后生，喷薄出无法想象的潜能与力量。

这片童话王国固然美，但终究是虚无缥缈的仙境幻想。无论是谁，最终都必须回归现实。

因此，不妨黑暗。

有这么一个故事：在美国阿拉斯加自然保护区，人们为了保护鹿而把狼消灭了。没有了狼，鹿就没有了天敌，鹿的数量无限制增长，最终泛滥成灾。为了恢复食物链平衡，人们只得把狼请回来。可见，近视只会带来眼前的利益，看远些，才能解决根本问题。

在为了保护鹿而捕杀狼的同时，人们不妨看远些。失去狼，鹿也就失去了天敌，大自然的法则就被破坏。如果在开始的时候，人们就能预见到这样的结果，那就会发生后面的一些列悲剧。

凡事要看得远些。赤壁之战后，曹操率领人马落荒而逃，摆在他们面前的有两条路：一条是平坦的大道，一条是泥泞的小路。到底走哪条道呢？多疑的曹操费尽心机，选择了后者。他的对手诸葛亮却能看的更远些，早已

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每年暑假最开心的事，就是在家里吹着空调，吃着雪糕。必过那个暑假是个例外。

不记得那时我几岁了，单记得那天我很开心。我和妈妈因为一些原因就去了武汉的姐姐家里。我在那里第一次体验了坐火车，虽然有些晕车，但那也是一次新感受。

在到达武汉之后，我也不记得做了些什么，但第二天我记得很清楚是去了欢乐谷。这个所谓的欢乐谷是一个大型游乐场，里面有许多的游乐设施。

我们先去排队买票。我们前面估计得有几十人，但也不能插队，只好慢慢等待了。

好不容易拿到了票，我迫不及待地冲进了欢乐谷。

我右边看完看左边，一时间不知道该玩什么了。不过还好有地图。我在地图上确定了几个要玩得地方，分别是跳楼机鬼屋和过山车。

这跳楼机当真让人体验了跳楼的感觉。先是像电梯一样将人升至顶楼，再猝不及防地向下快速降落，反复几次之后，将你平安送到地上。

这次我天眼鬼屋的原因是为了练胆。但胆子虽然变大了，当时却还是被吓了一跳。不过还好，没有真人在里面，不然我怕是要当场吓晕。

我觉得过山车比跳楼机更加刺激。因为过山车会慢慢爬坡，让你知道马上要加速。等待考试下坡的时候，你会备受煎熬。这好比马上要处刑的犯人，而跳楼机好比突然被车撞死。过山车最后停下时，你会有一种即将处死刑的犯人突然被赦免的心情。因为这个原因，你会认为过山车更加刺激。

那天，因为去了欢乐谷，玩了许多游乐项目，我十分开心。

人都有喜怒悲乐，我也是，我认为所谓的不高兴就是“不爽”“气人”，而那一天的不高兴使我终身受益。

我仍然历历在目，那一天艳阳高照，明天就是期末考试了，我正在很努力地复习，打开电脑，查找习题，做完之后一个华丽的转身拔插头，完美！这就是我以往的复习过程了。

那天我依然这样，可查找习题时，母亲有轻轻推门而入，看到我在看点脑，二话不说，直接关闭了电源。

“你干什么？”我突然站起来，对于她的不分黑白，我表示无比的气愤。她又反问道：“你又在干什么？”我毫不犹豫，理直气壮地回答道：“做习题啊！”他双眼直瞪着我看，还发红了，我不禁冒起了冷汗，她的样子好像想把我吃了似的，她一

写作是生活的声音，能够不断激发我们的表达能力。通过写作这种方式，我们可以使思想更加凝练准确。优秀的作文通常被老师视为宝贵素材，那么什么样的作文值得我们借鉴呢？我认为以下实践经验相当有价值，希望对您有所帮助。

“上课！”“起立！”“请坐！”一组熟悉的声音再次响起。

奇怪！平时吵嚷的教室这下却变得出奇的安静。平日课堂上那几只“小猴子”也按兵不动了。只见与我们相处多年的语文老师平静而安祥地站在那神圣的讲台上，她不再“横眉冷对”那些调皮的、平时不交作业的“小坏蛋”,也不再对着那作业如“天书”的“马虎人”火冒三丈。只是用异常平静的语气对我们说：“今天这节课考试。”接着便开始分发试卷。

更令人奇怪的是，平时监考甚为严格的语文老师今天发完试卷后就静静地坐在讲台上，静静地写着，写着······这堂课的气氛好不一般。我忍不住回头看看班上出了名的“偷看大王”,奇怪！他今天怎么也收起了“看家本领”,只见他抓耳挠腮，认真地思考着问题呢！静，实在太静了。没有讲话声，没有翻书声，更没有老师那一连串的点名声，静得像一副画，像平静的水面。

同学们有的下笔有神不停地写，有的咬着笔头竭力思索，有的聚精会神默读着一篇篇文章。回想起以前的考试，这实在是不一般。

只剩下五分钟了，老师忽然站起来，在教室里走了一圈，最后又回到讲台上。语重心长地说：“同学们今天的表现很好，没有人讲话，没有人翻书，也没有人偷看，我明天就要走了，我······”听了老师一番真切的话语，我们的眼眶湿润了。一位同学忍不住大声地问：“老师，你真的要走吗？你不把我们带毕业了吗？”此刻，老师的眼睛似乎也模糊了，“是的，我其实······”多年的师生情仿佛在这一刻得到了升华，我们这一群 平日令老师伤透脑筋的调皮蛋都呜呜地哭出声来。老师长嘘了一口气说：“今天是个特别的日子，大家都给了我一张满意的答卷，那就是你们都懂得了一个‘情’字。你们也不必哭了，因为你们给了老师一份最好的礼物，我·····”老师说不下去了，只是默默地站在那里。下课铃声打破了这片寂静。老师走了，离开了她工作数年的教室，离开了我们这班可爱的学生，她没有回头，也许是怕舍不下我们吧。可我们却依然静静地坐在教室里。

这就是我小学时可敬又可畏的语文老师在调走前给我们上的最后一节课--一次不寻常的考试。

时光流逝，如同白驹过隙，小学六年

作文是提高语言表达能力思维逻辑能力和创新能力的重要手段，写作让我们看到了生活中那些平凡而不平凡的特别时刻。今天小编为大家带来了一篇关于“不一样的周末作文”的相关文章。有需要的同事请仔细阅读！

在一个灰暗的周末，窗外下着倾盆大雨，雨水拍打着窗户，发出啪、啪的响声。这时我被吵醒了，无奈，我只能从温暖的被子里缓慢的爬出来，穿上衣服

来到洗漱间，经过了妈妈的房间，发现妈妈还沉寂在梦乡里，便没有打搅她。这时，吃早餐的时间到了，我将妈妈叫醒了。她刚爬起来又躺了下去。这时我还认为妈妈是不想从温暖的被子里爬出来，赖床症犯了，便对妈妈吼了两句“你到底起不起来，都八点半了。”这时妈妈依然缩在被子里一动不动。这使我很生气，便冲下楼去吃早餐。吃完早餐，看了会儿电视，我便上去写作业了。经过妈妈房间时，我偷偷的看了一眼，发现她还是没起来，有些生气的我决定不管她了。

时间过得很快，一转眼就到了吃中餐的时间了，准备下楼吃饭，发现妈妈还没有起来，觉得事情有些不对了，便小心翼翼的来到妈妈身边，轻轻的将手放在她的额头上“好烫”，我不小心说了出来。这时妈妈被我吵醒了，从她无神的眼神中可以看出来她的痛苦。

她轻轻的对我说：“几点了。”

我看了看手表“十二点半。”

她又轻轻的对我说：“你先去吃饭，我不舒服，没食欲。”说完又躺了下去。

看到妈妈病得如此严重，我决心要照顾妈妈。二话不说便冲下楼去，拿了一些退烧药和感冒药，还有一杯热开水来到妈妈房里，让她服下，并在洗手间内打了一些水把毛巾打湿，盖在她的额头上，做完这些，我在妈妈身边坐下，一边休息一边陪妈妈。

休息了一会儿，看见妈妈又睡了过去，我便下楼去吃饭了。吃完饭后，我又开始写作业。没写多久，我便听到妈妈房里有动静，过去一看，妈妈起来了。她瘫坐在床上，显得十分虚弱，我拿来体温计为她量了一下体温“终于退烧了”这让我松了一口气。

妈妈望着我，小声的说：“你终于长大了！”两颗豆大的泪珠滑过她的脸颊，留下了两条泪痕，也在我的记忆中画上了重重的两笔。这真是一个不一样的周末！

晚风轻吻江面，轻拂柳梢；落日缓沉西山，隐没山后。我和昔日好友老徐漫步江边，静静走。这个周末，太不一样了！

老徐是我在小学时的闺蜜，如今，我们却在不同的初中，已经好久没有一起散步了。以前，学校中，教室前，操场上，总能见到我和她肩并肩，笑说话的身影