部编本教案
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一年级语文部编本教案 篇1教学目标:
1、趣味识字,了解自然现象,正确认读7个生字,以及相关词语。
2、复习巩固汉语拼音,学习《汉语拼音字母表》
教学重点:
1、趣味识字,了解自然现象,正确认读7个生字,以及相关词语。
2、复习巩固汉语拼音,熟练掌握《汉语拼音字母表》
教学难点:1、学习《汉语拼音字母表》。
一、谈话导入,激发兴趣。
同学们,今天的天气是( )(出示图片)昨天的天气是( ),前几天的天气是( )(在学生回答后教师依次出示这几种天气情况对应的图片)
二、从图片认识天气现象,识记生字。
1.师:其实我们的自然界中还有许多天气现象(出示图片)请大家说说这是什么天气时出现的现象?(教师引导学生说出“雾”“雷电”“阵雨”“冰雹”等词语。)
2.解决读音(提醒:“阴”“电”“阵”为前鼻音,“冰”“冻”为后鼻音)
3.识记字形
4.说一说:你还知道那些和天气有关的词语呢?(如:天气晴朗、电闪雷鸣、雷声滚滚、毛毛细雨、倾盆大雨、狂风暴雨、冰天雪地等。)
三、学习《汉语拼音字母表》
1.导入学习:同学们,我们上学期学的汉语拼音总共有26个字母,瞧!它们按照一定的顺序排列起来了!(出示《汉语拼音字母表》)它们组成了《汉语拼音字母表》。
2.播放《拼音字母歌》歌,教师教唱,学生跟唱,边唱边记忆顺序。
3.火眼金睛找一找:
(1)找出大写字母和小写字母写法一样的9个拼音;
(2)找出大写字母和小写字母有小小的差别的8个拼音;
(3)找出大、小写完全不同的9个拼音。
四、总结
请学生谈谈这节课的收获。
[部编本一年级下册《语文园地一》第一课时教学设计]
一年级语文部编本教案 篇2教学要求
1.认识12个生字,会写其中的8个生字。
2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。
3.理解课文内容,了解贝壳的特点,向贝壳问问题并想像贝壳会怎样回答,激发学生热爱大自然的思想感情。
重点难点
1.识字、写字。
2.理解课文内容,培养学生的想像能力,激发学生热爱大自然的思想感情。
课时划分
2课时
第一课时
教学目标
1.认识12
查看更多>>2024.10.01 一年级语文部编本教案 一年级部编本教案 部编本教案
老师在正式上课之前需要写好本学期教学教案课件,现在着手准备教案课件也不迟。教案课件写好了,老师教学质量肯定也差不了,怎么样教案课件才算?我们的千挑万选推荐这篇有深度的“部编版一年级语文教案”,我们会针对该领域的不同主题方向进行分类整理供您学习!
部编版一年级语文教案 篇1教学目标:
1、认字:认识15个生字,继续巩固随文识字及渗透性识字。
2、写字:有目的的指导学生认为难写的生字。并指导学生学习在评价中学写字。
3、熟练朗读课文,使学生懂得随着年龄的增长自己应当为别人做更多的事情。
教学重点:
1、培养学生自主学习,自主识字的能力。继续巩固随文识字。及在评价中学写字。
2、初步了解课文内容,懂得自己要从身边的小事做起,帮助别人。
教学难点:
培养学生自主学习及识字的能力。
教具准备:
教学课件挂图字卡。
教学过程:
(根据学生的自身经验,使学生初步了解什么是好事)。
1、请你自己小声的读读这个故事。标出自己不认识生字。用自己喜欢的方法学学这些生字。
(引导学生在自读课文中学会发现问题,并运用已有的知识经验加以解决)。
2、谁已经能够将课文读下来了。请你试着把课文读一读。
要求其他同学要认真听,听后要分别从以下两方面给与评价。(评价的时候先说说别人的优点,谈说说自己的意见)。
第一遍要着重听听他的字音读的准确不准确。
第二遍着重听听他有没有多字或漏字的情况。
(目的是促使学生在听读中识字,并学会有目的的听及有目的的评)。
3、再读课文,读后说说你有什么收获?
(通过阶段学习,引导学生学会及时总结自己在学习中的收获)。
同桌两人互相读课文,如果对方读的好请你用自己喜欢的方式表扬他,如果对方读起来有困难,请你帮帮他。
(引导学生学会主动的听及主动的评)。
事情如果开枪正好夹住奶奶摔断腿厨房刷碗。
出示课件词语,会读的同学请你大声的读出来,如果这些词里有你不会的生词,请你认真的听听同学是怎样读的,好吗?(目的是逐步缩小语境,使学生能够逐渐将字脱离文)。
词语大家都已经都会了,如果这些课文中的生字跳出来,你们还认识吗?
5、教师出示字卡抢读(筛选出学生易读错的生字。将其出示在黑板上。)。
目的是逐步缩小学生认字范围,根据学生的实际有目的的识字)。
黑板上的这些字是大家在读字的时候易错的,请同学们以小组为单位一起来学学这些字。
(由小组长带来读读这些字,然后说说自己有什
查看更多>>2024.04.19 部编版一年级语文教案 部编版语文教案
教案课件是教师教学工作的开始,每位老师都必须准备教案课件,以确保重点内容不会遗漏。您是否还在寻找优秀的文章?我们向您推荐“绘本教案”,希望您会喜欢其中的深度分析!
绘本教案 篇1主题:有趣的绘本教案——《小猪佩奇》
范文如下:
第一节:教学目标
1. 通过阅读绘本《小猪佩奇》,培养学生的观察能力和想象力。
2. 通过绘画、手工制作等活动,激发学生的创造力和动手能力。
3. 通过参与游戏、表演等活动,培养学生的团队合作意识和表达能力。
第二节:教学重点
1. 理解和讲述绘本故事的主要情节和人物。
2. 通过绘画、手工制作等活动,表现绘本中的场景和人物。
3. 参与游戏、表演等活动,感受绘本中的故事情节。
第三节:教学活动
1. 导入活动:老师展示《小猪佩奇》的绘本封面,引起学生的兴趣,介绍绘本的故事题材和主要人物。
2. 阅读活动:老师带领学生一起朗读绘本,引导学生理解故事的主要情节和人物。
3. 绘画活动:学生根据绘本中的场景和人物,用彩色铅笔或水彩笔绘制自己喜欢的一幅画。
4. 手工制作活动:学生使用麦片盒等废旧材料,制作佩奇家族的房子,展示自己的创造力。
5. 游戏活动:学生分组进行游戏,模拟绘本中的故事情节,扮演不同的角色,体验佩奇一家的生活。
6. 表演活动:学生在小组内准备绘本中的某个场景,通过表演的方式展示出来,培养学生的表达能力和团队合作意识。
第四节:教学延伸
1. 绘本阅读:鼓励学生通过借阅图书馆的绘本,扩展阅读范围,培养良好的阅读习惯。
2. 绘画创作:组织学生参加绘画比赛,展示他们的绘画才华和想象力。
3. 手工制作:鼓励学生在家里自己动手制作绘本中的手工作品,与家人一起分享和展示。
4. 戏剧表演:组织学生进行小剧场表演,可以选择其他喜欢的绘本故事,提高学生的表演能力和舞台经验。
第五节:教学总结
通过这个有趣的绘本教案,学生在阅读的过程中不仅增强了对绘本故事的理解和记忆能力,还通过绘画、手工制作、游戏和表演等活动培养了综合能力。绘本教案能够激发学生的兴趣,提高他们对学习的积极性,有助于形成积极向上的学习氛围。希望学生在今后的学习中能够继续保持对绘本故事的热爱,并通过阅读和参与各种有趣的活动,发展自己的潜能,培养自己的兴趣与爱好。
绘本教案 篇2活动目标:
1、理解图书的大概内
查看更多>>2023.12.24 绘本教案
资料意义广泛,可以指一些参考素材。在平时的学习和工作中,我们经常会使用到资料。有了资料才能更好地安排接下来的学习工作!只不过,你是否知道有哪些资料种类呢?以下由小编为大家精心整理的“教学教案范本”,相信能对大家有所帮助。
教学教案【篇1】太阳 素质教育目标:
1.学会本课13个生字,正确读写“钢铁 繁殖 蔬菜 煤炭 水蒸气 杀菌 预防 治疗”等词语.
2.朗读课文,背诵自己喜欢的段落.
3.了解作者说明事物的方法,初步学习阅读说明文的方法.
4.理解课文内容,了解太阳的有关知识,初步认识人类与太阳的密切关系,激发学生学习自然科学的兴趣.
教学重点:
了解作者说明事物的方法,初步学习阅读说明文的方法.
教学难点:
引导学生了解太阳的有关知识,初步认识人类与太阳的密切关系.
1.初步学习阅读说明文的方法.
2.了解作者说明事物的方法.
1.组织教学,激发兴趣.(播放课件1).
(2)每一自然段讲了什么内容?
2.教师根据学生归纳板书个自然段的主要内容.
1.听说同学们对自己有这么大的兴趣,太阳公公高兴极了,瞧,他还要忙着给我们做自我介绍呢.(播放课件3)
2.引导读课文1至3自然段.
3.选择自己喜欢的段落进行美读,分组,成立3个研究所(距离研究所,体积研究所,温度研究所).
四.汇报交流,精读文字.
1.首先,各小组汇报研究结果.
2.然后,各小组汇报研究依据.
3.明确自己的研究方法.
4.比赛读好这几段文字.
五.总结方法,习作实践(播放课件5).
[太阳 教案教学设计]
教学教案【篇2】教学目标:
1、认识课后生字,联系上下文或查词典理解“雪上加霜、按图索骥”等词。
2、有感情地朗读课文,体会母亲对儿子的爱。
3、培养学生锻炼自我,自立自强,能感受爱,回报爱。
教学过程:
一、欣赏图片导入。
师:同学们,我们沐浴着父母的爱长大,父亲是你的阳光,母亲是你的月亮,你是父母的希望;我们滋润着人间真情成长,多少次带着幸福的感觉进入梦乡,多少回含着感动地泪花畅想未来。父母的爱是慈祥的笑容,亲切的话语,热情的鼓励,严格的要求。请看大屏幕,一同欣赏一组画面。(播放课件)
师:欣赏了这组画面,你有什么感受?(请三名学生谈感受)
师:是啊,妈妈都是爱孩子的,妈妈的爱就在我们生活的点点滴滴当中,妈妈的爱是最无私的、伟大的。可是,有这样一位母亲,面对生病的儿子,做过多年
查看更多>>2023.09.21 教学教案
作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编整理的部编版八年级语文上册教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。八年级语文教案部编版 篇1【教学目标】知识与能力目标:1、理解诗歌大意,体会作者乡愁之...
资料的意义非常的广泛,可以指需要查到某样东西所需要的素材。当一次学习即将开始时,我们通常会接触到一些资料。资料对我们的学习工作发展有着重要的意义!所以,关于资料你究竟了解多少呢?请阅读由小编为你编辑的月亮绘本教案范本五篇,仅供你在工作和学习中参考。 说活动目标: 1.在观察、讨论中理解动物们摘月亮...
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