光阴似箭催人老，光阴如骏赶少年。在一段时间中，我们会有一些深刻经历了很多 ，很有必要给自己写一份总结，一份给自己的总结，总结的目的在于让我们知道自己，认识自己。写好的总结范文需要注意哪些地方呢？推荐你看看以下的城区小学工作总结，请阅读后分享你的朋友！
城区小学尊敬的中心校各位领导：
你们好！
踏着2010年的余晖，我们迎来了2011年的曙光。过去的一年，全校教职工在县教体局和镇中心校的正确领导下，以"创建五个一流的学校"为目标，以全县教育工作会议和城区教职工会议的精神为动力，努力践行"厚德、明理、博学、笃行"的校训，怀着"坦诚、大局、尽心、宽容"的工作态度，认真做好各项工作，圆满完成了各项任务。在此，我把学校一年来的工作做以总结向各位领导汇报如下：
1、德育为先，坚持正确的办学方向和规范的办学行为。
1、坚持以德治校。
学校积极组织教师了解社会信息，明确政治方向，坚定政治立场，紧跟时代的要求和教育动向，深入学习和实践，把思想和精力集中到做好教育教学工作上来，以科学发展观统领学校工作。
把教师的思想道德教育作为首要任务。学校制定了详细的教师思想道德建设方案和制度，和教师签订。加强师德学习，各办公室发放有《河南日报》、《**日报》等党报党刊，促使教师阅读学习。教师的思想素质有了较大的提高。
坚持"以德育人"。学校政教处、少先队、团支部和各、科任教师形成了一个网络。按要求开设思想品德课，并要求在其它学科的教学中，根据具体情况渗透思想道德教育。坚持每周一举行升国旗仪式，利用学生国旗下献词、教师对学生进行爱国、爱家、爱校等为主要内容的道德教育。每周三下午第三节为少先队活动时间，每个中队都要召开主题队会。极大地提高了学生的思想道德水平。
2、规范办学行为。
开学初招生，学校严格按照教体局的和中心校的要求执行，在中心校的统一分配下接收学生，决不私自接收学生。控制大班额现象，使各班人数均在规定数额之内。
坚决杜绝教育乱收费现象，不向学生收取上级规定之外的任何费用，自觉接受社会各界的监督。规范教师的行为，严禁以各种形式开办补习班、辅导班，从事有偿家教。不允许教师向学生摊派、推荐教辅资料。
每学期至少进行一次学生问卷调查，对教师上课是否接打手机、是否体罚和变相体罚学生、是否讽刺挖苦学生等不文明行为进行摸底排查。并且利用家长座谈会收集家长的意见和建议，规范教师的言行。期终，作为一项指标，纳入教师的综合考评之中。
二、强化管理，以提高教育教学质量为中心。
学校的首要任务是教学，中心工作是提高教育教学质量。在这一点上，全校上下思路一致。我们把提高教育教学质量这一中心任务落实在教育的各个方面。
1、一丝不苟地做好常规教学。首先是备课，教师能够备教材、备学生、备课堂，用好"三疑三探"教学模式，把课堂上可能出现的各种因素充分考虑到教案之中，不打无准备之仗。发挥集体力量，教研组内集中备课，保证了教案的质量。其次是作业。每样作业，教导处都制定了详细的作业书写要求和批改要求，包括批改符号、纠错方法都做了规定。在此原则下，鼓励教师有个性的批改和评语，使作业不单单是反映学生学习状况的工具，而是成为沟通教师和学生特别是教师对学生肯定或启发的桥梁。再者是辅导。针对学困生和潜力较好的学生，各班建立培优补差记录，对学生在课堂上、作业中以及测试中出现的问题进行深层次挖掘，准确记录，及时辅导，把学习中的错误消除在萌芽状态。最后是检查。每周组内检查，由教研组长检查业务；每月学校检查，检查结果由包级领导负责开会反馈，督查整改；教导处在例会上进行通报，对存在问题跟踪落实。
2、精益求精打造高效课堂。城区小学学生在校时间少而集中，所有的学习任务都要依靠有限的课堂40分钟来完成。如何使课堂实现高效，"三疑三探"课堂教学模式为我们提供了答案。教师们能够结合学科特点、学生年龄特点、教材特点，创造性地灵活运用"三疑三探"教学模式。放得开、收得拢。采用多种方式调动学生的积极性，对学生课堂学习效果进行评价，这个评价反映在课堂测试中，也可以反映在课堂作业中。要求课堂有特色、有实效，不求花样百出，只求脚踏实地。本年度，有多人次在课堂教学技能竞赛中获奖。
3、不折不扣搞好教研活动。教研活动是教学工作的催化剂。我校的教研活动不搞形式。每周组内、校内组织至少2节公开课；不放过任何一个学习机会。本学年，我们承办的各种赛课活动比较多，要求教师均要参加听课，教导处进行考勤登记。每一次听课之后，都要组织相应学科范围内的评课说教活动，在教研组内或是全校进行，教研组长组织形成书面材料，重点看执课教师和听课人的课后反思。组织教师到外地听课学习，回来后，再上汇报课。抓住一切机会，积极申报课题立项，本年度，我校共立项和结题课题12个，其中有1个省二等奖，5个市二等奖。使教研活动即轰轰烈烈又扎扎实实。
4、心无旁骛抓好教学质量。教学质量是干出来的，不是说出来的。每学期，学校要组织月考、中考、模拟考，同学科还要组织单元考、阶段考，每次考试，无论大小，都统一登记成绩，从及格率、优秀率、平均分等多项指标上进行对照评比，中考之后，学校根据考试情况，对弱势学科进行了跟踪听课，帮助寻找失利的原因。有问题，早改正。进入全面复习阶段，学校组织同级同科的有经验教师上公开课，引领复习。先后组织复习研讨课12节。在市、县、镇组织的抽考中，我们都取得了比较满意的成绩，
5、扎实有效地做好帮带工作。对我校新进的教师，分别和同学科老教师结为帮扶师徒，每周至少相互听课一次，有时邀请其他教师参加，使新进教师很快适应了新的教学环境。
3、努力建设德才兼备、爱岗敬业的教师队伍。
1、建设一个坦诚团结的领导团队。我校的班子建设，一是坦诚，二是团结。凡事着眼大局、坦诚以待，有一颗包容的心，能够放下私利，心**体，用宽容的心对待工作中的人、工作中的事，工作中的赞美、工作中的杂音，正所谓"容人、容事、容是、容非。"我们的包级领导，多数都在所包年级的办公室里工作，和同志们在一起，能够倾听大家的意见和建议，帮助大家解决工作中的困难，化解工作中的矛盾。领导班子10位成员，无论大小事情，大家能够坐到一起畅所欲言。把各方面的思路理顺畅，心往一处想，劲往一处使。每次安排工作，事先都要通气商议，全盘考虑，统筹安排，不存在各块工作只顾自己不顾他人的情况。长期这样，已经形成了一种遇事齐上阵的局面。正如一句话所说：凝聚产生力量，团结诞生兴旺。
2、教师爱岗敬业，识大体、顾大局。我校的教师很务实。为人厚道，干事踏实，不玩心眼，不耍花招，实实在在地干工作。不会巧舌如簧地阿谀奉承，但是能够让领导放心。无论哪项工作，从来没有人说苦叫累不愿干，或是挑肥拣瘦讲价钱。作为一所新建学校，承办各级各类活动是一项重要的工作，本年度，我校先后承办了县新教材研讨会、"三疑三探"实验汇报会、县优质课竞赛等一系列赛事会事。每次接到任务，学校迅速拿出方案。有时候，一个人讲课，全组甚至全校都忙碌。小事面前不自私，大事面前不糊涂，发挥集体力量，是我们顺利完成任务的法宝之一，也是我校"大团体"思想的体现。由于我校初建，教室不固定，每个暑假开学前，我校的教师都要提前好几天到校，搬桌凳、扫教室，但是毫无怨言。我校的教师很负责任。我认为，所谓责任就是做自己该做的事，担自己该担的错。工作有成绩，从不表功，工作不是做给别人看的；工作有失误，从不掩盖，自己的错要勇于承担。同志们顾全大局，摆正了工作和家庭的关系，多数同志带病上课；家里老人孩子有病有事，不到万不得已，从不请假。我们学校的郭燕老师，为不耽误工作，隐瞒严重的病情，一直等到学生考完试，才住院手术。还有樊晔老师，产假还没到期，听说学校工作周转不开，立即到校上班。她们是我校教师队伍的代表和缩影。每次想到这些，心里都是感慨万千。我们都是平凡的人，怀着平静的心，做着平常的事，但是却做得伟大、豪迈和富有责任。或许我们好多都说不清什么是"三平精神"，却在默默地践行着"三平精神"。
四、做好学生行为规范养成教育。
1、关注学生身心健康。严格执行教体局统一的作息时间，合理布置家庭作业，不增加学生的课业负担。学校认真上好体育课，开展"阳光体育活动"。坚持做好课间操和眼力保健操，确保学生有足够的活动时间。6月份，承办并积极参加了城区中小学篮球运动会。11月份，组织开展了三人制篮球赛，广播操比赛。组织学生参加六一和元旦文艺汇演，积极筹备参加镇中心校组织的合唱比赛。这些措施，极大地丰富了学生的课外生活，陶冶了情操。
2、做好行为规范教育。养成良好的习惯受益终生。一个人的习惯应该从小培养。每周一第一节班会时间，政教处根据实际情况安排教育主题，有值周领导通过国旗下讲话或广播讲话对学生进行教育和要求，然后各班主任在班级强调和规范。学生的课堂秩序井然，保证了听课的效率。进校出校队伍整齐有序；学生能主动捡拾校园里的垃圾，爱护校园的环境。
3、活动丰富多彩。学生还在清明节前去烈士陵园扫墓；10.13建队日组织入队宣誓；在中高年级举行了"祖国在我心中"主题演讲，在低年级举行了"金色童年"会，三至六年级组织了作文竞赛。开展了诵读《弟子规》比赛和挫折教育。
五、义务教育均衡发展工作强势推进。
接到县关于创建省级义务教育均衡发展先进县的通知后，学校行动迅速，制定出《推进义务教育均衡发展实施方案》，明确责任、详细分工，严格对照有关要求认真落实。
1、加强学校文化建设。着力建设以《弟子规》、《三字经》等传统文化为主体的校园文化。制作了300多块《弟子规》、《三字经》文化版面，打造校园文化墙壁。各班级和办公室也建设了班级文化和办公室文化，使整个学校有了浓厚的文化气息。
2、投入资金搞好学校建设。我校本年度累计投入资金18万余元，购置教学设备，改善校园环境和办公条件，修缮教学设施，建设了实验室，完善了图书室、仪器室、体育、音乐、美术器材室，粉刷美化围墙400多平方米。
六、安全工作常住不懈。
生命不保，何谈质量？安全工作特别是学生人身安全是大事，容不得半点马虎。自始至终，我们心里这根弦绷得很紧。
明确责任，每期学校要和班主任及教师签订安全目标责任书，每星期检查一次学校的公共设施。每周国旗下讲话和班会时间，作为安全教育的常规时间。
落实岗位责任制，学校门口有值周教师负责安全，学生上下楼梯有教师站岗，课间有课前负责教师，出校路队教师一直护送到院墙外，做到了学生进校以后安全监管的无缝衔接、无盲区管理。
加强重点部位的安全管理，严格学校门卫管理制度，落实进校出校登记制度。学校的校园监控系统24小时不间断。室外课是安全工作的一个突出隐患点，为此学校专门组织室外课教师开会，对室外课的活动区域、活动方式、活动时间都做了规定。
总之，2010年是城区四小的履历中具有重要意义的一年。我们通过强化管理，提高了教师的责任心；通过各种活动，扩大了学校的影响力；通过不断学习，增强了战斗力和凝聚力；通过统一思想，提升了教师的幸福指数。这些得益于县教体局和中心校的正确领导，()得益于有一支高素质、高品位的教师队伍，得益于有一个能都挡一面干事积极的领导班子。为此，我想各位领导、各位老师表示最诚挚的敬意，并向你们和你们的家人拜个早年。祝愿在新的一年里，万事如意、身体健康、幸福快乐！
这一年，要说没有成绩，那是过分谦虚；要说全是成绩，那是夜郎自大。我中肯地说，有成绩，也有差距！成绩是同志们顾全大局、默默奉献、艰苦奋斗的结果。差距那是我决策水平和工作能力的欠缺。回溯到2007年，我们在只有校舍和只配发当时学生数量的课桌凳和办公用品的情况下，全校教师勒紧腰带、无怨无求，靠自己的力量建起了两个多媒体教室，一个仪器室、广播室、图书室、实验室、器材室、微机教室、电子备课室、档案室，配备新增了课桌凳、教师办公桌椅，建设了学校文化。作为一个领班的，我衷心的感谢大家。对我工作中的失误和粗糙，忽略了对大家工作疾苦、生活困苦等各方面的关心和爱护，请大家批评指正。
看到成绩的同时，我们也应清醒地认识到差距。与正在强势崛起的兄弟学校的差距，和领导的严格要求的差距，我们自身暴露出来的不足和应有的标准之间的差距。面临差距，我们不能退缩，也不会退缩，我们将在在县教体局和镇中心校的领导与关心下，更新观念、锐意进取、埋头苦干、负重拼搏，坚信我们一定能够取得更优的成绩！
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【学区工作思路】老城学区春季工作计划
工作总结之家最近发表了一篇名为《【学区2016年工作思路】老城学区2016年春季工作计划》的范文，觉得应该跟大家分享，重新编辑了一下发到工作总结之家。
老城学区2016年春季计划强化管理 提升内涵
全面提高质量
(老城镇学区2015—2016学年度 第2学期工作计划) 为了努力践行“两好”“两促”和贯彻落实2月24日全县教育工作会议精神，本学期我学区将“以人为本，和谐”的办学理念引领学校各项事业的发展，营造“幸福，快乐学生，和谐校园”的育人氛围，走内涵发展之路，力争取各项工作得新突破。结合本学区实际，特制定本计划。
一、指导思想
以党的十八大和十八届五中全会精神为指导，以县教体局新学期工作安排为指南，以精细化管理为抓手，以有效教学为突破口，以合作教研为载体，以特色发展，内涵发展为主线。紧紧围绕“学生全面发展、教师专业发展、学校和谐发展”的办学思路，狠抓德育及安全、教育教学、基础设施及硬件建设，努力提升老城镇学区的教育水平，教学质量和办学效益。
二、工作目标
提质量、强队伍、促教改、重管理、创特色、争一流。
三、工作任务
实现一个目标：切实提高教育教学质量
树立两种意识：质量意识、责任意识
突出三个重点：安全、质量、和谐
解决四大问题：1.规范办学行为过程中引发的师德修养问题。2.管理过程中涉及的制度约束与人文关怀的问题。3.支教活动中的安全及待遇问题。4.教育过程中教师的言传身教与服务意识的培养问题。
完成六项指标：1.学区、学校班子成员团结进取，教师乐业负责、业务能力有提升，教学水平有进步，教学成绩有提高。2.学区各年级教学检测成绩进入全县前列，力争前五名。3.学生行为习惯、动手能力、等非智力因素大幅提升，学生素质整体优化，学生更加文明礼貌。
4.硬件建设有突破，育人环境更美好，财务管理更规范。5.校园美化有提升，文化建设有变化。6.安全事故率、家长上访率为零。
四、具体措施
(一) 狠抓管理,规范办学
完善内部管理,明确工作职责,求真务实,静下心来办学,潜下心来育人。
1.制度管理。学区对一年来形成的各项制度在开学初进行一次认真细致的修订，充实完善，使之更具规范性，可操作性，形成用制度管人、管事的格局，使各项工作有章可循，有规可依，为评优选模、绩效工资发放、职称晋升做好铺垫。
2.全员管理。校长关心爱护教师，通过人文关怀，人性化管理，引导教师树立“校荣我荣、校损我损”的意识。在做好本职工作的同时，积极关注学校的事务，关注学校发展，为学校的发展出谋献策，促使学校各项工作有序推进。
3.目标管理。学区、学校建立各项工作目标分解、承包、考核和奖惩机制，工作责任到人，层层落实，逐级签订安全工作责任书。
4.责任管理。层层分解责任，建立“学区主任布置任务—校长负责带头—教师履职”的线性管理机制，一级抓一级，一级管一级。重点工作重点抓，常规工作规范抓。强化质量意识，提升落实意识，突出责任意识。
5.包片联校。按照分工，学区成员需要经常深入所包的学校，深入师生，深入课堂，了解教学点师生的教育教学情况，为学校排忧解难，突出精准帮扶，重点解决教师教学工作中的困惑。
6.工作问责。按照“接受任务不讲报酬，落实任务不需督办，完成任务不拖时间”的要求，认真完成布置的工作任务，对工作打折扣，有失职行为的，实行工作责任追究制，并在绩效工资中体现。
（二）教育教学工作
根据县局本学年度工作重点和全县教育会议精神，我学区将以提
高教学质量为中心，以促进教师专业发展为出发点，以课程实施过程中各教学点所面对的各种具体问题为对象，着力解决教师在教学中遇到的问题和困惑，使教师提升驾驭课堂能力和实施新课程的本领，切实提高我学区的办学理念和办学水平。
1、抓好教学常规管理，保证教学质量。
教学质量、教学常规是教学的基础。抓好教学常规管理，是顺利进行教育改革的前提。为此，要做到规范新课程下教师的教学行为，建立良好的教学秩序，推动课程改革健康发展。加强常规教学管理，重点落在抓好教学的质量和提高教师的课堂教学水平上。为提高教学质量，一是要加强集体备课教研活动。以校为单位每周组织本校教研组进行小型教研活动，取人之长补己之短。教研活动要注重实效，大到课题研究，小到一道题的辅导，都可以作为研究的内容。二是要引进竞争机制，以赛促教，促进教师及时与平行班级查漏补缺，从而达到大面积提高教学质量的目的。为提高课堂教学水平要抓好、抓细、抓实主体性教研活动，从小处落手，确定每次教研活动解决的重点，不怕问题小，就怕没实效。要切实注重教研活动的实效性，避免走过场。
2、实施有效校本教研,走内涵发展之路。
校本教研是从学校实际出发，以课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象，以教师为研究的主体，以研究者的眼光审视、反
思、分析和解决自己在教学实践中遇到的问题，把日常教学工作与教学研究融为一体。实施有效的校本教研，能促进教师的专业发展，优化教师知识结构，提高教师队伍素质，从而提升学校的竞争力，促进学校内涵发展。具体要求有以下几方面：
①开展扎实有效的集体备课活动。实践证明，开展实效性强的集体备课活动，能更好提高教师的教学水平，提高课堂教学效率。中心校要切实开展集体备课活动。开展集体备课基本程序是：个人自备——集体议课——形成共案——个性处理。即每个教师进行认真钻研，学习研究教材、教参及其他相关材料，写出自己的教案，然后在集体议课时对自己和别人提出的问题或课堂活动设计进行讨论、修改，整合出最佳方案，形成共案，最后各人根据本班实际进行个性化处理。
②反思教学要制度化。各校要重视抓好教师的教学反思，坚持开展课前、课中、课后的教学反思活动。要使教师理解，课前的反思是反思自己以前的教学流程，采取换位策略，从学生的角度思考教学该如何展开才最能让学生接受、最有效，对即将实施的新教学流程的合理性进行思考。教学中的反思主要是及时发现教学过程中存在的问题，对自己的教学流程进行实时监控，反映的是教师的教学智慧的生成。教学后反思则要发挥其批判性的功能，时刻问自己：“这节课学生学到了什么？”“有没有让学生得到发展？”并把这个反思以
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“教后感”的形式记录下来，各校应通过完善制度，落实反思的过程管理，以促进教师反思的有效性。
③加强公开课听评活动的实效性。公开课是老师们再熟悉不过的一种常规教研活动。有些学校对此不够重视而使这项活动流于形式，没有使之起到促进教师提高教学水平的作用。为了更好地提高公开课活动的有效性，各校在开展此项活动时要强调一下几点：一是议课、评课时间要充足；二是教师评课时要实事求是，营造求真务实的教研氛围；三是每次活动都要有鲜明的主题，公开课“备、说、上、听、评”都要围绕主题进行；四是要注意收集整理公开课的活动资料，做好资料归档工作。
3、通过理论学习，提高教师业务能力。
“以研促教，以研兴校”是每一所学校富有生命力的关键所在。本学期，学区各教学点、幼儿园要充分利用教研活动时间，组织学习《基础教育课程改革纲要》及各学科《课程标准》、《3—6周岁儿童发展指南》，深刻领会课改理念。充分利用校本教研、教研平台，开展主体性的学习、研讨、交流等活动，使教师进一步明确新课改的课程体系、课程结构、课程内容、课程管理、课程评价和课程改革的目标与思路，明确课程的价值取向，关注学生学习的过程、方法、情感态度价值观，牢固树立“以学生发展为本，让学生积极参与”的课改理念，为学生的终身发展服务。发挥骨干教师的帮教作用，使青年
教师尽快成为学校教学的骨干。
本学期校本培训要做到：①自学与集体学习相结合；②阅读与观看录像相结合；③学习与交流心得相结合。同时要注重自我学习，争创学习型教师和学习型学校。
（三）德育工作
坚持以爱国主义教育为主线，按照习近平总书记指出的“记住要求，心有榜样，从小做起，接受帮助”的重要指示，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成学校特色。
1.要重视养成教育，从细节入手，以“中国梦，爱国情，成才志”为载体，培养学生良好的行为习惯，学习习惯。
2.通过不同形式的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。
3.以庆祝“六一”、“七一”等纪念日和民俗节日为载体，充分利用多种形式对学生进行爱国主义教育。
（四）安全工作
安全工作责任重于泰山，各教学点、幼儿园必须常抓不懈，以预防为主，力争把问题全部消灭在萌芽状态。
1.进一步完善并落实安全常规管理，实行责任分明，保障有力，
监管严谨的安全管理长效机制。学区定期开展对所有教学点、幼儿园的校园设施设备、交通、消防、食品卫生、意外伤害、校园周边环境等多方面安全隐患排查，做到发现问题，立即整改，牢固树立“安全第一”的意识。
2.加强师生安全教育宣传，根据县局安全活动主题和相关节日等时间节点，科学合理安全安排学校的周安全活动主题，并根据活动主题开展形式多样的宣传教育活动，如：国旗下讲话、主题班会、主题板报、宣传栏、邀请司法所派出所及食药所等相关专业人员到校进行讲座。通过教育宣传让师生做到“安全在心中，落实在行动”。
3.实行“一岗双责”的管理模式，中心校和各教学点、幼儿园负责人作为安全工作领导小组成员。学区主任与校（园）长签订安全责任书、各校校长、教师、班主任与家长要签订安全责任书，做到安全责任层层落实，环环相扣。尤其要进一步加强在校值日教师和门卫管理，确保在课间、午间和上放学前后的师生安全。
4.按规定开展好应急演练工作，要求有预案、有总结、有记录、有影像资料。
5.继续落实课前点名制度和学生上放学的接送制度，要有记录记载。
6.各校要按照《学校卫生工作条例》要求，建立健全学校传染病防控工作各项制度，制定规范的学校卫生管理制度、常见病、多发病、
传染病预防制度和疫情监测及报告制度，全面落实工作责任制，并采取积极有效的具体措施，重点对食堂的布局、防蝇防鼠和消毒等设施设备、食堂人员的健康证、操作规范和物品采购流程等随时进行检查及秋冬季传染病的防控工作。根据《传染病防治法》的要求，加强传染病监测工作，切实做到“四早”（早发现、早报告、早隔离、早治疗）。坚持对学生的出勤、健康情况进行巡查，做好晨检午检及因病缺课登记追查工作，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，在做好相应的防控措施的同时，要在规定的时限内及时向上级教育主管部门和县疾控中心进行报告。
（五）师德师风建设
1.大力开展师德师风建设，完善评价机制，激励机制，通过学习提高，自查自纠，坚决避免体罚变相体罚学生现象，坚决取缔举办或参与课外补习班现象，坚决禁止对学生实施不健康影响等多种有违教师形象的不良行为。对违反者视情节轻重给予批评教育、考核不合格等处罚措施。
2.充分发挥我学区名师在专业成长中的引领作用，各校将加大宣传力度，浓厚“敬名师，学名师，争做名师”的氛围。鼓励名师通过在校举办讲座、上示范课，传播先进的教学思想，将名师工作纳入绩效考核，激发名师的积极性和主动性，实施名师打造工程，让我学区
各校名师辈出。
（六）做好学前教育与社区教育，促进各类教育共同发展。
加快学前教育前进步伐，努力创设条件，提升幼儿园办学实力，努力扩张优质学前教育资源。加强对辖区幼儿园的保教管理，逐步使幼儿园保教工作规范化。强化对对民办幼儿园办园的规范管理，对民办幼儿教师的聘用要加大监管力度。充分发挥公办幼儿园的作用，促进公民办教育的和谐健康发展。
加强社区教育工作。配合老城社区健全社区教育机构，逐步规范社区教育基地建设，提高社区教育活动基地的使用和管理水平；根据社区居民需要，制定社区教育工作计划和内容；积极开展各种形式的社区教育活动，不断提升社区文明程度和民众素质。积极开展扫盲教育工作，完成县局确定的扫盲任务。
（七）着力推进校园文化建设，努力形成鲜明的办学特色。
积极落实县教育局提出的书香校园创建活动，不断推进校园文化建设，努力形成自己的办学特色。
1.规范升旗仪式，师生全员参与。
2.加强礼仪常规教育，努力做到：课堂有纪律，课间有秩序，放学有队伍，语言有礼貌，举止有礼节，进一步强化养成教育效果。
上页 下页 余下全文老城学区2016年春季工作计划
3.面向学生开展感恩教育，爱国教育，责任教育，理想教育，法制教育，安全生命教育，培养学生良好的道德品质和文明行为。
4.走教活动。创造条件，有计划，有步骤的从中心校和赵家塬小学抽调音、体、美、英语教师到教学点走教，真正发挥中心小学的辐射作用，制定走教方案，提高走教实效，带动区域教育的均衡发展。
（八）抓后勤，服务育人
1.营养餐管理。调整营养餐管理人员，进一步落实学生的实名制信息，按照县教体局规定，按时审批与报账。管理人员接受配送食品时，要严格把关，若发现食品质量问题，要求管理人员拒收，并及时上报学区。进一步完善索证索票制度，索取供应商品的检测报告或其他有效证明材料。各校及时准确登记各类台账，做到有据可查。
2.财务管理。严格财务管理，完善财务公式制度，坚持民主理财，依法管好、用好教育经费，严禁乱收费现象发生。加强校产管理，加强校舍日常管理和维护。自觉开展财务管理自查自纠活动，积极接受县局的财务审计。
总之，本学年度我学区将会要按照既定具体工作目标和重点工作任务，敢于实践，勇于开拓，遵循工作规律,多方整合教育资源，凝聚合力，形成共识，一如既往地励精图治，创优争先，构建和谐教育，
迎接美好明天，为开创老城学区教育事业新局面再铸新辉煌，再写新篇章。
老城镇学区 2016年3月1日
附：老城镇学区2015年秋季学期具体工作安排。
老城镇学区教育工作行事历
（2016年3月—2016年7月）
强化改革 提升内涵
(老城镇学区2015—2016学年度 第2学期工作计划)
老城镇学区 (代章)
2016年3月1日
上页以上就是这篇范文的详细内容，主要描述教学、教师、工作、教育、发展、学生、学区、管理，觉得好就按（CTRL+D）收藏下。
社区创建文明城区工作总结
为认真落实xx镇创建xx市文明文明城区工作任务，进一步改善xx社区环境面貌，更好地组织和动员本社区社会力量开展文明创建活动，并当作当前各项工作的头等大事、实事来抓，根据本社区实际情况，就文明城区迎检冲刺阶段做好十个一工作汇报
一、 首先我们社区组建了以党支部书记为组长，居委干部、党小组长、居民组长、物业经理为组员的创建工作领导小组，具体负责各项创建任务，使创建工作事事有人管，件件有着落。
二、 宣传发动：
为了贯彻落实创建文明城区工作，我们召集辖区内各物业经理、居民组长、党小组长、居民代表、楼道组长召开创建文明城区动员会，让大家积极行动起来，扩大宣传面，提高居民群众对创建工作的知晓率、参与率、支持率。
三、 营造创建氛围：
为营造浓厚的创建宣传氛围，提高群众对创建的知晓率，增强市民的参与意识，我们利用宣传栏、黑板报、小区楼道内张贴宣传海报进行宣传，包括文化楼道、和谐楼道的布置。
四、礼仪培训：
为迎接市迎评验收，社区组织部分居民和普通话较为流利的中小学生进行相关文明礼仪知识的培训。
五、 落实实事好事(整治xx宅地区)
xx宅地区是城乡结合部，卫生状况非常差，违章搭建、无证摊贩的非法经营，臭水沟的常年堆积成为最棘手的问题，针对此问题社区党总支书记向相关职能部门汇报后得到了上级领导的关注，镇相关领导到xx宅实地考察后决定，对违章搭建及无证摊贩进行整治，重排xx宅下水道，对环境较差的地面铺设了水泥地面，使xx宅多年存在的卫生脏、乱、差现象得到了解决。
六、 开展环境整治：
为迎接文明城区及一级卫生镇，依托三大工程：“争先创优、检查监督、宣传告知”的验收，我们xx社区总支书记带领社区二套班子干部、党员等20余人走进小区，捡拾路边的烟头、纸屑等垃圾，消除卫生死角，清理乱堆乱放，乱拉乱挂，清除小区各类“牛皮癣”，使影响环境面貌的“赃、乱、差”现象得以消除。
七、 建立长效机制：
在创建市一级卫生镇的活动中，xx社区人人动手，积极投入，组建了多个队伍和设立了多种制度，完成区镇领导布置的各项工作，有“环境卫生检查监督队伍”、“保洁员工作制度”、“群众监督机制”、“保洁员奖惩考核制度”，并每月进行评比。八、 组织问卷测评：
社区进行了一次创建文明城区问卷测评活动，以了解群众对于文明城区创建的知晓率、参与率和满意度，为迎接市文明办的调查工作打下基础。
九、 建立一个反应机制：
我们组建了以党员组长、居民组长为一级反应机制，志愿者、中小学生为二级反应机制，商铺业主、新xx人为三级反应机制人员，一旦发现市有关人员问询，在第一时间内上报社区。
十、 组织一支巡访队伍：
我们社区成立了由热心居民、志愿者骨干组成的社区巡访队伍，不间断的在辖区范围内进行巡访，了解听取居民意见和建议，以进一步推动文明创建步伐。
社区创双城工作总结
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篇一：xx创建“六型”社区总结葡萄园社区创建“六型”社区工作总结
一、社区基本情况：
户籍758户，常住人口1843人，其中党员136人，残疾人313人，低保77户。居委会共计6人，服务站2人，劳动协管1人。
在街道党工委的领导下，突出以人为本，立足服务的原则，自创建“六型”社区工作开展以来，我们立足自身实际，统一思想，明确目标，责任到人，全力推进“六型“社区建设。现将我社区的创建情况汇报如下：
二、成立小组，建立制度为创建工作营造良好氛围。一是创建领导小组。首先建立了以社区党支部书记、主任为组长、社区副主任、为副组长，社区工作人员为组员的“六型”社区建设领导小组。领导小组每月召开一次创建工作会，及时总结经验，找出差距，制定措施。
二是成立工作小组，全面提高工作协作力。领导小组成立后，为把工作落实到位，成立“六型”社区创建工作小组。做到目标明确，责任到人，措施可行，齐抓共管。工作小组根据领导小组的意见具体负责创建工作的规划、方案、计划、责任分工等日常工作，形成社区创建工作的合力，推动创建深入持续地开展。
三是健全社区制度，提升社区建设的规范化程度。为保障创建“六型“社区这项长期、系统的工作能够持续开展，社区
逐步完善《社区自治章程》、《社区居民议事制度》、《(转 载 于: 在 点 网:社区创双城工作总结)社区民主监督制度》等社区规章制度。初步形成以制度促管理，以制度促创建的长效机制。
四是多途径宣传，营造社区创建的良好氛围。自创建工作开展以来，社区始终把营造良好创建氛围作为重要内容来抓。让社区广大居民从各项宣传活动认识、了解、参与“六型”社区的创建工作。社区共组织创建活动宣传8场、黑板报16期。
三、全力构建“六型”社区
1.干净型。以社区环境整体优美，管理有序为居民营造良好的生活环境为目标，按照创建六型社区干净型的工作任务为主，定期开展各项环保活动，利用各种形式加大干净型为主要内容的宣传力度。广泛开展宣传爱国卫生运动的重要性。以市民劝导队、志愿服务队为平台，针对垃圾分类、垃圾外露、乱贴乱画、私搭乱建、乱堆乱放以及不文明养犬、损坏公共设施等现象做好劝导和服务工作。带动引导广大居民与市民劝导队一起进一步发挥参与社区环境管理的积极性，维护社区公共环境，践行北京精神，树立良好的道德风尚。按照干净型的主要工作内容制定好规划，健全保洁员队伍，维护社区环境的日常工作，以日常保洁为基础，调动积极因素，日常保洁与环境卫生清除日、高潮日相结合，全面按标准做好了社区的环境卫生工作。
2.规范型。进一步建立健全完善创新各项管理制度和社区
民主各项管理机制，使各项工作有章可循，使之达到规范化。形成居民会、协商会、议事会、民主听证、民主评议、居务公开等自治的长效机制，每月根据情况坚持一次活动，同时继续坚持每周一居民组长例会制度，坚持定期召开座谈会，个别谈心沟通，民主评议，入户调研等有效形式，听取党员、居民各方面意见改进工作，进一步推进社区居民自治制度化，规范化，程序化为创建六型社区顺利开展起到保障作用。
在楼门文化建设工作中对辖区的居民楼实行网格化无缝隙管理，每个楼门都有居民选举的楼门长负责本楼门的各项工作。真正做到了上情下达，下情上传，确保随时掌握辖区情况。为推动“六型”社区建设奠定坚实基础。
3.安全型。以加强安全稳定为主题，按照安全型的内容标准，继续完善社区志愿巡逻，楼、排院邻里守望三级安全防范网络，发挥连民心恳谈室的作用，在进一步加强十二类重点人群的管理的基础上，组建了义务消防队、治安巡逻队、市民劝导队等队伍建设的基础上每季度以各种形式利用黑板报、宣传栏、横幅、街头开展一次以遵纪守法、做文明有礼北京人为主要内容的宣传教育活动。重点要加强了社区内流动人口服务管理制度，强化流动人口的动态监测机制。进一步强化社区居民的安全教育的同时定期以各种形式召开一次社区治安工作会，听取社区治安方面的汇报，以安全型的内容标准检查安排部署工作，及时处理在治安方面存在的隐患问题，定期针对有关人
员开展一次以安全型、防范措施、安全稳定、信访调解、防火为主要内容的培训工作，提高业务能力和工作水平。
4.服务型。依托61696156服务平台，加强完善了社区服务站的管理，以社区服务站、市民劝导队、志愿者服务队为服务平台，按照服务型的工作标准开展了各类的服务活动。在服务活动中针对社区老年人、未成年人、下岗人员、低收入家庭的服务对象每月定期开展公益服务需求调查活动。采取市民劝导队与志愿者服务队相结合的形式以社区志愿者服务队为主，重点开展了社区空巢老人、孤寡老人、一户多残、弱势群体服务对象的服务活动。具体制定了为弱势群体服务对象的服务内容项目计划。开展服务活动中的主要做法，一是志愿者服务队30人，在领导小组的直接领导下按区域划分四片，即：葡萄园、老东山、新东山、幸福街，分别成立四个服务小组，管片干部直接参与具体负责指导开展好本小组的服务对象的服务活动；二是建立健全服务对象的服务台帐，通过入户、问卷调查形式了解服务对象的需求，以固定的形式每月二次按照服务型的内容主动上门进行服务；三是服务内容项目主要以陪聊、购买日常生活用品、读报、打扫室内外卫生、有病联系陪同、探视、每日一次电话巡防、检修小帮手电子服务器以及日常生活中设施的检修、送老年服务卷等为主的服务内容项目。同时每年为空巢老人、残疾人组织提供2次低偿或免费服务。如：检查身体；四是推进社区志愿者服务信息化，为注册的200名志愿者
建立了信息台账。
5.健康型。结合本社区的实际情况和人群的特点。积极推进健康教育进社区的宣传教育活动，积极完成成年人的体质测定工作。联合门矿医院的保健医生完善了50岁以上762居民的体质健康档案。利用各种形式每月开展了一次以提高居民身体健康卫生为主题的宣传教育活动，定期开展了育龄妇女问卷调查了解需求，同时组织了免费孕前优生健康检查项目和婚育健康服务等活动。及时做好为社区居民提供避孕节育、生殖保健咨询指导服务工作。根据实际情况，婚育健康、养生知识为主要内容的健康讲座活动。按照健康型的工作任务标准全面做好了创建六型社区工作。
6.文化型。充分利用社区现有的资源积极开展社区的文化建设活动，弘扬民族传统文化。以成立的小车会、秧歌队、腰鼓队文化团体为依托，以社区文化建设为主题，在重大节日，纪念日中利用各种形式积极开展，如：文艺晚会、趣味活动、门球比赛、乒乓球比赛、器乐演奏等丰富多彩文化向上的文体活动。在进一步推动社区文化建设中继续开展创造了以学习型社区、学习型楼院、学习型家庭为主要内容的文明户、和谐排院、楼门的活动。进一步加强了重视流动人口及弱势群体、文化建设方面的宣传教育活动。提高他们参与度，增强社区的凝聚力和归属感。
社区利用校园寒暑假，组织辖区内中小学生参加12355星
篇二：社区群众文化工作总结
解放社区群众文化工作总结
为了创建平安、和谐社区，满足社区群众精神文化需求，提高居民群众思想文化素质，社区积极组织辖区居民参加各类文艺活动，有效地改善了辖区文化环境，丰富了群众的业余文化生活，提升了我社区的文化层次。现对我社区群众文化活动工作总结如下：
一、领导高度重视。
社区党组织高度重视社区群众文化建设工作，把文化建设工作列入重要议事日程，每年召开专题会议2次以上，研究部署我社区的文化工作。另外，文化工作日常经费和专项经费列入财务预算，实行专项管理。
二、文体设施配套齐全。
社区按照 三有一化建设标准，采取多方筹资的方式，投资38了万元建成330平方米的办公用房。社区党支部建立了社区活动室、图书室，配备了电教器材、乒乓球桌，供居民免费活动；添置书籍2000余册，供居民免费借阅。社区还有文化广场1个，面积为5000平方米，可以容纳1万余人，可以供人们娱乐休闲、开展体育健身和文化教育活动，为我社区的文化事业的发展提供了一个很好的舞台。我社区总体文化设施完备，文化设施发挥功能作用良好。
三、强大的文体队伍。
社区积极挖掘具有群众基础的文化资源，充分发动本地青年、妇女和外来员工，积极投身文艺建设事业。
篇三：进社区工作总结
篇一：社区科普活动工作总结1
自强社区科技文化进社区工作总结
为进一步宣传贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想、提倡科学方法是贯彻“三个代表”思想的重要实践，也是社区科普工作的出发点和落脚点。为此结合社区实际，立足社区资源优势，与时俱进、开拓创新，不断探索深化社区科普工作的新途径、新方法，初步形成了具有社区特色、自成体系的宣传教育模式，提升了社区的生命力、影响力和凝聚力。现将社区工作情况总结如下：
一、领导重视，健全组织机构，把科普工作落到实处。社区班子成员具有较强的科教兴区意识，成立了社区科普工作领导小组，由社区主任担任组长，组织成立了由辖区单位组成的科学教育基地，并以此为依托，建立自上而下的社区科普网络，有效地保证了社区科普宣传工作有条不紊地开展。
二、强化科教意识，经费投入及时，加强阵地建设。
为强化社区居民的科教意识，确保社区科普活动阵地更好地发挥作用，社区利用各种渠道，来完善社区科普宣传设施建设。一是对社区内大小宣传栏、宣传牌做好更新和维护，定期更新、丰富科普宣传栏；二是引导社区居民积极参与科学健身的有益活动，提高健康水平，促进科普工作的开展。
三、找准契机，经常性地开展“科技文化进社区”宣传活动。社区以《科普法》为准绳，紧紧围绕上级党委、政府的工作重点，
精心策划和实施科普工作，开展形式多样、富有成效的科普宣传活动。
1、充分发挥科普志愿者队伍的作用。社区举办“科普周”宣传活动中，科普志愿者对社区居民提出的劳动合同、房屋产权、继承等问题逐一进行认真解答，并向外来务工人员热情宣传劳动保障、医疗、等方面相关的法律知识，让他们树立利用法律武器来维护自己权益的重要性和通过合法途径表达自己利益诉求的意识。宣传活动为群众解释相关法律知识的内容，进一步增强群众自觉履行植树义务和环境保护意识。开展“崇尚科学，反对邪教”警示教育活动。在“科普活动月”期间，各个社区利用科普展板、发放资料等形式开展反对邪教警示教育，使广大群众进一步认清邪教的反动本质，为构建和谐社区做贡献。社区积极向市民讲解反对邪教等有关知识。
2、抓好日常性的科普教育工作。社区积极发挥社区科普宣传员和科普宣传志愿者的作用，充分利用辖区单位等科教基地和社会各方资源，依托社区居民活动室，举办科普讲座，普及科学文化知识，倡导健康文明生活方式。
3、组织社区科普志愿者积极参与特殊节日的社区科普宣传教育活动。大力宣传科学思想，讲求科学精髓，传播科学知识，倡导科学方法，既使群众喜闻乐见，积极参与，又注意不流于形式讲求实效，不仅提高了社区居民的科学文化素养，而且增强了社区居民投身社区建设的凝聚力、向心力。
2010年3月篇二：社区近三年来科普工作总结
漓江路社区近三年来科普工作总结
近三年来，为贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》，推动“科普进社区”活动的深入开展，提升社区居民科学素质和精神文明素质，漓江路社区在开展科普工作中，始终坚持科学发展观，以创建科普示范社区为契机，全面贯彻落实《科普法》，努力推进《全民科学素质纲要》的贯彻实施，创新地开展好科普工作，加大科普工作的宣传力度，加强宣传阵地的建设，以社会单位为依托，以科普活动为载体，以创建科普示范社区为目标，广泛开展科普宣传活动，向社区居民传播科学思想和科学方法，倡导健康向上的生活方式，整体推进社区科普工作，为促进社区三个文明建设发挥着积极的作用。2010年荣获漯河市科普文明示范社区称号，2012年荣获河南省科普示范社区称号。
一、领导重视、关爱有加
宣传科学思想，倡导科学方法，弘扬科学精神，是全面提升居民精神文明和科学文化素质的重要手段，是创建花园社区、文明社区、和谐小区的重要保证。在科教进社区活动中，公司领导对此项工作非常重视。一是将科教工作纳入社区重要工作之一，列入仪式日程，认真研究，发现问题及时解决。刚开始的时候是利用社区活动室和图书室来宣传科普知识，后来社区在香榭里小区、紫薇花园小区、双汇小区三个院分别设立了三个宣传橱窗，将科普知识图片等放进橱窗，让居民阅览，解决了更多居民学科学、知科学的难题；二是社区将科普创建工作纳入年度工作计划。崇尚科学，反对迷信是提升社区居民精神文明素质的重要举措。社区科普创建工作不但纳入了年度工作计划，更重要的是狠抓工作落实和实际效果。分别建立了激情广场大家跳健身队、羽毛球协会、太极拳协会、秧歌表演队、太极剑、扇子舞等表演队。在社区领导的大力支持和模范带头作用下，广大居民积极参与各类寓教娱乐活动，为普及科普宣传奠定了坚实的基础；三是在财力上给以支持，为各种表演队伍提供场所、道具，利用表演的有利时机，对观看表演的居民进行科学与健身的宣传，累计向发放宣传单35000余份，使广大居民充分认识到崇尚科学与健身强体之间的紧密关系，从而纷纷参与活动中去。
二、寓教与乐、志愿在先
建立健全网络组织，加强对社区科普工作的领导，对科教进社区有着举足轻重的作用。为了使创建工作的顺利开展，用科教活动推动社区居民精神文明素质的提高。漓江路社区成立了科普领导小组，社区一把手任组长，成员主要有法律顾问、医院院长、学校校长等组成。并安排专人负责社区科普工作，根据工作计划内容对活动开展实施。针对漓江路社区居民多、管辖范围大的实际，社区组织了40位楼院长义务为居民服务。并由居民组成志愿者服务队，专门负责科普工作。在普及内容上力求广泛、通俗，主要以居民手册、科普知识、生活常识、法律常识等为主。使居民在闲谈中、晨练中、活动娱乐中受到了科普知识教育，总之利用一切时机大谈崇尚科学，反对封建迷信。除此之外，漓江路社区还充分发挥社区社区远程教育平台的作用，开展科普夜市活动，每逢节假日、月末在社区烟厂花园广场播放科普知识宣传片，并将相关科普节单印制出来由居民挑选自己想看的节目进去播放，深受广大居民的欢迎，共播放科普节目15场次，受益居民7000余人，为科教进社区做出了贡献。
三、完善设施、方便居民
完善基础设施建设，是科普进入社区创建工作的重要环节，在基础设施方面漓江路们主要做了以下工作：一是分别在三个居民集中居住小区设立了三个橱窗，既是板报栏又是宣传栏，根据需要不断的更新内容；二是社区设立了三个活动室，一个图书室阅览室，内有报纸杂志，科技、保健、生活各类图书近万册；一个科普学校，内有电脑、vcd、投影仪等设备。一个居民活动室，内有电视机、音响、卡拉ok、棋牌等设备。这些活动室的设立为普及科普知识奠定了很好的基础。特别是科普学校的设立，社区居民学习科学知识提供了场所，每月有一次健康讲座，听课人非常踊跃。科教进社区活动的开展以来，共举办专家讲座、播放科普教育片27次、参加人数累计达6000人之多；三是硬化活动场地，将社区烟厂花园内原先分散的几片居民健身活动硬地，协调建设部门进行连片集中硬化形成了活动广场，并建设多条 “卵石”足疗道路，为社区居民喜爱强身健体的太极拳、太极剑、扇子舞、羽毛球比赛等活动提供了充足的场地。基础设施的完善，为社区不同喜好的居民提供了活动场所，达到了科学健身强体的目的。
四、文明和谐，成效显著
在每年的“全国科技活动周”和“全国科普日”，漓江路社区都会组织人员走上街头开展集中宣传活动，向过往群众播放科普宣传片、散发科普宣传资料、免费测量血压、健康知识咨询，并向附近的农民工朋友宣传安全生产知识等，通过科普活动这一有效载体，真正做到“普及科学技术知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神”，让广大社区群众学会“依靠
科学、健康生活”，“享受科学、健康生活”，实实在在地将《纲要》落到实处。为满足社区居民崇尚科学、增长知识、健身健体、休闲娱乐等方面的需求，我们积极打造特色文体团体的品牌，推进和谐社区的建设。群众性文体团队形式多样，活动红火，促进了居民的健康快乐，展示了居民积极向上的精神风貌。下里巴人艺术团就是一支活跃在社区以中老年人为主的艺术团队。是社区科普教育的中坚力量，在社区领导的支持下，积极弘扬民族文化，崇尚高雅艺术，充分活跃了社区文化生活，带动了社区居民纷纷加入。多次代表社区在各种比赛中获奖。他们利用各种演出机会将科普知识送到社区、送到企业，她们的演出常常让众多居民群众在艺术美的享受中接受科普教育。如今崇尚科学，反对迷信已在漓江路社区蔚然成风，社区居民科技意识明显增强，科学文化素质明显提高，科学文明健身的生活方式深入人心。科教进社区活动开展以来，漓江路社区未出现一例迷信活动和邪教组织活动，居民有安全感，自豪感，精神文明素质和身体素质明显增强。现在社区居民参与社区活动的人数多了，关心社区建设的多了，参加锻炼的人多了，居民之间的关系更加融洽了。今后科普工作的开展，还需切实从居民的实际需求出发，继续为居民开展各类科普活动，以改善和提高居民的精神文化生活，继续创新，逐步形成自己的特色，以量的积累，求质的飞跃，使科普工作更上一个新台阶。
天桥街道漓江路社区居委会 2012年4月30日篇三：创建科普示范社区工作总结 社区科普工作的主要情况及成效
兴安街道城里社区位于城区市中心，辖区内居民？户人口？余人。近年来，为提高社区科学素质，服务群众生活，在街道办事处的正确指导下，城里社区立足社区资源优势，与时俱进、开拓创新，不断探索深化社区科普工作的新途径、新方法，初步形成了具有社区特色、自成体系的社区科普宣传教育模式，提升了社区的生命力、影响力和凝聚力。现将社区科普工作情况汇报如下：
一、领导重视，健全组织机构，把科普工作落到实处。弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想、提倡科学方法是贯彻“三个代表”思想的重要实践，也是社区科普工作的出发点和落脚点。社区班子成员具有较强的科教兴区意识，成立了社区科普工作领导小组，由社区王国亮主任担任组长，配备一名委员专职负责科普工作，并组织成立了科学教育基地，以此为依托，在社区中抽选出一些文化程度高、热心科教事业的社区成员和居民代表组成社区科普宣传员和科普志愿者服务队，构建了社区科普工作队伍、科学教育基地、科普宣传员、科普志愿者队伍自上而下的社区科普网络，有效地保证了社区科普宣传工作有条不紊地开展。
二、强化科教意识，经费投入及时，加强阵地建设。为强化社区居民的科教意识，确保社区科普活动阵地更好地发挥作用，社区利用各种渠道，通过自筹经费和上级扶持，来完善社区科普宣传设施建设。一是对社区内大小宣传栏、宣传牌做好更新和维护，以“生活小窍门”、“卫生知识”、“健康园地”等科普内容张贴其中，让居民沉浸在“学科学、爱科学、用科学”的氛围中；二是购置了电视机、dvd、购置各类书刊、杂志等300余册科教必需用品，充实社区阅览室、社区居民活动中心，并专人负责全天候向社区居民开放，使社区居民经常自我“充电”，丰富科学知识，及时获得新的社科信息，为普及居民科普知识提供了有利条件；三是在社区内增设一套室外健身器材便民晨练健身场所，引导社区居民积极参与科学健身的有益活动，提高健康水平，促进科普工作的开展。
三、找准契机，开展“科教进社区”科普宣传活动。从几年来我们的经验表明，一系列设计合理，富有趣味的科普活动，总是让居民喜闻乐见。配合日常开展的学习型社区、学习型家庭、和谐家庭的创建，丰富科普活动，营造科普氛围生命在于运动、组织在于活动。我们以贴近居民生活、弘扬时代精神、喜闻乐见、形式多样的“创建科普示范社区”系列活动为载体，通过开展科普大课堂，让科普走进社区每个家庭，每个角落。几年来，社区通过科普大课堂这个平台，积极开展了“崇高科学，破除迷信”和健康知识讲座及青少年法制培训；开
展了婚育新风进万家的系列宣传活动，把优生优育、婚育知识送到千家万户；开展了“走进消防中队，远离火灾隐患”消防知识活动；开展了“学雷锋、讲文明、除陋习、见行动”活动；开展了“遵章守纪是根本，确保安全靠个人”安全知识讲座；暑假期间，社区还组织青少年开展科普活动，培养青少年爱劳动、爱科学以及尊老爱幼的传统美德，从而丰富了青少年的暑假生活。据不完全统计社区每年以健康教育、计生、环保、消防、禁毒、暑期教育等为内容，组织科普培训、咨询、讲座、文艺演出、宣传等活动达20场次以上，发放各类科普宣传材料40000份，接受咨询服务的群众达15000人次。平时，社区还充分利用各种主题活动日开展科普宣传活动；充分利用春节、元宵节、中秋节、建党节、建军节、国庆节等重大节日开展“迎新春联欢会”、“居民联欢会”、“同度中秋、迎国庆”等丰富多彩的“合家欢”文艺演出。居民在活动中，边娱乐边学习，办成居民增进交流，共同促进的活动，推进社区人文氛围。组织形式上，参与性更广泛，更具代表性；规模上，内容更加丰富多采，科技含量更高。
四、发动一切力量，调动居民参与科普的积极性
在居民群众中宣传科普，最根本的目的是要居民在日常生活中，活学活用。科普知识，俗话说，“科学技术是第一生产力”。没有群众参与就是失败，所以说如何调动居民的参与度是我们全年科普工作中要思考的问题之一。为此，我们利用社区科普宣传员、志愿者、利用共建单位资源等力量在广大居民群众中进行了广泛的科普知识的宣传活动，从而达到共谋发展。科普进社区是提高居民生活质量的要求，也是促进社会稳定需要，回顾几年来社区在科普社区创建中的工作，深深体会到只有创新科普工作新思路、新载体、新内容，才能不断深化科普工作内涵，使科学发展观更深入人心，更出实效，更深层次的推进社区三个文明建设。兴安街道城里社区扎实有效的科普社区示范工程，已经形成了一道亮丽的科普风景线。我们决心以巩固和发展“科普示范社区”创建成果为抓手，认真学习贯彻党的十七大精神，进一步实践“三个代表”重要思想，牢固树立科学发展观，按照《全民科学素质行动计划实施纲要》要求，坚持 “科教进社区”活动经常化、制度化，勇于探索，敢于创新，努力实践，为努力提高我社区居民的科学素质作出应有的贡献。
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