拔河比赛作文

作文是提升自我认知的重要途径之一，写作是我们表达感情的一种方式。写作文应该从哪些方面入手？这里有关于“描写拔河比赛作文”的一些相关资讯您不容错过，希望这篇文章对你有所启发和帮助！

“一、二、三——加油！”是什么声音这么响亮，把我的耳朵给震聋了呢？原来是三（5）班和三（6）班在比一场持久的拔河比赛呢。

张老师和美术老师带我们到操场上参加拔河比赛。我只是个啦啦队的，专门喊：一、二、三——加油！开始比赛了，裁判先大声地说：“预备——开始！”接着连忙吹了一声口哨。双方两不相上，三（6）班一使劲，红领巾就到他们班了；我们班一使劲，红领巾就到我们班了。红领巾一到三（6）班的地方，三（6）班就放松了，我们班很急，我着急地往地上上跳下跳，在大喊：“你们快点用你们吃奶的力气！”就拼命拉，又在我们班那儿了。在第一局的最后，三（6）班拼命拉，使他们班赢了，但我们班不服气，打算在下一局好好表现。在第二局的时候，啦啦队的人们都像狮子一样怒吼起来。拔河运动员就使出了他们全身的力气，咬牙切齿，脸上像有皱纹一样的'。另一边，三（6）班好像被一股很强的力量拉到了前头，结果，红领巾到我们的线上了。我们高兴得不知道怎么形容了。同样，三（6）班也不服气，在喊：“三（6）班，必胜！三（5）班，必输！”同时，我们班也在喊：“三（5）班，必胜！三（6）班，必输！”到了三分胜负的时候了，我想：这一局一定不能输，不然的话，我们班就太丢脸了，所以我在这一局给我们班加把劲。第三局了，裁判又吹了口哨，双方在激烈的争斗中，绳子上的红领巾一下跑到这儿，一下跑到那儿，如果我是那根绳子的话，一定会被拔晕的呢。到了最后，我们班没力气了，是因为上一局拔河运动员用的力气太多了。被三（6）班抢先了。在最后的一厘米，忽然有位体育老师在为我们班加油。拔河运动员们忽然被体育老师的所作所为感动了，精神十足，用尽了全身力气，红领巾慢慢地到了我们班的线上了。我们赢了三（6）班，我们太高兴了，有的人一蹦三尺高，有的人两只手做成了“二”字，还有的人嬉皮笑脸的，很开心，很欢乐。接下来我们又和三（3）班和三（2）班比，都输了，我们垂头丧气地回教室了。

虽然没拔赢他们俩个班，但我们赢了三（6）班，还是值得庆祝的。

“加油，加油！”一阵阵加油声从东城中心小学的操场上传来。为什么会有加油声呢？原来，是三年级正在

自从我们开始学习语文以来，作文就一直陪伴在我们身边。通过写作，我们能更好地观察外界环境与内在感受之间的关联。你是否了解写作时需要注意的许多要点呢？下面是我在网络上选择的一篇名为“拔河比赛作文”的文章，非常感谢您阅读本文，希望您能从中获取许多实用的知识！

今天下午的语文课上，我们排着整齐的队伍，来到了楼下的草地上，准备进行一场激烈的拔河比赛，太阳正散发着无数的光芒，天空蓝湛湛的，万里无云，柔软的草坪好似一条绿色的毯子，远远望去，地上那根长绳，好像一条巨大的蟒蛇，老师在“蟒蛇”中间系了一条鲜艳的红领巾。

马上就要开始比赛了，我们两队人马进入备战状态，我的心里既兴奋又紧张，天空中，仿佛弥漫着火药的味道，“呼”一声哨响，双方使劲向后拉，绳子绷得像一根铁棍，我的眼睛好像火冒金星了，手死死地抓住绳子，腿站成了弓步，可红领巾却纹丝不动，我的心快要急得蹦到喉咙眼儿了，“加油！加油！加油！”我的耳边响起了拉拉队的呐喊，我仿佛打了鸡血一般，使出了九牛二虎之力，红领巾向我们这慢慢的移来，“耶！我们赢了。”第一局，我们赢了，个个高兴得手舞足蹈，欢呼雀跃。

第二局，我们队依然使出了吃奶的劲，可对方好像吸取了上一次的教训，很快调整了战术，不费吹灰之力，就把我们队拔过去了。第二局，我们失败了，打成了一比一平手。

现在最后一局——决胜局了，双方队员都卯足了劲，绳子一会儿向左，一会儿向右，你瞧，对方的沈王涛咬紧了牙关，脸涨得通红，从他眼中，我好像看见了一阵阵怒火，谢翊辰也像一只发疯的公牛一样，身子都快倒在地上了，他死死地盯着红领巾，仿佛是他的猎物一般。对方的力气实在太大了，他们以势不可挡的力量把我们拉了过去。最后一局，我们又输了，成了三局一胜。

通过这次拔河比赛，我明白了一个道理：失败是成功之母。

“加油!加油”加油声、呐喊声在学校上空此起彼伏，这是怎么回事呢?原来，我们学校正在举行一场拔河比赛。

拔河比赛前，汤老师在班里通过扳手腕，挑选了三十名精兵强将，作为参赛队员。

你瞧，我们班上场了，队员们一个接一个地排列着，队形密集，大家都带着必胜的决心。只见队员们个个身体向后倒，耳朵竖得老高，唯恐还没来得及往后拉，就已经趴下了。我也不例外，紧张得心都提到了嗓子眼。随着裁判的一声哨响，我们班的队员都使出了吃奶的劲儿。队员们有的两眼紧闭，用力地往后拉;有的紧紧抓

这篇文章将从多个角度对“拔河比赛作文”进行深入剖析和探讨。通过写作，我们可以了解一个人的人文素养和思想深度，而作文也能帮助人们真实地表达情感和感受。在一篇好的作文中，开头和结尾的吸引力是最为重要的。那么，请问你觉得自己能否写出一篇非常出色的作文呢？

盼星星，盼月亮，终于盼来了我们五年级的拔河比赛。我们又激动又紧张。激动的是，我们可以为班上的同学加油，紧张的是我们班的实力和别的班比起来，实在是弱爆了。真希望奇迹能出现在我们班身上。

到了比赛那天，我们的心情那叫一个担心啊。虽然这次比赛的参赛选手都是我们班一等一的大力士，可是，哎，不跟你说了，跟上姐的步伐，咱们一起观战去。

耶！来击个掌！我们和一班比！这样子的话，咱至少能进决赛，死而无憾啊！开始了！一班的选手个个脸色红润，摩拳擦掌，跃跃欲试；一班的拉拉队也准备充分，一半喊“一班”一半喊“必胜”。哼哼，我们才不需要呢？就这样也能把你们ko！随着老师的一声令下，双方选手运足全身力气，使出吃奶的劲，用力向后拉，热的脸色通红，豆大的汗珠从他们脸颊滑过。最终，红旗偏向了我们一方，我们赢了！一阵欢呼传来，我们和拔河选手来了个热情拥抱。我们进了决赛啦！

第二天的比赛同样是精彩非凡。我们班的同学不敢再放松了，究竟冠军会花落谁家呢？让我们拭目以待。“嘟！”哨声一响，选手们的身体都自动下滑，使足了劲。我们啦啦队也不放松：“加油啊，五（4）加油啊！”“五（3）必胜！五（3）必胜！”“努力，胜过他们！”加油声十分响亮，全校都听得见。而且很乱，恐怕选手都搞晕了吧。我心里盘算着：如果我们这盘赢了，那我们就是冠军了！一定要赢啊！我们班的选手也是加油努力了，但四班的选手人高马大，咱肯定吃亏啊！终于，绳子慢慢的从我们选手的手中滑落，四班的人一用劲，我们班的选手整个都被带过去了。四班赢了。四班欢呼雀跃，我们却难过的想哭。输的滋味儿可真不好受。

其实输赢并不重要，重要的是我们团结的力量。希望下次的拔河比赛，我们能取得胜利！

周一早上，我们老师宣布了一个消息，下午要进行拔河比赛，我得知了这个消息很高兴。中午过去了，下午我们终于熬完了第一节课，第二节课的上课铃响了，谭老师这时候突然说：下一节课我们就来一场激烈的拔河比赛，大家兴高采烈的在外面迅速的站好了队，我们大家心里都充满了自信，同学们站着整齐的队伍来到了体育场，

为了协助您更好地理解， 工作总结之家编辑了这篇便于理解的“拔河比赛作文”，以下是我对某个话题的一些观点和感受，供大家一同探讨和参考。作文是一种记录作者内心世界和思维的方式，可以提高我们对周遭事物的敏感度和关注度。一篇出色的作文能够加深他人对你的印象。

说起拔河比赛，大家一定不陌生吧？它是一般都要有哨子和绳子的。但这次我们写作班上的拔河比赛并没有这些，而且还是哑剧表演呢！想知道怎么玩吗？快来看一看！

比赛快开始了。首先，老师要招两名大力士，钱羿桓和张霖自告奋勇上了台，信誓旦旦地说：我们要对战全班。哼！口气还不小嘛！我们剩下的同学都上了场。一番排兵布阵后，比赛开始了。我信心十足，故意捏了捏这根所谓的空气绳，使出了吃奶的劲，一本正经地拉了起来。这时，老师说了声：势均力敌。我们这队就卯足了劲儿，身体使劲往后倾，齐心协力地拉着。再看大力士们，他们也不差，咬紧牙关，眉头紧锁，也在卖力地拉着。大部队稍胜一些！老师又发话了，我们便咬紧牙关，使出了九牛二虎之力，每个人的脸都涨得通红通红的。慢慢地，绳子往我们这儿片偏了。大力士们不甘示弱，也在拼命往他们那拉。

大部队快要输啦！又一指令下来，大力士们顿时来了劲，使出全身力气往后拉，我们支撑不住，不断地往前倾。大部队胜！王老师的话刚落地，游戏到了白热化阶段。两位大力士不认输，和我们拉起了大锯，绳子也跟着我们一会儿向前，一会儿向后。没一会儿，大力士们体力不支，已经气喘吁吁，我们趁此机会一鼓作气，用出了全身的力气去拉。这时，两位大力士傻了眼，随即手手一松，相互靠在了身上。站在最前面的钱羿桓索性一下扑在了地上，咧开嘴假装呜呜地哭了起来，惹得我们捧腹大笑。要是有绳子，我们绝对赢！大力士们不服输，异口同声地说。

接下来，我们又体验了一次一对五，让大力士好好赢了一把

快乐的时光总是那么短暂，游戏结束了。这次比赛，虽然没有同学们的加油声，但是有我们一张张开心的笑脸；虽然没有绳子，但是有我们卖力地表演，这个比赛可真有意思！

秋季运动会中，我最期待的拔河比赛开始了。

老师把我们分为两个队，一个是猛虎队，另一个是雄鹰队。我被分到了雄鹰队。

两队实力相当，互不相让，同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸，一场针锋相对的比赛即将展开了。

随着随着老师的哨声，比赛开始了。双方队员握紧绳子，他们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向