爱无止境读后感

您对读后感的写作结构是否熟悉呢？作品一般是作者创作的，读者在阅读后可能会受到强烈的心灵震撼。要想写出有生命力的读后感，需要深入理解该书的内涵和思想。工作总结之家的编辑整理了大量信息，为大家带来了这篇“爱无处不在读后感”。希望对你有所帮助，请收藏起来！

xx年5月12日14点28分，人们永远不会忘记，那一刻，四川盆地开始猛烈震颤，地震波从汶川县映秀镇地下10公里深处发出，以每秒3000米的速度，传向四面八方，刹那间，山崩地裂，楼房坍塌，突然间，光明被黑暗给征服了，熟悉的家园也灰飞烟灭

灾难无情，人间有情。地震发生后，一个名叫袁文婷小学教师，一次又一次冲进教室，用自己柔弱的双手抱出了一个又一个的孩子。但当她再一次冲进去的时候，教学楼轰然倒塌，为了孩子，她的青春永远的定格在了26岁。这样如此大的灾难，袁文婷能够如此镇定的救护孩子，并不亚于战场上的那些堵枪眼、炸堡垒的英雄。

这是《我的祖国》上的一篇文章，题目是：《为了孩子她将青春定格在了26岁》，看完后我非常感动。觉得袁老师很伟大，她不顾自己的生命危险，一次又一次的冲进教室，救出了一个又一个弱小的生命。这种关键时刻将个人生死置之度外的高尚品格，值得我学习。

5月13日23时50分，也就是地震发生后第二天深夜，救援人员在德阳市东汽中学坍塌的教学楼里连续救出了4个学生。原来，在地震发生的一瞬间，该校教导主任谭千秋张开双臂趴在课桌上，身下死死地护着4个学生，4个学生获救了，而谭老师却不幸遇难。

四川绵竹一所小学的主教学楼在地震中垮塌了一大半，100多个孩子被埋在废墟中，正在紧张营救的消防战士已经抢出了十几个孩子和三十多具尸体。就在抢救进行到最关键的时刻，教学楼突然再次坍塌，现场指挥命令立刻撤离废墟。几名刚刚救出孩子的消防战士一边大叫下面还有孩子，一边强行冲向废墟，被其他几名战士死死拖住。这时，其中一名战士突然跪地哭求：求求你们让我再去救一个，我还能再救一个。

谭老师和消防战士们不顾自己的生命危险，一心只想挽救更多的孩子,让他们能够过上幸福的生活，不惜付出生命的代价，令人非常感动。的确，人有时真的很脆弱，一次意外、一次灾难，就可能会让我们失去生命。在地震后的废墟中，人们在寻找、在呼唤生命重归，在为遭受苦难的生命祈祷：坚持、坚持、永不放弃生存的希望。

9岁的林浩，不顾自己的生命危险，在地震发生的那一刻，

古语言：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。人的一生，看过许多书，多一点阅读可以治愈自我，减少孤独感。有哪些高中生读书作文值得我们学习呢？考虑到您的需要，工作总结之家小编特地编辑了“读书无止境的高中作文”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

读书是件乐事，也是件苦差事。如果是小人书，则雅俗共赏了。鲜艳的插图，引人入胜的故事，小时候经常看的连环画是极有趣味的。如果是厚厚的艰深的书，则不然。定力不足的人看这些书，是要打瞌睡打哈欠的。偶尔翻开看看，也会获得智慧，也是没事做做消遣。看这些书是要耐心也要花掉很多时间的。如果有人喜欢看书，那想当然，有人就喜欢藏书，这是他的爱好。有的甚至达到奇异的境界。买来书，装裱起来，放入书橱，看也不看。就像一件收藏品一般，由主人爱护起来。甚至不能染尘。然而如果是顽劣的小孩，喜欢打架。人来疯。则一般把书随地乱扔。在学校里读书是极为无趣的。管束严，书本上的东西，似乎一看就会入眠。然而还是得学，不学无以成才。有时在书的海洋里的晕，不得不说这是一个脑力活。

读书是有方法的，有的人浅尝辄止。完全未钻到书里去。不能理解其意思。浅浮着看，就不能理解书中的深意。往往在平白朴实的言语下，会有波澜壮阔，含义深刻的意境。会有大气磅礴，会有心酸与泪水，会有真诚，会有伟大。所以读书是不能一曝十寒，浅尝辄止的。书不是简单的工具。读书是有选择的，我们不应该只看虚华肤浅的书，那是耽误我们的时间，浪费我们的岁月，而得不到半点真正意义上的作用与好处。所以没有意义的书，是完全不能带来帮助和启迪的。

关于读书的态度，尤其是做学问的态度，历来有这么一说，有三种境界，第一种境界，昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路。第二种是衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。第三种是众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。古人读书是十分刻苦的，有匡衡的凿壁偷光，有司马迁忍辱编纂成史记，就连明朝的开国皇帝朱元璋，在大雪的季节，挨饿受冻，手里却捧着一本书，专心专注地看。丝毫不在乎寒冷艰苦的环境。平常人能够做到吗?

古人也有其读书的方法，其中一种是这样的：读书须知出入法，所当求所以入，所当求所以出，见得亲切，此为入书法。用得透脱，此为出书法。盖不能入得书，则不知古人用心处，不能出得书，则又死在言下。则知出知入，得尽古人之法也。

腹有诗书气自华。—

我们不用去强求别人的想法跟我们一样，一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的办法。关于好的心得体会要怎么样去写呢？请阅读由小编为你编辑的无常读后感，欢迎大家参考阅读。

《无常》描述儿时在乡间迎神会和戏剧舞台上所见的无常形象，说明无常这个鬼而人，理而情，爽直而公正的形象受到民众的喜爱，是因为人间没有公正，恶人得不到恶报，而公正的裁判是在阴间。

鲁迅在《朝花夕拾》中曾多次写到无常这种鬼怪。在《无常》中他比较详尽地记述了在庙会中见到的无常。

从中能够看出，人们在庙会上都比较喜欢白无常，而普遍厌恶黑无常，而从文字来看鲁迅也比较喜欢白无常。认为他不但活泼而诙谐。而且单单浑身雪白这一点就能在各色鬼怪中十分扎眼，很有鹤立鸡群之感。所以，我们能够明白在当时的庙会中白无常是个很出风头的主角。

整篇文章都洋溢着作者对活无常的敬佩及赞美之情，先写小时候对他的害怕，和此刻对他的敬佩作比较，也拿阎罗王的昏庸和死无常的可怕与之作比较，突出活无常的善心。

作者也是想告诉我们，连鬼都有如此善心，人又就应怎样呢?

读了《无常》一书以后，知道了是描述儿时在乡间迎神会和戏剧舞台上所见的无常形象，说明无常这个鬼而人，理而情，爽直而公正的形象受到民众的喜爱，是因为人间没有公正，恶人得不到恶报，而公正的裁判是在阴间。

鲁迅在《朝花夕拾》中曾多次写到无常这种鬼怪。在《无常》中他比较详尽地记述了在庙会中见到的无常。

《无常》无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子还阳半刻，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常的时候，时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺，虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。

从中可以看出，人们在庙会上都比较喜欢白无常，而普遍讨厌黑无常，而从文字来看鲁迅也比较喜欢白无常。认为他不但活泼而诙谐。而且单单浑身雪白这一点就能在各色鬼怪中十分扎眼，很有鹤立鸡群之感。所以，我们可以知道在当时的庙会中白无常是个很出风头的角色。 整篇文章都洋溢着作者对活无常的敬佩及赞美之情，先写小时候对他的害怕，和现在对他的敬佩作对比，也拿阎罗王的昏庸和死无常的可怕与之作对比，突出活无常的善心。

《无常》描述儿

天才绝不应当轻视勤奋，这是小普林尼名言大全中的一句。名言警句可以帮助我们更好地了解自己和他人，名人的格言可以成为我们人生的指南。工作总结之家小编经过深入调查和整理，为您整理了相关内容，以下的短句仅供参考，可以帮助您拓宽思考的范围！

1、理无专在，而学无止境也，然则问可少耶。——清朝散文家刘开《问说》

2、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——（俄国）别林斯基《艺术的概念》

3、登上汤岭关、好景放眼看。

4、湖中有岛千岛湖，岛在有湖龙川岛。

5、乏牛不卧，卧牛不乏。

6、不上贡阳山、不见黄山边。

7、温泉水、身上擦、活血舒筋又解乏。

8、人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。——（中国）萧楚女《中国青年》

9、今年积下来年粪，来年粮食装满囤。

10、我学习的口头禅是世上无难事，只要肯登攀。我们生活在地球上，每时每刻都有可能遇到问题。如果这些问题未为我们所认知，则要进行学习后，才能解决问题。作为平常的人，我们习惯性地有点惰性，希望能回避困难，这样就不利于解决问题。所以当我在学习上遇到困难，就用世上无难事，只要肯登攀来激励自己。

11、先说结论，在论语中，孔子先驱的表示学无止境，自己从来不满足教导学生要勤勤勉勉的句子，是知之为不知，不知为不知是智也。孔子是春秋战国时期伟大的思想家和教育家，孔子相传有弟子3000，其中有成就的就有72人，孔子的教育思想主要是启发式教育。

12、子美千间厦，香山万里裘。

13、皮篷里面好景多、名山洞天响赞歌。

14、我来说，不学习，毋宁死。——（俄国）罗蒙诺索夫《捷末丰特》

15、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。——刘向译文：少年好学，如同初升太阳那么鲜亮；壮年好学，如同中午的阳光光芒四射；老年好学，如同燃烛照明。

16、怠学者，似黍地荒。怠学者，悔而告终。

17、多从一家师，多懂一家艺。

18、而且有许多人能够坚持，一直朝着自己的目标前进，但也有一些人并没有守住自己的初心，放弃了最初的梦想，没有一直走下去。

19、不到始信峰，不见黄山送。

20、子曰：”弗如也，吾与汝弗如也。“

21、细想出智慧，细嚼出滋味。

22、多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。——桓宽译文：一个人要博学多才，充满智慧，必须要多和外界接触