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班会家长发言

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班会家长发言栏目给大家带来大量班会家长发言、班会家长发言范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多班会家长发言相关内容可以关注我们!

在写讲话稿时,必须强调主题,采用简单的语言将要表达的内容清楚地呈现出来。我们常常在生活中遇到需要上台发言的场景,编写发言稿可以让我们更加自由地展现个性和风格。而如果要谈及“家长会班长发言稿”,那么本文就十分值得一读。希望这些内容能对您有所帮助!

家长会班长发言稿【篇1】

尊敬的各位家长:

下午好!

再一次感谢你们能抽空来参加我们班的家长会,这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持,也是对你们孩子的无不关心。正是有了你们的信任、理解和支持,我们的工作才能顺利开展。在次,我真诚地对你们说一声:“谢谢”!同时更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

首先,我自我介绍一下:

我是一名新来的老师――周老师,由于是第一次开家长会,所以有不足之处,请家长们多多指正!

来到小精灵幼儿园已经有三个月了,也跟孩子们接触了三个月,在这些日子里,孩子们带给我很多很多的快乐,看到一群群活泼可爱的孩子就想到当年的我,真是天真无邪!刚开始带班的几天,由于不了解孩子们的个体差异,在某些细节方面做得不够好,导致一些误解,但我在后面的工作中一直不断的改进,以为我和在座的家长的心愿都是一样的――一切为了孩子,为了孩子的一切和孩子们相处这么久以来,我基本上了解了孩子们的性格特征和个别需要特别关注的地方。

我们知道现在的幼儿教育一以前的幼儿教育有了很大的差别,单一的教育已经远远不能达到现代幼儿教育的目标了,更重要的是对幼儿智能的开发。据研究表明,0—6岁是孩子智力发展最迅速的阶段,在这个阶段存在着许多的潜能,如:动作发展关键期、情绪情感发展关键期等。孩子升入学前班后的学习情况与孩子们以后升入小学的成绩是息息相关的,相信家长们也非常重视。现在孩子在学前班开始慢慢养成良好的学习习惯,让孩子们终身受益。逐步培养孩子的创造能力,让孩子有发现问题,通过探索从而提高自我解决问题的能力,如果家长直接告诉孩子一个结果或终点,孩子往往只能记住一败涂地时,过后很容易遗忘,我们要授之与渔而不是授之于鱼。

下面我要说的是我的教学工作情况:我任叫的科目是拼音、识字、语言和艺术四门课程。为了让孩子能顺利地进入小学,我们学前班在这学期新增设了一门课程,就是汉语拼音。拼音教学在小学里是用两个月时间就学完了,学龄前儿童没接触过拼音,就象我们学英语一样。需要反复练习,所以下学期还会继续学习拼音,请家长们不要担心。

识字写字方面,我没

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2023.06.24 家长会班长发言稿 家长会发言稿

在进取者眼中,生活就是建功立业。当我们要在公众面前展现自己的演讲水平时,写好一篇演讲稿是不错的选择。优秀的演讲稿都是靠真情实感打动人心,怎么才能写出一篇专属自己的优秀演讲稿呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“[精华]班级家长会发言稿家长发言(2510字)”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

班级家长会发言稿家长发言 篇1

大家好!我是上学期才接任的班主任,首先,请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

今天大家能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可出大家对孩子的关心和对我们学校的工作的支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。

我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题:

一、班级基本情况: 本班现有学生78人。我们的班委,他们以身作则,起到模范带头作用,共同营造出良好的班风,在班级各项常规中,班干部、小组长的作用举轻重的。

本班的小干部罗颖、李一、阳翰林、梁聃果、江萱等积极主动,在不断的磨练下,组织管理能力在不断地提高,还有一些有特长的同学,如黄秀杰、梁煕、周晔等能为班级出好每一期黑板报,均被评为优秀。这学期,在校运动会上,我班学生奋力拼搏,再创佳绩(通报获奖名单)。

这跟我们班同学的努力和在座的家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。但他们毕竟是孩子,不论在学习上还是在日常的生活当中,自我约束能力不强,短时间内无法彻底改变某些不良现象,去除他们以前的某些坏习惯。

但我相信,时间会验证一切!

二、汇报学习情况我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧!这可能是家长们都愿意听的一个话题吧。作为新班主任,一直觉得压力很大,我必须比其他班主任花更多时间去了解孩子们的学习情况,严格要求每一个孩子,纠正他们不良的学习习惯,帮助每个孩子进步,而我唯一有的就是热忱,终于期中考试取得了令人满意的结果。

我们班语文成绩由之前的年级第九名上升到第四名

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2022.09.28 家长会家长发言稿 高中家长会发言稿 初中家长会发言稿

**幼教实验园**学年第一学期中一班家长会发言稿 感谢家长们在百忙中抽出宝贵的时间来参加家长会。你们的到来是对我们工作最有力的支持。在此,我代表本班老师对你们的到来表示热烈的欢迎,谢谢! 首先,我们班的现状向你们做一些简单的介绍。幼教xxxx教-旭3谷-儿-、班级情况:我班现共有幼儿3xxxx,经过小班阶段的学习和成长,孩子们在身体 状 况,认知还有社会性发展方面都有了一定的进步,并建立了一定的教学常规。但由于幼儿之间存在着个体差异,故在着许多不足,现将幼儿各方面的发展归纳为:教育教学方面:班中幼儿都已适应幼儿园的生活,都能开开心心上幼儿园。喜欢和同伴、老师交流,乐意参加各项体育游戏活动,大部分幼儿喜欢学本领,上课能认真听讲,举手发言。但在班中常规方面还存在着两个问题。(1) 部分孩子的注意力不集中,总喜欢想做一些与上课无关的事。(2)一些孩子在举手发言方面比较被动。2 生活方面幼经过小班阶段的学习,孩子们的自理能力有了很大的提高。大部分幼儿都能自己穿脱衣裤,整理收拾床铺,能自己独立的进餐,能较安静、迅速地吃完自己的一份饭菜。用餐时剩饭、挑食的现象,也有了明显的改观。希望从中班下学期开始,我们能开始培养孩子用筷子吃饭了。但个别幼儿的进餐习惯还有待于改进。如个别幼儿吃饭时经常东张西望,或要边吃边讲,个别幼儿也有挑食现象,极个别幼儿还有倚赖性,在家爷爷奶奶经常会喂饭。希望家长能够配合。在家也让其用筷子独立进餐。幼儿也已基本能独立大小便,部分幼儿还会把内衣塞进裤子里,自己整理。知道饭前便后要洗手。 习惯方面幼班中幼儿现都已养成饭后漱口、擦嘴的良好习惯。运动前后也会在老师的引导下自觉增减衣物,并能喝适量的开水。经过一年的生活,幼儿的礼貌礼仪行为有了较明显的进步,能较主动地与认识地老师、阿姨打招呼。在日常生活中能使用一些简单的礼貌用语。进行交往,幼儿的交往能力提高了,愿意与老师、同伴一起游戏。愿意帮助别人,乐意做一些力所能及的小事情,但由于大多数幼儿都是独生子女,因此大部分幼儿还是比较自私、任性的。在行为习惯方面还存在不少不良习惯,个别幼儿游戏时自控能力较差,注意力比较分散,遵守集体规则的意识较弱。部分幼儿坐姿不正确,一些幼儿在家里常常乱发脾气。幼教 二、教育教学目标幼教1xxxx教-旭15谷-儿15童教育 计算: 能说出5以内相邻数、5以 查看更多>>

2019.08.19 中一班保育员工作总结 中一班保育员四月工作总结 幼儿园中班家长会工作总结

一个人做事,在行动之前,当然要详慎考虑。为了让自己的演讲节奏更好,写好一篇演讲稿是不错的选择。演讲具有促进作用,有自己特殊的手段和独特的魅力。想要写好一篇演讲稿需要注意哪些呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“班长家长会发言稿汇编”,大家尽管来参考,希望有所帮助。

班长家长会发言稿【篇1】

各位家长,

你们好!

首先要感谢你们在百忙之中来园参加家长会,并感谢你们一年多以来对我们工作的支持和配合。小班时孩子们哭闹的场面还历历在目,现在一年半过去了,孩子们逐渐消除了对新事物、新环境的恐惧感与陌生感,他们能够信任、亲近老师了,并且能够主动与同伴游戏、交流了。这是家长和我们老师共同努力配合教育的可喜结果。

一、班级情况分析

本学期我班孩子们共有48名,男孩23名,女孩25名,他们来自不同的家庭,性格、能力、习惯也有着极大的不同。经过一年多的接触,我们对每个孩子的性格、习惯也有了初步的了解,尽管孩子的发展程度有着显著的差异,但是,每个孩子都有着自己的长处,从这些活动中我们感觉到孩子们也是各有所长的,由于班级的孩子很多,我们对于孩子的优点就不依依概括,在今后的活动中,更多地了解幼儿,挖掘孩子们的潜在能力。

有的孩子性格内向,与他人沟通还存在一定困难,有的孩子聪明伶俐,但是以自我为中心严重,缺乏一定的自我约束能力;有的小朋友过于胆小,不善表达;有的小朋友对于成人依赖性较强,自己管理情绪的能力很弱;有的孩子顽皮好动,注意力不够集中等等不同情况,我们也将捕捉孩子不同的个性特点,有针对性地实施教育,帮助孩子获得进步。

二、一日活动安排

我们上午组织教育教学活动,新授的内容都放在上午,下午因为孩子的注意力易分散,所以一般组织孩子游戏、户外活动、书写数字、绘画等活动。

三、本学期工作计划

本学期我们继续采用《幼儿园综合课程》,按照生活经验积累、结合季节、身边的事物特点和变化等线索,设计了一些相关的主题。本学期开设的主题为:《我长大了》、《祖国妈妈过生日》、《我们都是好朋友》、《秋天的画报》、《可爱的动物》《冬爷爷的礼物》六个主题来进行教学。每个主题都有一系列的活动。一系列的活动,是指从特定的主题出发,形成了一个教学活动、区域活动、游戏活动、日常生活活动及家园联系活动等构成的活动系统。让幼儿以玩为主,在日常生活和游戏中各方面都得到发展。

特别需要向大家说明的是,我们的活动有的

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2023.07.12 班长家长会发言稿

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