调查报告

时间过得很快，让人不知所措，我们会遭遇各种各样的事情，在这些事情中，大部份人会以此为契机写一份总结提升自我。总结就是将一个人的所作所为简单阐述，写总结范文的时候我们注意哪些地方呢？考虑到你的需求，小编特意整理了“调查报告”，希望能帮助到你的学习和工作！

一、调查报告概述

调查报告是对社会上某一个问题或事件进行专门调查研究之后，将所得的材料和结论加以整理而写成的书面报告。

（一） 特点

1、内容真实，观点鲜明。

2、材料性强，夹叙夹议。

3、结构严谨，有条不紊。

4、语言简洁，笔调明快。

（二） 类别

调查报告的种类很多，常见的有如下几种：

1、反映基本情况的调查报告。

2、总结典型经验的调查报告。

3、介绍新生事物的调查报告。

4、考察历史事实的调查报告。

5、揭露问题的调查报告。

6、表现其他内容的调查报告。

（三） 作用

二、怎样进行调查研究

（一） 立场、观点要正确

搞调查研究首先必须要有正确的立场、观点，才能实事求是地进行调查研究，认识事物的本来面貌，得出合乎客观实际的结论。

（二） 调查态度要端正

要想获得丰富的材料，就要有饱满的热情、艰苦深入的作风和实事求是的态度。

（三） 调查目的要明确

我们进行调查研究，从根本上来说，就是为了掌握实际情况，有助于制定和执行正确的方针政策，树立先进典型，批判错误的倾向，使我们各项工作沿着正确的方向前进。

（四） 调查方法要讲究

为了获得丰富的材料，还要讲究调查的方法。按照工作的步骤来说，应注意下面几个问题：

1、调查前做好三方面的工作：

（1）思想武装。

（2）选定调查研究题目。

（3）似定调查提纲。

2、调查时灵活运用有效的调查方法。

（1）开会调查。

（2）个别访问。

（3）现场观察。

（4）蹲点调查。

（5）阅读有关书面资料。

3、调查后还要做好两方面的工作：

一是对所得的材料进行整理、分类、核实，发现遗漏疑问的地主，再作调查补充。

二是分析、思考，提示材料的内部联系，发现事物的本质。

三、调查报告的写作

（一）精选材料，突出观点

运用材料说明观点，常用的方法有如下几种：

1、用典型事例。

2、有对比方法。

3、用精确数字。

（二）从实际出发，安排好结构

调查报告的结构形式，一般根据本文内容和表达的需要来决定，除标题外，通常有开头、主体和结尾三个部分。

1、开头。

一般来说，调查报告常常在正文的前面，写一段不加任何小标题的文字作为开头，类似消息中的导语。

调查报告的开头起“提示”全文的作用，必须简明概括，以帮助读者正确、深刻地理解全文。

2、主体（正文）

这一部分写的是调查研究所得的具体情况、做法和经验。为了眉目清楚，常常列出纲目，用小标题标明，常见的安排有如下几种：

（1）按事情产生、发展、变化的过程来写。

（2）用对照比较的方法来写。

（3）根据内容的特点，把问题的几个方面列举出来。

3、结尾

这一部分是调查报告的结束语，即全文的结论。

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调查总结报告

参考范文就像是撰写高质量文档的“秘籍”，透过分析其框架结构，我们能够更准确地把握文章的重点与关注点。任何一篇优秀的范文都有其独到之处，你是否好奇这些范文是如何写出来的呢？现在，我们将为您介绍本文的开篇——“调查总结报告”，希望您会喜欢我们的作品！

调查总结报告(篇1)

在20xx年12月10日至20xx年12月18日期间，我工商党支部针对大学生党员和预备党员学习党性知识的情况进行了一次问卷调查，该次调查的对象为我学院部分08、09级的在校生。

本次所调查对象有60%为党员或预备党员，其他均为团员。通过本次问卷调查发现

1党对大学生具有较强的吸引力，以下就是调查结果

（1）多数学生对党的信仰较为坚定。例如，将近有70%的被调查者对加入中国共产党是有兴趣的，在问其是否愿意主动学习党的知识时，这部分同学都表示愿意深入了解党，以及参与到党的组织活动中来；也有44%的学生对上课讲的党的知识感兴趣

（2）多数学生认为理论学习有必要。例如，一半的学生认为通过近年来的政治理论学习，对中国共产党、中国特色社会主义道路等重大问题越来越明白了；而认为理论学习有一定效果的也达到了28%。他们从学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”到目前全国学习的科学发展观，并能够理论联系实际、指导实际。在调查中，发现有50%的学生在入党后对党员有了新的认识。

（3）多数同学对新闻时事比较关心。被调查者大部分都关注新闻，平时留意党的政策方针路线。只有少数不太关注党的动态方向。

（4）在问卷中，我们还调查涉及党员自主联系群众，发扬党员为人民服务的宗旨，结果显示，超过50%的学生都能做到密切联系群众，作为党员能担负起有事时党员第一时间处理和服务。

2．部分大学生存在对党的理论淡化、信仰淡漠等倾向

调研中，也发现在一些大学生中存在着对党的理论淡化的倾向。例如，在对党的理论的认识上，有些学生认为党的理论已经“没有说服力，完全过时了”，对党课知识表示听不听无所谓的态度。同时发现有的学生对党课培训课和讨论课没有兴趣。51%的学生表示一般程度的喜欢讨论课，也有8%的被调查者不喜欢这种讨论课。在问到讨论课对他们的影响时，也只有28%的学生觉得有很大收获，有不少认为基本没有收获。

调查中还发现，大学生普遍都花少量的时间来学习党性知识，只有5%的同学一周花了10-14个小时来学习党的知识，26%的学生花1-3个小时，更多的是没有计算过到底花了多少时间来学习。

注：

1.每周学习时间1—3小时

2.每周学习时间4—10小时

3.每周学习时间10小时以上 4没有计算过所花时间

3.问卷中问及学生对平时的党课有什么好的建议时，大多数建议赋予更多实质内容，形式开放，能不受限制自由发挥：请不同的老师来讲解，不要进行太多的培训：同时缩短培训时间，由浅及深的学习党课。同学们还各抒己见，希望通过更多自己组织，自愿参加的服务活动让党员自觉参与到服务中来：组织有趣的社会实践活动，知识抢答赛，公益活动评优，辩论赛等形式来调动党员积极性。

通过调查问卷，我们发现大学生对党的信仰淡化问题，大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来，提高他们的政治素养，把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人，对于全面实施科教兴国和人才强国战略，确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保实现全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的宏伟目标，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，具有重大而深远的战略意义。正是因为如此，我们更要加强党组织内部团结，同时也要做好教育工作。要引导大学生正确看待初级阶段的路线方针政策，在深刻认识社会主义建设规律中坚定马克思主义信仰；引导他们正确看待党内存在的某些消极**现象，在深刻认识共产党执政规律中坚定马克思主义信仰；引导他们正确看待发展社会主义市场经济过程中出现的问题，在深刻认识社会变革时期特点规律中坚定马克思主义信仰。. 以情感感化、理论说服的方式使他们体会到科学的理想信念教育对于人生的重要性，从而将社会主义、共产主义信仰变成自己的自觉行动。

调查总结报告(篇2)

传统便利店数量众多，同质化严重，缺乏综合竞争力；店容店貌脏、乱、差现象普遍存在；经营品种单一，服务意识淡薄；进销存管理混乱，存在食品安全隐患。随着社会经济发展消费者对便利店的要求越来越高，便利店必须朝着信息化、专业化、规模化的'方向发展；微小型的传统便利店必将退出历史舞台这是大势所趋。近期外来品牌十足、百分百进军玉环市场生动说明了这个事实。我们发展便利店事业的前景是光明地，但道路是曲折地。目前，我们主要面临以下几种发展障碍：1、在思想上过于满足现状，缺乏忧患意识。2、在人员配备上缺乏一批有魄力、有能力、有毅力，勇于承担风险，具有开拓精神的得力干将。3、在操作上无现成模式可借鉴，缺乏经验。事实胜于雄辩，与其空谈不如先行摸索，合资合作共同发展是我们进军便利店市场的一个直接有效的方法。

（一）便利店的开拓是通过目标锁定来实现的。目标锁定可分为三个步骤：1、锁定目标区域：目标区域的选择要充分考虑以下几个客观要求：①就近配送，降低费用②需求旺盛，以量生存③稳健发展，计划开发。2、锁定目标地段：首先分析该地段的主要消费引擎，如医院、学校、车站、小区、市场、景点、娱乐场所等等。其次分析该地段顾客的消费便利性，根据消费习惯，选择交叉路口或传统便利店集中的地段。再分析主要竞争对手的优劣势，克短扬长，确保开一家成功一家。3、锁定目标店面：目标店面根据攻关的难易程度，可分为选择性店面、挑战性店面。选择性店面一般可通过出租、转租、购买产权等方式取得使用权；挑战性店面一般是针对经营状况良好的店面，主要通过联营合作、转让兼并等各种灵活手段取得使用权。一般一个地段会有数个店面可供选择，要注意比较分析。

（二）目标地段和店面的的调查评估。

目标店面首先要进行摸底调查店面的基本情况，如门牌、店面宽度、面积、租金、出租人、到期时间、付款方式、主要消费引擎、门前客流量、可比性数据等。其次进行投资预算分析：①总投资额预算②单日费用预算③单日保本营业额预算。详见后附《目标地段评估》。表》。

便利店的发展必须遵循稳步发展、计划开发、不断巩固、长期占领的原则，借鉴世界先进发展理念，正确的竞争策略至关重要。第一坚持成本领先：有效的控制产品采购成本和企业运营成本，竞争的最后结局是总成本最低者获胜。第二坚持目标集聚：着力重点做好某一方面工作，达到同业第一的效果，带动其他部分最后获得全胜。第三坚持标新立异：通过对竞争对手策略的研究，出奇制胜。以上三种策略可单独或同时使用，必须注意从实际从发，才能取得最大效益。同时必须建立一个完善的内部管理制度，在人事上实行店长负责制，在流程管理上实行无缝对接，有效的防范串货、盗窃等违纪违法行为。

综上所述便利店市场前景广阔，潜力巨大，存在可行性前提，我相信通过与贵公司的精诚合作一定可以做强、做大、做精、做细玉环便利店市场。

调查总结报告(篇3)

当今世界科技越来越发达，人们的生活也越来越方便，白色垃圾也越来越多，甚至影响到到了社会，破坏了大自然，所以，白色垃圾不得一次次的受到人们的重视。据仔细调查研究表明，烟头、羊毛织物可存留2年;经过油漆的木板可存留13年;尼龙织物可存留30—40年;皮革可存留50年;易拉罐可存留80—100年;塑料可存留100—200年;玻璃可存留1000年……垃圾如此猖狂地破坏大自然，毁坏大自然，我们人类怎能袖手旁观?我们应该实施“绿色行动”，拯救地球!

据调查研究，白色垃圾有以下几点害处：

一、占地过多

在小巷深处，经常可以看到大片大片的垃圾，成堆成堆地摆放在那里，旁边还有一些苍蝇飞来飞去，场面令人作呕，不仅影响市区容貌，还影响市民健康。

二、污染空气

白色垃圾在腐烂的过程中，会散发出一种难闻的气味，这种气味散发到空气中去，又随着气体的流动，很快传播到各个角落，人闻多了会生病。

三、污染水体

现在人们生活条件越来越多，难免都会找个假期旅游玩玩，但是大多数人都很不自觉，吃完饭盒随手扔到河里，湖中，经常都可以看到从远处漂来的饭盒或白色塑料袋，或停留在河面上，因此，河里的鱼儿也不多了。

谁都知道，庄稼要靠土才能播种，一般的泥土可不行，要施过肥的沃土才能种出最好的庄稼来，可是塑料袋，塑料布如果埋在家田内，庄稼的根就不会很好的生长，就会大量减产，人们就会吃不着粮食。

五、火灾隐患

垃圾中，含有大量可燃物，在天然堆放过程中会引起火灾，明火，大多数森林起火就是这样引发的。

六、有害生物的巢穴

垃圾不但含有病原微生物，而且为老鼠、鸟类及蚊蝇提供食物，栖息和繁殖的场所，也是传染疾病的根源。

以上六点概况了垃圾的的害处，但垃圾并非一无是处，据估算，回收1吨纸可产好纸800公斤，可以少砍17棵树，可节约一半以上的资源，减少30%的水污染;1吨废塑料至少能回炼600公斤汽油和柴油……

让我们利用知识和行动来减少地球污染和节约资源吧!做好21世纪的主人!

调查总结报告(篇4)

木耳镇位于卓尼县东南部，全镇辖11个行政村，总人口8941人，其中农业人口占97%以上。目前，全镇有中心小学1所，六年制完全小学3所，村级教学点2所，中心小学现有在校学生586人。

一、发挥师资作用，走集中办学之路

在上世纪80年代普及初等教育时期，我县按照分级办学原则，各乡镇和村组普遍兴办了乡、村学校以及教学点，形成了村村办学的格局。进入90年代后人口出生率大幅度下降，小学在校生以每年40%左右的数量锐减，一些学校不得不实行隔年招生。加上居住分散，有的学生需走十几里山路，致使许多孩子到八九岁甚至十岁才上学。这也造成一些学生到初中阶段就因年龄偏大而辍学，前些年该镇初中辍学率高达14%，小学也达到8%以上，"普九"目标难以实现。由于生源减少，有些教师不安于在偏远农村教学，积极性难以发挥，办学效益低下，如该镇寺古多村1998年村级小学共有学生28人，配有教师4名，师生比为1：7，大大高于1：23的国家标准。同时，由于有的村还存在一校一师，一师多用现象，教师既要负责各年级各科目的教学，还要管理行政、财务等全部事务，难以集中精力教学，师资资源浪费，难以正常发挥作用。学校无法按课程计划开课，教学质量难以保证，当地群众反响十分强烈。

为改变不利局面，木耳镇经过广泛征求群众意见，严密论证和精心准备，于20xx年下学期施行了集中办学，将部分村级小学撤并，全乡只办一所六年制中心小学，在校生达389人，服务半径20公里。开始走上创办乡镇中心学校的集中办学路子。

二、加大资金投入，实行农村学童寄宿制

农村尤其是小学年级集中办学，面临着学生居住地与学校距离过远的难题，家长和校方均为学生的学习生活方便及人身安全问题存在较大顾虑。如离中心校较近的拉路村学生上学需走6华里村道。最远的冰古村则为20公里，创办中小学生寄宿，学校，家长、学生和老师都认为是较好的办法。为此，中心校在当地镇党委、政府和上级主管部门的大力支持下，于集中办学的当年即开始筹办并实施了农村学生寄宿制度。积极争取到农村义务教育阶段寄宿生生活补助，乡政府出资2万元，县教育局出资3万无，学校自筹2。5万元突击整修和改建了学生住宿房20间，面积1260平方米，订制上下学生床铺320位，可收住学生320人，当时入住学生184人。设学生和教工食堂一处，面积250平方米。购置了彩电、vcd和适合儿童观看的碟片，添置了洗衣机、蒸汽柜、微型锅炉、餐桌等等。新建了学生食堂、餐厅，配备了卫生、健康、负责的炊事员，学生每月伙食费大概只有50—70元。因此，实施寄宿制后，全校师生的学习和生活即走上正常轨道，得到广大师生和家长的认同。从当年在全乡进行民意调查中，召开2次座谈会，发出征求意见表300份，对集中办学，学生寄宿制的实施效果感到满意的达262人。

三、健全制度，加强完善规范化管理。

近年来，木耳镇中心学校的集中办学和实施学生寄宿制走过的是不断探索和完善的路子。在集中财力解决好基础设施的同时，校领导十分重视有关制度的建立和完善，努力使全新的办学方式和物质资源收到最好的成效和发挥最大的作用。通过几年来的探索和实践，他们的办学和学生寄宿管理模式渐渐走向成熟和完善。

1、以管理约束人，建立完善制度。

寄宿制学校师生几百人在一起学习生活，犹如一个小社区。学校及时拟订并实施了《日常行为规范》、《文明住校生标准》、《文明寝室评比制度》等，使学生个人、班级集体、寝室集体都有道可循、有据可依、有效地促进学生生活秩序的正常化。一是加强宣讲教育。利用集会、红领巾广播站等阵地，结合发生在学生当中的好习惯或不良习惯展开剖析，使学生明辨是非，从而树立正确的观念；二是建立校监督岗和班级监督岗。成立值周班监督岗，负责全校教室的卫生包干区的监督。对住校生早、中、晚三餐就餐情况进行监督。通过记录和文明班级评比挂钩，督促了学生良好卫生、生活习惯的形成；三是大力开展文明寝室，文明班级评比活动。放手让学生自由地去美化自己的寝室、教室。让学生大胆、自由地发挥他们自己的创造能力、动手能力。通过活动来增强学生热爱集体的观念，感受分享劳动成果的喜悦。

2、配齐配全生活指导老师，充分发挥班主任作用。

一是配齐了生活指导老师。特别是对低年级寄宿生，学生年龄相对较小。因此，生活指导老师注重加强了对学生夜间就寝的管理。如在晚上，每隔两个小时生活指导老师起床一次，给学生盖被，叫学生上厕所，监督寝室纪律等。每周二、四开设劳动兴趣课，由生活指导老师负责帮助寄宿生学会洗脸、洗脚。叠被晒被、洗饭盒、蒸饭、系鞋带、换洗衣服、洗浴、伤风的防治等日常生活的自理能力和自我保护的能力；二是充分发挥了班主任的指导作用。班主任一方面承担教学任务，另一方面又是班集体的组织和管理者，这种工作的双重角色有利于班主任自觉地履行"教书育人"重任。寄宿生在校时间长，班主任更成了联系学校工作与学生的桥梁与纽带。班主任每学期都制定出学生生活能力培养计划，并付诸实施。如定期开展生活能力实践活动，举行生活能力分项、综合竞赛等。

3、寓教于乐，开展丰富多采学习教育活动。

抓好学科渗透。《生活与劳动》课的老师将每一堂课的教学目标都落到实处。在生活与劳动课堂上，教师还结合本校实际，教给学生如何蒸饭、洗衣、刷牙、洗浴、管理财务、与人交往等一些常识。同时对学生行为习惯可以提出一定的要求，采用直观的、形象的方法向学生阐述，使他们有感性的认识。如有的学生身上的零用钱较多，不知道如何正确使用这些钱，教师就适当加以引导。如有的同学花钱大手大脚，每天吃许多零食。教师就帮助他统计一下一天或一个星期吃零食所花的钱，并建议他用同等的钱买一些自己喜欢的课外书或学习用品。通过认知、对比，学生渐渐主动地能节约用钱，多买书，多看书，形成了良好的习惯。

4、家校配合，建立与学生家长沟通联系。

学校和家庭的联系至关重要，该校充分利用开办家长学校这种有效形式，加强了校内外教育的衍接沟通。学校每学期至少两次定期开办家长学校。及时通报学生在校的学习生活情况，虚心听取学生家长的意见和建议，既使家长能放心孩子的学生和生活，又更加密切了学校教育与家庭教育的关系。同时抓好定时家访，填写家访联系单，记录每个学生的家庭档案。做到学校尤其是班主任对每个学生的家庭状况、经济水平、智力水平、思想情操等有全面的了解。努力做到学校教育与家庭教育的一致性，收到对孩子的最大教育效果。

四、存在的问题和对策

木耳镇中心小学在办学管理模式改革取得较大成效的同时，不可避免还存在一些问题，值得引起重视。如：一些学生很少做过打扫卫生、整理房间这些力所能及的事情，存在着生活能力过低现象；一些学生自制力较差，常常将家中带来的钱用于吃零食上，直接影响到学习和生活的正常维持；不合格的小食品既无营养，也不卫生，直接影响到学生身心的健康成长等等。

本人认为，针对一些学生生活能力过低的现象，学校和家长要认真挖掘成因，积极采取策略，要将培养寄宿生的基本生活能力作为学校教育的一项重要内容抓好抓实，通过和课堂教育相结合，寻求相应的教育对策及其途径，使寄宿生能在生活中获取丰富的、有益的营养，为以后的生产劳动、社会生活打下良好的基础；针对有些学生自制力差等问题，教师与家长更应加强联系，共同对学生进行树立积极健康人生观、生活观教育，促使他们从小养成健康朴素的良好的生活习惯。有关部门要加大对文化娱乐市场的整治力度，坚决杜绝未成年人进入"三厅两室"，给中小学生营造一个清新、健康成长环境；针对贫困中小学生的学习生活状况，各级政府、有关部门以及学校都要对他们予以关注和扶持。目前，在大学阶段已有了相对完善的贫困学生扶持救济机制。尤其在对待中小学生生活上存在困难方面，社会普遍存在较为漠视的现象。家庭贫困不是孩子的过错，他们同样需要关爱、欢乐和营养。我认为，在中小学校经费普遍紧张的情况下，一级政府要承当起应有的责任。

总之，办学管理方式的改革和完善是个循序渐进的过程，不可能一蹴而就。它需要我们不断深入的探索和实践，也需要学校、家庭、社会三者共同协作和配合。木耳镇中心小学的集中办学，实施学生寄宿制的做法为我们提供了有利的借鉴。

调查总结报告(篇5)

国务院决定在20xx年进行的1%人口抽样调查，是继20xx年第五次人口普查以来，又一次人口调查。对于摸清我国人口数量、构成以及居住等方面的情况，为制定经济社会发展规划和有关政策提供客观准确的依据，有着十分重要的意义。按照国家和省、市《关于认真做好20xx年1%人口抽样调查的通知》精神，为认真抓好落实，整体推进各阶段工作，高质量完成调查任务，特制定如下方案。

分别在5、6月份成立县、乡两级1%人口抽样调查机构，整个抽样调查工作，在县抽样调查领导小组统一领导下，由各有关部门分工协作进行组织实施，结合我县实际情况制定出切实可行的工作计划。县1%人口抽样调查办公室负责全县的业务指导、培训及县级所负责的实质性工作；乡级1%人口抽样调查办公室负责完成本辖区调查各阶段工作。县1%人口抽样调查领导小组在7月份组织召开各抽中乡镇、各有关部门工作会议，在调查摸底和登记阶段各召开一次调度会。

各有关部门要树立全局观念，切实负起职责，统计局要做好调查的业务指导和日常组织协调工作；公安局要在20xx年9月底前做好户籍人口、外来人口的核实，并配合做好现场登记工作；计生局要协助做好人口尤其是出生人口的核查；宣传部负责调查宣传的组织协调工作；财政局要做好调查经费保障工作；民政局要做好区域划分工作；工商行政管理局负责对个体户的宣传动员工作；人事和社会保障、民族宗教、司法、建设等部门也要抓好相应工作的落实。

通过搜集统计、公安、计生的数据资料分别在20xx年的3月、6月、9月完成乡、村、调查小区三级抽样框的编制和上报，并于6月份完成乡级区域图的绘制及上报。

此项工作20xx年7月至10月分两步进行，7至9月份绘制村委会和调查小区图，通过10月份的调查摸底对调查小区进行核实，完成最终结果。绘制地图前，召开各抽中乡镇及村委会有关人员参加的培训会，布置绘图工作。

在20xx年10月至11月开展宣传月活动，期间，广电局从10月1日起，要利用每天电视黄金时间播放调查口号，县城主要街道悬挂宣传横幅10条，制作固定宣传栏3—5个；抽中乡镇要利用广播车进行流动宣传；各抽中村委会10月1日开始，高音喇叭一日三次播放宣传口号，书写永久性标语3条以上。做到家喻户晓，深入人心，使全县所有被调查对象了解调查工作的重要性，为正式调查登记营造良好的社会氛围。

此项工作必须在20xx年9月份完成。选调过程中，县调查办公室拟定《关于认真做好调查指导员和调查员选调的通知》下发各抽中乡镇，切实把政治思想好，责任心强，业务素质高，身体健康的高质量人员选调上来，力求调查队伍的精干高效。

20xx年10月上旬，对乡、村两级所有调查指导员和调查员进行集中培训，随后利用1天时间进行试点，检验培训效果，发现问题，及时纠正，使全部参培人员能够独立、准确完成调查登记。

20xx年10月组织调查摸底，11月1日—10日进行入户登记。在这两个工作阶段开始的头一、两天，县调查办公室将分头深入有关乡镇及调查小区进行实地督导，发现问题，及时解决，确保调查摸底、入户登记的高质量。

本阶段工作20xx年11月11日至30日完成。抽查采取随机抽样的方法，依据调查表，对抽中的调查小区进行抽查验收，并将抽查结果报市。

从20xx年11月15日至25日对调查表进行过录；11月30日前乡级将过录表汇总上报县，12月5日前县录入、汇总、上报市。

11月20日至12月20日，抽调乡镇业务骨干会同县调查办人员，对调查表实行集中编码。

12月至1月完成调查表中全部数据的审核、录入、汇总及上报。

调查总结报告(篇6)

20xx年春节将至，在这个传统而又重大的节日里，喜欢热闹、喜庆的家乡人民会选择怎样的方式“过大年”呢?他们的年夜饭会在哪里吃?哪些消费领域最能吸引人们的眼球?今年的“黄金周”是否依然金光灿烂?孩子们的消费方式又有哪些不同呢?有人说：“这一年的辛劳赚来的钱，正是为了欢渡春节。”所以也就是说，这是一年中花钱最多的一次节庆。于是，趁势我就春节消费情况进行了一次调查。

消费投向在哪里?

在调查中，大人们的消费投向可谓五花八门，各种方式都在选择之列。不过，购置衣服以微弱票数胜出。其次是餐饮，再次是送礼，接下来还有文化娱乐、压岁钱、购置日用品、旅游等。

新年就要穿新衣

春节期间购物往往是一些女士在节日期间的首选。在一家公司上班表姐告诉我，她们这些职业女性因为工作关系平常难得凑在一块，刚好利用休假时光快快乐乐地逛街购物。据了解，有表姐这样想法的大有人在。一些职业女性和家庭妇女平常都是没有充足的时间逛街购物，春节的休假正好可以弥补。一位平常只在家围着老公、孩子干家务的阿姨说，“往常在家里就是围着灶台、洗衣机转，根本没有自己的时间。现在他们都休假了，我也要放松放松，买几件称心的衣服好好地打扮打扮自己。”另外，给爱人、孩子添置新衣，也是春节女士们不可缺少的“工作”之一。

民以食为天

对很多人来说，春节活动基本上围绕吃进行。家乡人春节期间在食品方面到底要花多少钱呢?世纪联华的一位收银员告诉我，大概在节前20多天，超市就进入销售高峰，顾客一次购物花费大多在200元至600元之间，有不少还上了千元，卖出去的东西绝大部分是食品。“有一次，一个五口之家买了1000多元的食品，装了好几辆手推车，他们的孩子还吵着说不够呢。”收银员笑着说。

在购买食品方面，我了解到，有以下几种食品几乎成为了家家必备的。有各类小食品、糖果、瓜子、饮料、葡萄酒。但是除了葡萄酒所占花销较大，约达到六七十元外，其余各项基本在三四十元左右。

餐饮消费也是家乡人民春节的一大消费支出之一。对多数人来说，春节期间走亲串友是常情，既然是走亲访友那就免不了吃吃喝喝，我从家附近的一些酒楼了解到，今年春节从三十到正月初五的酒席早20天前甚至更早就被预定一空。一家酒店的大堂经理告诉我，在他们这预定酒席的平均消费大多为六七百元，有些还超过千元。“民以食为天嘛，何况还是过节呢。”

在酒店消费的市民大多是图个方便，不愿亲自下厨，但也有不少人为追求家庭气氛，在家里设宴招待亲友的。家住红星小区的王先生说，“大过年的，亲朋好友聚在一起不就是图个开心嘛，犯不着上酒店花那冤枉钱。”

送礼开销过大

亲戚朋友互相拜年，自然少不了送礼。如今，送礼已经成了过年支出的很大一部分，有的家庭甚至超过了吃的支出。我对运河小区的一些居民进行了随机调查，过年的人情消费最多超过5000元，最少的也有近千元，这其中包括给亲朋好友的礼品、礼金，给孩子的压岁钱等。

一位吴先生说，一年只过一次年，亲戚朋友间总要是要走动一下的，又不能空着手去，现在的人品位高了，送低档的东西显得寒酸，给每个孩子的压岁钱就不能少于200元。粗粗算一下，春节期间送礼的钱就达到20xx多元。

其实，春节人情消费的增加只是一个缩影，不仅是春节，就是平时，人情类的消费也占了人们消费中的很大一部分，成为一项很主要的消费。

随着家乡城镇居民收入和消费水平的不断提高，人情消费也在不断上档升级，礼金数额水涨船高。人情类消费的增加也成很多人的沉重负担。一位去年春节期间人情类消费达到3000多元的李先生无奈地对我说：“人情费超过了小孩学费，面对众多的人情费，我真的有点捉襟见肘。”

从调查中可以看到，人们习惯将白酒作为馈赠亲朋好友的礼品，选择白酒送礼的家庭比率达69%，平均送礼金额中也是白酒最高达到143.94元。

快快乐乐春节游

近年来，春节游一直很火爆。我在市里的一些旅行社了解到，一些旅游线路基本排满。在春秋旅行社报表上，大年初一和初二的海南游已“满座”，而前来咨询的市民仍是络绎不绝。

“如果天气晴好的话，外出旅游的人还会多些呢。”一旅行社工作人员告诉我。对于很多人来说，春节是个团圆的的日子，也是游玩的日子，一位熊先说：“我挺喜欢旅游的，但不知道春节期间天气怎样，如果天气不是很坏，带着亲戚朋友一起自驾游也是件快乐的事。”

调查显示，在旅游形式上，57%的人选择随团出游，43%的人选择自助旅游。在地点上，广东、厦门、深圳、云南等气候宜人的南方和气候相对寒冷的北方城市(如哈尔滨、长春等)最受欢迎。在境外游方面，香港仍是许多人的首选。

春节打算在哪过?

相对于“五一”、“十一”、元旦等节假日，调查显示春节是最深人关注的节日。在被采访者中，83%的人认为，在所有节日中，春节是最重要的，也是必须要过的一个节日。53%的被采访者表示要在家度过春节，16%的被采访者表示要以旅游的方式度过春节，27%的被采访者表示要以走亲访友的方式度过春节，有4%的被采访者称，他们会以知识充电或健身的.方式度过春节。

年夜饭在哪里吃?

关于今年的年夜饭，62%的被采访者表示要在家里吃，38%的被采访者表示会选择近几年流行的方式，在酒店里享受店家推出的年夜大餐。在饭店里吃年夜饭，48%的消费者预计消费在1000元以下，21%的消费者预计消费在1000~20xx元，13%的消费者预计消费20xx~3000元，有8%的消费者称，他们的预计消费在3000~5000元，有10%的消费者打算在年夜饭这一项上花费5000元以上。

我在我市一些三星级大酒店了解到，酒店推出的1666元、2888元的年夜饭在除夕之前约十天就被订购一空，且比去年预定量要多出10%。而“豪华级”的6666元、8888元年夜饭的预定量较比前几年有所下降。这说明了人们在生活水平提高，消费观念改变的同时，已经初步养成了节约的习惯，不再刻意追求“天价”带来的那份虚荣，而是选择过一个富裕而不浪费的春节。

春节应当怎样过?

春节是中国人的传统节日，而如今那浓浓的年味似乎越来越淡。在对待春节的态度上，有63%的人认为现在春节年味太淡，缺少传统文化，希望能过一个传统型的春节，16%的人认为现在的春节简单轻松，比传统春节要好，据我了解，这么认为的大多数位年轻人，另有21%被采访者认为现在的春节和“五一”“十一”长假没有什么两样。

我市今年举行的“运河之都”文化庙会，集民俗风貌、文化演出、传统小吃、特色饰物于一体，成为百姓过年消费的一大去处，也是今年市民欢度春节的方式之一。在庙会上我了解到，百姓对这种过年的方式十分满意，认为这种在城市里少见的庙会不仅让人了解到本地的传统文化，还使这个春节变得年味浓浓，对于小孩子来说这也是一个让他们真正了解春节传统的渠道。在城市里举行庙会，不仅拉进了城乡间的距离，更为市民提供了消费好去处，也给更多的商家带来商机。

过年送礼送什么?

69%的被访者表示春节送礼会选择白酒，27%的被访者表示会选择一些保健品送亲友，极少数被访者表示会选择其他有意义或对方真正需要的礼品。由此可以看出，春节送礼还是停留在送传统礼品上，并没有深入实际的考虑。

压岁钱该怎样花?

随着百姓生活水平的提高，孩子们的压岁钱也是越来越多。那么，这些交到孩子手里的钱，是怎样花的呢?我在家附近的第八中学对初中学生作了调查。调查发现，近八成中学生的压岁钱在800元左右，超过1000元的和低于500元的在少数，极少数的学生压岁钱在1500元左右。他们的压岁钱主要用于以下几个方面：用压岁钱上网，买游戏卡，为自己添置新衣服及饰物，买平时就喜欢的图书，购买高档文具，请同学一起去吃肯德基、德克士等洋快餐。

调查中，很少有学生提出会把压岁钱捐给希望工程或贫困家庭，但经我提醒，有不少学生表示会考虑这么做。由此可以看出，家长对学生平时的教育在这方面还是有所欠缺。

通过此次社会实践的调查，对于人们春节期间的消费情况有了比较细致的了解，从这些数字中我们可以看到人民的生活水平不断提高，已经达到了一个高度。这反应了社会主义制度的优越性，中国共产党领导的英明。同时，这次调查也折射出一些市民的缺点，这说明我们的社会是在进步的，但是作为市民我们也有责任需要提高自己自身的素质，同社会一起进步。

调查总结报告(篇7)

据不完全统计，大学生有75%以上都有过兼职经历，全国百万大学生已经成为一个庞大的劳动力市场，而同时有些不法公司，中介又利用学生社会经验不足，骗取中介费用。行走在宁静大学校园，你一定能够看到墙壁上、宣传板上、橱窗内形形色色的广告，是机会还是诱惑？面对“急聘”、“招募”、“家教信息”……我们该何去何从？为此上上兼职网就大学生兼职状况做了一次广泛的问卷与网络调查。

调查的目的：

了解大学生在校期间的兼职状况；并分析其中的原因。

调查对象：

新疆大学数学与系统科学学院大一，大二，大三学生。

调查的主要内容：

兼职的种类，目的，期间遇到的问题，兼职的收入情况等。

此次调查我们共发放问卷200份，收回有效问卷171份，有效率达85.5%。网络问卷浏览量将近1000，在各高校论坛产生了积极的反响，在此基础上我们做了如下分析，希望对广大想做或已经在做兼职的同学有所帮助。

男生兼职多半为锻炼自己

此次的问卷调查，在男女、年级上的分布比例，可以说是比较具有代表性的，首先，男女比例分别是52.0%和48.0%；男女生在兼职的主要目的上存在着很有意思的差别：男生冲着钱去做兼职的，占被调查男生总数的43.9%，女生的这一数值是53.9%；男生兼职为锻炼自己的，占被调查男生总数的52.4%，女生的这一数据是41.5%。

男生中为锻炼自己而选择做兼职的占了大半，与此形成鲜明对照的是，女生兼职为赚钱的占了大半。学工处心理辅导老师表示：“可能是男生更有远见”，同时他又补充道：“也许是因为女生比例比较大，贫困生相对较多造成的。”

而在年级的分布上，主要是以大二大三为主体，这基本上是出于对现实情况的考虑：大一新生刚跨进大学校门没多久，有兼职经历的人还不是很多，同时，大四的学生，由于忙着各自前程，并且毕业在即，较难实施调查。

学生的合法权利需要重视

在被调查学生中，在“第一次兼职的时间”这道题上，165个人填答了，还有6个人没有填答。在有填答的学生中，大一就开始兼职的学生占到了57.0%。第一次找兼职，大部分的学生还是通过学生兼职中介，在调查中，这一比例占到了45.0%，而由同学介绍、自己找、学校勤工助学找到兼职的分别是24.0%，18.1%，9.9%。

比照其中的两个数据，记者发现里面隐藏着一个不容忽视的问题：有57%的同学从大一开始兼职，而同时又有45.0%的学生，第一次是通过学生兼职中介找工作的。就以上两个数据看，其实，整个学生兼职中介还是相当有市场的。但中介市场鱼龙混杂，大学生兼职利益如何得到有效的保障，是个大问题。调查显示，有将近百分之五十做过兼职的同学没有受骗，但也有多达百分之四十的同学有过受骗经历。

遇到这个问题的同学，最直接的解决办法是拨打110或315消费者会，一般中介为了长期经营考虑，只要有关部门介入他们都会归还中介费。法律界人士提醒同学们，与中介签合同，要注意一些细节问题。如果没有任何问题，不要轻易交中介费，以防上当。

在兼职次数调查这道题上，只有133个同学填答，33个同学没有填答。从调查结果看，做兼职次数最多的同学多达10次，而平均兼职的次数是2.33，绝大多数同学仅做过一次兼职。

家教和勤工助学最有保障

至于如何协调兼职和学习的关系，被调查学生中，在“为做兼职，可曾逃课”这道题上，170个人填答了，1个人没有填答。在有填答的学生中，表示翘过课的占了31.2%，可见翘课比例还是相当高的，看来如何协调好兼职与翘课的关系不容忽视。在对上题中所提到的“翘课”的学生的“翘课频率”调查中，65个人填答了，有106个人没有填答。从填答的65个人看，大部分人选择了很少，这一数据占到了64.6%，另外表示其翘课频率一般（每周一两次）的占26.2%，表示经常翘课的（每周3次以上）的占9.2%。大部分学长都忠告计划做兼职的同学，学习才是大学里最重要的事，兼职在学有余力的情况下也值得去做，锻炼为主。长期的兼职，是在寒假或暑假时参加。

此外，家教和勤工助学被评选为最稳定的兼职，家教和勤工助学是由家长和学校支付，故可信度较高，不失为兼职的选择。促销成为最有锻炼效果的兼职，众多兼职高手也是从促销练起的，所以如果你兼职的目的主要是为了锻炼自己，那么促销无疑是的选择。

采访中，有兼职高手告诉记者，他们大部分成功的兼职都是自己主动寻找的，无论是找兼职，还是做兼职每一个过程我们都应该主动地去跟别人联系，主动做好应该做的事，让老板放心，同事开心。

兼职人气排行榜

兼职 百分比%

促销 43.3

家教 33.9 本

服务生 26.3

销售 21.1

市场调研员 17.5

校园代理 15.8

导购 9.4

自己经营生意 6.4

文员 4.1

翻译 1.2

导游1.2

礼仪0.6

兼职所得收入的用途

48%的同学将兼职收入作为生活费，以减轻家里经济负担；41%的同学将其作为额外的零花钱；6%的同学将其作为恋爱开支；其余5%的同学将其积累，作为长久投资（例如旅游等）。

小结：

丰富多彩的大学生课余生活给了我们无限的激情，满腔的热情，更重要的是的兼职经历。通过调查，同学们大都希望在大学期间从事兼职工作，家长们基本同意子女兼职并予以支持。在兼职过程中同学们遇到了各种各样的困难，由于缺乏经验和社会阅历，不知如何应对，甚至有些同学还被欺骗过。但也有一部分同学具有一定的特长，善于交际，能力突出，能够将兼职工作做得有声有色。另外，同学们一致认为学校应该成立专门的兼职指导机构，鼓励指导同学们从事兼职，使大家在丰富课余生活的同时，既锻炼了能力，又获得了一定的报酬，为以后的就业做好准备。

调查总结报告(篇8)

我认为，实训就是人的经历，不需要赋予他太高的意义与期待。他是人生的一个经历，是一个过程。或许影响一个人一生，或许就什么也不是。能够影响也未必就是好事，要看影响的是哪些方面。

一个星期的实训在不知不觉中已经度过，里面包含着很多的艰辛，同时也身受着收获。一个星期可以说是很短也可以说是很长，短的是时间跑的飞快，还没让人感觉出其中的味道出来;而慢的确是那种在实训中困惑与艰辛的体验，让自己明白了自己的一些不够与不足，当然那些实训中出现的问题后来都成了一份份收获与成功的喜悦。

这次实训的市场调研与预测也是我们这个学期的课程，在学习市场调研与预测的过程中我们也是进行过操作的，所以这次的实训对于我们也不是陌生的。通过此次实际操作训练使学生了解市场调研与预测，也使得我们学会了许多的关于这方面的东西，虽然谈不上有多大的影响，但是我相信这至少会对我们所有人有所帮组的。

在实践的过程中，在分组的时候没有达到自己理想的分组状态，但我还是克服了相关的困难，和组员们一起完成了本次的实践。根据分工，我负责本次调研实践的调研方案的拟写、资料汇总和调研报告的拟写，在调研方案拟写过程中我了解到了许多书面上没有写到的东西。从网络上看了一些写作调研方案和调研报告的范文，从中学习到了该如何拟写调研方案和调研报告，了解了相关的`格式和内容中要涉及那些资料和那些事项等等。也从本次的调研报告和调研方案的拟写过程中锻炼提高了自己的学做水平和运用能力。

在拟写实践报告的时候，发现了很多的问题。比如说在组员调研过程中调研的资料不完整，调研的某些数据不真实等调研中出现的问题，但这些都在我们组员的正确思想带动下予以改正，并重新作了调研，统计了较真实、较准确的数据和资料。

除了在拟写报告发现数据不真实之外，还发现在调研方案中的问题，比如有些数据或者资料不能反映出调研目的，不能体现本次调研的主题，对此，我也对调研方案和调研问卷予以了改进，并得到了良好的效果，

在拟写调研报告和统计汇总资料数据的过程中，我深深体会到课堂知识的运用，在以后的工作和学习中很多时候都会应用到相关的知识。还深深的感到自己在课堂知识学习的时候没有学得很扎实，在汇总资料的时候还要找到书上的内容才能继续下去。所以在以后的学习中一定要把一切都牢牢掌握并在必要的时候合理的利用以求更好。

这学期，我们开了市场调查与分析这门课程，这门课程为我们进入社会的工作，打下了一定的基础。从这门课程的学习当中，我获益匪浅。

说起市场调查，很多人就会想到问卷调查。当然，问卷调查的这一部分，是市场调查的核心部分。但是，市场调查与分析这门课程，不单单只是让我们学习问卷如何制作，它涉及到很多很多方面的知识。首先，市场调查，我们先要确定一个调查目标，然后根据这个目标去进行调查，研究，探讨。

我们开的这门课程，每一周的学习任务都是不一样的。我们是循序渐进的，跟着步骤一步步来学习的。其中，上个星期，我们进入了问卷调查这个环节。我们组采用的问卷方式的访谈。我们主要以走访宿舍为主，我们组的组员分工合作，团结协作，将问卷派发到方案设计中的预定宿舍中去，让他们帮我们填写调查问卷。

在完成这一调查问卷的过程中，我们遇到了如下问题：

1、来到同学们的宿舍门口时，敲了们，有的同学一听到调查问卷，即刻又把门给关上了。我们遭拒绝了。

2、有些同学虽然接受了我们的问卷，但是对着问卷只是敷衍了事，虽然整份问卷的题目都回答了，但是答案的真实性不高。我们每个宿舍派两份问卷，有的被调查者，甚至一个人做了两份，而且答案都不一样，这一做法为我们后期的分析工作增加了难度，降低了问卷的真实性。

3、我们提出需要拍照留念时，有些被调查者不配合，加大了我们问卷调查的难度。

通过开展此次的问卷调查活动，我感悟颇深，主要有以下几点：

1、当被调查者拒绝时，还是得以微笑面对，因为微笑是对自己最大的尊重，同时也是对自己的肯定。任何一项工作的开展都不可能是一番风顺的，更何况是市场调查这门课程。这也同时在增强我们的耐心，提高我们的处事能力。

2、积极主动，敢于表达。在被调查者稍微有疑问时，立即解答其疑难。

3、面对他人的不配合时，细心的跟其说明我们的情况。这同时也在锻炼我们的口才和胆量。

总之，在这个过程中虽然遇到很多问题，但是我们还是顺利将其解决了，在此过程中，我受益良多。

调查总结报告(篇9)

在20XX年的第一个学期，我们开设了市场调查与预测课程，并于17教学周开展实训，地点为学校机房以及户县县区。

在两位老师的指导下，我们伴着紧张而好奇的心情，开始了我们的实训。

实训的第一天我们全班在学校机房查找了有关于这次实训所需的资料，并制作了调查的方案及计划。

由于人数的关系，我们班被分成6组进行实训，我们这组八位同学，去跑市场，也学到了好多东西，特别是老师告诫我们以后无论去哪里实训或参观都应该带点本子和笔，这既是态度问题也是礼貌问题，这给我们很深刻的教训。虽然我们没有进入市场却能感受到市场的那种激烈竞争的感觉。

总之，在这个过程中虽然遇到很多问题，但是我们还是顺利将其解决了，在此过程中，我受益良多。

在完成任务的工作过程中我们组遇到的主要问题有以下几点：

（1）当我们到调研的地方，有很多人都不了解我们的工作。当我们表明身份的时候，很多人都误认为我们是骗人的，要不就向我们询问关于干什么的事情，要不就是根本不理我们，很排斥我们的感觉。

（2）当我们走入一些店铺做调查的时候，有部分店主因为对我们的工作和身份不了解，对我们不予合作，但是经过我们再三的的解释，他们终于明白我们的工作性质和目的了，基本上都给与我们合作。

通过这次实训，我个人的一些感悟，我觉得对我今后的生活会有许多帮助，有以下几点：

（1）要全心全意地投入自己选择所要做的事，尊重选择。既然选择了，就要好好地去做，努力把自己的工作做好，全力做好工作，完成任务。当被调查者拒绝时，还是得以微笑面对，因为微笑是对自己最大的尊重，同时也是对自己的肯定。任何一项工作的开展都不可能是一番风顺的，更何况是市场调查这门课程。这也同时在增强我们的耐心，提高我们的处事能力。

（2）积极主动，大胆表现自我。很多人都已习惯听别人说，觉得别人比自己强的人，别人说的都比自己好、正确。但这次实践使我发生了改变——要告诉别人自己的想法！实践过程中，问问题，说出一些自己的建议、想法，跟大家坐在一起聊聊天……虽然不知道恰不恰当，但说出来一起交流，表达自己的想法，也了解他人的想法，感觉很是有趣，也调动大家的积极性！

（3）实践与理论相结合，提升自己的能力。

回首这次实践的过程，虽然时间短暂，我只能走马观花似地去接触和吸收新事物，但我通过实践也学到了很书本上没有的知识，既增长了见识，开阔了视野，又增长了实践操作能力、丰富了生活阅历，这将是我走向社会的一笔最为宝贵的财富，同时通过社会实践活动，我把自己所学的理论知识应用于实践，从实践中不断分析、总结，从而提高了自身解决问题的能力。走向社会，参加实践，帮助我们摆正了自己的位置：不盲目自大，也不过分自卑。

这次的实习，我第一次感到真正投身到社会的工作的感觉。第一次真真正正看到社会的层层面面，拒绝，甚至遭遇他们的冷嘲。在这样的情况下，我并没有与他们反驳吵架；反而让我学习被别人拒绝的感受，学习更深的忍耐。因为我知道，工作就是工作，就应该有工作的形象代表了就是工作团队的形象。另外，我感觉我自己人际沟通交流方面还需要继续加强；这次市场调研，使我对于如何跟陌生人交流、跟拒绝向你交流信息的人获取想要得到调研的信息的技巧。这次实习，我学习到很多书本上没有的东西，有很多有趣有用知识让我产生强烈的兴趣；促使我更进一步的学习，我相信我在以后的学习中会学到更多的.知识充实自己。这次实训给了我们一次全面的、系统的创业思路的机会，巩固了所学的理论知识，增强了我们的营销能力，我们进一步从实训中认识到市场营销这门课程中的重要性。我们以后在工作中光有理论知识是不够的，还要能把理论运用到实践中去才行。老师对我们的要求是:必须以认真、严谨的态度和高度负责的精神，完成整个写作环节。同时，也对实训时间如此短暂而感到无奈。

也感谢老师和学校给我们这次实训的机会，让我们对社会实际又有了新的体验，这为我们以后的学习和工作打下了一定的基础。

调查总结报告(篇10)

我对师智敏有机山茶油市场做了小范围的调查研究工作，收集了食用油市场的需求数据，了解了消费者消费意向的有关信息。

本次调查面向咸宁地区，但受访者主要集中于咸安区。调查侧重于消费者对师智敏有机山茶油的了解状况及消费意向，同时涉及现行食用油市场的发展状况。师智敏有机山茶油作为一种名不见经传的小品种油，虽然它的功能与品质都得到了专家的肯定，但在消费者心中的认知度却不高，所以我们就消费者对山茶油的了解度以及对其各项特质的关心度设置了一系列的问题。在进行调查时，我们介绍了师智敏有机山茶油并特意说明其因为具有强心、美容、益智等功能因而价格较高时，有77.1%的政府单位上班的消费者表示可以试用，还有部分消费者表示看价格而定或者是直接愿意购买，而只有5.7%的消费者表示不会去尝试，大部分消费者会去试是因为对于任何新鲜事物人们总是会非常好奇，或是想要去验证一下其好坏与否。作为营销人员，我们应该牢牢抓住这个心理打好第一仗，无论是油质、色泽、功能等方面都要给消费者留下的印象，从而稳固地抓住消费者。

关于师智敏有机山茶油的价格问题，现在市场上的茶油价格普遍较高，师智敏有机山茶油的价格太高消费者会难以接受，绝大多数人普遍认为山茶油比别的油就是要贵，很多人愿意接受山茶油价格贵这个事实，作为山茶油的生产商及销售商，必须从原料的购买到生产工艺的改进再到销售渠道的构建都应该注重成本的降低。尤其是生产工艺的改进，更是刻不容缓，因为这直接关系到山茶油市场的开拓。

在销售渠道构建方面，65.7%的消费者愿意在超市购买食用油。另外，对于专门的售油门市或者高档油专卖店和小区便利商店，有25%的消费者愿意从那里购买，所以在大方向上我们可以通过超市大力推进师智敏有机山茶油的销售。

对于如何提高师智敏有机山茶油产品的知名度，我们集取了消费者的建议，74.2%的消费者表示应该加大广告宣传力度。虽然现在社会广告泛滥，但是其作用还是不可小视的。播放频繁的广告让消费者认知和接受某种产品或品牌，关键问题是如何通过广告建设品牌，这是生产厂家建设品牌、推出品牌的手段之一。同时，有31.4%的消费者表示应该加大生产能力。建议增加和开发其保健功能的则占20%。现代社会的流行趋势是让广告以及商品遍布每一个角落，让消费者没有办法避开广告，这具有一定的可行性，不过却是成本过高，并且在不确定市场前景的情况下投入大量的资金也是不明智的，所以我们必须另外寻找出路。适当地借鉴现代广告宣传并同时采取其他的宣传策略，当然这些还需要进一步地探讨与研究。从被调查者容易接触的媒体来看，电视占到了54.3%，网络占37.1%，报纸占25.7%。

由此可见，传统的电视广告仍然占据十分重要的地位，可以起到很好的宣传作用。但是，随着电子时代的来临，网络以其信息量大、速度快等特点得到越来越多人的喜爱。作为健康一代的食用油——师智敏有机山茶油，在市场知名度还较低的时候，应该依靠以上的三大媒体，尤其要发挥网络的优势，发布广告，提高山茶油的市场知名度。

在对消费者是否会选择师智敏有机山茶油作为礼品赠送亲友进行统计后发现，60%的消费者会将师智敏有机山茶油作为礼品。可见，送礼送健康的观念已经深入人心。但是，山茶油的制造成本还很高，价格也高于一般的健康保健食品。一般的家庭不能接受其价格，不会经常性地食用，但是作为礼品容易被消费者接受。所以，在营销过程中需要强调其与丰富的营养、神奇的保健功效，弱化其价格因素，使人们认识到购买本产品物超所值。同时，人们对包装要求上档次，这也从侧面了解到人们对师智敏有机山茶油的保健功效不再持怀疑态度。

对于山茶油生产厂家的选择，实际上反映了消费者对品牌的认同度。在受调查者中，绝大多数的人选择金龙鱼，可见金龙鱼这个大品牌已经深入人心，目前在中百超市有一种富川山茶油可以和我们的师智敏有机山茶油相提并论，富川有礼品装750ml的两瓶装，价格是218元，虽然价格比我们的师智敏有机山茶油便宜，但是我们的师智敏有机山茶油是2L两瓶装288元，在这方面我们的师智敏有机山茶油有一定优势，在调查中绝大多数人对富川的品牌还没有一个认可度，只要我们大做宣传的话应该可以优先强占市场。

综上所述，我们得出山茶油市场推广的下面结论：

一是山茶油市场空白、机遇与挑战并存。调查数据显示，消费者对师智敏有机山茶油认知度偏低，在同类新品保健食用油中比重仅占到31.4%，而消费者目前大量长期食用的食用油主要是：豆油、花生油占34.3%，菜籽油占62.9%，动物油5.7%。由此表明，山茶油市场目前还属于空白市场，而随着消费者保健意识的逐步增强，山茶油凭借强身、益智、美容等高品质优势，将会在我国食用油市场迅速发展。山茶油市场的巨大潜力将是山茶油开发的优势所在。从数据中我们也可看出，消费者对山茶油的认知度低于同类新品保健食用油中相对早期上市的橄榄油、玉米油和棕榈油。因此，在山茶油市场推广中，应注重对产品的宣传介绍，加大宣传力度，通过各种媒体渠道宣传产品功效、特质。

二是注重品质和性价比。在关于消费者选用食用油主要考虑因素这一项中，有42.9%的受访者选择了色泽、品质好的，有34.3%的人选择大瓶实惠的，另外22.8%的人选择了包装上档次和广告中经常看到的产品。数据显示，在食用油作为一种人们日常中必不可少的必需品，品质是消费者选购产品的关键因素。而食用油的直接购买者大多是家庭主妇，这一特殊顾客群相比其他顾客群更注重产品的性价比，她们往往在购买过程中货比三家，从价格和品质两方面入手择优选购。所以，在山茶油的市场开发推广过程中，要注重产品品质，严把质量关;同时，找到适当低价与高品质的平衡点，以迎合消费者的需求。

三是走品牌战略，努力塑造品牌形象。在关于消费者对食用油的品牌忠诚度调查中，我们发现，有71.4%的消费者相信品牌，并一直购买某一品牌;20%的消费者随机购买，偶尔购买品牌油;而仅有8.6%的消费者从不注重品牌。由此可见，消费者对品牌的重视程度和忠诚度。这一结论为我们建议现在生产厂家要走品牌路线，塑造品牌形象提供了理论支柱。在品牌化商品越来越多地占据市场地位的今天，塑造产品品牌和企业形象已经成为各个行业企业管理者的首要课题。因此，师智敏有机山茶油在质量过硬、价格令顾客满意的前提下，更要全力打造品牌形象，培养顾客对品牌的忠诚度，唯有如此，才能开创良好的局面。

【市场调查报告总结】李亚强调查报告总结

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李亚强调查报告总结

三、总结（1000字以上）

1、你对环境问题感兴趣吗？

（1）这个问题的数据显示对环境问题“很感兴趣”的占36%，“有点兴趣”的学生占54%，而“不知道”和“不感兴趣”的学生各占5%，通过这数据说明嘉应学院的学生对环境问题的关注度挺高的，但热衷度就欠缺点，因为“很感兴趣”与“有点兴趣”的学生的还是有较大的差距的。

（2）在“很感兴趣”和“有点兴趣”的学生中，比例和的一样，在“不感兴趣”的学生中，女生和男生的比例几乎相同的。从这可以看出男生和女生在关注环境问题方面的兴趣是一致的，没有明显的区别。

2、你的环保知识主要来源是什么？（多选）

（1）从数据分析看来，嘉应学院学生的环境保护知识主要是通过电视广播获取的，其次是通过学校课程和报刊杂志，其它的只占一小部分，可能的原因是学生都喜欢看视频而不是看书吧，看视频听声音会带给观众感官效果，容易接受吧。

（2）从分析的男女比例来看，他们在学校课程或其它途径获取环境保护知识的人数是一样的，而女生更偏向于从报刊杂志和电视广播上获取环境保护知识，因为女生的心相对来说比较静，有耐心，对看的东西感兴趣。

3、你和你家人、朋友谈论环境的状况吗？

（1）从分析表数据中可以看出，“有时候”55%和“很少”28%占了绝大部分，表明大多数学生都是愿意跟家人、朋友分享的，只是频率不是很高而已。

(来自: 工作总结之家)

（2）从男女比例分析，女生相对男生来说更喜欢与家人朋友谈论环境的状况，这可能是女生与家人、朋友之间的话题相对更多一些。

4、你知道我国环境总体仍继续恶化吗？

（1）从分析表总体来看，绝大部分都知道这种情况的，只是很少一部分同学少了解或不了解，而从程度上来看，知道的比例差不多是知道这种情况很严重的比例的两倍，这说明大家只是习惯去了解而没有深入探索。

（2）从男生和女生的比例上看，可知道他们对这种情况都是普遍了解的，而女生更加深入了解，可能是她们对问题更喜欢深究。

5、你环境保护：

（1）从数据上看，嘉应学生绝大部分都觉得环境保护与自己有关系，可能很多学生都体会到环境带来的影响。，

（2）从男女比例上看，相对男生来说，女生更多认为环境保护与自己密切相关，可能是女生了解的更多，也可能是她们对环境要求更高。

6、你知道“世界环境日”是什么时间？

（1）从数据上看，嘉应学生差不多八成知道世界环境日的，只有一小部分不知道的，有可能是他们一时忘记了。

（2）从男女比例上看，男生比例比女生多一点，可能是男生的记忆力更持久一点。

7、您认为个人在环境保护中的作用：

（1）从数据上看，认为“比较大”和“一般”的学生都占了37%左右，表明大家大部分认为个人在环境保护中是有作用的，只是起到的作用不是很突出，不能起到决定效果。

（2）从男女比例上看，女生认为个人起到的作用更大，可能是女生经常从小的方面思考，而男生更喜欢从宏观上看。

8、您认为您的环保意识：

（1）从数据上看，绝大部分学生认为自己的环境意识是比较好和可以的，而比较好的比例更多一些，因此嘉应学生的环保意识还是很好的。

（2）从男女比例上看，女生认为自己的环保意识比较好的更多一些，可能是女生相比男生更注重卫生一些。

9、您认为自己环保方面的知识：

（1）从数据上看，嘉应学生多半认为自己环保方面知识是可以的，从这可以看出，学生都普遍普及了环保方面的知识，但他们拥有的知识还是不够丰富。

（2）从男女比例上看，男生环保方面的知识比女生更多一些，可能是男生接受知识的能力比女生强一点，所拥有的知识普遍多些。

10、您是否重复使用纸张：

（1）从数据上看，绝大部分学生都是愿意重复使用纸张的，经常使用和偶尔使用比例差不多，说明学生大多数都知道重复使用纸张带来的好处和影响的。

（2）从男女比例来看，女生重复使用纸张的人数更多些，可能是女生更提倡节约资源。

11、您是否重复使用塑料袋或纸袋：

（1）从数据上看，绝大部分学生都愿意重复使用它们的，说明学生大多数都知道重复使用这些东西带来的好处和影响的。

（2）从男女比例上看，女生重复使用塑料袋或纸袋的人数更多些，可能是女生更提倡节约资源和保护环境。

12、生活中你是否注意节水节能：

（1）从数据上看，绝大部分学生都注意到的，但从分布比例上看，学生并不是特别注重，说明学生的节能节水意识有待提高。

（2）从男女比例上看，男女生的节水节能意识普遍一致的，没有明显的区别，都基本具有节水节能意识。

13、对于校园内的草坪，你是：

（1）从数据上看，大部分学生都不愿踩踏的，但是偶尔走占据着一半，表明学生还不足够重视，应该加强相关知识的普及。

（2）从男女比例上看，女生不走的比例比男生更多，说明女生的环境保护行为更注重一些，男生相对较弱。

14、您最乐意接受的环境教育方式是：

（1）从数据上看，大多数都喜欢活动参与式，阅读环境保护书籍和课堂讲授方式的人数最少，说明学生还是喜欢通过有趣的方式获得知识。

（2）从男女比例上看，女生在阅读环境保护书籍方式中的比例更多些，这可能跟女生的性格有关，她们普遍耐得住寂寞。

15、您认为当前最严重的污染问题是吧：

（1）从数据上看，学生们认为水、大气和垃圾污染最严重，各占了30%左右，从这可以知道，无论是水污染还是大气污染亦或是垃圾污染都是很严重的。

（2）从男女比例上看，相比男生，女生认为水污染相对垃圾污染更严重些，可能是女生更看重水资源。

16、下列哪些现象与环境污染关系最密切：

（1）从数据上看，嘉应学生中大部分认为最密切的是经济的发展、消费增加和人们对环境保护的态度，尤其是经济的发展、消费的增加，可能是经济发展是环境污染的始源。

（2）从男女比例上看，相比男生，女生在人口的增加和经济的发展上的比例更多些，女生更趋向于认为是经济的发展。

17、你对目前环保宣传的看法是：

（1）从数据上看，学生们过半认为目前的环保宣传不满意，说明目前的环保意识宣传还不够到位，应加大宣传力度。

（2）从男女比例上看，相比男生，女生对目前环保意识的宣传满意度更低，可能是女生的要求更高些，也可能是男生了解的不多。

18、如果你周围的人不爱护环境，你会：

（1）从数据上看，过半学生会以实际行动影响他人，但还是有四成学生是不管他人的，甚至还有些是对自己也不要求的，说明学生们对环保意识还不够强。

（2）从男女比例上看，男女都是以实际行动影响他人为主，相比男生，女生在这方面的比例更多些，说明男生的环境宣传责任不够到位。

19、在环境教育的方式上，你认为最有效的是：

（1）从数据上看，近七成学生认为组织学生参加有关环保的公益活动更有效，其它的只占小部分，说明学生们更提倡组织学生参加有关环保的公益活动来进行环境教育。

（2）从男女比例上看，男生和女生在各种方式上的比例都是差不多的，说明他们对环境教育方式上的建议一样的。

20、你认为有必要在大学校园中推广环保意识吗？

（1）从数据上看，近九成学生认为大学生缺乏正确的环保意识，有必要在大学校园中推广环保意识，说明学生们对自身正确的环保意识还不满意，需要进一步加强。

（2）从男女比例上看，相比男生，女生认为大学生缺乏正确的环保意识有必要在大学校园中推广环保意识的比例更高，说明女生对环保意识的要求相对更高些。

以上是《【市场调查报告总结】李亚强调查报告总结》的范文参考详细内容，涉及到女生、学生、比例、男生、认为、男女、数据、可能等方面，觉得好就请（CTRL+D）收藏下。

调查报告的总结

《调查报告的总结》是一篇好的范文，觉得应该跟大家分享，希望对网友有用。

报告的总结

重庆财经职业学院小卖部市场调查报告 调查时间：2011年12月16日 调查地点：重庆财经职业学院各个商店 调查对象：全院学生

调查方法：抽样调查

调 查 人：覃亮、李庆林、黄英杰、唐成佳、陶静、陈思颖、杨秀莲

调查分工：陶静负责照相。其他人都进行面 谈调查

一．调查目的

本次市场调查的目的是为重庆财经职业学院学生关于晚上在校饮食情况问题提供市场分

析基本资料，以帮助该校学生调整饮食习惯方面做出正确抉择。

本次调查的时间选的是星期5晚上8.20以后，我们调查小组的人员在8点15全部

到位。针对学校的小卖部、水果店、面包店、以及学校的烧烤店进行调查。在调查的进行中，

大的问题到是没有出现，们都还是比较配合，然后就是有的同学太过于随意，以至于勾

画的选项都不是太清楚.然后对于方面有的选项还不是很彻底，有些问题同学都不好回答！

调查时间大概在1个小时以内，在寝室也作了了调查。

二.调查问卷分析

本次一下问卷是100份，进行的是抽样调查，可以显 示出我们学校大多数同学的选择性，以下是问卷的分析情况。

1.你的性别是？

问题得数据显示是男生52%，女生48%，很明显的看得出男女同学比例是相当的，不

会偏差过大。我们为了不单一化，因为了解到我们学校女生是男生几倍，为什么保证调查的

平衡性，所以我们在男生寝室的调查就多于女生寝室，下面是分析图。

2.请问你是哪个年级的学生？我们为什么会设计出这样的问题呢？主要是因为我们想从不同年级，不同的在校时间，

对于加餐的调查。数据显示出大1为31%，大2 为56%，大3为13%。大一才来学校1学期对

于加餐可能还不适应，然后大3又要出去实习。所以数据多半是存在大二这个阶段的。

3.你平时是否有加餐的习惯？这个问题是数据是28%有、35%无、37%看情况，很清楚的表明了同学加餐都还是没有规

律的，选择加餐就看自己是否需要，是出现得那种情况。

4.你是否有把零食代替正餐的习惯？这个一问题得设计只要看同学们是否有健康的饮食习惯，62%的同学只是偶尔会这样做，

可能出于多种原因也是可以理解的，也反映出我院学生做得比较乐观。

5.你平时不加餐的原因是什么？面对这个问题，深入调查到了同学加餐的原因。20%的同学担心自己发胖所以控制自己加

餐，36%的同学表示没有这个习惯，35%是选择路程太远的这一个因素，9%是经济原因。这个

数据显示面对想要加餐的群体，那么最大的原因是路程太远，如果这个得到改善，加餐的情

况肯定会大幅增加。

6.你选择什么类的食品加餐？这个问题很明显，直接可以看出选择充饥类的站39%，还是有36%同学会选可口类的，有

25%的同学选择的是营养类。当然加餐地点宿舍是占36%，因为同学们都比较喜欢方便一点。

其他题目是比较开放性，我也不做分析了。

三.总结

针对这整个任务，我们小组都还是做出了比较完善的计划，在每一个步骤都完成的较好，

当然也会又不足的地方，我们小组的成员都比较的卖力。可能对于问卷设计这个方面是我们

这组最不好的地方，面对这个调查结果，我们对我们学校同学加餐情况也多少有点了解，既

然我们做的是抽样调查，那么肯定不会是全面性的。看到调查数据显示，我觉得我们同学应

该想一想，到底是什么原因让自己有这样的习惯，加餐的主要原因是不是同学晚上都睡得比

较晚，然后有的同学买着泡面是不是等到晚上玩电脑玩到深夜用来充饥？这一系列得加餐问

题都还是值得同学们好好思考一下，当然我只是说的是少数的同学。

我觉得我们学校的加餐环境得到改变的话，我想同学加餐情况也会得到很到的改观，然

后我也希望我院的同学们能正确饮食，正常饮食，这样才能让我们的身体好起来。然后我对

我院同学，针对我们调查的结果，给几点建议：

1.尽量选择不加餐，因为晚上吃了对睡眠不好。

2.加餐的同时应该主要一下营养，身体是自己的，要合理搭配饮食。

3.晚上不要熬夜，不要吃太多的方便面，吃晚饭尽量吃饱一点。篇二：调查报告心得体

会 为期两天的社会调查终于结束了，关于对华硕笔记本电脑消费购买行为的调查，虽然它

的时间很短，但我很匆忙，很辛苦，但是她是我初步了解到了笔记本电脑的一些知识，让我

知道了怎么与他人进行交流与沟通。经过这次社会调查，我真的受益很多，看着我们准备好

的调查问卷呗全部填完，也多少有些成就感。

调查的时候，我们也为之做了很多准备工作，用什么方法调查我们讨论了很久，最终确

定用问卷调查，小组开会分工各自的任务，准备问卷，查找相关的资料，还找来了有过问卷

调查经验的同学给我们讲解，现在虽然很有成就感，可是那天感觉大不相同呀！那天，我们

带着准备好的问卷来到了百脑汇的三大出口。开始的时候有些人以为我们是属于商业行为，

所以不愿意接受，可是当我们说明来意，他们还是接受我们的问卷。但总是有一些人以没有

时间为借口拒绝了我们。我个人觉得，接受问卷不会话费你2分钟的时间，为什么不愿意给

我们行个方便呢？这真的让我想事情不能太天真！尤其是进入社会！通过这次问卷，我总结了以下几点经验：首先，问卷的制定要有针对性，问题的设置要

便于被访者接受。

同时，要采用询问的方式，他答，我记录。然后，问卷时要热情客气，问卷后要表示感

谢。最后就是问卷的整理工作，数据要准确，客观做出分析，评估。

最后，我想说

的的就是，我们已经是大学生了，从某种程度上来说，大学就是半个社会，我们要学会如何

与他人之间的交流与沟通。重要的是，我们在大学学到知识同时，要学会“学以致用”。将理

论与实践相结合，多接触社会上实际的东西，而不能停留在自我的，纯粹的理论中，尽可能

拓展自己的知识面，为以后自己真正的迈向社会做好准备，才不会被这竞争激烈的社会所淘

汰!关于大学生对网络依赖性社会调查的心得体会 暑假期间，我把问卷带回了家里，打算利用这个假期在我们市里面几所高校里面做一些

调查。正好我也有一些初中、高中同学也在市里面上大学，有些事情可以找他们帮一下忙。

我们学校一放假我就赶着回了家，休息了一天然后就开始联系以前的一些同学，正好他

们没什么事，也不忙着回家，所以都还在学校。于 是我就和他们约好了，说第二天去找他们，就这样开始了我的工作。

第二天，我起了一个大早，抱着那一大叠问卷来到了市里面的一所大学。然后找到了一

个高中的同学，他把我带进了他们学校，先去了他们寝休息了一会，他的几个同学也在，也

都还没回家，我把我的去意向他们说了一遍，希望他们能帮一下忙，他同学也欣然答应了，

每人帮着填了一张问卷。他们做得很认真，不懂的时候还问我该怎么做。我也一一给他们解

释。

休息好了我就开始了调查工作，那个同学也愿意帮我忙，他说反正也没有事情做，闲着

无聊，我也答应了。我们来到校园里，虽然放假了但还有些同学没有立即回家，有的是留校，

有的是车票买迟了点。我心里暗暗高兴，以为人多可以很快把调查问卷做完，没想到遇到了

不少尴尬的事情。

前几份问卷做得还挺顺利的，我以为万事大吉了，没想到高兴得太早了，接下来十多个

同学都以有事推脱掉了，有的是带有一丝歉意，有的是不屑一顾的眼神，有甚至是一句话也

不说直接与我们擦肩而过，刚开始的激情下子就被一盆冷水浇灭了，而这时同行的同学也给

我打气，叫我不要气馁，我也最终坚持了下来，中午休息了一下，下午继续做剩下的，最终

做完了30多张问卷，但还剩下10多张。

接下来的一天里，我又去了另一所大学，做完了剩下的问卷，所遇到的情况也和第一天

差不多。但感觉好多了，毕竟经历过一次了，第二次也就没有什么了。

在选代表性题目来进行数据分析时，我们组员发生过争执，但最终 我们通过举手投票方式确定下了5个代表性题目。

在进行数据统计时，在对运用什么软件时也进行了小小的讨论，但后来还是运用了exel，

因为相对而言对这个软件我们都要熟悉一些，而其他软件不但平时没用过就连听也没听说过。

所以为了方便，我们还是选择了exel。用它将我们统计的数据理整出来。然后对数据进行分

析总结。

总的说来，在我们所做的工作中遇到过困难，遇到过尴尬的事情，但我们都一一克服了，

在些次调查中我也认识到了只有团结才是力量，团队的力量是强大的，是不可战胜的。我也

在当中学到了许多东西，如交际沟通的能力，团队协作的能力等方方面面。总之，这是一次

意义非凡的一次考验。

学号：08380430 姓名：袁宗培篇三：总

结与调查报告例文 总结正文的写法

包括“基本情况”、“主体（包括取得的成就、存在的问题）”、“结尾（今后的打算）”三

个部分内容。它要根据目的要求，全面、具体地回答“做了什么”、“怎么样做的”、“为什么

会这样做”三个问题，使读者在了解情况中，得到认识上的升华、理论上的提高。

在总结“成绩与经验” 时，一定要用翔实的材料将成绩及取得成绩的具体做法、体会写

明，要写得实在、充分，有实例、有数据等材料，并且要能够从中找出规律性的东西。这是

总结的核心部分，也是写总结意义的意义所在。如果是“问题与教训”，要实事求是地把工作

中的失误和问题写明，并深刻分析产生问题的原因，指出应当吸取哪些教训。

主体部分，必须做到观点与材料的统一、情况与分析相结合，而且材料要充分，情况要

真实，观点要正确，分析要深入。只有这样，写出的总结才具有较高的价值。最忌讳的是写

成“流水帐”。

主体部分通常的写法是：夹叙夹议或先叙后议、先议后叙。

学生作文训练中出现的主要问题：

1、不是写总结，而是写心得体会。或者是写检讨书、悔过书。没有具体的材料，只有空

发感慨和议论，表决心。不是叙述为主，而是抒情或议论为主。

2、材料是丰富了，但没有很好地加以分析归纳、合理地安排，而是想到什么写什么，没

有逻辑性。显得凌乱，条理不清。

3、把总结写成活动计划。总结不能按时间顺序写，而是逻辑顺序。

4、最重要的是，没有根据材料提炼出规律性的观点。有的同学是不会提炼观点，有的同

学是不知道该提炼观点。最典型的是：“工作上怎样怎样”“学习方

面如何如何”“生活方面”。

5、最后没有把落款（姓名与日期）写上。

例文一：

××学校第九届艺术节总结 ××学校艺术节与2008年5月7日至18日举行，历时12天。本届艺术节在全校师生的

共同努力下取得了圆满成功。主要表现在一下几个方面：

一、思想统一，组织有力 为了成功地搞好本届艺术节，我校在3月12日即专门成立了以副校长为组长、各部门负

责人和各班班长为组员的筹备小组。经过广泛深入的宣传，本届艺术节“高品位、高质量、

高效益”的目标成了全校师生的共同追求，保证了各项工作都能及时落实到位。

二、内容丰富，推陈出新 本届艺术节共设有六项内容，包括开幕式暨音乐舞蹈组教师专场演出、演讲比赛、童话

剧专场演出、学生“弹、唱、跳、画”四项技能综合比赛、师生书画作品展、闭幕式暨学生

文艺汇演。这些内容涉及到音乐、舞蹈、书法、美术、演讲、表演、创编等方面。筹备小组

成员积极发扬“创新”的校风，注重内容的推陈出新，本台艺术节的内容有一半是新创作的。

如音舞组教师场场演出、学生四项技能综合比赛、童话剧专场出演等三项活动，在我校艺术

节中均属首次举办。

三、参与面广，质量较高 经初步统计，全校师生不仅人人参与，而且直接参与本届艺术节六项重大活动的就达近

两千人次，平均每人要直接参与三项活动。参与本届艺术节的人 数和人次在历届艺术节中均是最多的。节目质量高、精彩纷呈是本届艺术节的又一重要

特点。例如，同学们自编自演的10个童话剧经录音剪辑后在市人民广播电台《红蜻蜓》节目

中逐一播出。童话剧《森林编辑部》还被市电视台选中参加了市“庆六一”文艺晚会。这些

固然与师生们思想重视、准备充分有关，同时也说明了我校艺术教育的质量上了一个台阶。

四、宣传力度大，社会影响好 为了做好本届艺术节的对外宣传工作，筹备小组组织了艺术节宣传报道班子。市电视台、

市人民广播电台、晚报报社等新闻媒体也对艺术节给予了极大的关注和支持，进行了跟踪报

道，使本届艺术节产生了前所未有的社会影响，得到了社会各界的一致赞誉，学校知名度也

因此有了较大提高。

在本届艺术节取得圆满成功的同时，我们也清醒地看到了两个方面的不足：一是学生软

笔书法水平还不尽如人意，书法教学有待进一步提高；二是设置的活动项目过多，师生承担

的任务过重，对这期间的课堂教学略有影响。这些应在以后的艺术节中引起注意。

（姓名）

（写作日期） 例文二 承前启后 勇攀高峰(学生会工作总结) 过去的一年，是经济与管理学院实现跨越式发展的一年，回顾这一年来工作中的点点滴

滴，我们感到无比欣慰。在这一年中，我们无论是“财经人”还是“经管人”，都始终坚持着

在学院党委的正确领导下，秉承 “为同学服务”的根 本宗旨，开展自我教育，自我管理的活动，协助学院打造良好的教学秩序和学习生活环

境，务求把各项工作精益求精，做得更好。

一、工作总体回顾

（1）立足常规，做好本分工作 稳定是一切创新的基础，各项活动的顺利开展得益于常规工作有条不紊地进行，这是经

管人工作中的共识，因此，过去的一年我们始终坚持立足本分工作，在细微处见真章，按质

按量地完成学校和学院各级交办的各项工作。

（2）做好换届纳新工作，为我院学生机构注入新血液 按照我院学生机构的工作计划和实际情况，我们在九月份就完成了学生干部的换届工作。

今年，我们提前了纳新工作，在九月份新生军训期间便进行了初步的纳新宣传工作，并开始

接受报名与初步竞选，秉着择优录取、公平、公正、公开的原则挑选合适人选。通过与新生

召开交流会的形式介绍与宣传相关部门的工作职能，得到了同学们的接纳与认可，经历两轮

的面试和为期一个月的试用期，我们最终选拔出一批积极、认真、负责的学生干部。

（3）加强学风建设，推进同学们的思想道德教育 为响应学校的学风建设活动，提高我学院的学习氛围，我院学生会重视围绕学院教学工

作的中心，结合各时期的特点，积极宣传动员，并通过组织主题班会、论坛、辩论赛等形式

多样的活动，端正了同学们的学习态度，增强了学习的内在动力，养成了“惜时、勤学”及

自觉遵守校纪校规的良好学风，这一举措达到了良好的效果，一年来，我院的很多同学养成

了坚持晚自习和晨读的习惯，违反校规校纪的现象也得到了有效的控制，学风建设的成果得

到了各级部门的认可，部分经验也在各二级学院中推广。

（4）完善内部管理机制，促进学生会不断发展 事物是不断发展的，只有不断学习与创新，才能适应时代发展的要求！由于我院学生会

尚处于发展时期，各项规章制度仍然不够完善，所以我们根据实际情况，不断提出新要求，

完善原有制度，实现学生机构管理的制度化，使学生会的工作有法可依，有章可循；此外，

各部门除了做好本职工作外，还不断深化改进内部工作机制，如分工合作制，很好地优化分

工，充分发挥各部门每一位成员的潜力，使得大家在工作过程中既感到充实又没有负担，同

时，大家也可以互相学习，集众人智慧于一体，共同把工作做好。

此外，我们始终重视每年一度的学生机构干部培训，在今年的干部培训中，我们从制度

规定学习、心理健康教育、公文写作等几个方面着眼，以此加强我院学生机构的内部管理,

增强机构内部的沟通与交流，同时也让全体学生干部进一步了解相关的工作管理制度和程序，

激发了学生干部的工作热情和创新意识，也增强了学生机构的凝聚力。

（5）举办特色活动，丰富校园生活 一年时间匆匆而过，但各部门的活动可以说是有条不紊、紧跟步伐，且越发丰富多彩,

我院一批高品位、高层次、高文化含量的校园文化活动的推出，从不同程度上丰富了广大同

学的第二课堂生活，繁荣了校园文化。

比如，班际篮球赛、院际游泳赛不但促进了班级之间的交流，而且增进了运动员之间的

情谊；还有职业生涯规划设计大赛、“我有我精彩”mtv制作大赛、“环保霓裳，视觉盛宴”

环保服装设计大赛、“五月sing晴”歌唱比赛、作为我们的品牌项目，更突显了我院学生活

动的特色；校园司仪比赛、礼仪小姐比赛、书画大赛、“cctv杯”英语演讲选拔赛、外文诗

歌比赛、“畅谈心得，分篇四：调查报告总结 关于“三年级学生就业意向调查”活动的总结 6月26日至6月30日，我们小组11人，组织参与了课题为“三年级学生就业意向调查”

的实训活动。实训期间，我们通过分工合作、协作配合，顺利地完成了课题研究，接下来，

我将从三个方面对这次实训活动进行一个总结。

一、调查的过程

首先，我们针对课题“三年级学生就业意向调查报告”进行了分析，并向指导老师姜艳

请教，听取老师的意见和要求，她告诉我们，这个课题的重点应该放在调查的整个动态过程，

而不是报告这个静态的结果。在进行调查研究的时候，要丰富调查的形式和内容，切忌单调。

于是，我们根据老师的指导要求，进行了工作的分工，并积极展开了研究活动。

随后，

我们先进行了调查内容的讨论和搜集整理，并由在集体讨论确定了调查问卷的制作方向后，

由祁菲和王绮思负责调查问卷的设计和制作。

下页 余下全文

调查报告的总结

问卷设计完成之后，我们11个组员，将问卷通过网络分发给自己的同学，展开问卷的调

查填写，并及时收回已经完成的答卷。然后，张从俊、孙媛媛两人进行了答卷内容的整理和

分析工作，并且完成了调查问卷的总结汇报。

与此同时，陆瑜萍、马萍、冯怡、查旭开始了答辩ppt 的制作，大家结合活动策划以及调查问卷等内容，提出了一些意见，然后对ppt进行了

多次修改和调整，直至最终完成。并且决定，由我进行ppt的讲演展示。

在活动的每一个阶段，我们多次和姜老师沟通，将我们的调研情况进行反馈，然后再根

据老师查阅后提出的建议进行修改，不断将我们的研究内容完善。

二、调查的总结

这一次实训活动让我们每一个人都收获颇丰，不仅有团队之间交流合作的收获，更多的

是对这个课题本身的研究给我们带来的收获。

大三年级学生就业正是我们自己需要考虑的问题，所以我们在展开调查活动的过程，也

正是对自己的就业问题进行分析思考，帮助自己确定就业目标，做好就业前的心理建设的过

程。

正如大家都知道的那样，如今的市场就业形式愈发的严峻，于是衍生出一个新的网络词

汇“毕失族”，即大学生一毕业就失业。许多高校的大学生面对着需求量越来越大的市场，却

没有办法找到一份属于自己的工作。造成这个问题的因素固然多样，但是其中很重要的因素

就源于求职者自身，例如对市场认识的偏差，以及对自己的能力等方面的错误判断，甚至对

自己就业目标的不明确。记得，我们的调查问卷就有一条问道：“您现在有明确的就业目标吗？”

有很多人选择了 “不明确”或者“没有目标”。这说明还有很多大三的同学并没有意识到一年后的择业就

业问题的重要性，所以现在还没有明确的计划和目标。

调查过程中，我们发现类似这样的问题还有很多，于是我们策划针对调查的结果展开“专

家座谈会”和“优秀毕业生经验交流”活动，希望可以通过专业人士的科学指导和前辈学长

的就业经验，帮助大家了解就业形式，更加准确的了解自己的就业兴趣，找到适合自己的就

业方向，并且尽快地为自己树立一个就业目标。

三、调查中出现的问题

虽然有指导老师的督促和引导，但是在调查的过程中我们仍然出现了许多问题。

第一，一个比较大的问题，是研究活动的一开始，我们忘了老师强调的注意“调查过程”

这个动态过程，只选择了一个问卷调查的研究形式，导致整个策划显得过于单一。随后，在

老师的点拨下，发现了问题所在，并及时对整个策划进行了调整，找回了课题研究的重心。

第二，在进行最后的资料总结整理的过程中也出现了一些专业方面的小问题，比如，我

们的策划书因为字体或者格式的错误，重复打印了很多次。其实，这些东西专业课上是讲过

的，只是我们很久不用都忘了。这也是提醒我们，学过的东西要及时的复习，特别是文秘专

业的一些技能知识，这 在以后都是会用到的。或者说，书本上学到的应该学会运用到现实当中。

第三，大家刚开始对各自的分工不够明确，做了一些重复的工作和没什么作用的事情。

期间，大家对于活动的形式也产生了不一样的意见，但是最终在做了调整改动之后，大家的

意见也得到了统一，并且最终互相协作完成了这次的实训活动。

这个短暂的实训周让我们真正的感受到了从书本到现实的距离，巩固自己的专业知识，

加强自己的实践技能在实训中显得如此重要。感谢学校组织的此次暑期实训，相信我们在每

一次实训中累积的经验知识，都会帮助我们更加从容的应对在就业时面临的问题。期待下一

次更加丰富多彩的实训！文秘81102第五组 2014年6月30日篇五：调

研报告心得

交通调查报告心得体会 两个月的调研活动在我们小组成员的辛苦努力下取得圆满结束。感受很深，实践活动内

容的感悟让我难以忘怀。我大致总结为一下几点：

第一，这次调研活动让我亲身体会到团队合作的巨大作用，个人的能力毕竟有限，难有

以团队形式进行配合的事半功倍。我们这次活动前期以团队形式开展，每次问卷调查都分工

明确，有采访的，记录的，拍照的。大家密切配合，使调查活动能成功的完成并趋于完善。

使我们亲身感受到团队精神和魅力所在，使我们提高了自己适应团队的能力。认识到了团队

和协作精神的巨大潜力和作用。在这之前，虽然在书本上多次看到过这个词语，老师在课堂

上也多次强调过团队的精神，但没亲身经历的东西毕竟不能深深地印刻在脑海中。从中我也

学到了要善于与他人沟通，准确地表达自己的思想，耐心地倾听他人的意见，合理地吸纳他

人的想法，还有一点是绝不能忽略的:相信小组成员，建立双方的互信。

同时，通过这次调研活动我们深入了解了交通信号灯运行的原理以及深化了我们道路交

通知识框架，这次问卷面向广大群众，通过对合肥市车流量较大的道路的实证调研，以及建

立信号灯变换时间和交通拥堵时间模型分析，把大城市拥堵问题归结到两大方面，总结出交

通拥堵问题的根源是“车多灯缓”的城市交通管理现状，从而呼吁相关交通规划、设计、管

理部门重视对城市“绿波带”的设置。回想起问卷调查开展那天，无处不体现我们团队三人

的力量和团结。在庞大的工作面前我们没有人抱怨，我们每个人都是极具责任心的人，问卷

调查虽然做着很累，但是我们做的很开心，很快乐，流了汗，也收获了成功。通过这次问卷

调查活动我们学会了面对，学会了坚持，学会了协作，在炎热的夏天，我们历练了自己的内

心。

第三，我们自身口才得到提高，在和行人交谈中注意语境和口气，及时纠正不得体的地

方，在调查中学会大胆的说，自信的说。同时我们充分意识到了知识的不足，眼界的有限。

在本次调查中，本有很多的想法，但由于我们的学识水平有限，不得不放弃。比如，我们小

组原打算利用spss来完善我们的调查报告，由于专业知识的限制，只得作罢。也就是说，以

后得加强学习，不光是专业课方面的学习，还要摄猎各个方面的知识，以增长自己的见识和

眼力，扩大自己的能力范围。

第四，这次调研活动让我们认识到选题很重要。经过这次调研活动，我觉得做调研一定

要做一些有实际意义的课题，对调研对象有一定帮助的主题，才能双赢，也不算白费力气。

还有要有可操作性，没有可操作性，或者可操作性低的话，那么就真的会举步维艰了。我觉

得的最重要的一点是学会了不同的思考方式。由于每个人的生活经历不同，遇到过的情况不

同，受到的教育不同，特别是思考角度的不同，很自然对事物的看法也很难一样。这次通过

与小组成员的交流，甚至包括争吵，领略到了不同的思维方式带给我们的全新感觉：对事物

的认识更加全面、客观、科学，不像以前那样带有很大的片面性、主观性、随意性。

第五，

做事要有计划，我们开展调研活动之前列出我们有多少时间，我们打算用多少时间，我们有

那些事是要做的，是可以做的。这次调查实践，还有一个深刻的体会:只有不断地学习和深刻

地思考，才能找到智慧的源泉;读死书是没用的，要把理论和实践相结合，学以致用。

这是我们第一次接触和参与交通调查，并在本次活动中与小组成员共同担负起调查问卷

的设计、分工负责了自己的50份调查问卷的发放和回收、与小组成员共同承担了调查问卷的

数据统计与分析以及调查报告的撰写，最后还完成了对成稿的修改和完善工作。我觉得对自

己是一个巨大的挑战和莫大的激励锻炼。调研报告活动尽我们最大努力去把它做好，它不仅

为我们今后社会实践奠定基础，而且我们每个人还将以本次实践为点，多多总结经验与不足，

为以后实践创造更多机会，使自己从中受益，早日成为一名优秀大学生，成为一个对国 家，对社会有用的人才，实现自身价值。

这短暂而又充实的调研活动，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，

是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他

人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的

习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财

富。这次调研也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，

要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一

个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，实践是学生接触社会，了解社会，服务社

会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践

再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，

步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自

己，为以后服务社会打下更坚固的基础。

“艰辛知人生，实践长才干”。

通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社

会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在

无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结

合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们，更应该提早走进社会、认识社会、适应社

会。大学生社会调研实践活动是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在

这里我们真正的锻炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后如果有机会，我会更加

积极的参加这样的活动。

“从群众中来，到群众中去”。

在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了

很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正

涵义，认识到只有到实践中去、到基层去，把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系

起来，才是大学生成长成才的正确之路。

这次实践活动，丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作能力，使我们通过这次

实践更加了解社会，这次实践活动意义深远，对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大

学生，社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻

炼才干的好机会;提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。同时，我们要树立远大的理

想，明确自己的目标，为祖国的发展贡献一份自己的力量。

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