班主任实践
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班主任工作实践计划 篇1xx年9月1号,我怀着激动、兴奋、忐忑的心情和19名队友,来到临湘市实验学校,开始了我的实习教师之旅。
我实习学校的前身是长安镇农科村小学,始建于上世纪五十年代,1994年收归于教育局管辖,更名为第四完小,后更名为临湘实验学校,,辽宁省成大集团公司捐款70万元,xx年增设初中部扩建为一所九年一贯制的学校,正式定为临湘实验学校,现在共有30多个班,在校生有1972人,有专职老师10人,教师队伍呈现年轻化专业化,其中中学高级教师7名,是临湘教育的一个窗口,多年来培养了大批人才。能在这样一所优秀的学校里实习是我的荣幸。踏进实验学校大门的那一刻,我就下定决心:一定要好好把握,好好珍惜学校给我的这一次来之不易的机会,竭尽全力完成学校布置下来的各项任务,学习班主任工作的开展,提高自己的教学水平,以报答学校的栽培,不负学校的重望,为以后的教育教学工作打下坚实的基础。
我的实习内容是班级管理和专业教学。我分到了三年级43班,并教初三.四个班的体育。平均每班78人左右。教学难度很大。下面我想就这两个方面作个总结。
班主任工作实践计划 篇2一、常规教育方面
由于我实习 的班级今年刚换班主任,我们的到来使他们开心了很多,由于各种客观条件所以我们班主任工作任务更重了,为了使学生能够及适应更换班主任的事实,适应小学高段的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,因此,我决定从以下几点入手:
1.充分利用班队会及晨会的时间学习,把一个教师的风范表现出来,一切从自己做起,让学生跟着教师做。
2.合理利用升旗仪式,加强学生的'德育教育。举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国 主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3.充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用"自理小屋","卫生小天使"和"礼仪花园"等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势,我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督,并在课堂上随
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有感实习班主任有感
不知不觉实习班主任已经一个月之久了,回顾这段时间,感觉忙忙碌碌,却也充实,虽然没有学到一套完整的班级管理方法,但点点滴滴也学到不少,收获不少。总结起这阶段的实习成果,大致有以下几方面:
一、调整好心态,热爱班主任工作。
实习的头一天(1)班的原班主任跟我聊了很多,其中就讲到做为班主任我该 做什么,早上几点到教室,安排值日,收作业,检查一下防止抄作业等等,课间操出操时候要和他们一起,等他们跑完之后可以说一下关于班级的事情,其他时间有空的话就多去班级转转,看看学生们有什么需要帮助等等。就这样我 怀着忐忑和热情的矛盾心理,去一班当他们的实习班主任,第一天工作下来之后,我对班主任这个工作的看法已把忐忑去掉,剩下的只有热情的去对待,因为同学们待我太热情了。
二、班级管理重在细节。
班主任要做的工作很多很琐碎。日常的班级卫生、纪律,学生之间的矛盾,学校的各类活动等等,方方面面,虽然大多都是小事,但也都是不容忽视的事。在这些事情的处理上,就要注重细节了。有一件事情让我印象深刻,就是连续两天的卫生大扫除,同学们要把各自的班级和卫生区都要彻底的大扫除,不留一点死角,彻地的排除干净,尤其是教室,不仅要打扫干净,还要保持整洁,桌子要对齐,书要放齐,窗户、玻璃都要打扫干净,还有老师的讲桌要擦干净。具体安排到每一个人负责什么,真是很需要细心啊。总之,做为班主任,你必须要细心,注重细节。
三、教会学生爱。
现在的学生大都是独生子女,集万千宠爱于一身。他们更多的是接受爱,而不懂得爱别人。所有老师都是爱学生的,不管是骂,是生气,其实都是爱的表现。可是学生们如果不懂爱,我们的爱就廉价了,甚至说是没有价值了。所以我们一定要教会学生懂爱。对此我想到了八个字——“归结爱、讨论爱、施爱”。归结爱就是直接跟他们讲什么是懂爱的表现。说哪些表现是懂爱的表现后很多学生都会去朝这个方向去做,这就是他们开始施爱了。平日里和学生谈一些关于爱的典型事例,讨论有关于爱的问题。施爱就是奉献爱心,多做一些好事。同学们
之间也就更好的相互帮助,在相互帮助的过程中逐渐懂得了爱,就能够降低学生的逆反心理,能让教育顺利进行。
四、学点心理学。
在我们没顶岗之前,我们法政学部就对我们进行专门的培训工作,其中就 涉及到
查看更多>>2019.10.30 中职学校班主任工作总结 班主任工作学期总结 职业学校德育工作总结
1、如果你能够抓紧时间,精力集中,踏实认真,那么,我想目前你的成绩不会如此不如人意的。因为你有一定的飞跃的基础。所剩余的学习时间不多了,衷心希望你在下学年能够尽力往前赶,别让今天的失误变为永久的懊悔。
2、见到你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮、热情??课堂上,你比较好动,不时的做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是特别活泼、突出。可是你的成绩却不够理想,希望在以后,要以学习为重,专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。
3、有段时间,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里。如果在学习上有什么困难,老师很愿意帮助你。因为你一直都是一位很勤奋,很努力的好学生。不过,最近你的成绩又有了进步,这可真让我松了一口气。
4、学习认真、刻苦,生活节俭,处世大方。成绩较稳定,保持前列。热爱劳动,主动维护好班级环境,受到老师同学的好评。望今后能乐观、开朗些,主动参与一些文体活动,从各个方面来培养、锻炼自己。
5、在美国社会中流传着一句名言:如果连你自己都不相信你自己,谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己。
6、“胸中有丘壑。”你是个深藏不露的学生,从你不经意的言谈中就知道你博览群书,上知天文,下知地理。虽然你从不炫耀自己,但大家早已把你看成不折不扣的智多星。虽然学业方面你在不断进步,但老师相信你一定还有更大的潜力有待挖掘,尝试着使自己更细心些,找到适合自己的学习方法,再加把劲,你会比现在更出色!
7、你是一个热爱读书,善于钻研,爱好广泛,学习成绩非常优秀的学生,认识你的人都认为你是个“小才女”。你有着远大理想,老师相信你一定能扬起理想的风帆,实现自己美好的理想!积极进取,全面发展,你会更加完美!
8、学习认真,上课积极发言,有时对问题有独到见解。工作主动、热情,办事利索,能出色完成工作任务。热爱劳动,尊敬师长,团结同学。今后要积极参加体育锻炼,做一个德、智、体全面发展的好学生。
9、你的可贵之处在于平和;平和令你宠辱不惊,平和使你淡薄名利,平和让你宽厚待人;绝不随声附和,决不人云亦云,同龄人中难得的质疑精神,在你的身上得以展现;高品质的智商,敏锐的洞察力,极强的领悟力,令你的学习轻松而有效。谨记:天外有天,
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