班里点儿作文

春天里的小雨点作文精选3篇

春天里的小雨点作文【篇1】

春天里的小雨点想象作文

我睁开眼望了望，呀！春天来了呀!伙伴们也精神饱满，云姐姐要送我们去旅行了。

呼呼，春风把我们送到了小溪上。小溪还在熟睡呢！同伴们争先恐后地落下了，他们叫醒了熟睡的小溪，让小动物们喝上了甘甜的溪水。而我胆怯地躲在一旁，不敢落下。

呼呼，春风把我们送到了干枯的田园上。我望着下面：小草们渴望着下雨，快开放的`桃花渴望着下雨，农民伯伯渴望着下雨。我心动了，想落下去，可是已经来不及啦！一阵春风又把我吹走了。

呼呼，所剩的同伴已经不多了。哦？是另一大批同伴呀！这是一望无际的大海，我就是从这里蒸发的。现在海平面下降了，我要去帮助她吗？孩子们，快救救我吧！大海有气无力地说。下去？不下去？同伴们议论了一番。所剩的伙伴，都是大海的儿女，全是第一次变成小雨点呢！白云姐姐说：这是最后一站了，不下去，就只能变成白云了，下去吧!小雨点们！我鼓足勇气大声喊道：走吧，同伴们！三、二、一，跳！哗我和同伴们都跳了下去。风从耳边呼呼吹过，我们飞速地降落着，最终落到了大海妈妈的怀抱里。大海焕发了新的生机，波浪欢快地翻滚着，小鱼们也跳起了快乐的舞蹈。

沐浴在春天的阳光里，我第一次体会到了帮助别人的快乐。

春天里的小雨点作文【篇2】

滴嗒、滴嗒，春天里的小雨点不停的下着，它们开心地涌向大地，为万物生长送来了动力。

它们跑到田野里、草丛中。看！它们在和麦苗谈心呢！雨点们又跑到了草丛中，草儿们已经被雨点吵醒了，伸了伸懒腰探出它那微小的脑袋。

春天里的小雨点是那样的顽皮，那样的活泼。它跑到的每一个地方都会充满温馨，因为小雨点是春天的使者，祝福大地永远那样漂亮，那样美丽。

春天里的小雨点送给人们永远的快乐，送给了大地永远的温馨美丽。小雨点还在开心地涌向大地，还在告诉沿途中碰到的每一个人，每一棵树，每一株刚刚露出地面的小草：春天来了！春天来了！万物苏醒了，春天正在慢慢地睁开惺忪的眼睛，我们渴望的那个拥有蓝天白云、绿树红花、茑飞燕舞的春天终于来了。让我们迅速地投入她的怀抱吧！听！春天里的小雨点还在不停地滴嗒、滴嗒……

春天里的小雨点作文【篇3】

滴沥沥，滴沥沥，我是春天里的小雨点，大地正在向我召唤，我这就出发了。

我在空中划出一道优美的射线，来到了玻璃窗前，望着脏兮兮的玻璃叹息着说：”瞧你，都脏成什么样子了，

来让我为你洗个澡吧“！不一会儿，玻璃又恢复了它那干净，明亮

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幼儿园老师中班教学随笔重点全文

【一】提高备课水平的五大策略

备课是幼儿教师的一项重要工作，也是幼儿教师开展教学活动的起点。一般来说，一节好课通常离不开教师课前的精心准备，因此，教师要用心去备课。幼儿教师提供备课水平的五大策略主要有以下几点：

1、模仿优秀教案（1）模仿什么：优秀的教案中有的来源于活动指导用书，有的来源于经验教师的备课笔记。新教师可以模仿优秀教案中具体的教学准备、全面的教学目标、明确的环节设计，以及解决重难点的教学策略等等。（2）模仿中思考：模仿不是抄袭，知其然更要知其所以然。幼儿教师在模仿过程中要反复揣摩，多想几个为什么，“为什么这句话要这样说？”“为什么这一环节要这样做？”，只有这样才能领会教案设计的目的意图，理解教学方法的出发点。

2、敢于创新我们常说“教有教法、而无定法、贵在得法”。幼儿教师不要被固定的模式和框框所左右，要敢于否定以往成熟的教案中千篇一律的教学思路和方法，在教有教法的基础上，在教无定法的过程中创新得法。

3、吸取他人经验在备课过程中，一个人的智慧毕竟有限，对于一篇教材的理解必然有深浅之分，而通过集体研究，汲取经验教师的指导意见，就可以得到启发。当然，幼儿教师还要对他人的经验和意见加以消化和巩固，因为，别人的经验再好，对自己来说，都只是间接的知识，只有通过个人钻研这个过程，才能真正为自己所掌握。

4、勤反思，多总结在教案种加上后记这一项，根据自己在实践中的体会，结合幼儿的反映，把成功、失败的经验、教训都记载下来，并不断地调整修改教案，即备课――上课――再备课――再上课，循环往复，螺旋上升。如此日积月累，持之以恒，教学水平就会逐步提高，备课能力就会日渐完善。

幼儿教师备课注意事项

1、有针对性：幼儿教师在备课时要充分考虑幼儿的特点和接受能力，努力将教材中的重点和难点内容进行分解，以适应幼儿的发展水平。因为任何好的教学方法一旦脱离了与其适应的教学对象，都可能变得无能为力。

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幼儿园小班月重点教学计划

为了让下个月的工作能够更好的进行，提高工作效率，可以在下个月到来前制定合适的计划。小班月计划该怎么写呢？下面是工作总结之家小编为大家整理的幼儿园小班月重点教学计划，仅供参考，希望能为您提供参考！

幼儿园小班月重点教学计划(篇一)

一、 班级情况分析

本学期我班在人员上没有任何的变动，我班的幼儿男孩子比女孩子多7人，所以从整体上来说幼儿比较活跃，不管参与什么活动都比较容易兴奋。好奇、好动、好学成为了他们明显的特征。但在整体特征下我班的幼儿个体差异也十分的明显，例如：不爱说话的枫枫、不太合群的庚鑫、智力发展迟缓的慧慧、胆怯的龙龙 这些孩子都需要我们在今后的工作中投入更多的关注与帮助，才能使他们跟上大家的进步。

我班在家园共育这方面做得还不够到位，希望这一学期能通过我们与家长的共同努力，使这一问题得到较好的发展。

二、 发展目标

1、认真贯彻《纲要》精神，以促进幼儿的全面发展为主要的工作目标。注重幼儿的个体差异，做到营造良好氛围，促进家园共育。

2、切实、有效的做好幼小衔接的工作，使每一个幼儿都能从能力、心理、学习习惯等方面做好做一个小学生的准备。

3、围绕幼儿园的中心课题，根据本班特色，结合幼儿的`一日活动，特别是教学活动积极开展课题的研究工作。

三、 具体工作安排

1、班级环境

本学期的教育环境我们任将以主题墙为主要的形式。组织引导幼儿参与主题墙的设想与创设等各环节工作。例如：收集资料、绘画、装饰、布局等。使环境能够成为幼儿构建、展示的最佳途径。并且我们希望能在这一学期中更多的使用废旧的材料， 变废为宝 激发幼儿的环保意识和想象、创新能力。

2、游戏活动

本学期我们班的游戏将继续以角色游戏和区域活动为两个部分为主。

在角色游戏方面，在内容与场地上我们将不再作大幅度的调整，而将重点放在游戏中幼儿的交往与材料的运用中。并将在游戏中投放每人一张 存折 ，这不但很大程度上增加了幼儿游戏的难度，并且对幼儿认识社会角色有很大的帮助。

区域活动，我们将侧重区域与课题和教学的结合，使区域能够成为幼儿增长知识、锻炼能力、满足好奇心、促进彼此交往、展示特长的舞台。

3、德育常规

常规教育一直是我们班的重点工作。我们打算从日常生活习惯、学习习惯、游戏习惯等方面着手开展了一系列活动，帮助幼儿学习和养成良好的常规习惯。并加强

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幼儿园小班保教计划及工作重点

在幼儿园，保育员是一个非常重要的职位，保护幼儿，教导好幼儿，对幼儿时时刻刻都会产生很大的影响。新学期到来后怎么制定计划呢？小编收集整理了一些幼儿园小班保教计划及工作重点，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

幼儿园小班保教计划及工作重点【篇一】

一、做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿。

随着冬春的季节交替，也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品及时消毒。天气转暖，增加通风次数及时间，加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心，特别是如有幼儿带药，要认真检查带药记录，在喂药前要反复看清说明再喂。

二、巩固幼儿的一日生活常规，做好新生的常规培养。

通过上学期的培养，班中大部分幼儿的一日生活常规较好，个别年龄较小，能力较弱的需要教师提醒，在今后的工作中，要不断巩固幼儿的生活常规，使幼儿养成良好的习惯。本学期班中新添十名幼儿，由于幼儿还没适应幼儿园的集体生活，作为保育员要在减少新幼儿入园焦虑情绪的同时，耐心细致的培养新幼儿的一日生活常规，使他们尽快地融入幼儿园的集体生活。

三、加强户外活动护理，确保幼儿安全。

随着天气的转暖，户外活动时间相对延长，幼儿的衣服也逐渐减少，所以在户外活动过程中，一要细心的护理好幼儿，做到出汗及时擦;二要杜绝意外事故发生，在户外活动前认真仔细检查场地，幼儿的衣着，杜绝一切安全隐患。

四、配合班中教师搞好各项活动。

小班幼儿自我服务能力弱，在平时工作中，我除了完成好卫生工作外，在教育工作中，尽可能的参与，让教育活动更加深入，把教育活动延伸到保育环节中，全面贯彻落实保育结合，统一的教育原则。本学期园内准备开展"我的好妈妈"、"劳动最光荣"、"我爱我的幼儿园"等主题活动。在班内教师准备活动过程中，我一定要尽力地看护好班中幼儿，使教师能够放心的全力以赴地开展好各项活动。

五、以高度的责任心迎接复验。

本学期园内将迎来第一次的复验工作，在平时的工作中，我要认真对待每一项工作，严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度，杜绝卫生死角，保证班中环境的整洁，在复验的过程中，不为幼儿园抹黑，使幼儿园能够顺利地通过复验。

在本学期的工作中，我要不断地超越自我，向着更高的目标前进。以一颗积极、进取、求知的心在工作的道路上展示自我。

幼儿园小班保教计划及工作重点【篇二】

新学

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